初三作文：感恩
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的初三作文：感恩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是一年盛夏，一股淡淡的康乃馨香在微微潤濕的空氣中氤氳開來，沖淡了這個季節本該有的燥熱，喚醒一顆感恩的心。
明月如鈎，清輝似玉。又是一個夜晚，月光碎了一地。只見燈光透過門縫倒映在如明鏡一般的瓷磚上。咦，外面的燈怎麼還亮著?還聞見一股淡淡的康乃馨花香。
我緩慢地坐了起來，隨手抓起睡衣往身上一披，穿上拖鞋，我躡手躡腳地來到房門前，悄悄地打開一點點縫隙，目光隨著門框放去，原來，媽媽在幫我織毛衣，旁邊還放著一盆康乃馨。
只見她右手拿著針，不停地向前推，向左撥，把左手針上的線全挑到右手的針上，拿針的手也總是一上一下飛快地起落著，速度永遠是那麼快，還時不時地朝康乃馨看幾眼。不一會兒，左手的針就變空了，媽媽又把空針換到右手上繼續織，只見線團在慢慢縮小，直到最盡頭，她用完了一個又接著一個。媽媽一針一線地，仔仔細細地勾著，有條不絮的勾著，像是精密的機器在運作，但卻比機器多了一份濃濃的母愛。一針針，勾起了我心中無限的感恩，越織越暖。
昏黃的燈光將媽媽的身影無限拉長，抬頭，仰望。她那幾根顯目的銀髮，我眼角在不知不覺中漸漸濕潤，低頭，沉思。原來，這就是成長的代價。
後來，這件毛衣一直伴隨著我到初一，每當穿起它時，總覺得聞見了一股淡淡的康乃馨香。現在穿起來，雖已有些緊了，或許，它是在提醒我不要忘記感恩吧，而且它卻也見證了我的成長。
春分徐徐，歌聲悠悠;柳葉彎彎，流水依依。花兒初放，我願給予你一路芬芳。
成長路上，陽光充盈心間。聽，花開的聲音。看，那感恩的康乃馨正絢爛開放。
上帝或許因為粗心，給予某個人太多的苦難；上帝其實又很細心，因為他賜予我們苦難或者幸福同時總是不會忘記賜予我們一些值得銘記一輩子的一樁樁事兒，一個個令我們感恩的人——心存感恩春意暖，踐行感恩節操增。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。懂得感恩，學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩生命中的每一個人，甚至感恩與我們為敵的人！
父母，給予了我生命；老師，教會了我做人的道理；朋友讓我們懂得了人生的滄桑；敵人，讓我學會了忍讓和堅強！學會感恩，就是學會了樂觀積極的生活態度。也許生活中有些不如意之處，但如果你換個角度去審視，以一顆感恩的心去迎接它，我們就會發現水還是那麼清，天還是那麼藍，世界還是那麼美好！知足者常樂這是做人的本分。
過上平淡安穩的日子，我們卻嫌它不夠富裕；擁有了關愛我們的親人，我們卻嫌他們太過嘮叨；交到了真心相待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們都只記得埋怨，卻忘卻了感恩。這是我們失去做人的本分。我們應該銘記：沒有陽光，就沒有和煦溫馨的日子；沒有雨露，就沒有五穀豐登的季節；沒有親情和友情，就沒有光彩照人的世界；沒有感恩，就沒有可以施恩於人的人。當我們過上平淡安穩的日子的時候，我們應該回想貧困的時候，懂得感恩，學會感恩；當我們流落他鄉的時候，我們應該回想關愛我們的親人，懂得感恩，學會感恩；
當我們被虛假欺騙的時候，我們應該回想真心相待的朋友，懂得感恩，學會感恩！人生就是一場苦難的旅行，它很漫長，也很枯燥。但如果你遇到了你值得感恩的人，學著感恩於人，感恩於世界，那這場旅行就會變得豐富多彩！學會感恩的心才會飛越千山萬水，傳遍千家萬戶！
每當水滴變成蒸汽，飄到蔚藍的天空，這是水在感恩地球；每當鳥兒唱響婉轉之聲，迴蕩幽靜的山谷，這是鳥兒在感恩自然；每當花兒露出燦爛的笑臉，吸收聖潔的陽光，這是花兒在感恩太陽。人生短暫，但用心品味，需感恩的事比比皆是。
——題記
在我的成長曆程中，感恩無處不在，那次小事卻最不能忘。
月亮高懸枝頭，在無邊黑暗中格外明亮，銀白色的光輝撫摸大地的各個角落，熠熠生輝。寧靜的夜！是適合學習的，但不知為何，心不在焉。
「媽，來個蘋果！」「好嘞！」再簡單不過的事情了，母親依舊爽快答應，好像一切孩子的要求對於母親都是那樣簡單。
做作業乏了，不覺間注意力都到了母親身上。母親一手拿著蘋果，一手拿刀，將刀尖插到蘋果蒂中，熟練地一轉，不到一秒，蘋果蒂應刀而落。繼續，刀又架在了蘋果身上，只見母親一手轉動蘋果，一手把刀架在蘋果上，不出一分鐘，醒目的紅蘋果皮，便聽話地掉落。
母親把蘋果遞給我了。目光不由自主地到了母親身上，天哪！母親的黑髮中又增添了幾縷銀絲，在明晃晃的白熾燈照耀下，白得那樣刺眼，刺得我眼睛發痛。母親原來白裡透紅的臉上，光澤已不在，取而代之的是皺紋，那一條條如溝的皺紋，裡面裝滿了操勞與歲月風霜。眼睛也不是那樣明亮，細細的血絲充滿著。接過蘋果，猛地發現母親的一雙巧手，也變得粗糙了。母親的手刺痛了我的心，頓然發現——母親老了。
我怕了，怕母親越來越老，怕母親在我身邊的時間變少，怕沒有時間好好報答母親，怕沒有機會感恩
可是怕又有什麼用呢？還不如趁著光陰未逝去做想做的事
對啊！滴水之恩，湧泉相報。趁時間還未晚去報答母親。
感謝是一種溫暖的情感、像一條緩緩流淌的小溪、輕輕吟唱著絮語、也是傳遞人間的真情最美好的訊息、更是哼唱曲調的幸福。
道不遠人、感恩父母、這是作為子女必要的情調、父母給予我們新的生活、給予我們一個完整的家、有幸福、有溫暖、有體諒、有愛的避風港、小時侯、父母是我們生命中的第一任老師、總是用寬宏的心胸來包庇我們的缺陷用最體貼的話語撫慰我們的受傷的心靈、我們、必要感恩父母。
使我們透不過起來、要求太高、叮囑和嘮叨時刻都早伴隨著我們、看著父親那疲倦的而又黝黑的臉、那些不能說的秘密由深深的的添埋下去、可是、我卻對我的行為很汗顏、我衝來都不知道父母戀上的滄桑、不曾和父母說過您辛苦了、從來都不記起他們的生日、從來都沒有在本子上寫過「慈母手中線、遊子身上衣、臨行密密逢、意恐遲遲歸、」不在辛酸中學會體諒、我們只知道我們很自私。
當我寫下這篇文章的時候、想起了當時在學校看的一個視屏、一位母親為了自己的兒子能夠上大學、吃的是發霉的麵包、無數張抽血的憑據、而無情的兒子在哪裡?母親在垃圾堆前暈了、這麼無情而自私的我們、是不好似要學會感恩父母呢?道不遠人、感謝父母、才是最完美的付出不是嗎?給予得太多、收穫才會更多、一句您辛苦了、嚴格窩心的微笑、一種最真誠的回報、那才是父母們最需要的。
