期中考試作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的期中考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周一，期中考試成績要公布了。開始，我有一點不在乎，可老師念分數時，我忐忑不安，仿佛要發生一件可怕的事一樣。
英語成績，我們班是全年級第一，平均分好像是94分，可我打了92分，給班級拖了後腿；數學分數慘得讓人心痛，只打了77分，心灰意冷唉！語文91分。看到這三張成績單，唉讓人更心痛！
放學了，同學們問我分數時，我白了同學們一眼，向爸爸走去，爸爸笑眯眯地看著我，問我是不是又沒有好好喝水，這是每天必說的一句話。我什麼也沒有說，低頭站在爸爸身邊。爸爸幫我拿上書包，拉著我的手邊走邊問是不是受什麼委屈了，我還是一言不發，爸爸也就沒再說什麼。想著爸爸天天那麼辛苦地照顧我、接送我，而我卻沒有考好，我心裡很不是滋味。
上車後，爸爸關切地問道：「你拉著臉幹什麼？」。我說沒考好，爸爸說：「不爭氣。」我本就傷心，聽爸爸一說，就更加傷心地痛哭起來。爸爸系好安全帶，向後靠了靠，看看前方，然後長長的呼了一口氣，發動車後說：「你也餓了，回家吧！」聲音如此低沉。我邊哭邊關切地看著爸爸，知道爸爸生氣了，當時我多希望爸爸能多罵我兩句，可是就簡單的一句不爭氣，足以抵過千言萬語。「爸爸之前說好的兩百塊錢的獎勵沒著落了。」我自言自語道。
回到家，我開始寫作業，邊寫邊想：考不好要努力，哭有什麼用？我比人家更努力便好！
是，考不好努力，不能不努力。努力努力再努力！會有一天一份份95分以上的試卷在我手裡。
我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說經歷過無數次。但這次期中考試之後，我感到了巨大的壓力和無形的緊張感，至於為什麼？我也說不來，也許是出於我是一名六年級的班主任，也許是出於一名教師的一種責任感，也許兩者間有吧！
這次期中考試採取了三鄉鎮聯考的方式，考試過程比較嚴密，考試能夠反映每個學生的真實成績，我代的是六年級的數學和英語科目，兩門成績總排名不在最後，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神勝利法，自我安慰吧，呵呵！從兩科成績來看，都存在一個共性的問題：兩科不及格的人數都較多，說明我平時對後進生的補差工作做的不是很到位，同時從側面反映出一個問題，學生的自覺性還不是很好，沒有形成不懂就問的良好的學習習慣。說句實話，我對後進生的學習真的很頭疼，有時我真不知道該如何下手，由於我教學時間短，可以說沒有任何的教學經驗，在今後的教學工作中，還需要我慢慢的琢磨，積累經驗。
經過這次期中考試，也使我真正認識了自己。我現在感覺，當一名教師難，當一名好教師更難，在閱卷過程中，在與其他教師的交流過程中，我感到自己的各個方面都有許多不足之處，缺乏社會經驗。而對於剛參加工作不久的我來說，只有一種選擇：認真鑽研教材，積累經驗，多向老教師請教，不斷充實自己的教學經驗和教學理論。這也正是一名教師的責任吧！「不經歷風雨怎能見彩虹」，我相信在經歷過風雨之後，我能真正的見到絢麗的彩虹！！我相信，我會的，呵呵！
期中考試在不經意間過去了，但當時的喜悅和嘆息還在耳邊，久久不能忘懷。
上周班主任宣布要考試的時候，我的心被撕碎了。我可以正常學習，但是到了考試就不行了。嗯，這次考試會怎麼樣？心裡顧慮太多，上課犯困，沒精神。周三晚上，爸爸問我準備的怎麼樣了，然後我想起來，哦，明天要考試了。我該怎麼辦？
不管怎樣，你得到的是你自己真正的成就，不管好壞，反正是你自己的。
天哪，我要進考場了。我該怎麼辦？每天都是上帝。上帝，請帶我離開。我不想考試。我不想考試。
兩天考試過了。我們已經在這裡幾個星期了。周日到了就能知道比分了。希望不要讓父母難堪。
周日終於到了。我一進班就看到了試卷。可惜我們沒有把他們從考場上拉出來。第二節晚自習完，班主任手裡拿著一大摞試卷進來了，包括我的。老師，拿到成績不要讓我失望。拜託拜託。
果然我考的不錯，數學滿分，英語語文都還可以。但是，我真的進步了很多。我從第九跳到第二。嘻嘻還行。
但是一看光榮榜嚇了我一跳。你猜怎麼著，我從57到9。進步很大。
太好了，太好了，我取得這麼大的進步超出了我的預期。我終於成功了。耶！
這次考試後，我明白了一句話「付出才有回報」。通過努力，我終於成功了。以後我一定會更加努力。加油！
「馨月語文98.5分，數學97分。總分全班第三名'老師讀出我的期末考試成績。
一瞬間，同學們的目光都聚集在我身上，那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門，「糟了，又落在人家後面了。」我的同桌李李可是回回考在我前面，這次卻被我超過了，她不相信地說：「你的分數真的比我高!?」
第三名?我能考第三名?會不會是老師念錯了?我有些不敢相信。媽媽可是說過，我也就是十幾名左右的水平吧!
可看看周圍同學的反應，這一定是真的了!頓時，我的心裡好象有千軍萬馬在奔騰，我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著，當做什麼事兒也沒發生。
終於放學了，我把東西一股腦兒都塞進書包，三步並作兩步地衝出了教室，飛快地奔向校門。
突然，我發現周圍的人全都在看我們，有一個老奶奶羨慕地說：「瞧人家那孩子多優秀呀!」我一下子臉紅了，趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家裡，我拿起電話就撥通了老爸：「老爸!告訴你個好消息，我考了第三名!你怎麼獎勵我呀?」電話那頭兒，爸爸說：「獎勵你一百元錢!」
我又給姥姥、姥爺打電話，「姥，我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?」姥姥滿口答應。
我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了!這下我可發財了!
