校園景的作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園景的作文10篇，希望對大家有所幫助。
春來了，春來了，我期盼以久的春天終於來了！
走進校園，到處都瀰漫著春天的味道，操場上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學校的崗位上守護著我們，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開來。有紅的、黃的、藍的花兒把自己無私的奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
一陣春雨過後，小動物們都蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽著我們朗讀古詩、課文，再加上下雨兒『嘩啦啦』的聲音，就好像在校園裡演奏了一首優美的歌，動聽極了。連小草小花們也被這旋律吸引過來，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來了，小蟲子們都出來了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無憂無慮的釆蜜。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終於停了，我一看操場，哇！操場上竟然乾乾淨淨，我驚蘹，心想，這麼小的雨，竟然可以把操場洗刷得那麼乾淨，可見春雨的力量多麼大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學習和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿生機的春天！
春是溫暖的，春是美麗的，春也是無處不在的。哪裡的春最美麗？那當然是校園了！現在，就讓我們一起來看看我們校園的春天吧！
先進校門，看到的是一片綠意盎然的景色，對！這裡就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的小花在高興地歌唱。在來到小路上，看！一排排的大樹為人們站崗，像衛邊戰士一樣保衛著學校，不怕困難和風雨。
我最喜歡的還是學校的花「串紅」，串紅，串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長，向著陽光長，天天向上，不怕困難，沖向美好！讓我們一看到他們就想到要好好學習，天天向上，不懼怕困難向著美好出發！
再看教學樓後面的三葉草海洋，這裡大部分是三葉草，為什麼說是大部分呢？這是因為還有一小部分是花，從教學樓上看，所有花的總體形狀是我們中國地圖的形狀，仔細看，還真像一隻大公雞！昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學校的老師辛辛苦苦種的，為的是不讓我們忘記，我們是中國人，不能讓外國文化所影響，時時刻刻記住我們要學好中外文化，保衛祖國，維護和平，保護環境，相敬相愛，不讓外國人瞧不起我們中國人。
在花叢，草叢中立的牌子更是有趣，比如說有一塊牌子是這樣寫的：「你也輕輕，我也青青！」這就很有意思，這樣一來，我們就會很快的記住這句話，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會去傷害花草樹木了，而是去保護他們。
校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛校園，我愛春天，我愛祖國，我愛世界，讓我們共同為祖國披上一件新衣裳，不讓祖國媽媽傷心，痛苦，哭泣，讓我們共同創造一個美好的明天！
在一個萬里無雲的下午里，同學們正在操場上開心地玩耍著，一切事物都那麼安詳。
忽然天空暗了下來，顯得陰沉沉的，好像童話世界，一陣風刮過，樹葉在天空中翩翩起舞，猶如一隻美麗的蝴蝶。「下雨了，下雨了！同學們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去，有的同學還在操場上。有的把手伸起來，小心翼翼地接著雨滴；有的嘴巴朝著天空，想品嘗一下雨水的味道。當他們回來時已被淋成落湯雞了。「嘩，嘩，嘩！」無數的雨滴從天而降，滴在路面上，滴在屋頂上，滴在水面上，奏成一曲優美的交響曲。
這場雨使校園裡的花草樹木更茂盛了。花壇里有紅得似蘋果的玫瑰花，有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放著。瞧！它們在比美。玫瑰花開得最大，花瓣向外伸長著，它散發出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來互相比美，猶如花的海洋。有的同學來不及跑回教室，便躲在大樹下，大樹伯伯像一把大傘一樣為同學們擋雨。大樹伯伯沒日沒夜的站在校園裡，為學校看門，猶如一個邊疆戰士時刻守護著家園。雨停了，一切事物都煥然一新。你看，花兒綻放得更加鮮艷了，大樹的樹枝更茂盛了，天空出現了五彩繽紛的彩虹。
「鈴，鈴」放學鈴聲響了，同學們飛快地跑出教室，整齊地排著隊。走出校門，我感覺空氣更新鮮了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：「雨停了，雨停了！」回頭望望教室，教室變得更白了，更亮了。其中一棵樹非常引人注目，它就是柳樹了，看它被雨淋過後，柳條更綠更嫩了，好像美少女在梳理自己的頭髮。
我喜歡春雨，因為它讓動植物們快活地生長著，讓花兒更美，讓大樹更挺拔。這就是春雨。
每個人都會有校園的生活，不管以前、現在或以後，都會有校園。下面來看看我的校園！
首先是大門，一座石碑上刻著「汝河路小學。」讓我們往裡走，就來到小池塘。小池塘裡面的水靜得像一面鏡子，清的像藍天白白的雲。