最後的約定、轉移我們的愛、放在最首位的是父母。
感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界瀰漫花香。——題記
「誰言寸草心，報得三春暉。」正如詩中描述的一樣，父母的恩情哺育了我們，讓我們成長，可我們自己能夠回報他們的卻是渺小而微不足道。有時候我們連這一些小小的回報都不能給予父母，身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現在進入了初中生活，面對來自學習的壓力，大多數人選擇了漠視親情：每天放學回家，面對父母端上來的精緻菜肴，你無動於衷;面對父母的關心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是囉嗦的體現;你覺得父母的給予都是理所應當，不必回報你只知道學習和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙於工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關愛的呀!
時光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。世上沒有後悔藥，如果我們不能從現在開始感恩父母，那麼等到以後怕是已為時已晚。
其實感恩並不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候，一句話，足以體現關心之情;一個問候，可以表達體貼之意;一個擁抱這些都是對感恩的詮釋!
點評：這是一篇初一學生寫的精彩的議論文。文章運用題記形式新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。觀點明確。論證層次清晰。結構明朗。論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 」每當聽到這首歌，心裡會想到很多事，比如：老師給予了我們知識，教會我們在知識的海洋里游泳，我們要學會感激老師，報答老師。父母給了我們生命讓我們知道了親情，讓我們感受到了家的溫暖，是我們的第一任老師，讓我們知道了世界萬物所以我們也要感激父母，報答父母。感激幫助過我們的家人，老師，還有幫助過我們但我們不曾相識的陌生人
父母給了我們生命，辛苦的把我們拉扯大，我們知道父母的辛苦，父母有時會向我發火，甚至責備我這兒做的不好，那兒做的不好，可是他們的所作所為都是為了我，我知道我要讓他們高興，為他們承擔一些力所能及的事，時常向他們彙報自己在學校的情況等等，儘量做到讓他們高興
老師給予了我們知識，教育我應該怎末做人，在我悲傷的時候給我心靈上的安慰，在我失敗的時候給我重振的勇氣老師像辛勤的園丁辛苦的培育像花朵一樣的我們，李商隱寫的《無題》中的一句很好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不錯，老師們都默默無聞的奉獻著，我們應該以感恩的心去回報他們，老師們有的做法讓我們不太理解，可是老師的良心用苦唉，我們有時真的身在福中不知福，好像老師在和我們作對，可是我們知道老師是為我們好，一日為師，終身為父，有哪個父母會對自己的孩子不好呢？所以我要上課好好聽講，認真完成作業，以優異的成績回報他們
我們應該懷著感恩的心來看世界，如果每個人都懷著感恩的心，那麼這個世界將變得美麗，美好
天，已近黃昏。
廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個冷戰，於是，心裡開始埋怨起父母來：說好的是回家養病，現在連飯都沒有吃的，早知如此，乾脆就在學校硬撐著不回來了！我心裡涼了半截，對父母的失望也隨著時間的推移而愈漸加深，只好關掉電腦，趿拉著拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只迴蕩著我的腳步聲。
23點18分。
窗外，一道刺眼的白光划過，我倏地坐起來，「啪」的一聲關掉檯燈，然後像泥鰍似的鑽進被子裡，迅速合上眼皮。不一會兒，門外響起了電視機嘈雜的聲音，而後音量又被忽的調小。我在心裡冷笑一聲：張夢靈，你果真是個多餘的人哪！
忽然，一絲光亮從門縫裡滲了進來，臥室門被輕輕的推開，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之後便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時候，母親又突然站起來，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發的，她又踱了出去。門，被輕輕地掩上。
我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，喂過我吃飯的手，扶我學步的手，為我包新書的手。我曾經羨慕著的那雙手，剛才，它摸過我臉頰的時候，已經如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來都不知道父母在為這個家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華發，而不知感恩為何物的我卻一直那麼倔強的認為，什麼都是父母的錯。
眼，模糊了。
淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。
或許以後，我的生活里還會有許多孤獨前行的片段，有被父母遺忘的瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會帶著感恩，一路堅強地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅強。
感恩，一個可以讓人聯想很多的詞語。你會感恩於什麼呢?如果真正了解感恩的含義，那麼第一個應該是父母吧!
從古至今，無數文人曾發自內心的讚美母親，那是否喚起過你的同感?從出生到現在，母親無私的給了我很多，在一天天的成長中，你是否也對母親充滿了感恩呢?
回想自己的過去，從幼年起，母親總是會用充滿愛的眼神去關注你，用她那溫暖的雙手牽起你那稚嫩的小手，不管什麼樣的道路，她總是會牽著你的手走下去。你是否怨恨母親的殘忍，為何不在泥濘中抱著你前進?
