文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
桜が満開になる頃、日本中の至るところで花見が始まる。東京の桜の名所である上野公園ではこの時期、學生あるいは若い社員らが朝早くから席取りならぬ陣取り合戦(注1)で大わらわ(注2)。この年中行事とも言うぺき出來事も、一歩國外に出るとまったく①異なる視點や趣で見られるのが興味深い。
日米で②花見についての実験が行われた。アメリカ人の學生たちに、花見を楽しむ日本人のカラフル(注3)な寫真(満開の桜の木の下で、シートを敷いて座り、お酒を飲みながら、楽しく盛り上がっているグルーブの光景)を見せて、一、何をしているのか?ニ、まず最初に目についたのは何か?という質問を行った。さしずめ日本人なら、一番目の答えは、「花見」である。二番目の回答は、綺麗なピンク色に染まって満開の桜の花ということになるだろう。
ところがアメリカの學生の答えは、意外なものとなった。一つ目の回答は、「ミティングをしている」というもの。これはわからないでもない。しかし、二番目の回答に至っては、桜と期待している日本人にとってはまず想像できない回答であった。それは③「シートの外に並べられた靴」というもの。彼らにとって、靴は室內でも履いているもの。それを外でしかもみんな脫いで並べてあったことが、とても奇妙に見えたのである。
(中島純一「コミュニケーシンと日常社會の心理」による)
(注1)陣取り合戦：場所を取り合うこと
(注2)大わらわ：夢中になること
(注3)カラフル•色彩*かな、鱗やかな
1 ①「異なる視點や趣で見られる」とあるが、何が誰に見られているか。
1 日本人が大好きな桜は外國人に異なる視點や趣で見られている。
2 花見という日本人の行為は筆者に違う視點や趣で見られている。
3 學生や社員が席取りをする行為は筆者に異なる視點や趣で見られている。
4 日本人が花見をする行為は外國人に違う視點や趣で見られている。
2 ②「花見についての実験」とあるが、その內容と合っているものはどれか。
1 この実験ではアメリカ人の學生を花見に招いて、その感想を聞いた。
2 桜の名前を知っているアメリカ人が少ないということが実験でわかった。
3 実験では、花見の寫真を見せられたアメリカ人の學生が日本人の予想外の回答をした。
4 実験では、地面に座ってミーティングをする日本人の行為に理解できないアメリカ人が多かった。
3 ③「シートの外に並べられた靴」とあるが、筆者によれば、アメリカ人の學生はなぜこのように答えているか。
1花見の寫真で桜の花より、並べておいた靴のほうが目立ったから
2アメリカ人には室外で靴を脫いで並べておく習慣がなく、不思議に思ったから
3アメリカ人には靴をきれいに並べておいて、お酒を飲むことが想像できないから
4アメリカには、みんなが集まって花見をするという習慣がないから
本期答案與解析：
1.
正解：4
解析：問題是：」文中有』被不同的角度或趣味審視』，什麼東西被誰審視」
關鍵句：劃線部分前面「この年中行事とも言うべき出來事も、一歩國外に出ると…(對日本人而言可以說是例行節日活動的」賞花「，到了國外…)」，由此可以看出，選項4「日本人が花見をする行為は外國人に違う視點や趣で見られている。」
2.
正解：3
解析：問題是：「『關於賞花的實驗『，與其內容符合的是哪一項。」
關鍵句：第三段開頭部分提到「ところがアメリカの學生の答えは、意外なものとなった(然而美國學生的回答，讓人感到意外地驚訝)」。這與選項3「実験では、花見の寫真を見せられたアメリカ人の學生が日本人の予想外の回答をした。」意思完全一致。
3.