讓我們往東北角走，也就是操場的方向，就來到我最喜歡的「小花園，」一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛站立在那兒。走進去，映入眼帘的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來，感覺身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那麼高大，而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花，但是表面很光滑，在陽光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點兒，海棠的樹枝是筆直的，中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節一節的那樣。海棠的樹枝隨風搖擺，似乎對我說：讓我們隨風搖擺吧！
這麼多的品種，顏色各異、形態萬千，肯定讓你心動了吧！
在安陽市東工路中段有一所可愛的學校，那裡就是我的學校——文博源小學，我理解的意思是這裡是文明與博學的源頭。我在這裡學習、生活、快樂的成長。
進入大門，首先映入眼帘的是一座四層教學樓，教學樓下半部分是硃紅色的，中間還有一條白色的裝飾線，上半部分是粉紅色的，顏色諧調而溫馨。教學樓的牆上刻有三句話，我最喜歡的一句是教師的話：「因為有了你，我才喜歡當老師」。我知道這句話中傾注了老師對我們的殷殷希望。教學樓上的玻璃窗又大又明亮，有時還傳出朗朗的讀書聲。清晨，每一間教室里都開著燈，那是我們在上課。
再往右看，是一顆高大的泡桐樹。從遠處看那棵高大的泡桐樹，就像是一位飽經滄桑的老爺爺。站近了看，泡桐樹那麼高，足有十幾米吧。那麼粗，必需兩三個小朋友手拉手才能圍住。風爺爺來找樹爺爺下棋了。樹爺爺也晃了晃樹葉像是在歡迎風爺爺呢!春天，泡桐樹上開滿了泡桐花，一簇簇堆擁在一起，好像一群舞蹈演員穿著淡紫色的衣裙在微風中翩翩起舞。夏天，樹上枝繁葉茂，太陽的光從留著一點空隙的葉子中間照到地上，漏下斑斑點點細碎的日影。秋天，樹葉從樹上飄下來，隨風舞動，像是秋姑娘寄來的金色郵票。你看，樹上還有鳥巢呢，一個、兩個、三個、四個、五個，一共有五個鳥巢，那是鳥兒們的樂園呀!突然，一個大鳥巢里有一隻小鳥探出頭來，我一拍手，它的小腦袋又縮回去了。
泡桐樹的`後面就是一堵彩牆，上面有六幅畫，其中我最喜歡的一幅畫是一個小女孩躺在樹蔭下綠茵茵的草地上，看著、看著我感覺自己成了畫中人，在陽光的沐浴下，愜意的享受童年的快樂。
彩牆的前面有一塊小菜地，那裡種的有像小寶寶一樣的白菜，還有紅蘿蔔，冬天蘿蔔長出來，頭上的綠枝隨風擺動，我還經常去捉小青蟲。
再往前看，是一塊空地，那裡就是我們的操場，操場頂端就是我們的升旗台，紅旗在旗杆的頂部隨風飄揚。升旗台的旁邊還有一個葡萄架，我們經常在葡萄架下玩遊戲。它把我們的校園裝扮得非常美麗。
怎麼樣，我的校園不錯吧!希望你有時間也來我們的學校參觀一下。
校園的春景是多麼迷人、美麗啊！暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復甦，校園的花竟相開放，爭先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風箏，若累了，便仰臥在勝於「藍夢」的草坪上，靜靜地望著蔚藍的藍天，絲絲浮雲，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢，啊！我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈；那幾個小男生正在草坪上玩各種遊戲；還有的同學正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》，要是我是畫家，該多好啊！我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼裡，多美麗，多迷人啊！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我願意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進入我們的校園，你馬上會認為那裡真稱得上是美麗動人。
迎面送來的清香，立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓，像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當的熱風也被這些規模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞著纖細的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子後面在捉迷藏。花壇的後面是一排翠綠的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠是我們心中最美麗的校園美景！
下雪啦！滿天飄著紛紛揚揚的雪花！人們說雪是冬天的使者，雪後的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學們像從籠子裡逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。開心極了。寒風夾著冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了，同學們戀戀不捨地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓雪姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，可惜就是雪下的太小了！
難道我們雪後的校園不美嗎？
我們的校園多麼美麗你知道嗎？今天我就來和你說一說吧！
