在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心為同學們整理的我們的校園作文（精彩10篇），希望能對您的寫作有一定的幫助。
我們的校園，是一個美麗的校園。
來到校門口，一抬頭就能看到校門上方有五個紅紅的大字「東方紅學校」，大字的上方還有幾面彩旗，風一吹來，彩旗就隨風飄動，顯得格外引人注目。
進入校園，就會看到一個花壇，花壇里不僅有五顏六色的杜鵑花，還有一個大大的石碑，石碑呈書狀，上面刻著「好好學習，天天向上」八個大字，好像在告訴我們，同學們，進了學校就要認真學哦！
再往前走，看到是一個環形操場，操場是我們最喜歡的地方，一到下課，同學們就飛奔而去，有的跳繩、有的跑步、有的在玩捉迷藏熱鬧極了！操場旁邊有個升旗台，升旗台中央挺立著一根高高的旗杆，旗杆上飄著一面鮮艷的五星紅旗。
穿過操場，就來到了教學樓，教學樓分為四層，每層都是不一樣的的年級，教學樓的中間有一尊孔子的雕像，操場的正前方有一個孔子石像，只見孔子他穿著長長的大衣，腋窩裡還夾著一把劍，臉上帶著微笑，用慈祥的眼神看著前面，好像是再告訴我們要好好學習。
這就是我們的校園，它不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境。
在美麗的靜樂，有一所美麗的學校，叫利民小學。我就在這裡快樂地學習、成長。
一進校門，正對面就是一個寬闊的綠色操場。早晨，陽光灑滿校園，五星紅旗在金色陽光的照映下，是那麼嬌艷。同學們有的在操場上打籃球、踢足球，有的在跳跳繩、踢格子，有的在花壇邊放聲讀書每到星期一，操場上都要舉行升旗儀式，校長在國旗下給我們講文明、講衛生、講學習、講前途，我們一句句都記在心上。
學校北西南三座教學樓連成一體，教室里的課桌、椅子、講桌、黑板都被同學們擦得乾乾淨淨。上課時，同學們琅琅的讀書聲，老師抑揚頓挫的講課聲，像一曲悠美的歌，久久迴蕩在校園上空。
課餘的時候，老師帶我們學書法，學剪紙，學樂器，學跳舞。我最喜歡跳舞了，一有空就跟著老師練壓腿、練壓肩、練腳背，最苦的是練習劈腿跳、下腰，常常叫我滿眼流淚，但我還是堅持了下來。去年過「六一」的時候，我表演的「白天鵝」得到了大家熱烈的掌聲，我高興得好幾天合不攏嘴。
我從一個什麼也不懂的小女孩，成長為一個學有所成的優秀少先隊員，離不開老師的精心哺育，我在校園裡快樂地學習，快樂地成長。我愛我的校園。
我在一所美麗的學校里學習，它的名字叫松山湖實驗小學。
走進校門，就與校園裡濃郁的書香撞了個滿懷，書香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽！
走進教學樓，在意樓大廳 兩側擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛生的同學，撫去他們身上的灰塵；等待同學們來到教師樓內，向他們露出微笑，歡迎她們的到來；等待著同學們傍晚離開學校，歡送她們離開。這是我第一個老朋友。
「書是人類進步的階梯，」那麼，書櫃就是儲藏著珍貴階梯寶箱。書櫃中擺放著各種各樣的書：有博學的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優美的古詩集看到書櫃時，我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閱，然後再回到書櫃中。雖然我變舊了，但我知道總有一個人會讀懂我，體會到作者寫書時的心情，讀懂作者，我就完成了任務，達到作者寫我的目的。
離開教學樓，走進校園，校園中哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹！你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎？你好，迷人的小花！你已經從嬌嫩的花骨朵兒變為一朵朵馥郁清香的花朵。你努力散發出陣陣醉人的清香是讓我讚美你的艷麗嗎？你好，挺立的旗杆！你每天映著太陽的光輝閃閃發光，這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學嗎？喂，小小的螞蟻，你們在這裡聚集成一堆是幹什麼呢？我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。
