“盡信書，則不如無書”。作為儒家文化的繼承者，孟子不僅師承儒家文化，而且在原有的基礎上加以發揚光大，為後世尊稱孔孟之道，這也是我暑假期間對《漫畫孟子》感興趣的原因。
《漫畫孟子》分為三大篇，分別是學習篇、修養篇和立志篇。文中主要講了孟子周遊列國的事情。他先遇到了認真好學不知道靈活運用的滕文公，接著遇到了好面子的齊宣王，最後遇到的是愛惜人才的梁惠王。
學習篇章中《大王的百科全書》講到了認真好學的滕文公走到哪裡都帶著先王的百科全書，遇到事情都照搬先王的百科全書。一次滕國有些年收成不好，百姓叫苦不迭，大開國家糧倉放糧救濟百姓，半個月後造成國庫糧食放盡，軍隊無糧可吃，士兵挨餓，無力抗敵。也就是說我們在日常學習和生活中不可照搬書里的東西，要根據實際情況靈活運用。孟子的莊稼哲學中“不為農時，不可揠苗助長”。告訴我們在日常生活中，我們學習、工作、長大、成熟，都是一個漫長的過程，要一步一個腳印、踏踏實實的學習、成長。
其他篇章中孟子爺爺說“君子不怨天，不尤人”。 “君子所以異於人者，以其存心也。君子以人存心，以禮存心。仁者愛人，有禮敬人。愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之”。
讀完這本書，我學習到，我們遊歷歷史，與古人對話，並以古為鑑，可知興替;以人為鑑，可明得失。更有機會將古人的智慧和現在的生活建立聯繫。只要我們在學習和生活中確定自己的人生志向，學習才會更有動力，更有方向。
《漫畫孟子》分為三大篇，分別是學習篇、修養篇和立志篇。文中主要講了孟子周遊列國的事情。他先遇到了認真好學不知道靈活運用的滕文公，接著遇到了好面子的齊宣王，最後遇到的是愛惜人才的梁惠王。
學習篇章中《大王的百科全書》講到了認真好學的滕文公走到哪裡都帶著先王的百科全書，遇到事情都照搬先王的百科全書。一次滕國有些年收成不好，百姓叫苦不迭，大開國家糧倉放糧救濟百姓，半個月後造成國庫糧食放盡，軍隊無糧可吃，士兵挨餓，無力抗敵。也就是說我們在日常學習和生活中不可照搬書里的東西，要根據實際情況靈活運用。孟子的莊稼哲學中“不為農時，不可揠苗助長”。告訴我們在日常生活中，我們學習、工作、長大、成熟，都是一個漫長的過程，要一步一個腳印、踏踏實實的學習、成長。
其他篇章中孟子爺爺說“君子不怨天，不尤人”。 “君子所以異於人者，以其存心也。君子以人存心，以禮存心。仁者愛人，有禮敬人。愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之”。
讀完這本書，我學習到，我們遊歷歷史，與古人對話，並以古為鑑，可知興替;以人為鑑，可明得失。更有機會將古人的智慧和現在的生活建立聯繫。只要我們在學習和生活中確定自己的人生志向，學習才會更有動力，更有方向。
收藏