一進大門首先，映入眼帘的是一棵高大的松樹，這棵樹有好多年了，再往裡是又高又大的葡萄架，還有換了幾次的操場，我們每周一在這裡升國旗，每到課間，有的在操場上跳繩，有的打籃球，有的踢足球，真是一片熱鬧的景象。
再往裡走有一棵活了好幾年的柳樹，還有幾棵已經長滿了木瓜的木瓜樹。
還有一些爬山虎長的可好看了，長的像手掌，雖然長得慢，可是長的很穩定。
我們生活在這麼美麗的校園裡，身邊有那麼多朋友，還有老師像媽媽一樣陪伴，同學像弟弟妹妹一樣在一起，可以學好多東西，還有媽媽天天送我上下學，我們還有這麼好的教學校樓陪伴我們讀書學習，我們可一定要好好學習，不辜負家長和老師對我們的期望。
有哪一個校園，能像我們的校園這麼美麗啊！
校園的風景樹下，乾淨的是同學們最愛休息的地方。七八棵樹，三兩棵草，偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫，似成音律的聲音與同學們的笑語輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這裡裝扮得深動妙峭。休息的時候，同學們三三兩兩從寢室里走出，在這裡沐浴著溫暖的陽光。一絲輕風，拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的髮際，彈揍著一曲人景交融的樂章，聲中同學們敘說著彼此心動的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗。看，荷花池檳榔樹下，學藥的學醫的正在對壘，各自擺數著所學專業的美好前程，個個都是才思敏捷，靈牙齧齒。其實，從他們勃發的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個光榮而神聖的事業。球場上一群男生正盡情地揮灑著他們的矯健的活力，仿佛要把一天學習的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場上的勝負，一次次進球就是點滴的成功，但需要不懈，團結拼搏，這樣才有最後的勝利。周圍的女生們在一旁加油，吶喊的，尖叫的，還有大笑的都那麼賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上，員老師和她的學生們席地而坐，的真諦和理想的萌芽在那裡沐浴著陽光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生，飄逸的長髮在微風中舞動，靚麗的身影把傳球的男生打動，害得他眼亂走神，一球傳空，引來球場噓聲一片，空作心痛。其實，最美的是她們的心靈和勞動。
高高的五星紅旗迎風飄揚，里悠揚的聲輕快響亮，同學們在和諧的校園中成長，播灑著一個個美麗的希望
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園景的作文10篇，希望對大家有所幫助。
校園景的作文 篇1
春來了，春來了，我期盼以久的春天終於來了！
走進校園，到處都瀰漫著春天的味道，操場上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學校的崗位上守護著我們，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開來。有紅的、黃的、藍的花兒把自己無私的奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
一陣春雨過後，小動物們都蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽著我們朗讀古詩、課文，再加上下雨兒『嘩啦啦』的聲音，就好像在校園裡演奏了一首優美的歌，動聽極了。連小草小花們也被這旋律吸引過來，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來了，小蟲子們都出來了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無憂無慮的釆蜜。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終於停了，我一看操場，哇！操場上竟然乾乾淨淨，我驚蘹，心想，這麼小的雨，竟然可以把操場洗刷得那麼乾淨，可見春雨的力量多麼大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學習和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿生機的春天！
校園景的作文 篇2
春是溫暖的，春是美麗的，春也是無處不在的。哪裡的春最美麗？那當然是校園了！現在，就讓我們一起來看看我們校園的春天吧！
先進校門，看到的是一片綠意盎然的景色，對！這裡就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的小花在高興地歌唱。在來到小路上，看！一排排的大樹為人們站崗，像衛邊戰士一樣保衛著學校，不怕困難和風雨。
我最喜歡的還是學校的花「串紅」，串紅，串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長，向著陽光長，天天向上，不怕困難，沖向美好！讓我們一看到他們就想到要好好學習，天天向上，不懼怕困難向著美好出發！
再看教學樓後面的三葉草海洋，這裡大部分是三葉草，為什麼說是大部分呢？這是因為還有一小部分是花，從教學樓上看，所有花的總體形狀是我們中國地圖的形狀，仔細看，還真像一隻大公雞！昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學校的老師辛辛苦苦種的，為的是不讓我們忘記，我們是中國人，不能讓外國文化所影響，時時刻刻記住我們要學好中外文化，保衛祖國，維護和平，保護環境，相敬相愛，不讓外國人瞧不起我們中國人。