下午放學了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那麼灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙，灑滿了整個校園。我披著這金色的長袍，帶頭對朋友的美好記憶依依不捨的走出校園。
我們的校園坐落在友好廣場附近，他已經11歲了，歲月的變遷沒有使它改變容貌，反而愈久彌新，這就是我們中心的校園。
一進校門，映入眼帘的是一片綠油油的「地毯」和莊嚴的教學樓。教學樓是不規則的馬蹄形圍成的，中間的「綠地毯」是操場。
操場不大，但是乾淨、整潔，可容納全校約1000名師生間操，做遊戲。往右邊看，是升旗台。旗杆大約有2米多高，杆旁還有一個小台子，大約能容納20來人，每周的升旗儀式就在這裡舉行。此時的旗杆上，還飄蕩著五星紅旗。
來到大樓前，看到的是醒目的校徽。圓形的，周圍是黃色和紅色的麥穗兒，藍色底兒，中間是塔形，兩旁是「Z」「Y」兩個大寫字母，它一直鼓舞我們努力向前。
一轉身兒，是個水池，水池大小適宜，池裡早就不噴水了。後面是座小假山，雖小但可以假亂真，惟妙惟肖，如果你不經意的看，一定分不出它是真是假。池裡有個雕像，是兩個人，身子前傾，好像要飛起來的樣子，為校園平添了一抹情趣。
進入教學樓，它一共有5層，每層分布著7間教室。走廊里橫幅標語處處可見，時刻激勵和鞭策著我們的行為。下課了，同學們有的踢足球，有的跳繩，有的打桌球，只有老師還在教室里和時間賽跑。
這就是我的校園，一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園，一座讓我茁壯成長的校園，一座激勵我不斷發展的校園。
我們的校園座落在萍鄉市人民商廈旁邊的巷子裡，是個擁有六十多年歷史的名校。它占地面積有二千多平方米，共有二十五個班級，一千多名師生。
校園的鐵門是綠色的，象徵著朝氣蓬勃。在鐵門的上方寫著金色的「進賢小學」走進校門，來到操場上，只見一棵棵梧桐樹聳立著，像一個個士兵在為我們站崗。地上還有許許多多黃色的圓點，是我們做操時排隊用的，便於隊伍站得又快又整齊。在操場的東面，藝術長廊里貼滿了老師和「三好學生」的照片西面是四年級教室，後面是廁所，旁邊有四張桌球桌，便於我們在上體育課和空閒時鍛鍊身體。南面是二年級教室，校長辦公室、老師辦公室、電腦室、體育室、食堂。每個教室里都裝著手推防風窗戶、喇叭、風扇、電燈、電視在食堂門口，有一個升旗台，每個星期一早上，，唱國歌、校歌，做廣播體操。學校都會舉行升國旗儀式。
在生長著萬年青、充滿著桂花香的校園裡讀書、學習，真是太幸福了。我喜歡這美麗的校園
大家來猜一猜，我們除了在家裡，在哪過的時間最長呢？答對了，就是在我們學習成長的地方——學校。 進了我們的校園，就看見一條寬寬的道路，道路兩旁排著一排排宣傳欄。它們像一個個森嚴的士兵，守護著我們美麗的校園。右邊的宣傳欄後面是足球場。我們做早操在這，升旗也在這，集會也在這。足球場還是我們的「遊戲天堂」。特別是在夏天時，我們會在足球場上做迷藏。那時足球場上長滿高高的草，只要趴下是很難被找到的。 再往右些是籃球場和桌球桌。籃球場上活躍著一個個玩得正開心的同學。而桌球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹構成的天然「太陽傘」，其中最大是一顆巨大的榕樹。它應該有五六十年的歷史了吧，要不然怎麼會擋住火熱的太陽光呢？ 足球場的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學樓很長，共有四層，每層有6間教室。2號教學樓是綜合實驗樓，也有四層，有電腦室和一些公用教室。每天清晨，校園裡會迴蕩著一陣陣朗朗的讀書聲
我們的校園，鳥語花香；我們的校園，書聲琅琅；我們的校園，枝繁葉茂。這就是我們的校園——宋詔橋小學。
迎著春風，我步入了校園。首先映入眼帘的是「希望之星」雕塑。它被花兒簇擁著，在陽光的照射下閃閃發光。我站立著，不由自主地凝望著它，它好像也在望著我，眼中只有彼此。