電話正響著呢，媽媽走過來把它按了，輕輕地說：「馨月，媽媽告訴你，得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!」
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發熱的頭上。是的，這一切都會過去的!
轉眼從開學到現在已經開學了快半個學期了，這個學期到現在為止我好像都沒有怎麼好好讀過書，所以我覺得這次馬上即將到來的期中考試我一定會考的非常的差，可是我如果在期中考試的時候考了一個特別差的成績的話，我一定會被我的爸爸媽媽爺爺奶奶給進行一頓責罵的。
我害怕被我的家裡人責罵，所以我決定了，我應該開始要認真學習幾天，有一句老話說的好嘛，亡羊補牢，為時不晚，所以我覺得我應該可以通過自己的一些小小的努力而去使得現在的現狀，有著一些更好的改善，能進步多少就進步多少，只要能夠考得到一個比較適中的分數，不要處在倒數的位置的話，我相信我不會受到我的老師們還有我的爸爸媽媽爺爺奶奶的太多的責罵的，甚至如果考的比上個學期的期末考能夠更好一些的話，興許我還可以得到一些嘉獎呢，想到了這裡我真是太開心了。
於是乎在期中考前的幾個禮拜，我都就開始認認真真的學習了，我也及時地完成了我該完成的作業，我還把我的同桌的筆記本借來抄筆記，希望我可以在期中考中有所進步，取得一個好成績。果然功夫不負有心人，在幾周後的期中考試的時候，我果然考了一個不錯的成績，相對之前甚至還有了很大的進步，我真的是感到太開心了。為了表揚我的這次考試的進步，我的爺爺還特別買了一個平板電腦給我，鼓勵我能夠再接再厲去取得更好的成績。
這個星期三就要考試，我即是緊張又是害怕。我從家裡拿了一些打草紙，給同學了三張，我也留了三張。給我們考試的老師來了，我一看是科學老師，我高興的跳了起來。老師給我們發試卷了，老師一邊說著：「三年級的是一張，四年級的是兩張，」哈哈！還是三年級的好，我們就一張兩面都有，四年級的是兩張，一張是正反兩面的，另一張是一面的。開始打卷了，我先快速的瀏覽了一遍，第一面很簡單，可是，第二面很難了。我做到最後一道題的時候，是看圖寫話，我怎麼看都不會，最後時間來不及了，我就快速的寫了起來。寫完之後，我一看，哇！讓我想不到的是，我居然寫了那麼多，我也不算是寫作文寫的那麼點的傢伙吧！
考數學的老師來了，我一看，怎麼是安全老師呢！我這時就驚呆了，來的老師都是給我上課的老師呢！我高興極了，我心想下一個考英語的老師一定是我們的英語老師了。開始髮捲了，老師也是說著話給我們發試卷，讓我失望的是，老師居然說：「三年級兩張，四年級是一張，不過我們的題少，四年級的多。」哎！我真為四年級擔心，一個要是做不完那就完了。該打卷了，我也是先快速的瀏覽了一遍，一看，我們的試卷真簡單，可好做了。做到中間，我看看別人的試卷，再看看我的試卷，我做的真慢，他們都做到那張小試卷了，我的張大試卷還沒做完呢！我趕緊回過頭來趕緊做了起來，我心想：「完了，我這回可是做不完了，」過了一會，打鈴了，我問老師：「收卷麼？」老師說：「不收，那是初中收卷，你慢慢寫就行，還有好幾分鐘呢！」我趕緊坐了起來，一會就寫完了。
考試終於結束了，哎！我心中的那塊大石頭終於落到了地下，終於可以放鬆放鬆了。
「叮鈴鈴」一陣清脆的鈴聲，期中考試終於結束了，同學們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。
幾天過去了，成績也有眉目了，終於，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘後，老師拿著一大摞卷子走向了講台，等到人齊後，老師開始髮捲子了，張迪110分李夢衍91分！頓時，我傻眼了，怎麼，別人考一百多分，可我，怎麼只考91分？為什麼，是我努力不夠？是我平時學習不認真？是考試時太馬虎？還是我拿到卷子，看了看，基礎沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了唉~我真應該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。
當時我的心情誰會知道呢？又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責，受到同學們的鄙視，最後，經過極其複雜的`心理，終於，我帶著沉重的步子走向辦公室，一看，啊！怎麼，總分才493？怎麼這麼少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：「夢衍，你要記住，『莫等閒，白了少年頭，空悲切』。」
我拿著試捲走出辦公室，老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊迴蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
不知是什麼力量，讓我喜歡上了上網。
我四年級的成績一直不錯，但自從上五年級後，成績直線下降。我自己也十分苦惱，不知道怎樣才可挽回曾經。我爸爸媽媽也苦口婆心地勸我："孩子啊，你不能整天上網了，要把學習放在首位啊！"我的內心是糾結的，我何時不想成績好了？問題在於我不管怎樣努力似乎都無濟於事。
期中數學考試的分數，僅僅是個85分，看著試卷上無數個刺眼的紅叉叉，我的世界真的完全崩塌了！那時恨不得來場六月飛雪安撫我受傷的心靈！或者說一場暴風驟雨什麼的！想著平時聽課筆記記得很多，聽課也精神抖擻，專心致志，而眼前這個分數是我出乎意料的。
回到家，看書，寫字的心情也沒了，甚至失落到連飯都不想吃，後來念一想，絕食不能解決問題，這樣沉默墮落，鬱鬱寡歡下去也不是辦法，我應該振作起來！一次小考是決定不了終生命運的，失敗乃成功他老母，只要活著，就有希望！改變心態，一直朝著一個方向努力，終究會取得成功！
之所以這次考的這麼差都跟我考試時的態度有著一定的關係要不是老實看窗口忽飛忽落的小鳥我也不會落題，如果在認真點該多好。