在花叢，草叢中立的牌子更是有趣，比如說有一塊牌子是這樣寫的：「你也輕輕，我也青青！」這就很有意思，這樣一來，我們就會很快的記住這句話，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會去傷害花草樹木了，而是去保護他們。
校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛校園，我愛春天，我愛祖國，我愛世界，讓我們共同為祖國披上一件新衣裳，不讓祖國媽媽傷心，痛苦，哭泣，讓我們共同創造一個美好的明天！
校園景的作文 篇3
在一個萬里無雲的下午里，同學們正在操場上開心地玩耍著，一切事物都那麼安詳。
忽然天空暗了下來，顯得陰沉沉的，好像童話世界，一陣風刮過，樹葉在天空中翩翩起舞，猶如一隻美麗的蝴蝶。「下雨了，下雨了！同學們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去，有的同學還在操場上。有的把手伸起來，小心翼翼地接著雨滴；有的嘴巴朝著天空，想品嘗一下雨水的味道。當他們回來時已被淋成落湯雞了。「嘩，嘩，嘩！」無數的雨滴從天而降，滴在路面上，滴在屋頂上，滴在水面上，奏成一曲優美的交響曲。
這場雨使校園裡的花草樹木更茂盛了。花壇里有紅得似蘋果的玫瑰花，有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放著。瞧！它們在比美。玫瑰花開得最大，花瓣向外伸長著，它散發出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來互相比美，猶如花的海洋。有的同學來不及跑回教室，便躲在大樹下，大樹伯伯像一把大傘一樣為同學們擋雨。大樹伯伯沒日沒夜的站在校園裡，為學校看門，猶如一個邊疆戰士時刻守護著家園。雨停了，一切事物都煥然一新。你看，花兒綻放得更加鮮艷了，大樹的樹枝更茂盛了，天空出現了五彩繽紛的彩虹。
「鈴，鈴」放學鈴聲響了，同學們飛快地跑出教室，整齊地排著隊。走出校門，我感覺空氣更新鮮了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：「雨停了，雨停了！」回頭望望教室，教室變得更白了，更亮了。其中一棵樹非常引人注目，它就是柳樹了，看它被雨淋過後，柳條更綠更嫩了，好像美少女在梳理自己的頭髮。
我喜歡春雨，因為它讓動植物們快活地生長著，讓花兒更美，讓大樹更挺拔。這就是春雨。
校園景的作文 篇4
每個人都會有校園的生活，不管以前、現在或以後，都會有校園。下面來看看我的校園！
首先是大門，一座石碑上刻著「汝河路小學。」讓我們往裡走，就來到小池塘。小池塘裡面的水靜得像一面鏡子，清的像藍天白白的雲。
讓我們往東北角走，也就是操場的方向，就來到我最喜歡的「小花園，」一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛站立在那兒。走進去，映入眼帘的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來，感覺身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那麼高大，而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花，但是表面很光滑，在陽光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點兒，海棠的樹枝是筆直的，中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節一節的那樣。海棠的樹枝隨風搖擺，似乎對我說：讓我們隨風搖擺吧！
這麼多的品種，顏色各異、形態萬千，肯定讓你心動了吧！
校園景的作文 篇5
在安陽市東工路中段有一所可愛的學校，那裡就是我的學校——文博源小學，我理解的意思是這裡是文明與博學的源頭。我在這裡學習、生活、快樂的成長。
進入大門，首先映入眼帘的是一座四層教學樓，教學樓下半部分是硃紅色的，中間還有一條白色的裝飾線，上半部分是粉紅色的，顏色諧調而溫馨。教學樓的牆上刻有三句話，我最喜歡的一句是教師的話：「因為有了你，我才喜歡當老師」。我知道這句話中傾注了老師對我們的殷殷希望。教學樓上的玻璃窗又大又明亮，有時還傳出朗朗的讀書聲。清晨，每一間教室里都開著燈，那是我們在上課。
再往右看，是一顆高大的泡桐樹。從遠處看那棵高大的泡桐樹，就像是一位飽經滄桑的老爺爺。站近了看，泡桐樹那麼高，足有十幾米吧。那麼粗，必需兩三個小朋友手拉手才能圍住。風爺爺來找樹爺爺下棋了。樹爺爺也晃了晃樹葉像是在歡迎風爺爺呢!春天，泡桐樹上開滿了泡桐花，一簇簇堆擁在一起，好像一群舞蹈演員穿著淡紫色的衣裙在微風中翩翩起舞。夏天，樹上枝繁葉茂，太陽的光從留著一點空隙的葉子中間照到地上，漏下斑斑點點細碎的日影。秋天，樹葉從樹上飄下來，隨風舞動，像是秋姑娘寄來的金色郵票。你看，樹上還有鳥巢呢，一個、兩個、三個、四個、五個，一共有五個鳥巢，那是鳥兒們的樂園呀!突然，一個大鳥巢里有一隻小鳥探出頭來，我一拍手，它的小腦袋又縮回去了。
泡桐樹的`後面就是一堵彩牆，上面有六幅畫，其中我最喜歡的一幅畫是一個小女孩躺在樹蔭下綠茵茵的草地上，看著、看著我感覺自己成了畫中人，在陽光的沐浴下，愜意的享受童年的快樂。
彩牆的前面有一塊小菜地，那裡種的有像小寶寶一樣的白菜，還有紅蘿蔔，冬天蘿蔔長出來，頭上的綠枝隨風擺動，我還經常去捉小青蟲。
再往前看，是一塊空地，那裡就是我們的操場，操場頂端就是我們的升旗台，紅旗在旗杆的頂部隨風飄揚。升旗台的旁邊還有一個葡萄架，我們經常在葡萄架下玩遊戲。它把我們的校園裝扮得非常美麗。
怎麼樣，我的校園不錯吧!希望你有時間也來我們的學校參觀一下。
校園景的作文 篇6