回想自己的過去，從懂事起，母親總是用真誠的話教你做人。不管什麼樣的情況，她總是在你受挫折後，才教你一切。你是否怨恨母親的不及時，為何不在挫折前教你去應對?回想自己的過去，上學後，母親依舊把你當做手裡的寶。不管有多深的夜，母親總是陪你去度過。你是否怨恨母親的執著，為何不在寂靜的時候勸你放棄?
回想自己的過去，中學時，母親依舊會用自己最粗糙的手來鼓勵我。不管遇到什麼困難的事，她總是在你解決困難以後才告訴你。你是否怨恨母親對你的忽略?
母親總是在你最需要的時候出現，總是在你受到挫折後再關心你，只有這樣做你才會懂事，只有這樣做你才會在以後的困難中逃脫，如果每次遇到困難都讓母親幫你解決，那麼你怎麼會成長，母親永遠不可能幫助你的，母親總會有老的那一天。
母親的偉大，不是我們說出來的，是由母親的勤勞和沐浴表現出來的，感覺是那麼的清新、舒適。
可以說：父母為我們付出了一生的心血，所以對於父母，我們應該存一顆感恩之心。感恩父母，會使我們變得孝順。老師給了我們知識，給予了我們又一個「靈魂」，是他們手把手的指導，讓我們看到了人生路上的希望。老師是無私的，他們不曾想過：吧知識保留，不讓學生超過自己，而是把知識毫無保留的教給了我們，希望我們青出於藍而勝於藍。
感恩老師，會使我們變得善良。朋友給予了我們友情，在我們需要的時候，及時伸出了援助之手，在我們快樂的時候和我們一起分享喜悅，在我們難過時，為我們分擔憂愁，朋友是可以為我們保守秘密，聽我們傾訴苦水。朋友是可以說真心話的，感恩朋友，會使我們擁有友情。陌生人給我們呈現了五彩繽紛的社會，儘管素不相識，但我們有困難的時候，他們還是會伸出援助之手，而不求回報。
感恩陌生人，會使我們擁有博愛。在我們獲得成功時，我們不能理所當然的認為這是我們自己的勞動，而要感謝生活給了我們機會，讓我們的生命綻放光彩，感恩生活，讓我們的生活變得更加豐富多彩。在遇到困難的時候，我們得感謝挫折，感謝災難，人類是災難之子，在無數次的失敗中我們走了過來。感恩挫折，因為它使我們明白了成功的珍貴和來之不易：感恩災難，因為它使我們懂得了不經歷風雨怎麼見彩虹的道理。
因為懷了感恩的心，我們變得毫無畏懼，倒了，爬起來，又倒了，再爬起來，繼續前進，直至挫折倒在我們的腳下。無數次的磨礪，使我們變得堅強。在感恩中成長，我們的生活會更美好。
母親節的到來，為五月增添了些許的溫情和感動。世界上的語言有幾百種，但對母親的稱呼卻是一樣的，媽媽，是所有語言里不需修飾，不用學習就能叫出來的最好聽的二個字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的，也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。
母親是一本厚厚的長卷，值得我們每一個做子女的去讀、去想、去品。母親，是最平凡最樸實最真摯的親人，值得我們每一個子女去疼、去愛、去憐。大街，康乃馨淡雅的香韻伴著母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽光，輝映出我燦爛的心緒，仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動的光亮。
深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白髮，心底油油生出些許疼痛，不由輕輕地擁了擁母親，從你蒼桑的身姿里，努力讀著我兒時對你的記憶。如今，你依然如我兒時般堅強，霜寒鴉啼，依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧；狂飆如盤，撼不動你華蓋如松的清朗生命。
唐孟郊《遊子吟》依然朗朗上口：「慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉」。網絡流行一段話依然過目不忘：「有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報這一個人，叫「母親」，這一種愛，叫「母愛」！
母愛是永不褪色的，在冰天雪地的嚴冬，將手心的體溫傳遞給我；在夏日炎炎的酷暑，一把芭蕉扇讓我安然入眠；在我疾病痛楚的時候，攥緊我的手給我力量和勇氣。
我們感恩父母，是他們給了我們珍貴的生命;我們感恩老師，是他們給了我們良好的教育;我們感恩朋友，是他們給了我們溫暖的友誼。
我們每天都在使用身體的每個部位，它們讓我們學會寫字、跑步，學會做各種事情。是父母給予了我們這一切，在我們小的時侯，是他們握著我們的雙手，讓我們學會了寫字，學會了拿東西，學會了吃飯。感恩父母，讓我們擁有了鮮活的生命，我們必將珍惜生命，不讓此生碌碌無為。
我們漫步在美麗的校園裡，穿梭在嶄新肅穆的教學樓中，是老師用他們的諄諄教誨讓我們明白了該如何正確走好人生的每一步路。老師為我們付出的一切一切，對我們來說都是一大筆財富，享用不盡，我們一定要用試卷上最美麗的分數來感恩老師。
同學是我們人生旅途中最好的朋友，「海內存知己，天涯若比鄰」，「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」感恩同學，感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時，是同學伸出一隻只溫暖的手，拉我們起來;在我們沮喪時，是同學用一句句樸實的語言，安慰我們要振作精神;在我們失敗時，是同學一次次默默的陪伴，讓我們拾起信心，充滿前進的動力，看到勝利的曙光。親愛的同學總是在背後悄悄地給我們加油，感恩同學，讓我們努力奮鬥。
感恩，是一劑良藥，使我們煩躁的心得到安寧。
小小的感恩，像一縷和煦的春風，像一滴晶瑩的露珠，來去無痕，溫暖人心。
「朋友一生一起走，那些日子不再有」每當耳畔想起這熟悉的旋律，我便會禁不住跟著哼起來，簡簡單單的調子，卻真正唱出了朋友間的情誼。
十月的天氣忽冷忽熱，像個耍把戲的小孩兒，陰晴讓人捉摸不透。但校園生活依舊豐富多彩。
我的朋友不知是心血來潮還是怎的.，把我拉到她身邊，斷斷續續的講了一大段話：「我很幸運能有一個你這樣的好朋友，」她停了一停，然後繼續對我說，「我是一個不自覺的人，也常常發泄自己的小脾氣，但你從來不會生我的氣，你總是會在我分心的時候提醒我，你從不會吝嗇你對我的建議，我真的很感激你，我只能對你說這些話，來表示我的感謝了，我只想永遠做你的朋友。」對這突如其來的感謝，我有點兒不知所措，平常一向大大咧咧的她竟說出這麼文縐縐的話，但確是感動了我，這是第一次有人這麼真誠對我說話，心中久久不能平復溫暖的漣漪。但我又是多麼慚愧，我從來沒有這樣有誠意地對朋友說過一句感恩的話，甚至覺得那樣是一種矯情。