光陰似箭，日月如梭考試明日上午進行，我希望自己一直一直努力下去，每天贏自己一把，不要停止對學習的熱衷，要追求上進！給自個打針雞血，好好努力吧！
每個人的生命都只有一次，上天給我們每個人的機會都是相同的，總不會有一點兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來撫慰我們幼小的心靈；鞭策我們，激勵我們前進，創造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來，嚮往希望。
記得那是我五歲的時候，住在鄉下姥姥家過暑假，姥姥家門前有一個小的池塘，池塘里偶爾還會有游來游去的小魚在裡面嬉戲。一個炎熱的中午，在床上翻來覆去睡不著覺的我，猛地爬起來，到對面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經洗完了，我回來往家跑，扭過頭的一剎那，腳下一划掉進了池塘，在水中我又看見了小魚游來游去。這時的我還不知什麼叫死亡，只是出於本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問我渾身怎麼濕漉漉的，我解釋了原因。
現在的我回想起來都有點兒後怕，當時遊走在死亡邊上的我，可能只是出於本能的自救，撿回了一條小命。對了，我還得謝謝那隻馬桶，是它救了我的命。這時我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長大了，現在經常看ＣＣＴＶ--２的《生活》節目，他讓我們知道千千萬萬發生在我們身邊的事，知道生命的來之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對生命的一種不珍惜，一種不熱愛。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會到生命的重要性，體會到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢，才有資格去享受生活，享受樂趣。珍視生命，珍視時間，生命令我感動！
檢驗這個短暫的學期的時刻來到了！中考過後，我們都來到學校上最後一天的課，其實在這一天，老師都沒有上課，而是讓我們自己複習的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有布置作業，為了就是讓我們能更好地複習（就是布置了，估計也沒有同學做，反正老師也不知道）。
考試的第一天，我睜開眼睛想到的第一件事情，就是今天要進行期末考試。我一躍而起，馬馬虎虎地洗了一下臉就看書，可千萬不能打無準備之戰。來到了考試找考號，發現一個很不幸的事情，那就是我是第一組的第一個，就意味著別人進進出出都會影響到我，在外面的人發出噪音，我受到的干擾也是比較大的。考前幾分鐘，我也要抓緊時間來看書。老師終於發試卷了！我拿到試卷後深吸一口氣，對自己說：「加油！相信自己，你一定能做到的！」成績好的，或者是想取得進步的同學一般都不提前交卷，即使提前交卷，也僅僅是在考試結束前幾分鐘，而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學，可早就想交卷了：考語文的時候，有的同學考了一個小時後就出去了（考試時間是兩個小時），尤其是歷史，是我們初二的學生要考的最後一門，時間是九十分鐘，但是很多同學考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候，我們這個考場初二的人已經走的差不多了。
昨天剛剛知道考試成績，比上次的期中考試進步了，還不錯！但我希望在初三的第一次綜合考試中進入全年級前十名！
今天，是期中考試日。我早早到校，認真複習。半個小時後，傅老師拿著一摞試捲走進教室，緊張的考試開始了。
我專心回答試卷。不知不覺，我已經看完了，這是我最頭疼的。我皺了皺眉頭，看完了文章，開始答題。前幾個小問題我勉強能應付，後面就越難了。對於第四個問題，我毫無頭緒，完全做不到。
「怎麼辦？時間寶貴，哎！出去！」
經過這麼一場思想鬥爭。我猜了一半一半，手裡的筆在卷子裡動了動。
轉眼間我做了最後一個小題，看到題目就更傻了。這時傅老師提示的聲音傳來：「還有28分鐘，請大家抓緊時間！」
「完畢完畢！時間緊迫，你得抓緊！」我慌了。
但轉念一想，「不！冷靜冷靜的想出來！」於是，我又仔細讀了一遍張文。果然，豁然開朗，高興得抓起筆趕緊答。
去掉「路障」，最後是作文。我早就構思好了，拿起筆自信地寫了出來。寫到了一半，有一句話叫「卡住」。我想啊想啊，就在撓頭撓耳朵的那一刻眼前一亮。「可以！」並繼續寫。
喔！終於完成了。就在我寫「丁鈴鈴！」蜿蜒的鐘聲響起。「真巧！」我把試卷交給老師，如釋重負。
回到座位上，我拿出一本課外書，減輕了壓力。
「丁鈴鈴！」第二次考試的鈴聲又響了。「這麼快！」我匆忙收起課外書，開始迎接英語考試。我不知道花了多久。
「啊！也是讓人頭疼的選擇題！」
剛剛上初一的時候我十分膽小，連看人都是怯生生的。那時的同桌小娜十分活潑開朗，是一個愛笑的小姑娘。第一天上課時我不小心踩了她的腳，慌忙地道歉，她頗有興致地看著我，眯著眼睛，慢慢地笑了。「我叫小娜。」她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話，攤開課本的第一頁給她看。這樣我們就算認識了。小娜是我在初中認識的第一個同學。
放學後我收拾好書包要走回家。到了路口又看見小娜。她驚喜地朝我撲過來，高興地拉著我的手，「你也往上走？那咱們以後一起回家。」我答「嗯」。我的心中也很高興，以後不用一個人回家了，而且小娜看起來不像一個壞人。
