在課堂上，大家都有寫關於雷鋒的作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的活雷鋒的作文300字篇1
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。現在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。
還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：「老爺爺，你到這來坐吧。」
還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王沖跑過去，問他：「小朋友，你怎麼了?」小男孩說：「我的媽媽沒來接我，我回不了家了。」最後，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文300字篇2
我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：「人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去」。這句話雖然聽起來十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有這麼美好的心靈。印象中上幼兒園時，我就能天天看見一位騎自行車送牛奶的老伯伯。
那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節期間，奶站出通知，因過年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來說可是一個壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應該看不見那個老伯伯騎著自行車的身影了吧!可我透過窗戶依舊聽到了那熟悉的自行車鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見了那位老伯伯來送牛奶。正當我接過老伯伯遞過的牛奶，想問問他時，鄰居阿姨先嚷嚷了：「大伯，通知單上不是說停送嗎?怎麼還來呢?」伯伯笑笑說：「這不是在家裡沒事嗎，就幫大家送送唄!這樣大家也方便呀!」又有人說：「大過年的，您好不容易放個假，您怎麼不好好休息呢?」伯伯擺擺手：「這是我的工作，是我應該做的。」頓時，我的心中湧起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個活雷鋒啊!
身邊的活雷鋒的作文300字篇3
我的班級是一個團結友愛的班集體。你知道我們班為什麼團結?是因為我們班有許多活雷鋒。
其實我也算是一名活雷鋒。每一回老師讓我們用便利貼，我們班有許多人都沒帶，他們向我借，我就好心借了出去。
有一回，我實在太生氣了，老師讓我們剪東西，我和我的好朋友剪的正提勁時，突然冒出來借雙面膠的馮夢洋，我訓斥了他一頓。其實我是一個「刀子嘴，豆腐心」的人，最終我還是借給了他。
我身邊的活雷鋒就是我的好朋友馬慧鵬。有一回我的橡皮丟了，是在星期一，我們又學習了圖形的變換，所以我急需橡皮，我在考試中，馬慧鵬看見了我著急的樣子，於是，在下課時，馬慧鵬拿著剪刀把自己的橡皮剪了兩半，我一份，他一份。
馬慧鵬他幫助我的不止一件事，二是有很多。我看見了馬慧鵬和陳昱龍在打桌球。我也想打，可是必須有桌球拍才能打。我心裡撓起了痒痒。我的好朋友馬慧鵬一眼就識破了我的心思。馬慧鵬和陳昱龍說好，如果他敗下陣了，就把拍給我讓我上。
馬慧鵬就是一個活雷鋒，我要向他一樣學習，也做一名活雷鋒，成為一個熱心腸的人。
身邊的活雷鋒的作文300字篇4
「活雷鋒」，我想，這個詞大家不陌生吧?其實每個人心裡，身邊都有「活雷鋒」。
還記得2年級是，老師選我做英文課代表，我心想：老師怎麼信任我，我不能讓老師失望。
有一次，老師讓我把作業本子收好，然後交給老師。我們教室在2樓，而老師的辦公室在5樓。
爬到4樓時，我已經很累了，突然，5年級的一個班從樓梯上下來，有幾個人撞到了我，我手中的本子掉了一地，眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來，我想：這麼潔白的本子，要是被踩髒了，同學老師會不會怪我?