朋友，這個既熟悉又陌生的人，在我們失落的時候帶來溫暖，在我們快樂的時候同我們一起歡笑。他們可以為了讓你開心而丟了作業，也可以為了給你一個詳細的解題過程而花費一節課的時間鑽研。我們曾一起抱怨過功課的繁重，卻又在期末考試前一個晚上搜尋每一個知識點。我們為什麼不感恩他們呢？我們應該感恩他們，是他們陪伴我們一同走過青春。
當樹葉一片一片落下，當塵埃里的時光一點一點逃離，或許我們才會慢慢懂得朋友之間的距離。因此，讓我們從現在起，感恩我們的朋友吧，讓他們知道他們的朋友們是懂得感恩的，讓他們知道他們的付出都是有價值的！
母愛，一個永恆的話題，一部流傳千古的詩文。從人類出現的那一刻起，母愛便是最動人的風景。
母愛，是偉大的。母親的愛是釀造了千年的美酒，濃得化不開，褪不去。可惜的是，和許多處於「反叛」期的同齡人一樣，我也不屑於這來自家庭的關愛，特別是母親的嘮叨，這恐怕是我們這一代孩子的共識了。
星期天下午，這對於我們這些好不容易逃出家長「魔爪」的學生來說，正是享受自由的時候。我跟同學們一起在小飯館吃飯，聊得正開心時，旁邊一對母子的談話吸引了我們的注意。
那位母親的眼神是那麼的溫柔，看著她含笑的眼睛，聽著她溫柔的嘮叨，讓我感受到了那份深深的母愛。
「快趁熱吃吧。」「看你，吃那麼快，小心噎著。」
「媽媽，這次數學競賽還行，可能要獲獎呢。」
「真的嗎？那可太好了，我兒子真棒！哎，你同桌怎麼樣？」
「她啊？數學不行啦。」
「不要太驕傲了，你的語文是沒法和人家比的，要找原因」
「媽啊，又來了您吃了嗎？要不要吃點什麼」
「哦，我不餓的，等會我隨便吃點就行。你可要吃飽啊。」
他們的對話，讓我看到了我和母親在一起時的影子。
我的母親總「愛」吃我剩下的飯菜，總「愛」用我丟下的東西。總是嘮叨我要好好學習，不能驕傲。平日裡我聽到她這些嘮叨很不耐煩，可此時此刻我卻是那麼的渴望聽到她的嘮叨。
我急急忙忙向家趕去，因為我突然明白：母親的愛是空氣，我們是一刻也不能離開的。
「天地一大窯，陽炭烹六月。」馬路，被火辣辣的太陽曬得開裂，散發出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣仿佛停止了流動，沒有一絲風。
我和母親站在十字路口，望著對面的紅綠燈，準備過馬路。這時，母親又一次牽起了我的手。也許是因為這熾熱的空氣，我也變得焦躁起來，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無言地走過了這條馬路。而我的心中，卻仍想著那聲嘆息。
兒時的情景浮現在腦海里，一條條柏油馬路貫穿著整個城市，那時，我最害怕的就是過馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當這時，母親就會領著我，一步一步走過這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手，緊緊地。我的心裡充滿了對母親的依戀之情。
時間如白駒過隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當年那麼柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。
母親可能沒有對接上我成長的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護我。就如同那古老的遊戲——老鷹捉小雞，雞媽媽身後的小雞早已變成了好鬥的公雞，可她還要把他們藏在身後，獨自一人面對風雨。也許，這就是母愛吧，深沉而又濃烈的母愛。想到此，我的心中不禁湧起了一股感激之情。
終於，一陣微風吹過，為燥熱的空氣帶來了一絲清涼。是啊，生活中的一點一滴都蘊含著母親對我的愛，同時，也教會了我去感恩。
又到了一個十字路口，我懷著感激之情，牽起母親的手。
一雙大手牽著一雙小手，緊緊地
愛，是人類最美好的字眼，它象徵著浪漫，象徵著溫馨，象徵著永恆可愛，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。
前幾日，聽了王亮教師深情的演講，我才真正認識到愛的含義，才發現愛並不是離我們遙不可及，而是時刻伴隨在我們的身邊，只是我們並未真心體會，未曾用心去面對。
王亮教師一開始並不是開門見山地為我們講述愛，而是以輕鬆幽默的話語，從我們大家的學習談起，讓我們在開懷大笑的同時認識到學習的重要，可突然卻話鋒一轉，向我們講起了一個個感人的故事，向我們詮釋了愛的真正含義，使我們深刻體會到感恩的重要，體會到教師對我們的愛，父母對我們的愛，朋友同學對我們的愛，讓我們大家認識到愛離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時期，猶如幼苗正待茁壯，面對未來的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車、飆舞、甚至聚眾鬥毆，打群架等，無所不來。殊不知少年時期，人生才正開始，應該珍惜生命，要禮讚人生觀的美好，要對生命充滿感恩。由於，父母生我，才有今日之我，教師教我、育我、社會及國家培育我，才有今日之我，因此要有禮讚生命的感恩，才能莊嚴的面對人生，繼而踏實、努力的開拓自己美好的人生。
是王亮教師，教會我怎麼去愛。哪怕是一個肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關心的問候，只要是發自內心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我，學會了怎麼去愛，怎麼去感恩。
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的初三作文：感恩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文：感恩1
又是一年盛夏，一股淡淡的康乃馨香在微微潤濕的空氣中氤氳開來，沖淡了這個季節本該有的燥熱，喚醒一顆感恩的心。