慢慢地我們漸漸熟悉了。看我的幾何不太好，老師講過的題沒聽懂又不敢再問第二遍，這時下課小娜就幫我講，她很有耐心，總是問我聽沒聽懂。原來小娜還想在下課時預習一會兒，時間卻被我占用了，我覺得不好意思，不肯再問她。小娜發覺了，就問我老師上課講過的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。
轉眼到了「十一」假期，我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過山車一類驚險的遊戲。然後又去划船。天氣很晴朗，有朵朵的白雲。陽光充沛，使我覺得很溫暖。我和小娜一邊聊天，一邊劃著船，前面有一座橋，眼見著船就要朝橋墩撞去，我大驚失色。「別慌，別慌，不要動，我劃！」她很快地就讓船過了橋洞，我佩服極了。
太陽已經斜掛在天上，我們仍意猶未盡。遠處不知是誰放著歌曲「因你今晚共我唱，來日縱有千千晚星，亮過今晚月亮。都沒有今宵更美麗，亦不可使我更難忘」晚風帶來陣陣清涼。
記憶中的往事自然有許多，這一刻我願把它刻在三生石上，永不能忘。
今天考完試，明天就要髮捲子了，我心裡很擔心，也十分緊張。
「焦淑斐，數學99，語文98分，考的不錯啊！」我興奮的大叫著，「什麼你怎麼知道的？」耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛，發現媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我，好像在審犯人一樣：「做夢了吧？說夢話了。」媽媽提醒道：「今天可真是你要發試卷的日子。」哦！原來我做了一個夢。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個問題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向學校走去。剛到教室里，就看見老師抱一大堆試捲走進來，用嚴厲的聲音說：「怎麼搞的，這次考倒數第一，真丟人」。老師用懷疑的表情看著我說：「焦淑斐，數學67、語文89。」頓時，這個聲音像一條蟲子鑽在我的心裡、耳朵里，難受極了。
我走在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風吹來，樹上的葉子飄落下來，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心裡好像在說，這孩子怎麼考得那麼少，肯定是不好好學習的孩子
我好不容易一步一步挪回到了家，回家後媽媽問：「到這次考多少？」我吞吞吐吐地說：「數學67、語文89。」說著說著我的眼睛濕潤了，媽媽見我哭了，溫和地撫摸著我的頭說：「沒關係，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！」聽到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這麼辛苦，我卻考這麼少，心裡十分傷心。
經過這次考試，我下定了決心要好好學習，長大孝敬爸媽。
時間似飛箭，轉眼間又迎來了一次期中考試。
考試前同學們個個面色緊張，每個人都在認真複習，我也不例外，都想考個好成績。考試時，考場靜極了，只聽見筆在紙上來回划動的「沙沙」聲。考完後，同學們一掃滿臉的緊張表情，換回滿臉笑容，個個談笑風生，我心裡也十分輕鬆，心想：緊張多日的期中考試終於結束了，現在可以輕鬆一下了，回到了家，我自以為考得還不錯，於是就信心十足的對媽媽說：「媽媽，我這次語文考試考得十分好。」因此我這幾天的心情也特別好，可是好景沒幾天，在發試卷時，當老師口中念出：陳子睿87分，「天哪」，87分，我簡直不敢相信自己的耳朵，這是我的成績嗎？在回家的路上，我的腳就像灌了鉛似的好沉重，真不知道如何向媽媽開口，心裡就像打翻了五味瓶，心裡很不是滋味，回到了家，媽媽就問我：「期中考試分數下來了嗎？"我支支吾吾地說：「嗯。87分。」媽媽聽了之後竟然沒有生氣，這令我很是驚訝，心想後面不知有什麼懲罰在等著我，媽媽卻說；「你現在的成績我知道了，這次失敗並不代表什麼，，以後一定要注意，不要取得一點小小的成績就驕傲，只要以後再接再厲我相信你會成功的。
我聽完了媽媽這番話，心裡更加不是滋味，雖然沒打我，但是比打我還難受。於是我心裡暗暗下了決心，做題目一定認真審題，絕不馬虎，即使考了好成績也不驕傲，一定要腳踏實地，穩紮穩打，希望能再更上一層樓！
又到了一年二度的期中考試，心情可以說是波瀾起伏，猶如各種咖啡的味道。
摩卡。苦澀
考試後最後悔莫及的是什麼，當然是你在最後一分鐘里將正確的答案修改成了錯誤答案了！每次考完試後既想對答案又不想對，不對心有點癢，總想知道自己的答案是否正確；對了吧，有錯誤會因失落的心情影響下面的考試，真糾結。然而英語考完之後，我對了答案，發現有道自己原本對的題目改錯了，心中苦不堪言啊，我當時為什麼要改呢？這種苦澀的心情大家一定都經歷過吧！
拿鐵。徘徊
這個徘徊並不是走來走去的徘徊，而是當你做到選擇題在兩個不確定的答案之間的徘徊。這時，腦子裡總會有兩種思想。一種是①選項我認為它是正確的，並且有n種理由來佐證。而②選項也是無可挑剔的，第六感認為它一定是正確的。這不是選擇困難症，而是一種在兩個答案之間糾結徘徊的心理。
卡布奇諾。香醇
當所有試都考完後這種輕鬆愉悅的心情實在是太舒服了。當中午聽說成績快出來了，班級中「求神」的，「拜佛」的，「燒香」的，到處都是。我雖內心有些忐忑，但是對自己充滿了信心。
瑪奇朵。輕柔
考完試後漫步在校園中，天空瓦藍瓦藍的。風，帶著點輕柔的觸感拂來，輕輕搖進秋的懷裡，淺笑著，聽著青鳥在枝頭唱著清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃，觸動著我的心緒。
考試帶給了我各種心情，有苦澀有香甜，難題讓我徘徊，自信帶來愉悅，輕柔的秋風令我思緒萬千。
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的期中考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文1