正在我以為本子要被踩贓時，一雙大手迅速整理好了本子，一眨眼，本子已經在我手中了，
「謝謝!」我感激地說。「沒事，這是應該做的。」說著她就跟上了隊伍，雖然我還不知道她的名字，不過，我一生難忘她。
身邊的活雷鋒的作文300字篇5
在我身邊有許多好人，他們做過許多好事，給我印象特別深的是在一個冬天一位老奶奶掃雪的事。
那一年冬天，天氣特別寒冷，北風帶來了大雪，不一會兒地上積起了一層厚厚的雪，人走在上面很容易摔跤。我背著書包，艱難地往家走剛走進小區大門，就看見那位患帕金森綜合症的老奶奶在掃雪，她的手因為患病不停地微微顫抖著，但她還是使勁的用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想：要不要幫她那麼冷，再加上我還有作業沒做完，算了，還是先去做作業吧。於是，我趕緊走回家，坐到桌前做作業。做著做著，突然感覺到有一個聲音在我耳邊輕輕地說：你怎麼忍心看著一個患病的奶奶獨自掃雪，而自己卻坐在溫暖的家裡。快點出發，和奶奶一起為小區盡一份力吧。頓時，我感覺臉上一陣發燙，快速地完成了作業，拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發現小區里已經有很多人在掃雪了，原來老奶奶的行為不僅感動了我，更感動了大家。
在大家的努力下，雪終於被掃到一邊了，走在乾淨的路上大家都覺得很開心。老奶奶的手因為吃力的勞動抖得更厲害了，但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時，我的耳邊響起了一首動聽的歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
身邊的活雷鋒的作文300字篇6
我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員，他很聰明，考試經常拿第一。他擁有一顆健康的心，善於幫助別人。
記得五年級時，老師分析試卷。那一次，我拉肚子，有一題我不會訂正。
我想唐浩然應該會。我樂顛顛的去找他，找到他以後，便誠懇地問道：「打擾一下，唐浩然你知道這題怎麼寫嗎?」唐浩然一副不屑的表情「知道啊!」「你可以告訴我嗎?」「就不告訴你，你活該，死走!」唐浩然趾高氣揚的喝道。
我很失落，嘆了一口氣，剛好被秦奮看見了，勤奮用柔和的語氣說：「怎麼了，有什麼我能幫你嗎?」
「這一題我不知道該怎麼訂正啊!」「我教你吧!」「太好了!」
秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來，我沒聽太明白。不好意思地問：「能再講一遍嗎?」
勤奮微笑著說：「可以呀!」於是便又講了一遍，一點也不嫌我煩。我在心中感激他。
在我心中，他就是活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文300字篇7
一天，我乘公共汽車去奶奶家。我剛上車撲鼻而來的是一股讓人嘔吐的汗臭味，接著是黑壓壓的乘客。我費了九牛二虎之力找到一個座位。突然，我看見一個晃晃悠悠的身影，她背上有一個小小的東西，我再仔細一看，原來是一位背著孩子的婦女，只見她緊緊地拽住扶手，在晃蕩的車廂中滿臉脹得通紅，鼻子上的汗珠像小草一樣一顆顆地冒出來，眼球上布滿了血絲。我二話不說，手忙腳亂地把東西整理起來，把座位讓給了那位婦女和她的孩子。
「現在的孩子都像一個個小雷鋒了。」那婦女滿懷感激地說。售票員阿姨被吸引住了，問：「哪位孩子?」我悄悄轉過身，心想：這是我應該做的。旁邊許多人都投來了讚許的眼神。
下車了，我心裡美滋滋的，暖洋洋的，樂開了花，有一股不知名的自豪感湧上心頭。這就是助人的喜悅，這就是助人的快樂。我也是一個小小的活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文300字篇8
一對濃眉大眼，一雙粗粗的大手，這個中等個子的男孩子便是我們班的「活雷鋒」——小明。
同學們都很喜歡小明。他樂於助人，經常幫助同學們搬一些重的東西，像一個大力士;他熱愛學習，課堂上認真聽講，勤於提問，是我們的榜樣。
有一次老師讓他去搬書，只見他提起一捆書就像提水桶一樣輕而易舉。走著走著，小明看見一個二年級的小朋友也來搬書，那個小朋友的手抖了一下，書全都掉下來了。小明馬上放下自己手裡的書，走過去幫小朋友一起撿書，他找來了一條繩子，把書捆綁起來，小明主動提出幫小朋友把書帶去教室，還沒等小朋友開口，小明已經左手一捆右手一捆提著走了。等他回到自己的班級時老師和同學都等急了，還以為是他在外面玩，一問才知道是大家錯怪他了，老師說:「對不起，是我們想多了，大家一定要向小明學習，幫助弱小也是我們力所能及的事。」
我們喜歡小明，喜歡他樂於助人的好品質。
身邊的活雷鋒的作文300字篇9
雷鋒叔叔說過一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話只有那些擁有愛心的人才能做到。我身邊就有這麼一個人--小明。
那就是2010年的一天，我放學回家的路上，路過一個長上坡，遠遠望見一個老爺爺吃力地騎著裝滿水果的三輪車，我正想著：如果我過去幫他推一把，他就沒那麼累了。這時，我前面那位同學小明健步如飛地跑到三輪車後面，使盡力氣往前推，三輪車風馳電掣般衝過了長上坡，老爺爺停下車來，用慈祥的目光望著小明，激動的說：「謝謝你啊!小朋友。」小明回答：「沒什麼，這是我應該做的。」「你真是活雷鋒啊!」老爺爺大聲嚷到，小明笑眯眯地離開了。
從這件事中，我明白了：只要我們每個人都有愛心，雷鋒就會無處不在。
身邊的活雷鋒的作文300字篇10
生活中的活雷鋒,是隨處可見.學雷鋒從小事做起.就說說李叔叔吧!