正解：2
解析：問題是：「文中有』坐墊外面並排擺列的鞋子『，根據筆者的描述，美國的學生為什麼這樣回答。」
關鍵句：文章最後一句「彼らにとって、靴は室內でも履いているもの。それを外でしかもみんな脫いで並べてあったことが、とても奇妙に見えたのである(對於他們而言，鞋子是在室內等地方穿的。在外面而且是大家一起把鞋子脫下來並排擺著，看起來非常的奇妙。)」由此可見，本題的正確答案是選項2「アメリカ人には室外で靴を脫いで並べておく習慣がなく、不思議に思ったから」。
桜が満開になる頃、日本中の至るところで花見が始まる。東京の桜の名所である上野公園ではこの時期、學生あるいは若い社員らが朝早くから席取りならぬ陣取り合戦(注1)で大わらわ(注2)。この年中行事とも言うぺき出來事も、一歩國外に出るとまったく①異なる視點や趣で見られるのが興味深い。
日米で②花見についての実験が行われた。アメリカ人の學生たちに、花見を楽しむ日本人のカラフル(注3)な寫真(満開の桜の木の下で、シートを敷いて座り、お酒を飲みながら、楽しく盛り上がっているグルーブの光景)を見せて、一、何をしているのか?ニ、まず最初に目についたのは何か?という質問を行った。さしずめ日本人なら、一番目の答えは、「花見」である。二番目の回答は、綺麗なピンク色に染まって満開の桜の花ということになるだろう。
ところがアメリカの學生の答えは、意外なものとなった。一つ目の回答は、「ミティングをしている」というもの。これはわからないでもない。しかし、二番目の回答に至っては、桜と期待している日本人にとってはまず想像できない回答であった。それは③「シートの外に並べられた靴」というもの。彼らにとって、靴は室內でも履いているもの。それを外でしかもみんな脫いで並べてあったことが、とても奇妙に見えたのである。
(中島純一「コミュニケーシンと日常社會の心理」による)
(注1)陣取り合戦：場所を取り合うこと
(注2)大わらわ：夢中になること
(注3)カラフル•色彩*かな、鱗やかな
1 ①「異なる視點や趣で見られる」とあるが、何が誰に見られているか。
1 日本人が大好きな桜は外國人に異なる視點や趣で見られている。
2 花見という日本人の行為は筆者に違う視點や趣で見られている。
3 學生や社員が席取りをする行為は筆者に異なる視點や趣で見られている。
4 日本人が花見をする行為は外國人に違う視點や趣で見られている。
2 ②「花見についての実験」とあるが、その內容と合っているものはどれか。
1 この実験ではアメリカ人の學生を花見に招いて、その感想を聞いた。
2 桜の名前を知っているアメリカ人が少ないということが実験でわかった。
3 実験では、花見の寫真を見せられたアメリカ人の學生が日本人の予想外の回答をした。
4 実験では、地面に座ってミーティングをする日本人の行為に理解できないアメリカ人が多かった。
3 ③「シートの外に並べられた靴」とあるが、筆者によれば、アメリカ人の學生はなぜこのように答えているか。
1花見の寫真で桜の花より、並べておいた靴のほうが目立ったから
2アメリカ人には室外で靴を脫いで並べておく習慣がなく、不思議に思ったから
3アメリカ人には靴をきれいに並べておいて、お酒を飲むことが想像できないから
4アメリカには、みんなが集まって花見をするという習慣がないから
本期答案與解析：
1.
正解：4
解析：問題是：」文中有』被不同的角度或趣味審視』，什麼東西被誰審視」
關鍵句：劃線部分前面「この年中行事とも言うべき出來事も、一歩國外に出ると…(對日本人而言可以說是例行節日活動的」賞花「，到了國外…)」，由此可以看出，選項4「日本人が花見をする行為は外國人に違う視點や趣で見られている。」
2.
正解：3
解析：問題是：「『關於賞花的實驗『，與其內容符合的是哪一項。」
關鍵句：第三段開頭部分提到「ところがアメリカの學生の答えは、意外なものとなった(然而美國學生的回答，讓人感到意外地驚訝)」。這與選項3「実験では、花見の寫真を見せられたアメリカ人の學生が日本人の予想外の回答をした。」意思完全一致。
3.
正解：2
解析：問題是：「文中有』坐墊外面並排擺列的鞋子『，根據筆者的描述，美國的學生為什麼這樣回答。」
關鍵句：文章最後一句「彼らにとって、靴は室內でも履いているもの。それを外でしかもみんな脫いで並べてあったことが、とても奇妙に見えたのである(對於他們而言，鞋子是在室內等地方穿的。在外面而且是大家一起把鞋子脫下來並排擺著，看起來非常的奇妙。)」由此可見，本題的正確答案是選項2「アメリカ人には室外で靴を脫いで並べておく習慣がなく、不思議に思ったから」。
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