周一，期中考試成績要公布了。開始，我有一點不在乎，可老師念分數時，我忐忑不安，仿佛要發生一件可怕的事一樣。
英語成績，我們班是全年級第一，平均分好像是94分，可我打了92分，給班級拖了後腿；數學分數慘得讓人心痛，只打了77分，心灰意冷唉！語文91分。看到這三張成績單，唉讓人更心痛！
放學了，同學們問我分數時，我白了同學們一眼，向爸爸走去，爸爸笑眯眯地看著我，問我是不是又沒有好好喝水，這是每天必說的一句話。我什麼也沒有說，低頭站在爸爸身邊。爸爸幫我拿上書包，拉著我的手邊走邊問是不是受什麼委屈了，我還是一言不發，爸爸也就沒再說什麼。想著爸爸天天那麼辛苦地照顧我、接送我，而我卻沒有考好，我心裡很不是滋味。
上車後，爸爸關切地問道：「你拉著臉幹什麼？」。我說沒考好，爸爸說：「不爭氣。」我本就傷心，聽爸爸一說，就更加傷心地痛哭起來。爸爸系好安全帶，向後靠了靠，看看前方，然後長長的呼了一口氣，發動車後說：「你也餓了，回家吧！」聲音如此低沉。我邊哭邊關切地看著爸爸，知道爸爸生氣了，當時我多希望爸爸能多罵我兩句，可是就簡單的一句不爭氣，足以抵過千言萬語。「爸爸之前說好的兩百塊錢的獎勵沒著落了。」我自言自語道。
回到家，我開始寫作業，邊寫邊想：考不好要努力，哭有什麼用？我比人家更努力便好！
是，考不好努力，不能不努力。努力努力再努力！會有一天一份份95分以上的試卷在我手裡。
期中考試作文2
我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說經歷過無數次。但這次期中考試之後，我感到了巨大的壓力和無形的緊張感，至於為什麼？我也說不來，也許是出於我是一名六年級的班主任，也許是出於一名教師的一種責任感，也許兩者間有吧！
這次期中考試採取了三鄉鎮聯考的方式，考試過程比較嚴密，考試能夠反映每個學生的真實成績，我代的是六年級的數學和英語科目，兩門成績總排名不在最後，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神勝利法，自我安慰吧，呵呵！從兩科成績來看，都存在一個共性的問題：兩科不及格的人數都較多，說明我平時對後進生的補差工作做的不是很到位，同時從側面反映出一個問題，學生的自覺性還不是很好，沒有形成不懂就問的良好的學習習慣。說句實話，我對後進生的學習真的很頭疼，有時我真不知道該如何下手，由於我教學時間短，可以說沒有任何的教學經驗，在今後的教學工作中，還需要我慢慢的琢磨，積累經驗。
經過這次期中考試，也使我真正認識了自己。我現在感覺，當一名教師難，當一名好教師更難，在閱卷過程中，在與其他教師的交流過程中，我感到自己的各個方面都有許多不足之處，缺乏社會經驗。而對於剛參加工作不久的我來說，只有一種選擇：認真鑽研教材，積累經驗，多向老教師請教，不斷充實自己的教學經驗和教學理論。這也正是一名教師的責任吧！「不經歷風雨怎能見彩虹」，我相信在經歷過風雨之後，我能真正的見到絢麗的彩虹！！我相信，我會的，呵呵！
期中考試作文3
期中考試在不經意間過去了，但當時的喜悅和嘆息還在耳邊，久久不能忘懷。
上周班主任宣布要考試的時候，我的心被撕碎了。我可以正常學習，但是到了考試就不行了。嗯，這次考試會怎麼樣？心裡顧慮太多，上課犯困，沒精神。周三晚上，爸爸問我準備的怎麼樣了，然後我想起來，哦，明天要考試了。我該怎麼辦？
不管怎樣，你得到的是你自己真正的成就，不管好壞，反正是你自己的。
天哪，我要進考場了。我該怎麼辦？每天都是上帝。上帝，請帶我離開。我不想考試。我不想考試。
兩天考試過了。我們已經在這裡幾個星期了。周日到了就能知道比分了。希望不要讓父母難堪。
周日終於到了。我一進班就看到了試卷。可惜我們沒有把他們從考場上拉出來。第二節晚自習完，班主任手裡拿著一大摞試卷進來了，包括我的。老師，拿到成績不要讓我失望。拜託拜託。
果然我考的不錯，數學滿分，英語語文都還可以。但是，我真的進步了很多。我從第九跳到第二。嘻嘻還行。
但是一看光榮榜嚇了我一跳。你猜怎麼著，我從57到9。進步很大。
太好了，太好了，我取得這麼大的進步超出了我的預期。我終於成功了。耶！
這次考試後，我明白了一句話「付出才有回報」。通過努力，我終於成功了。以後我一定會更加努力。加油！
期中考試作文4
「馨月語文98.5分，數學97分。總分全班第三名'老師讀出我的期末考試成績。
一瞬間，同學們的目光都聚集在我身上，那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門，「糟了，又落在人家後面了。」我的同桌李李可是回回考在我前面，這次卻被我超過了，她不相信地說：「你的分數真的比我高!?」
第三名?我能考第三名?會不會是老師念錯了?我有些不敢相信。媽媽可是說過，我也就是十幾名左右的水平吧!
可看看周圍同學的反應，這一定是真的了!頓時，我的心裡好象有千軍萬馬在奔騰，我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著，當做什麼事兒也沒發生。
終於放學了，我把東西一股腦兒都塞進書包，三步並作兩步地衝出了教室，飛快地奔向校門。
突然，我發現周圍的人全都在看我們，有一個老奶奶羨慕地說：「瞧人家那孩子多優秀呀!」我一下子臉紅了，趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家裡，我拿起電話就撥通了老爸：「老爸!告訴你個好消息，我考了第三名!你怎麼獎勵我呀?」電話那頭兒，爸爸說：「獎勵你一百元錢!」
我又給姥姥、姥爺打電話，「姥，我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?」姥姥滿口答應。
我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了!這下我可發財了!