有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病,在過一條馬路時一輛卡車沖了出來.就在這危機時刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來,他推開了李奶奶與她的家人
在醫院裡我見到了倒在血泊中的李叔叔.李叔叔真是我學習的榜樣!
在來說一個大哥哥的事跡.
那是一天早上天氣晴朗.我兜里鑽這我的「好心情」——壓歲錢.突然我發現我的錢不見了,我連忙去找.找了半個多鐘頭了可還是一無所獲,我難過的哭了起來.「小妹妹是不是你的錢?」一位大哥哥問.我轉過身去看見了一位大哥哥她手裡拿著我的錢我激動的說:「是我的!」大哥哥把錢還給我.
在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷,我立即打了120不知為什麼我的心很糾結.
「要不要用壓歲錢救他」
「壓歲錢可以買好多好吃的,不救!」
「不!我一定要救!」我下定決心幫大哥哥,住他早日康復
身邊的活雷鋒的作文300字篇1
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。現在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。
還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：「老爺爺，你到這來坐吧。」
還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王沖跑過去，問他：「小朋友，你怎麼了?」小男孩說：「我的媽媽沒來接我，我回不了家了。」最後，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文300字篇2
我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：「人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去」。這句話雖然聽起來十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有這麼美好的心靈。印象中上幼兒園時，我就能天天看見一位騎自行車送牛奶的老伯伯。
那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節期間，奶站出通知，因過年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來說可是一個壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應該看不見那個老伯伯騎著自行車的身影了吧!可我透過窗戶依舊聽到了那熟悉的自行車鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見了那位老伯伯來送牛奶。正當我接過老伯伯遞過的牛奶，想問問他時，鄰居阿姨先嚷嚷了：「大伯，通知單上不是說停送嗎?怎麼還來呢?」伯伯笑笑說：「這不是在家裡沒事嗎，就幫大家送送唄!這樣大家也方便呀!」又有人說：「大過年的，您好不容易放個假，您怎麼不好好休息呢?」伯伯擺擺手：「這是我的工作，是我應該做的。」頓時，我的心中湧起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個活雷鋒啊!