明月如鈎，清輝似玉。又是一個夜晚，月光碎了一地。只見燈光透過門縫倒映在如明鏡一般的瓷磚上。咦，外面的燈怎麼還亮著?還聞見一股淡淡的康乃馨花香。
我緩慢地坐了起來，隨手抓起睡衣往身上一披，穿上拖鞋，我躡手躡腳地來到房門前，悄悄地打開一點點縫隙，目光隨著門框放去，原來，媽媽在幫我織毛衣，旁邊還放著一盆康乃馨。
只見她右手拿著針，不停地向前推，向左撥，把左手針上的線全挑到右手的針上，拿針的手也總是一上一下飛快地起落著，速度永遠是那麼快，還時不時地朝康乃馨看幾眼。不一會兒，左手的針就變空了，媽媽又把空針換到右手上繼續織，只見線團在慢慢縮小，直到最盡頭，她用完了一個又接著一個。媽媽一針一線地，仔仔細細地勾著，有條不絮的勾著，像是精密的機器在運作，但卻比機器多了一份濃濃的母愛。一針針，勾起了我心中無限的感恩，越織越暖。
昏黃的燈光將媽媽的身影無限拉長，抬頭，仰望。她那幾根顯目的銀髮，我眼角在不知不覺中漸漸濕潤，低頭，沉思。原來，這就是成長的代價。
後來，這件毛衣一直伴隨著我到初一，每當穿起它時，總覺得聞見了一股淡淡的康乃馨香。現在穿起來，雖已有些緊了，或許，它是在提醒我不要忘記感恩吧，而且它卻也見證了我的成長。
春分徐徐，歌聲悠悠;柳葉彎彎，流水依依。花兒初放，我願給予你一路芬芳。
成長路上，陽光充盈心間。聽，花開的聲音。看，那感恩的康乃馨正絢爛開放。
初三作文：感恩2
上帝或許因為粗心，給予某個人太多的苦難；上帝其實又很細心，因為他賜予我們苦難或者幸福同時總是不會忘記賜予我們一些值得銘記一輩子的一樁樁事兒，一個個令我們感恩的人——心存感恩春意暖，踐行感恩節操增。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。懂得感恩，學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩生命中的每一個人，甚至感恩與我們為敵的人！
父母，給予了我生命；老師，教會了我做人的道理；朋友讓我們懂得了人生的滄桑；敵人，讓我學會了忍讓和堅強！學會感恩，就是學會了樂觀積極的生活態度。也許生活中有些不如意之處，但如果你換個角度去審視，以一顆感恩的心去迎接它，我們就會發現水還是那麼清，天還是那麼藍，世界還是那麼美好！知足者常樂這是做人的本分。
過上平淡安穩的日子，我們卻嫌它不夠富裕；擁有了關愛我們的親人，我們卻嫌他們太過嘮叨；交到了真心相待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們都只記得埋怨，卻忘卻了感恩。這是我們失去做人的本分。我們應該銘記：沒有陽光，就沒有和煦溫馨的日子；沒有雨露，就沒有五穀豐登的季節；沒有親情和友情，就沒有光彩照人的世界；沒有感恩，就沒有可以施恩於人的人。當我們過上平淡安穩的日子的時候，我們應該回想貧困的時候，懂得感恩，學會感恩；當我們流落他鄉的時候，我們應該回想關愛我們的親人，懂得感恩，學會感恩；
當我們被虛假欺騙的時候，我們應該回想真心相待的朋友，懂得感恩，學會感恩！人生就是一場苦難的旅行，它很漫長，也很枯燥。但如果你遇到了你值得感恩的人，學著感恩於人，感恩於世界，那這場旅行就會變得豐富多彩！學會感恩的心才會飛越千山萬水，傳遍千家萬戶！
初三作文：感恩3
每當水滴變成蒸汽，飄到蔚藍的天空，這是水在感恩地球；每當鳥兒唱響婉轉之聲，迴蕩幽靜的山谷，這是鳥兒在感恩自然；每當花兒露出燦爛的笑臉，吸收聖潔的陽光，這是花兒在感恩太陽。人生短暫，但用心品味，需感恩的事比比皆是。
——題記
在我的成長曆程中，感恩無處不在，那次小事卻最不能忘。
月亮高懸枝頭，在無邊黑暗中格外明亮，銀白色的光輝撫摸大地的各個角落，熠熠生輝。寧靜的夜！是適合學習的，但不知為何，心不在焉。
「媽，來個蘋果！」「好嘞！」再簡單不過的事情了，母親依舊爽快答應，好像一切孩子的要求對於母親都是那樣簡單。
做作業乏了，不覺間注意力都到了母親身上。母親一手拿著蘋果，一手拿刀，將刀尖插到蘋果蒂中，熟練地一轉，不到一秒，蘋果蒂應刀而落。繼續，刀又架在了蘋果身上，只見母親一手轉動蘋果，一手把刀架在蘋果上，不出一分鐘，醒目的紅蘋果皮，便聽話地掉落。
母親把蘋果遞給我了。目光不由自主地到了母親身上，天哪！母親的黑髮中又增添了幾縷銀絲，在明晃晃的白熾燈照耀下，白得那樣刺眼，刺得我眼睛發痛。母親原來白裡透紅的臉上，光澤已不在，取而代之的是皺紋，那一條條如溝的皺紋，裡面裝滿了操勞與歲月風霜。眼睛也不是那樣明亮，細細的血絲充滿著。接過蘋果，猛地發現母親的一雙巧手，也變得粗糙了。母親的手刺痛了我的心，頓然發現——母親老了。
我怕了，怕母親越來越老，怕母親在我身邊的時間變少，怕沒有時間好好報答母親，怕沒有機會感恩
可是怕又有什麼用呢？還不如趁著光陰未逝去做想做的事
對啊！滴水之恩，湧泉相報。趁時間還未晚去報答母親。
初三作文：感恩4
感謝是一種溫暖的情感、像一條緩緩流淌的小溪、輕輕吟唱著絮語、也是傳遞人間的真情最美好的訊息、更是哼唱曲調的幸福。
道不遠人、感恩父母、這是作為子女必要的情調、父母給予我們新的生活、給予我們一個完整的家、有幸福、有溫暖、有體諒、有愛的避風港、小時侯、父母是我們生命中的第一任老師、總是用寬宏的心胸來包庇我們的缺陷用最體貼的話語撫慰我們的受傷的心靈、我們、必要感恩父母。
使我們透不過起來、要求太高、叮囑和嘮叨時刻都早伴隨著我們、看著父親那疲倦的而又黝黑的臉、那些不能說的秘密由深深的的添埋下去、可是、我卻對我的行為很汗顏、我衝來都不知道父母戀上的滄桑、不曾和父母說過您辛苦了、從來都不記起他們的生日、從來都沒有在本子上寫過「慈母手中線、遊子身上衣、臨行密密逢、意恐遲遲歸、」不在辛酸中學會體諒、我們只知道我們很自私。
當我寫下這篇文章的時候、想起了當時在學校看的一個視屏、一位母親為了自己的兒子能夠上大學、吃的是發霉的麵包、無數張抽血的憑據、而無情的兒子在哪裡?母親在垃圾堆前暈了、這麼無情而自私的我們、是不好似要學會感恩父母呢?道不遠人、感謝父母、才是最完美的付出不是嗎?給予得太多、收穫才會更多、一句您辛苦了、嚴格窩心的微笑、一種最真誠的回報、那才是父母們最需要的。
最後的約定、轉移我們的愛、放在最首位的是父母。
初三作文：感恩5
感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界瀰漫花香。——題記