電話正響著呢，媽媽走過來把它按了，輕輕地說：「馨月，媽媽告訴你，得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!」
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發熱的頭上。是的，這一切都會過去的!
期中考試作文5
轉眼從開學到現在已經開學了快半個學期了，這個學期到現在為止我好像都沒有怎麼好好讀過書，所以我覺得這次馬上即將到來的期中考試我一定會考的非常的差，可是我如果在期中考試的時候考了一個特別差的成績的話，我一定會被我的爸爸媽媽爺爺奶奶給進行一頓責罵的。
我害怕被我的家裡人責罵，所以我決定了，我應該開始要認真學習幾天，有一句老話說的好嘛，亡羊補牢，為時不晚，所以我覺得我應該可以通過自己的一些小小的努力而去使得現在的現狀，有著一些更好的改善，能進步多少就進步多少，只要能夠考得到一個比較適中的分數，不要處在倒數的位置的話，我相信我不會受到我的老師們還有我的爸爸媽媽爺爺奶奶的太多的責罵的，甚至如果考的比上個學期的期末考能夠更好一些的話，興許我還可以得到一些嘉獎呢，想到了這裡我真是太開心了。
於是乎在期中考前的幾個禮拜，我都就開始認認真真的學習了，我也及時地完成了我該完成的作業，我還把我的同桌的筆記本借來抄筆記，希望我可以在期中考中有所進步，取得一個好成績。果然功夫不負有心人，在幾周後的期中考試的時候，我果然考了一個不錯的成績，相對之前甚至還有了很大的進步，我真的是感到太開心了。為了表揚我的這次考試的進步，我的爺爺還特別買了一個平板電腦給我，鼓勵我能夠再接再厲去取得更好的成績。
期中考試作文6
這個星期三就要考試，我即是緊張又是害怕。我從家裡拿了一些打草紙，給同學了三張，我也留了三張。給我們考試的老師來了，我一看是科學老師，我高興的跳了起來。老師給我們發試卷了，老師一邊說著：「三年級的是一張，四年級的是兩張，」哈哈！還是三年級的好，我們就一張兩面都有，四年級的是兩張，一張是正反兩面的，另一張是一面的。開始打卷了，我先快速的瀏覽了一遍，第一面很簡單，可是，第二面很難了。我做到最後一道題的時候，是看圖寫話，我怎麼看都不會，最後時間來不及了，我就快速的寫了起來。寫完之後，我一看，哇！讓我想不到的是，我居然寫了那麼多，我也不算是寫作文寫的那麼點的傢伙吧！
考數學的老師來了，我一看，怎麼是安全老師呢！我這時就驚呆了，來的老師都是給我上課的老師呢！我高興極了，我心想下一個考英語的老師一定是我們的英語老師了。開始髮捲了，老師也是說著話給我們發試卷，讓我失望的是，老師居然說：「三年級兩張，四年級是一張，不過我們的題少，四年級的多。」哎！我真為四年級擔心，一個要是做不完那就完了。該打卷了，我也是先快速的瀏覽了一遍，一看，我們的試卷真簡單，可好做了。做到中間，我看看別人的試卷，再看看我的試卷，我做的真慢，他們都做到那張小試卷了，我的張大試卷還沒做完呢！我趕緊回過頭來趕緊做了起來，我心想：「完了，我這回可是做不完了，」過了一會，打鈴了，我問老師：「收卷麼？」老師說：「不收，那是初中收卷，你慢慢寫就行，還有好幾分鐘呢！」我趕緊坐了起來，一會就寫完了。
考試終於結束了，哎！我心中的那塊大石頭終於落到了地下，終於可以放鬆放鬆了。
期中考試作文7
「叮鈴鈴」一陣清脆的鈴聲，期中考試終於結束了，同學們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。
幾天過去了，成績也有眉目了，終於，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘後，老師拿著一大摞卷子走向了講台，等到人齊後，老師開始髮捲子了，張迪110分李夢衍91分！頓時，我傻眼了，怎麼，別人考一百多分，可我，怎麼只考91分？為什麼，是我努力不夠？是我平時學習不認真？是考試時太馬虎？還是我拿到卷子，看了看，基礎沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了唉~我真應該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。
當時我的心情誰會知道呢？又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責，受到同學們的鄙視，最後，經過極其複雜的`心理，終於，我帶著沉重的步子走向辦公室，一看，啊！怎麼，總分才493？怎麼這麼少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：「夢衍，你要記住，『莫等閒，白了少年頭，空悲切』。」
我拿著試捲走出辦公室，老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊迴蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
期中考試作文8
不知是什麼力量，讓我喜歡上了上網。
我四年級的成績一直不錯，但自從上五年級後，成績直線下降。我自己也十分苦惱，不知道怎樣才可挽回曾經。我爸爸媽媽也苦口婆心地勸我："孩子啊，你不能整天上網了，要把學習放在首位啊！"我的內心是糾結的，我何時不想成績好了？問題在於我不管怎樣努力似乎都無濟於事。
期中數學考試的分數，僅僅是個85分，看著試卷上無數個刺眼的紅叉叉，我的世界真的完全崩塌了！那時恨不得來場六月飛雪安撫我受傷的心靈！或者說一場暴風驟雨什麼的！想著平時聽課筆記記得很多，聽課也精神抖擻，專心致志，而眼前這個分數是我出乎意料的。
回到家，看書，寫字的心情也沒了，甚至失落到連飯都不想吃，後來念一想，絕食不能解決問題，這樣沉默墮落，鬱鬱寡歡下去也不是辦法，我應該振作起來！一次小考是決定不了終生命運的，失敗乃成功他老母，只要活著，就有希望！改變心態，一直朝著一個方向努力，終究會取得成功！