我回過神來，繼續往前走。在2號樓和3號樓之間，有一條嶄新的「風雨走廊」。每當我從裡面走過時，都能聽到一、二年級小朋友的歡聲笑語；都能望見她們飛奔的背影；都能清晰地看見她們上揚的嘴角，微笑的臉龐。
「哈！前面就是開心農場！」我旋轉著跳躍著過去，深咖啡色的磚牆和寫著節氣小常識的宣傳欄。夏天，令你饞涎欲滴的水蜜桃掛滿了枝頭，遠遠望去，水蜜桃就像粉嫩嫩的愛心寶石從天而降，不小心被大樹鈎住了衣服。還有玉米，綠色的外衣，金黃的身子，成為農場裡一顆閃耀的明星，既好吃又營養。
我愛我們的校園，校園不僅給我快樂，更是我知識的海洋，成長的搖籃。
早上，我走到校園，看見校園裡人山人海，我走進校園裡，明媚的陽光照耀大地，花朵的香氣與我裝個滿懷。
校園裡的花壇香氣撲鼻，在向前走一點，你就會看見一個蓮花池，雖然蓮花還沒開，但是裡面的魚兒可多了，這些魚兒活蹦亂跳的，好像一個個頑皮的孩童。蓮花池中屹立座座假山，魚兒圍著假山轉圈，像是在做遊戲呢。
再看向那高樓我就會看到我的班級，我的班級在四9班，一走進我的班級就能聽見同學們大聲讀書的聲音，上課開始同學們整齊地說著『老師您好』老師溫和地說『同學們好』之後老師說著『請坐』同學們就整齊地坐下了，上課時同學們積極發言，下課時同學們安靜地在教室里讀書，還有的同學去樓下借書看，我和陳悅去送作業看見保潔阿姨和保潔叔叔在維護我們的校園，這時，我就想到有的人會亂扔垃圾在校園各處上，甚至還會亂扔果皮在地上，這會讓乾淨的校園蒙上一層灰，我們應該不亂扔垃圾，讓乾淨的校園更加乾淨美麗。
這就是我們的校園，乾淨、美麗的校園。
第二實驗小學，在銀雀山路東段座落在人民廣場東南方向，空氣新鮮，環境優美，百花鮮艷，是我們的樂園。
一進校門，我們走上了一條黃線，展現在我們眼前的是一個方形操場，那是我們上體育課的地方。每次課間，這到處是歡歌笑語。
沿著黃線，我們又來到教學樓前，教學樓有５層樓。是我們上課的地方。教室里寬敞明亮。每次上課這裡就都是書聲郎郎。
教學樓的左邊是實驗樓，這是專門用來做實驗的地方。教學樓的右邊是五顏六色的宣傳畫，那是同學們的宣傳園地。
啊！這就是我們美麗的校園，是成長的搖籃，是知識的海洋。
我們的校園作文 篇一
我們的校園，是一個美麗的校園。
來到校門口，一抬頭就能看到校門上方有五個紅紅的大字「東方紅學校」，大字的上方還有幾面彩旗，風一吹來，彩旗就隨風飄動，顯得格外引人注目。
進入校園，就會看到一個花壇，花壇里不僅有五顏六色的杜鵑花，還有一個大大的石碑，石碑呈書狀，上面刻著「好好學習，天天向上」八個大字，好像在告訴我們，同學們，進了學校就要認真學哦！
再往前走，看到是一個環形操場，操場是我們最喜歡的地方，一到下課，同學們就飛奔而去，有的跳繩、有的跑步、有的在玩捉迷藏熱鬧極了！操場旁邊有個升旗台，升旗台中央挺立著一根高高的旗杆，旗杆上飄著一面鮮艷的五星紅旗。
穿過操場，就來到了教學樓，教學樓分為四層，每層都是不一樣的的年級，教學樓的中間有一尊孔子的雕像，操場的正前方有一個孔子石像，只見孔子他穿著長長的大衣，腋窩裡還夾著一把劍，臉上帶著微笑，用慈祥的眼神看著前面，好像是再告訴我們要好好學習。
這就是我們的校園，它不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境。
我們的校園作文 篇二
在美麗的靜樂，有一所美麗的學校，叫利民小學。我就在這裡快樂地學習、成長。
一進校門，正對面就是一個寬闊的綠色操場。早晨，陽光灑滿校園，五星紅旗在金色陽光的照映下，是那麼嬌艷。同學們有的在操場上打籃球、踢足球，有的在跳跳繩、踢格子，有的在花壇邊放聲讀書每到星期一，操場上都要舉行升旗儀式，校長在國旗下給我們講文明、講衛生、講學習、講前途，我們一句句都記在心上。
學校北西南三座教學樓連成一體，教室里的課桌、椅子、講桌、黑板都被同學們擦得乾乾淨淨。上課時，同學們琅琅的讀書聲，老師抑揚頓挫的講課聲，像一曲悠美的歌，久久迴蕩在校園上空。
課餘的時候，老師帶我們學書法，學剪紙，學樂器，學跳舞。我最喜歡跳舞了，一有空就跟著老師練壓腿、練壓肩、練腳背，最苦的是練習劈腿跳、下腰，常常叫我滿眼流淚，但我還是堅持了下來。去年過「六一」的時候，我表演的「白天鵝」得到了大家熱烈的掌聲，我高興得好幾天合不攏嘴。
我從一個什麼也不懂的小女孩，成長為一個學有所成的優秀少先隊員，離不開老師的精心哺育，我在校園裡快樂地學習，快樂地成長。我愛我的校園。