校園的春景是多麼迷人、美麗啊！暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復甦，校園的花竟相開放，爭先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風箏，若累了，便仰臥在勝於「藍夢」的草坪上，靜靜地望著蔚藍的藍天，絲絲浮雲，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢，啊！我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈；那幾個小男生正在草坪上玩各種遊戲；還有的同學正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》，要是我是畫家，該多好啊！我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼裡，多美麗，多迷人啊！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我願意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。
校園景的作文 篇7
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進入我們的校園，你馬上會認為那裡真稱得上是美麗動人。
迎面送來的清香，立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓，像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當的熱風也被這些規模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞著纖細的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子後面在捉迷藏。花壇的後面是一排翠綠的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠是我們心中最美麗的校園美景！
校園景的作文 篇8
下雪啦！滿天飄著紛紛揚揚的雪花！人們說雪是冬天的使者，雪後的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學們像從籠子裡逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。開心極了。寒風夾著冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了，同學們戀戀不捨地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓雪姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，可惜就是雪下的太小了！
難道我們雪後的校園不美嗎？
校園景的作文 篇9
我們的校園多麼美麗你知道嗎？今天我就來和你說一說吧！
一進大門首先，映入眼帘的是一棵高大的松樹，這棵樹有好多年了，再往裡是又高又大的葡萄架，還有換了幾次的操場，我們每周一在這裡升國旗，每到課間，有的在操場上跳繩，有的打籃球，有的踢足球，真是一片熱鬧的景象。
再往裡走有一棵活了好幾年的柳樹，還有幾棵已經長滿了木瓜的木瓜樹。
還有一些爬山虎長的可好看了，長的像手掌，雖然長得慢，可是長的很穩定。
我們生活在這麼美麗的校園裡，身邊有那麼多朋友，還有老師像媽媽一樣陪伴，同學像弟弟妹妹一樣在一起，可以學好多東西，還有媽媽天天送我上下學，我們還有這麼好的教學校樓陪伴我們讀書學習，我們可一定要好好學習，不辜負家長和老師對我們的期望。
有哪一個校園，能像我們的校園這麼美麗啊！
校園景的作文 篇10
校園的風景樹下，乾淨的是同學們最愛休息的地方。七八棵樹，三兩棵草，偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫，似成音律的聲音與同學們的笑語輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這裡裝扮得深動妙峭。休息的時候，同學們三三兩兩從寢室里走出，在這裡沐浴著溫暖的陽光。一絲輕風，拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的髮際，彈揍著一曲人景交融的樂章，聲中同學們敘說著彼此心動的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗。看，荷花池檳榔樹下，學藥的學醫的正在對壘，各自擺數著所學專業的美好前程，個個都是才思敏捷，靈牙齧齒。其實，從他們勃發的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個光榮而神聖的事業。球場上一群男生正盡情地揮灑著他們的矯健的活力，仿佛要把一天學習的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場上的勝負，一次次進球就是點滴的成功，但需要不懈，團結拼搏，這樣才有最後的勝利。周圍的女生們在一旁加油，吶喊的，尖叫的，還有大笑的都那麼賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上，員老師和她的學生們席地而坐，的真諦和理想的萌芽在那裡沐浴著陽光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生，飄逸的長髮在微風中舞動，靚麗的身影把傳球的男生打動，害得他眼亂走神，一球傳空，引來球場噓聲一片，空作心痛。其實，最美的是她們的心靈和勞動。
高高的五星紅旗迎風飄揚，里悠揚的聲輕快響亮，同學們在和諧的校園中成長，播灑著一個個美麗的希望
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