之所以這次考的這麼差都跟我考試時的態度有著一定的關係要不是老實看窗口忽飛忽落的小鳥我也不會落題，如果在認真點該多好。
光陰似箭，日月如梭考試明日上午進行，我希望自己一直一直努力下去，每天贏自己一把，不要停止對學習的熱衷，要追求上進！給自個打針雞血，好好努力吧！
期中考試作文9
每個人的生命都只有一次，上天給我們每個人的機會都是相同的，總不會有一點兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來撫慰我們幼小的心靈；鞭策我們，激勵我們前進，創造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來，嚮往希望。
記得那是我五歲的時候，住在鄉下姥姥家過暑假，姥姥家門前有一個小的池塘，池塘里偶爾還會有游來游去的小魚在裡面嬉戲。一個炎熱的中午，在床上翻來覆去睡不著覺的我，猛地爬起來，到對面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經洗完了，我回來往家跑，扭過頭的一剎那，腳下一划掉進了池塘，在水中我又看見了小魚游來游去。這時的我還不知什麼叫死亡，只是出於本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問我渾身怎麼濕漉漉的，我解釋了原因。
現在的我回想起來都有點兒後怕，當時遊走在死亡邊上的我，可能只是出於本能的自救，撿回了一條小命。對了，我還得謝謝那隻馬桶，是它救了我的命。這時我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長大了，現在經常看ＣＣＴＶ--２的《生活》節目，他讓我們知道千千萬萬發生在我們身邊的事，知道生命的來之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對生命的一種不珍惜，一種不熱愛。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會到生命的重要性，體會到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢，才有資格去享受生活，享受樂趣。珍視生命，珍視時間，生命令我感動！
期中考試作文10
檢驗這個短暫的學期的時刻來到了！中考過後，我們都來到學校上最後一天的課，其實在這一天，老師都沒有上課，而是讓我們自己複習的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有布置作業，為了就是讓我們能更好地複習（就是布置了，估計也沒有同學做，反正老師也不知道）。
考試的第一天，我睜開眼睛想到的第一件事情，就是今天要進行期末考試。我一躍而起，馬馬虎虎地洗了一下臉就看書，可千萬不能打無準備之戰。來到了考試找考號，發現一個很不幸的事情，那就是我是第一組的第一個，就意味著別人進進出出都會影響到我，在外面的人發出噪音，我受到的干擾也是比較大的。考前幾分鐘，我也要抓緊時間來看書。老師終於發試卷了！我拿到試卷後深吸一口氣，對自己說：「加油！相信自己，你一定能做到的！」成績好的，或者是想取得進步的同學一般都不提前交卷，即使提前交卷，也僅僅是在考試結束前幾分鐘，而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學，可早就想交卷了：考語文的時候，有的同學考了一個小時後就出去了（考試時間是兩個小時），尤其是歷史，是我們初二的學生要考的最後一門，時間是九十分鐘，但是很多同學考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候，我們這個考場初二的人已經走的差不多了。
昨天剛剛知道考試成績，比上次的期中考試進步了，還不錯！但我希望在初三的第一次綜合考試中進入全年級前十名！
期中考試作文11
今天，是期中考試日。我早早到校，認真複習。半個小時後，傅老師拿著一摞試捲走進教室，緊張的考試開始了。
我專心回答試卷。不知不覺，我已經看完了，這是我最頭疼的。我皺了皺眉頭，看完了文章，開始答題。前幾個小問題我勉強能應付，後面就越難了。對於第四個問題，我毫無頭緒，完全做不到。
「怎麼辦？時間寶貴，哎！出去！」
經過這麼一場思想鬥爭。我猜了一半一半，手裡的筆在卷子裡動了動。
轉眼間我做了最後一個小題，看到題目就更傻了。這時傅老師提示的聲音傳來：「還有28分鐘，請大家抓緊時間！」
「完畢完畢！時間緊迫，你得抓緊！」我慌了。
但轉念一想，「不！冷靜冷靜的想出來！」於是，我又仔細讀了一遍張文。果然，豁然開朗，高興得抓起筆趕緊答。
去掉「路障」，最後是作文。我早就構思好了，拿起筆自信地寫了出來。寫到了一半，有一句話叫「卡住」。我想啊想啊，就在撓頭撓耳朵的那一刻眼前一亮。「可以！」並繼續寫。
喔！終於完成了。就在我寫「丁鈴鈴！」蜿蜒的鐘聲響起。「真巧！」我把試卷交給老師，如釋重負。
回到座位上，我拿出一本課外書，減輕了壓力。
「丁鈴鈴！」第二次考試的鈴聲又響了。「這麼快！」我匆忙收起課外書，開始迎接英語考試。我不知道花了多久。
「啊！也是讓人頭疼的選擇題！」
期中考試作文12
剛剛上初一的時候我十分膽小，連看人都是怯生生的。那時的同桌小娜十分活潑開朗，是一個愛笑的小姑娘。第一天上課時我不小心踩了她的腳，慌忙地道歉，她頗有興致地看著我，眯著眼睛，慢慢地笑了。「我叫小娜。」她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話，攤開課本的第一頁給她看。這樣我們就算認識了。小娜是我在初中認識的第一個同學。
放學後我收拾好書包要走回家。到了路口又看見小娜。她驚喜地朝我撲過來，高興地拉著我的手，「你也往上走？那咱們以後一起回家。」我答「嗯」。我的心中也很高興，以後不用一個人回家了，而且小娜看起來不像一個壞人。