身邊的活雷鋒的作文300字篇3
我的班級是一個團結友愛的班集體。你知道我們班為什麼團結?是因為我們班有許多活雷鋒。
其實我也算是一名活雷鋒。每一回老師讓我們用便利貼，我們班有許多人都沒帶，他們向我借，我就好心借了出去。
有一回，我實在太生氣了，老師讓我們剪東西，我和我的好朋友剪的正提勁時，突然冒出來借雙面膠的馮夢洋，我訓斥了他一頓。其實我是一個「刀子嘴，豆腐心」的人，最終我還是借給了他。
我身邊的活雷鋒就是我的好朋友馬慧鵬。有一回我的橡皮丟了，是在星期一，我們又學習了圖形的變換，所以我急需橡皮，我在考試中，馬慧鵬看見了我著急的樣子，於是，在下課時，馬慧鵬拿著剪刀把自己的橡皮剪了兩半，我一份，他一份。
馬慧鵬他幫助我的不止一件事，二是有很多。我看見了馬慧鵬和陳昱龍在打桌球。我也想打，可是必須有桌球拍才能打。我心裡撓起了痒痒。我的好朋友馬慧鵬一眼就識破了我的心思。馬慧鵬和陳昱龍說好，如果他敗下陣了，就把拍給我讓我上。
馬慧鵬就是一個活雷鋒，我要向他一樣學習，也做一名活雷鋒，成為一個熱心腸的人。
身邊的活雷鋒的作文300字篇4
「活雷鋒」，我想，這個詞大家不陌生吧?其實每個人心裡，身邊都有「活雷鋒」。
還記得2年級是，老師選我做英文課代表，我心想：老師怎麼信任我，我不能讓老師失望。
有一次，老師讓我把作業本子收好，然後交給老師。我們教室在2樓，而老師的辦公室在5樓。
爬到4樓時，我已經很累了，突然，5年級的一個班從樓梯上下來，有幾個人撞到了我，我手中的本子掉了一地，眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來，我想：這麼潔白的本子，要是被踩髒了，同學老師會不會怪我?
正在我以為本子要被踩贓時，一雙大手迅速整理好了本子，一眨眼，本子已經在我手中了，
「謝謝!」我感激地說。「沒事，這是應該做的。」說著她就跟上了隊伍，雖然我還不知道她的名字，不過，我一生難忘她。
身邊的活雷鋒的作文300字篇5
在我身邊有許多好人，他們做過許多好事，給我印象特別深的是在一個冬天一位老奶奶掃雪的事。
那一年冬天，天氣特別寒冷，北風帶來了大雪，不一會兒地上積起了一層厚厚的雪，人走在上面很容易摔跤。我背著書包，艱難地往家走剛走進小區大門，就看見那位患帕金森綜合症的老奶奶在掃雪，她的手因為患病不停地微微顫抖著，但她還是使勁的用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想：要不要幫她那麼冷，再加上我還有作業沒做完，算了，還是先去做作業吧。於是，我趕緊走回家，坐到桌前做作業。做著做著，突然感覺到有一個聲音在我耳邊輕輕地說：你怎麼忍心看著一個患病的奶奶獨自掃雪，而自己卻坐在溫暖的家裡。快點出發，和奶奶一起為小區盡一份力吧。頓時，我感覺臉上一陣發燙，快速地完成了作業，拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發現小區里已經有很多人在掃雪了，原來老奶奶的行為不僅感動了我，更感動了大家。
在大家的努力下，雪終於被掃到一邊了，走在乾淨的路上大家都覺得很開心。老奶奶的手因為吃力的勞動抖得更厲害了，但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時，我的耳邊響起了一首動聽的歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
身邊的活雷鋒的作文300字篇6
我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員，他很聰明，考試經常拿第一。他擁有一顆健康的心，善於幫助別人。
記得五年級時，老師分析試卷。那一次，我拉肚子，有一題我不會訂正。
我想唐浩然應該會。我樂顛顛的去找他，找到他以後，便誠懇地問道：「打擾一下，唐浩然你知道這題怎麼寫嗎?」唐浩然一副不屑的表情「知道啊!」「你可以告訴我嗎?」「就不告訴你，你活該，死走!」唐浩然趾高氣揚的喝道。
我很失落，嘆了一口氣，剛好被秦奮看見了，勤奮用柔和的語氣說：「怎麼了，有什麼我能幫你嗎?」
「這一題我不知道該怎麼訂正啊!」「我教你吧!」「太好了!」
秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來，我沒聽太明白。不好意思地問：「能再講一遍嗎?」