「誰言寸草心，報得三春暉。」正如詩中描述的一樣，父母的恩情哺育了我們，讓我們成長，可我們自己能夠回報他們的卻是渺小而微不足道。有時候我們連這一些小小的回報都不能給予父母，身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現在進入了初中生活，面對來自學習的壓力，大多數人選擇了漠視親情：每天放學回家，面對父母端上來的精緻菜肴，你無動於衷;面對父母的關心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是囉嗦的體現;你覺得父母的給予都是理所應當，不必回報你只知道學習和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙於工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關愛的呀!
時光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。世上沒有後悔藥，如果我們不能從現在開始感恩父母，那麼等到以後怕是已為時已晚。
其實感恩並不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候，一句話，足以體現關心之情;一個問候，可以表達體貼之意;一個擁抱這些都是對感恩的詮釋!
點評：這是一篇初一學生寫的精彩的議論文。文章運用題記形式新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。觀點明確。論證層次清晰。結構明朗。論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。
初三作文：感恩6
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 」每當聽到這首歌，心裡會想到很多事，比如：老師給予了我們知識，教會我們在知識的海洋里游泳，我們要學會感激老師，報答老師。父母給了我們生命讓我們知道了親情，讓我們感受到了家的溫暖，是我們的第一任老師，讓我們知道了世界萬物所以我們也要感激父母，報答父母。感激幫助過我們的家人，老師，還有幫助過我們但我們不曾相識的陌生人
父母給了我們生命，辛苦的把我們拉扯大，我們知道父母的辛苦，父母有時會向我發火，甚至責備我這兒做的不好，那兒做的不好，可是他們的所作所為都是為了我，我知道我要讓他們高興，為他們承擔一些力所能及的事，時常向他們彙報自己在學校的情況等等，儘量做到讓他們高興
老師給予了我們知識，教育我應該怎末做人，在我悲傷的時候給我心靈上的安慰，在我失敗的時候給我重振的勇氣老師像辛勤的園丁辛苦的培育像花朵一樣的我們，李商隱寫的《無題》中的一句很好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不錯，老師們都默默無聞的奉獻著，我們應該以感恩的心去回報他們，老師們有的做法讓我們不太理解，可是老師的良心用苦唉，我們有時真的身在福中不知福，好像老師在和我們作對，可是我們知道老師是為我們好，一日為師，終身為父，有哪個父母會對自己的孩子不好呢？所以我要上課好好聽講，認真完成作業，以優異的成績回報他們
我們應該懷著感恩的心來看世界，如果每個人都懷著感恩的心，那麼這個世界將變得美麗，美好
初三作文：感恩7
天，已近黃昏。
廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個冷戰，於是，心裡開始埋怨起父母來：說好的是回家養病，現在連飯都沒有吃的，早知如此，乾脆就在學校硬撐著不回來了！我心裡涼了半截，對父母的失望也隨著時間的推移而愈漸加深，只好關掉電腦，趿拉著拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只迴蕩著我的腳步聲。
23點18分。
窗外，一道刺眼的白光划過，我倏地坐起來，「啪」的一聲關掉檯燈，然後像泥鰍似的鑽進被子裡，迅速合上眼皮。不一會兒，門外響起了電視機嘈雜的聲音，而後音量又被忽的調小。我在心裡冷笑一聲：張夢靈，你果真是個多餘的人哪！
忽然，一絲光亮從門縫裡滲了進來，臥室門被輕輕的推開，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之後便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時候，母親又突然站起來，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發的，她又踱了出去。門，被輕輕地掩上。
我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，喂過我吃飯的手，扶我學步的手，為我包新書的手。我曾經羨慕著的那雙手，剛才，它摸過我臉頰的時候，已經如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來都不知道父母在為這個家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華發，而不知感恩為何物的我卻一直那麼倔強的認為，什麼都是父母的錯。
眼，模糊了。
淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。
或許以後，我的生活里還會有許多孤獨前行的片段，有被父母遺忘的瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會帶著感恩，一路堅強地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅強。
初三作文：感恩8
感恩，一個可以讓人聯想很多的詞語。你會感恩於什麼呢?如果真正了解感恩的含義，那麼第一個應該是父母吧!
從古至今，無數文人曾發自內心的讚美母親，那是否喚起過你的同感?從出生到現在，母親無私的給了我很多，在一天天的成長中，你是否也對母親充滿了感恩呢?
回想自己的過去，從幼年起，母親總是會用充滿愛的眼神去關注你，用她那溫暖的雙手牽起你那稚嫩的小手，不管什麼樣的道路，她總是會牽著你的手走下去。你是否怨恨母親的殘忍，為何不在泥濘中抱著你前進?