我們的校園作文 篇三
我在一所美麗的學校里學習，它的名字叫松山湖實驗小學。
我們的校園作文 篇四
走進校門，就與校園裡濃郁的書香撞了個滿懷，書香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽！
走進教學樓，在意樓大廳 兩側擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛生的同學，撫去他們身上的灰塵；等待同學們來到教師樓內，向他們露出微笑，歡迎她們的到來；等待著同學們傍晚離開學校，歡送她們離開。這是我第一個老朋友。
「書是人類進步的階梯，」那麼，書櫃就是儲藏著珍貴階梯寶箱。書櫃中擺放著各種各樣的書：有博學的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優美的古詩集看到書櫃時，我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閱，然後再回到書櫃中。雖然我變舊了，但我知道總有一個人會讀懂我，體會到作者寫書時的心情，讀懂作者，我就完成了任務，達到作者寫我的目的。
離開教學樓，走進校園，校園中哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹！你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎？你好，迷人的小花！你已經從嬌嫩的花骨朵兒變為一朵朵馥郁清香的花朵。你努力散發出陣陣醉人的清香是讓我讚美你的艷麗嗎？你好，挺立的旗杆！你每天映著太陽的光輝閃閃發光，這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學嗎？喂，小小的螞蟻，你們在這裡聚集成一堆是幹什麼呢？我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。
下午放學了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那麼灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙，灑滿了整個校園。我披著這金色的長袍，帶頭對朋友的美好記憶依依不捨的走出校園。
我們的校園作文 篇五
我們的校園坐落在友好廣場附近，他已經11歲了，歲月的變遷沒有使它改變容貌，反而愈久彌新，這就是我們中心的校園。
一進校門，映入眼帘的是一片綠油油的「地毯」和莊嚴的教學樓。教學樓是不規則的馬蹄形圍成的，中間的「綠地毯」是操場。
操場不大，但是乾淨、整潔，可容納全校約1000名師生間操，做遊戲。往右邊看，是升旗台。旗杆大約有2米多高，杆旁還有一個小台子，大約能容納20來人，每周的升旗儀式就在這裡舉行。此時的旗杆上，還飄蕩著五星紅旗。
來到大樓前，看到的是醒目的校徽。圓形的，周圍是黃色和紅色的麥穗兒，藍色底兒，中間是塔形，兩旁是「Z」「Y」兩個大寫字母，它一直鼓舞我們努力向前。
一轉身兒，是個水池，水池大小適宜，池裡早就不噴水了。後面是座小假山，雖小但可以假亂真，惟妙惟肖，如果你不經意的看，一定分不出它是真是假。池裡有個雕像，是兩個人，身子前傾，好像要飛起來的樣子，為校園平添了一抹情趣。
進入教學樓，它一共有5層，每層分布著7間教室。走廊里橫幅標語處處可見，時刻激勵和鞭策著我們的行為。下課了，同學們有的踢足球，有的跳繩，有的打桌球，只有老師還在教室里和時間賽跑。
這就是我的校園，一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園，一座讓我茁壯成長的校園，一座激勵我不斷發展的校園。
我們的校園作文 篇六
我們的校園座落在萍鄉市人民商廈旁邊的巷子裡，是個擁有六十多年歷史的名校。它占地面積有二千多平方米，共有二十五個班級，一千多名師生。