慢慢地我們漸漸熟悉了。看我的幾何不太好，老師講過的題沒聽懂又不敢再問第二遍，這時下課小娜就幫我講，她很有耐心，總是問我聽沒聽懂。原來小娜還想在下課時預習一會兒，時間卻被我占用了，我覺得不好意思，不肯再問她。小娜發覺了，就問我老師上課講過的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。
轉眼到了「十一」假期，我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過山車一類驚險的遊戲。然後又去划船。天氣很晴朗，有朵朵的白雲。陽光充沛，使我覺得很溫暖。我和小娜一邊聊天，一邊劃著船，前面有一座橋，眼見著船就要朝橋墩撞去，我大驚失色。「別慌，別慌，不要動，我劃！」她很快地就讓船過了橋洞，我佩服極了。
太陽已經斜掛在天上，我們仍意猶未盡。遠處不知是誰放著歌曲「因你今晚共我唱，來日縱有千千晚星，亮過今晚月亮。都沒有今宵更美麗，亦不可使我更難忘」晚風帶來陣陣清涼。
記憶中的往事自然有許多，這一刻我願把它刻在三生石上，永不能忘。
期中考試作文13
今天考完試，明天就要髮捲子了，我心裡很擔心，也十分緊張。
「焦淑斐，數學99，語文98分，考的不錯啊！」我興奮的大叫著，「什麼你怎麼知道的？」耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛，發現媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我，好像在審犯人一樣：「做夢了吧？說夢話了。」媽媽提醒道：「今天可真是你要發試卷的日子。」哦！原來我做了一個夢。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個問題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向學校走去。剛到教室里，就看見老師抱一大堆試捲走進來，用嚴厲的聲音說：「怎麼搞的，這次考倒數第一，真丟人」。老師用懷疑的表情看著我說：「焦淑斐，數學67、語文89。」頓時，這個聲音像一條蟲子鑽在我的心裡、耳朵里，難受極了。
我走在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風吹來，樹上的葉子飄落下來，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心裡好像在說，這孩子怎麼考得那麼少，肯定是不好好學習的孩子
我好不容易一步一步挪回到了家，回家後媽媽問：「到這次考多少？」我吞吞吐吐地說：「數學67、語文89。」說著說著我的眼睛濕潤了，媽媽見我哭了，溫和地撫摸著我的頭說：「沒關係，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！」聽到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這麼辛苦，我卻考這麼少，心裡十分傷心。
經過這次考試，我下定了決心要好好學習，長大孝敬爸媽。
期中考試作文14
時間似飛箭，轉眼間又迎來了一次期中考試。
考試前同學們個個面色緊張，每個人都在認真複習，我也不例外，都想考個好成績。考試時，考場靜極了，只聽見筆在紙上來回划動的「沙沙」聲。考完後，同學們一掃滿臉的緊張表情，換回滿臉笑容，個個談笑風生，我心裡也十分輕鬆，心想：緊張多日的期中考試終於結束了，現在可以輕鬆一下了，回到了家，我自以為考得還不錯，於是就信心十足的對媽媽說：「媽媽，我這次語文考試考得十分好。」因此我這幾天的心情也特別好，可是好景沒幾天，在發試卷時，當老師口中念出：陳子睿87分，「天哪」，87分，我簡直不敢相信自己的耳朵，這是我的成績嗎？在回家的路上，我的腳就像灌了鉛似的好沉重，真不知道如何向媽媽開口，心裡就像打翻了五味瓶，心裡很不是滋味，回到了家，媽媽就問我：「期中考試分數下來了嗎？"我支支吾吾地說：「嗯。87分。」媽媽聽了之後竟然沒有生氣，這令我很是驚訝，心想後面不知有什麼懲罰在等著我，媽媽卻說；「你現在的成績我知道了，這次失敗並不代表什麼，，以後一定要注意，不要取得一點小小的成績就驕傲，只要以後再接再厲我相信你會成功的。
我聽完了媽媽這番話，心裡更加不是滋味，雖然沒打我，但是比打我還難受。於是我心裡暗暗下了決心，做題目一定認真審題，絕不馬虎，即使考了好成績也不驕傲，一定要腳踏實地，穩紮穩打，希望能再更上一層樓！
期中考試作文15
又到了一年二度的期中考試，心情可以說是波瀾起伏，猶如各種咖啡的味道。
摩卡。苦澀
考試後最後悔莫及的是什麼，當然是你在最後一分鐘里將正確的答案修改成了錯誤答案了！每次考完試後既想對答案又不想對，不對心有點癢，總想知道自己的答案是否正確；對了吧，有錯誤會因失落的心情影響下面的考試，真糾結。然而英語考完之後，我對了答案，發現有道自己原本對的題目改錯了，心中苦不堪言啊，我當時為什麼要改呢？這種苦澀的心情大家一定都經歷過吧！
拿鐵。徘徊
這個徘徊並不是走來走去的徘徊，而是當你做到選擇題在兩個不確定的答案之間的徘徊。這時，腦子裡總會有兩種思想。一種是①選項我認為它是正確的，並且有n種理由來佐證。而②選項也是無可挑剔的，第六感認為它一定是正確的。這不是選擇困難症，而是一種在兩個答案之間糾結徘徊的心理。
卡布奇諾。香醇
當所有試都考完後這種輕鬆愉悅的心情實在是太舒服了。當中午聽說成績快出來了，班級中「求神」的，「拜佛」的，「燒香」的，到處都是。我雖內心有些忐忑，但是對自己充滿了信心。
瑪奇朵。輕柔
考完試後漫步在校園中，天空瓦藍瓦藍的。風，帶著點輕柔的觸感拂來，輕輕搖進秋的懷裡，淺笑著，聽著青鳥在枝頭唱著清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃，觸動著我的心緒。
考試帶給了我各種心情，有苦澀有香甜，難題讓我徘徊，自信帶來愉悅，輕柔的秋風令我思緒萬千。
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