勤奮微笑著說：「可以呀!」於是便又講了一遍，一點也不嫌我煩。我在心中感激他。
在我心中，他就是活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文300字篇7
一天，我乘公共汽車去奶奶家。我剛上車撲鼻而來的是一股讓人嘔吐的汗臭味，接著是黑壓壓的乘客。我費了九牛二虎之力找到一個座位。突然，我看見一個晃晃悠悠的身影，她背上有一個小小的東西，我再仔細一看，原來是一位背著孩子的婦女，只見她緊緊地拽住扶手，在晃蕩的車廂中滿臉脹得通紅，鼻子上的汗珠像小草一樣一顆顆地冒出來，眼球上布滿了血絲。我二話不說，手忙腳亂地把東西整理起來，把座位讓給了那位婦女和她的孩子。
「現在的孩子都像一個個小雷鋒了。」那婦女滿懷感激地說。售票員阿姨被吸引住了，問：「哪位孩子?」我悄悄轉過身，心想：這是我應該做的。旁邊許多人都投來了讚許的眼神。
下車了，我心裡美滋滋的，暖洋洋的，樂開了花，有一股不知名的自豪感湧上心頭。這就是助人的喜悅，這就是助人的快樂。我也是一個小小的活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文300字篇8
一對濃眉大眼，一雙粗粗的大手，這個中等個子的男孩子便是我們班的「活雷鋒」——小明。
同學們都很喜歡小明。他樂於助人，經常幫助同學們搬一些重的東西，像一個大力士;他熱愛學習，課堂上認真聽講，勤於提問，是我們的榜樣。
有一次老師讓他去搬書，只見他提起一捆書就像提水桶一樣輕而易舉。走著走著，小明看見一個二年級的小朋友也來搬書，那個小朋友的手抖了一下，書全都掉下來了。小明馬上放下自己手裡的書，走過去幫小朋友一起撿書，他找來了一條繩子，把書捆綁起來，小明主動提出幫小朋友把書帶去教室，還沒等小朋友開口，小明已經左手一捆右手一捆提著走了。等他回到自己的班級時老師和同學都等急了，還以為是他在外面玩，一問才知道是大家錯怪他了，老師說:「對不起，是我們想多了，大家一定要向小明學習，幫助弱小也是我們力所能及的事。」
我們喜歡小明，喜歡他樂於助人的好品質。
身邊的活雷鋒的作文300字篇9
雷鋒叔叔說過一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話只有那些擁有愛心的人才能做到。我身邊就有這麼一個人--小明。
那就是2010年的一天，我放學回家的路上，路過一個長上坡，遠遠望見一個老爺爺吃力地騎著裝滿水果的三輪車，我正想著：如果我過去幫他推一把，他就沒那麼累了。這時，我前面那位同學小明健步如飛地跑到三輪車後面，使盡力氣往前推，三輪車風馳電掣般衝過了長上坡，老爺爺停下車來，用慈祥的目光望著小明，激動的說：「謝謝你啊!小朋友。」小明回答：「沒什麼，這是我應該做的。」「你真是活雷鋒啊!」老爺爺大聲嚷到，小明笑眯眯地離開了。
從這件事中，我明白了：只要我們每個人都有愛心，雷鋒就會無處不在。
身邊的活雷鋒的作文300字篇10
生活中的活雷鋒,是隨處可見.學雷鋒從小事做起.就說說李叔叔吧!
有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病,在過一條馬路時一輛卡車沖了出來.就在這危機時刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來,他推開了李奶奶與她的家人
在醫院裡我見到了倒在血泊中的李叔叔.李叔叔真是我學習的榜樣!
在來說一個大哥哥的事跡.
那是一天早上天氣晴朗.我兜里鑽這我的「好心情」——壓歲錢.突然我發現我的錢不見了,我連忙去找.找了半個多鐘頭了可還是一無所獲,我難過的哭了起來.「小妹妹是不是你的錢?」一位大哥哥問.我轉過身去看見了一位大哥哥她手裡拿著我的錢我激動的說:「是我的!」大哥哥把錢還給我.
在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷,我立即打了120不知為什麼我的心很糾結.
「要不要用壓歲錢救他」
「壓歲錢可以買好多好吃的,不救!」
「不!我一定要救!」我下定決心幫大哥哥,住他早日康復
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