校園的鐵門是綠色的，象徵著朝氣蓬勃。在鐵門的上方寫著金色的「進賢小學」走進校門，來到操場上，只見一棵棵梧桐樹聳立著，像一個個士兵在為我們站崗。地上還有許許多多黃色的圓點，是我們做操時排隊用的，便於隊伍站得又快又整齊。在操場的東面，藝術長廊里貼滿了老師和「三好學生」的照片西面是四年級教室，後面是廁所，旁邊有四張桌球桌，便於我們在上體育課和空閒時鍛鍊身體。南面是二年級教室，校長辦公室、老師辦公室、電腦室、體育室、食堂。每個教室里都裝著手推防風窗戶、喇叭、風扇、電燈、電視在食堂門口，有一個升旗台，每個星期一早上，，唱國歌、校歌，做廣播體操。學校都會舉行升國旗儀式。
在生長著萬年青、充滿著桂花香的校園裡讀書、學習，真是太幸福了。我喜歡這美麗的校園
我們的校園作文 篇七
大家來猜一猜，我們除了在家裡，在哪過的時間最長呢？答對了，就是在我們學習成長的地方——學校。 進了我們的校園，就看見一條寬寬的道路，道路兩旁排著一排排宣傳欄。它們像一個個森嚴的士兵，守護著我們美麗的校園。右邊的宣傳欄後面是足球場。我們做早操在這，升旗也在這，集會也在這。足球場還是我們的「遊戲天堂」。特別是在夏天時，我們會在足球場上做迷藏。那時足球場上長滿高高的草，只要趴下是很難被找到的。 再往右些是籃球場和桌球桌。籃球場上活躍著一個個玩得正開心的同學。而桌球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹構成的天然「太陽傘」，其中最大是一顆巨大的榕樹。它應該有五六十年的歷史了吧，要不然怎麼會擋住火熱的太陽光呢？ 足球場的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學樓很長，共有四層，每層有6間教室。2號教學樓是綜合實驗樓，也有四層，有電腦室和一些公用教室。每天清晨，校園裡會迴蕩著一陣陣朗朗的讀書聲
我們的校園作文 篇八
我們的校園，鳥語花香；我們的校園，書聲琅琅；我們的校園，枝繁葉茂。這就是我們的校園——宋詔橋小學。
迎著春風，我步入了校園。首先映入眼帘的是「希望之星」雕塑。它被花兒簇擁著，在陽光的照射下閃閃發光。我站立著，不由自主地凝望著它，它好像也在望著我，眼中只有彼此。
我回過神來，繼續往前走。在2號樓和3號樓之間，有一條嶄新的「風雨走廊」。每當我從裡面走過時，都能聽到一、二年級小朋友的歡聲笑語；都能望見她們飛奔的背影；都能清晰地看見她們上揚的嘴角，微笑的臉龐。
「哈！前面就是開心農場！」我旋轉著跳躍著過去，深咖啡色的磚牆和寫著節氣小常識的宣傳欄。夏天，令你饞涎欲滴的水蜜桃掛滿了枝頭，遠遠望去，水蜜桃就像粉嫩嫩的愛心寶石從天而降，不小心被大樹鈎住了衣服。還有玉米，綠色的外衣，金黃的身子，成為農場裡一顆閃耀的明星，既好吃又營養。
我愛我們的校園，校園不僅給我快樂，更是我知識的海洋，成長的搖籃。
我們的校園作文 篇九
早上，我走到校園，看見校園裡人山人海，我走進校園裡，明媚的陽光照耀大地，花朵的香氣與我裝個滿懷。
校園裡的花壇香氣撲鼻，在向前走一點，你就會看見一個蓮花池，雖然蓮花還沒開，但是裡面的魚兒可多了，這些魚兒活蹦亂跳的，好像一個個頑皮的孩童。蓮花池中屹立座座假山，魚兒圍著假山轉圈，像是在做遊戲呢。
再看向那高樓我就會看到我的班級，我的班級在四9班，一走進我的班級就能聽見同學們大聲讀書的聲音，上課開始同學們整齊地說著『老師您好』老師溫和地說『同學們好』之後老師說著『請坐』同學們就整齊地坐下了，上課時同學們積極發言，下課時同學們安靜地在教室里讀書，還有的同學去樓下借書看，我和陳悅去送作業看見保潔阿姨和保潔叔叔在維護我們的校園，這時，我就想到有的人會亂扔垃圾在校園各處上，甚至還會亂扔果皮在地上，這會讓乾淨的校園蒙上一層灰，我們應該不亂扔垃圾，讓乾淨的校園更加乾淨美麗。
這就是我們的校園，乾淨、美麗的校園。
我們的校園作文 篇十
第二實驗小學，在銀雀山路東段座落在人民廣場東南方向，空氣新鮮，環境優美，百花鮮艷，是我們的樂園。
一進校門，我們走上了一條黃線，展現在我們眼前的是一個方形操場，那是我們上體育課的地方。每次課間，這到處是歡歌笑語。
沿著黃線，我們又來到教學樓前，教學樓有５層樓。是我們上課的地方。教室里寬敞明亮。每次上課這裡就都是書聲郎郎。
教學樓的左邊是實驗樓，這是專門用來做實驗的地方。教學樓的右邊是五顏六色的宣傳畫，那是同學們的宣傳園地。
啊！這就是我們美麗的校園，是成長的搖籃，是知識的海洋。
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