回想自己的過去，從懂事起，母親總是用真誠的話教你做人。不管什麼樣的情況，她總是在你受挫折後，才教你一切。你是否怨恨母親的不及時，為何不在挫折前教你去應對?回想自己的過去，上學後，母親依舊把你當做手裡的寶。不管有多深的夜，母親總是陪你去度過。你是否怨恨母親的執著，為何不在寂靜的時候勸你放棄?
回想自己的過去，中學時，母親依舊會用自己最粗糙的手來鼓勵我。不管遇到什麼困難的事，她總是在你解決困難以後才告訴你。你是否怨恨母親對你的忽略?
母親總是在你最需要的時候出現，總是在你受到挫折後再關心你，只有這樣做你才會懂事，只有這樣做你才會在以後的困難中逃脫，如果每次遇到困難都讓母親幫你解決，那麼你怎麼會成長，母親永遠不可能幫助你的，母親總會有老的那一天。
母親的偉大，不是我們說出來的，是由母親的勤勞和沐浴表現出來的，感覺是那麼的清新、舒適。
初三作文：感恩9
可以說：父母為我們付出了一生的心血，所以對於父母，我們應該存一顆感恩之心。感恩父母，會使我們變得孝順。老師給了我們知識，給予了我們又一個「靈魂」，是他們手把手的指導，讓我們看到了人生路上的希望。老師是無私的，他們不曾想過：吧知識保留，不讓學生超過自己，而是把知識毫無保留的教給了我們，希望我們青出於藍而勝於藍。
感恩老師，會使我們變得善良。朋友給予了我們友情，在我們需要的時候，及時伸出了援助之手，在我們快樂的時候和我們一起分享喜悅，在我們難過時，為我們分擔憂愁，朋友是可以為我們保守秘密，聽我們傾訴苦水。朋友是可以說真心話的，感恩朋友，會使我們擁有友情。陌生人給我們呈現了五彩繽紛的社會，儘管素不相識，但我們有困難的時候，他們還是會伸出援助之手，而不求回報。
感恩陌生人，會使我們擁有博愛。在我們獲得成功時，我們不能理所當然的認為這是我們自己的勞動，而要感謝生活給了我們機會，讓我們的生命綻放光彩，感恩生活，讓我們的生活變得更加豐富多彩。在遇到困難的時候，我們得感謝挫折，感謝災難，人類是災難之子，在無數次的失敗中我們走了過來。感恩挫折，因為它使我們明白了成功的珍貴和來之不易：感恩災難，因為它使我們懂得了不經歷風雨怎麼見彩虹的道理。
因為懷了感恩的心，我們變得毫無畏懼，倒了，爬起來，又倒了，再爬起來，繼續前進，直至挫折倒在我們的腳下。無數次的磨礪，使我們變得堅強。在感恩中成長，我們的生活會更美好。
初三作文：感恩10
母親節的到來，為五月增添了些許的溫情和感動。世界上的語言有幾百種，但對母親的稱呼卻是一樣的，媽媽，是所有語言里不需修飾，不用學習就能叫出來的最好聽的二個字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的，也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。
母親是一本厚厚的長卷，值得我們每一個做子女的去讀、去想、去品。母親，是最平凡最樸實最真摯的親人，值得我們每一個子女去疼、去愛、去憐。大街，康乃馨淡雅的香韻伴著母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽光，輝映出我燦爛的心緒，仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動的光亮。
深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白髮，心底油油生出些許疼痛，不由輕輕地擁了擁母親，從你蒼桑的身姿里，努力讀著我兒時對你的記憶。如今，你依然如我兒時般堅強，霜寒鴉啼，依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧；狂飆如盤，撼不動你華蓋如松的清朗生命。
唐孟郊《遊子吟》依然朗朗上口：「慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉」。網絡流行一段話依然過目不忘：「有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報這一個人，叫「母親」，這一種愛，叫「母愛」！
母愛是永不褪色的，在冰天雪地的嚴冬，將手心的體溫傳遞給我；在夏日炎炎的酷暑，一把芭蕉扇讓我安然入眠；在我疾病痛楚的時候，攥緊我的手給我力量和勇氣。
初三作文：感恩11
我們感恩父母，是他們給了我們珍貴的生命;我們感恩老師，是他們給了我們良好的教育;我們感恩朋友，是他們給了我們溫暖的友誼。
我們每天都在使用身體的每個部位，它們讓我們學會寫字、跑步，學會做各種事情。是父母給予了我們這一切，在我們小的時侯，是他們握著我們的雙手，讓我們學會了寫字，學會了拿東西，學會了吃飯。感恩父母，讓我們擁有了鮮活的生命，我們必將珍惜生命，不讓此生碌碌無為。
我們漫步在美麗的校園裡，穿梭在嶄新肅穆的教學樓中，是老師用他們的諄諄教誨讓我們明白了該如何正確走好人生的每一步路。老師為我們付出的一切一切，對我們來說都是一大筆財富，享用不盡，我們一定要用試卷上最美麗的分數來感恩老師。
同學是我們人生旅途中最好的朋友，「海內存知己，天涯若比鄰」，「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」感恩同學，感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時，是同學伸出一隻只溫暖的手，拉我們起來;在我們沮喪時，是同學用一句句樸實的語言，安慰我們要振作精神;在我們失敗時，是同學一次次默默的陪伴，讓我們拾起信心，充滿前進的動力，看到勝利的曙光。親愛的同學總是在背後悄悄地給我們加油，感恩同學，讓我們努力奮鬥。
感恩，是一劑良藥，使我們煩躁的心得到安寧。
初三作文：感恩12
小小的感恩，像一縷和煦的春風，像一滴晶瑩的露珠，來去無痕，溫暖人心。
「朋友一生一起走，那些日子不再有」每當耳畔想起這熟悉的旋律，我便會禁不住跟著哼起來，簡簡單單的調子，卻真正唱出了朋友間的情誼。
十月的天氣忽冷忽熱，像個耍把戲的小孩兒，陰晴讓人捉摸不透。但校園生活依舊豐富多彩。
我的朋友不知是心血來潮還是怎的.，把我拉到她身邊，斷斷續續的講了一大段話：「我很幸運能有一個你這樣的好朋友，」她停了一停，然後繼續對我說，「我是一個不自覺的人，也常常發泄自己的小脾氣，但你從來不會生我的氣，你總是會在我分心的時候提醒我，你從不會吝嗇你對我的建議，我真的很感激你，我只能對你說這些話，來表示我的感謝了，我只想永遠做你的朋友。」對這突如其來的感謝，我有點兒不知所措，平常一向大大咧咧的她竟說出這麼文縐縐的話，但確是感動了我，這是第一次有人這麼真誠對我說話，心中久久不能平復溫暖的漣漪。但我又是多麼慚愧，我從來沒有這樣有誠意地對朋友說過一句感恩的話，甚至覺得那樣是一種矯情。
朋友，這個既熟悉又陌生的人，在我們失落的時候帶來溫暖，在我們快樂的時候同我們一起歡笑。他們可以為了讓你開心而丟了作業，也可以為了給你一個詳細的解題過程而花費一節課的時間鑽研。我們曾一起抱怨過功課的繁重，卻又在期末考試前一個晚上搜尋每一個知識點。我們為什麼不感恩他們呢？我們應該感恩他們，是他們陪伴我們一同走過青春。
當樹葉一片一片落下，當塵埃里的時光一點一點逃離，或許我們才會慢慢懂得朋友之間的距離。因此，讓我們從現在起，感恩我們的朋友吧，讓他們知道他們的朋友們是懂得感恩的，讓他們知道他們的付出都是有價值的！
初三作文：感恩13
母愛，一個永恆的話題，一部流傳千古的詩文。從人類出現的那一刻起，母愛便是最動人的風景。
母愛，是偉大的。母親的愛是釀造了千年的美酒，濃得化不開，褪不去。可惜的是，和許多處於「反叛」期的同齡人一樣，我也不屑於這來自家庭的關愛，特別是母親的嘮叨，這恐怕是我們這一代孩子的共識了。
星期天下午，這對於我們這些好不容易逃出家長「魔爪」的學生來說，正是享受自由的時候。我跟同學們一起在小飯館吃飯，聊得正開心時，旁邊一對母子的談話吸引了我們的注意。
那位母親的眼神是那麼的溫柔，看著她含笑的眼睛，聽著她溫柔的嘮叨，讓我感受到了那份深深的母愛。
「快趁熱吃吧。」「看你，吃那麼快，小心噎著。」
「媽媽，這次數學競賽還行，可能要獲獎呢。」
「真的嗎？那可太好了，我兒子真棒！哎，你同桌怎麼樣？」
「她啊？數學不行啦。」
「不要太驕傲了，你的語文是沒法和人家比的，要找原因」
「媽啊，又來了您吃了嗎？要不要吃點什麼」
「哦，我不餓的，等會我隨便吃點就行。你可要吃飽啊。」
他們的對話，讓我看到了我和母親在一起時的影子。
我的母親總「愛」吃我剩下的飯菜，總「愛」用我丟下的東西。總是嘮叨我要好好學習，不能驕傲。平日裡我聽到她這些嘮叨很不耐煩，可此時此刻我卻是那麼的渴望聽到她的嘮叨。
我急急忙忙向家趕去，因為我突然明白：母親的愛是空氣，我們是一刻也不能離開的。
初三作文：感恩14
「天地一大窯，陽炭烹六月。」馬路，被火辣辣的太陽曬得開裂，散發出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣仿佛停止了流動，沒有一絲風。
我和母親站在十字路口，望著對面的紅綠燈，準備過馬路。這時，母親又一次牽起了我的手。也許是因為這熾熱的空氣，我也變得焦躁起來，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無言地走過了這條馬路。而我的心中，卻仍想著那聲嘆息。
兒時的情景浮現在腦海里，一條條柏油馬路貫穿著整個城市，那時，我最害怕的就是過馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當這時，母親就會領著我，一步一步走過這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手，緊緊地。我的心裡充滿了對母親的依戀之情。
時間如白駒過隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當年那麼柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。
母親可能沒有對接上我成長的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護我。就如同那古老的遊戲——老鷹捉小雞，雞媽媽身後的小雞早已變成了好鬥的公雞，可她還要把他們藏在身後，獨自一人面對風雨。也許，這就是母愛吧，深沉而又濃烈的母愛。想到此，我的心中不禁湧起了一股感激之情。
終於，一陣微風吹過，為燥熱的空氣帶來了一絲清涼。是啊，生活中的一點一滴都蘊含著母親對我的愛，同時，也教會了我去感恩。
又到了一個十字路口，我懷著感激之情，牽起母親的手。
一雙大手牽著一雙小手，緊緊地
初三作文：感恩15
愛，是人類最美好的字眼，它象徵著浪漫，象徵著溫馨，象徵著永恆可愛，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。
前幾日，聽了王亮教師深情的演講，我才真正認識到愛的含義，才發現愛並不是離我們遙不可及，而是時刻伴隨在我們的身邊，只是我們並未真心體會，未曾用心去面對。
王亮教師一開始並不是開門見山地為我們講述愛，而是以輕鬆幽默的話語，從我們大家的學習談起，讓我們在開懷大笑的同時認識到學習的重要，可突然卻話鋒一轉，向我們講起了一個個感人的故事，向我們詮釋了愛的真正含義，使我們深刻體會到感恩的重要，體會到教師對我們的愛，父母對我們的愛，朋友同學對我們的愛，讓我們大家認識到愛離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時期，猶如幼苗正待茁壯，面對未來的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車、飆舞、甚至聚眾鬥毆，打群架等，無所不來。殊不知少年時期，人生才正開始，應該珍惜生命，要禮讚人生觀的美好，要對生命充滿感恩。由於，父母生我，才有今日之我，教師教我、育我、社會及國家培育我，才有今日之我，因此要有禮讚生命的感恩，才能莊嚴的面對人生，繼而踏實、努力的開拓自己美好的人生。
是王亮教師，教會我怎麼去愛。哪怕是一個肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關心的問候，只要是發自內心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我，學會了怎麼去愛，怎麼去感恩。
收藏