因為這幾天不一樣的生活，使我的寒假生活變得更加充實，更加難忘。下文是小編為你精心編輯整理的寒假出去玩作文六年級，希望對你有所幫助，更多內容，請點擊相關欄目查看，謝謝!
寒假出去玩作文六年級1
在學生眼裡，寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子裡，我有過「驚濤駭浪」，也有過「風平浪靜」，比如說，大年初一放1000響的鞭炮、十五看放花，這些都屬於「驚濤駭浪」，總之，這次的寒假生活太愉快了，讓我回憶不止，其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放花。
十五的那一天晚上，我們全家早早地吃完飯準備去看放花，由於迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開始放花時，全村的人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了!「絲!絲!」咦!這是什麼聲音?噢!原來放了個「花窩窩」，只見「花窩窩」開始放時，還有點兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠處看，它像一個金色的噴泉，「噴泉」襯托得更加美麗，村民們個個仰視，嘴裡讚嘆不已，這時，「花窩窩」放完了，有個人說：「嘿!咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡!」這個人的話博得眾人的喝彩，接下來放了一個「降落傘」，這個「花」一開始就不陌生，「嗖!」地像「神舟」五號一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又「啪!」地一聲，在天空形成了一個似降落傘的花，一個個倒載蔥地往下跑，這時，又有人說：「好兆頭!這預示喜從天降呀!」大人們讚不絕口，小孩兒也拍起巴掌來，又蹦又跳，這個「降落傘」在天空中像飛濺起的浪花，又像無人看管的樹木，四處蔓延，接下來又放了一個……
從這件事中，我領悟到了科學技術的飛速發展，我國的聰明才智，我想，中國技術就像這「花」一樣，越來越高，越來越美麗。
啊!愉快的寒假生活，既漫長又短暫，這也是我小學中最後一個寒假了，我會加倍珍惜，成為小學中美好的回憶。
寒假出去玩作文六年級2
我們學生都有一個共同的特點，那就是想著放假，脫離那枯萎的題海，久站不下的課堂。現在終於放寒假了，一切都像一場夢，不知不覺間這時間如同流水一般淌過，無聲無息的，到叫人有一絲的眷戀。毋庸置疑，我們都想在寒假找到一份樂趣。
寒假第一天，我便和媽媽去了一個熱鬧的地方，那裡有唱的，有跳的，還有表演雜技的，讓人應不暇接。我姑且只看唱的，因為我個人愛好就是唱歌。歌唱者唱的很動聽，她張著嘴，上齶抬著，展示著她那爽朗的歌喉，她穿著絲綢裙，頭戴一頂小氈帽，臉上帶著笑容，不大不小的臉上微微露出點粉色，這讓人看上去還真像真的歌手，在表演台中的她顯得婀娜多姿，誰都驚羨她的才能。這時在一旁的媽媽又將注意力轉移到另一個表演者，因為她的節目比剛才那位還精彩。他踮起腳，轉動著苗條的身軀，跳著那可愛的芭蕾舞，她每轉一個圈都要朝觀眾擺一個笑臉，她似乎覺得她是這舞台上獨一無二的美，他笑得很燦爛，臉上的紅暈波動著，猶如一個洗乾淨了的蘋果，光光亮亮的，可愛極了。兩位女表演者年紀相仿，都在三十歲左右，我真佩服他們，在如此寒冷的.天氣做出那麼精彩的表演，不經拍手叫好。與此同時我和媽媽又把注意力轉移到了第三位表演者，他拿著銅劍，豎直向下插入口中，常見頓時消失了，在場觀眾的掌聲如驚濤駭浪般的激烈，只見他睜直了眼，盯著自己的鼻樑，用手輕輕握住劍柄，慢慢地向上拖，觀眾都急得冒出了汗，有些小孩都嚇得哭了起來，但表演者卻用了幾秒鐘的時間將劍拿了出來真是不可思議。這時他又將一個鐵圈用煤油火燃燒起來，用手拿著火圈在空中用力甩，他仍安然無恙，驚險而又刺激，說著他又將火圈扔向了天空，我們頓時驚慌失措，但結果出乎了我們的預料，他的手沒有被燙傷，我不禁疑惑起來，不約而同地用比熱知識來解釋這一現象，終於恍然大悟。雖然這都是假的，但表演者為了給觀眾帶來快樂這也是意義非凡的。
回來的路上就與微風撞了個滿懷，涼颼颼的，帶著那歡歌笑語和那無限的趣味在寒假裡欣然的接受那一切美好的情愫!
寒假出去玩作文六年級3
回頭看一看，這個寒假僅剩幾天。突然覺得寒假太快了，接受不了了，但是仔細回想一下這個寒假的卻很充實。雖然這幾天忙前忙後的但也充滿了溫馨和快樂，每天玩一會，每天學一會，每天睡一會。大概就概括了我的整個寒假生活，
在正月初十這一天，就是我整個寒假生活最快樂的一天。我去了奶牛場，哇這裡這莫大，這是舅舅和她的幾個朋友建的，好大。喂奶牛的是青菜或者是枯草。當然也少不了臭臭----糞便。「好大呀」我剛進入養殖場，便一吼，驚動了所有的奶牛。頓時羞紅了臉去，我看到了人工取奶的過程，其實奶牛場規模很小，也是剛建的。有些機器都不全，所以才人工取奶的。
起初我和妹妹還有幾個小夥伴在廠里跑著玩捉迷藏，「你在這」這句話是不是在耳邊響起傳遍了奶牛場。也得到了許多奶牛的。有一次我在躲避妹妹時，藏到了東南家最往裡的地方，不知怎的惹怒了柵欄里的奶牛，他便從柵欄的縫隙中提了出來，踢得我現在還沒好。提在我的左腿上，走路一拐一拐的。
就因為我受了傷，所有的小夥伴都不可以進去玩了。我是也是鬼主意最多的人，我趁中午工人下班跑到舅舅辦公室拿了鑰匙和小朋友進入了廠里。
中午廠里的音樂想著。像水一樣慢慢穿透有空氣散布開來。滿地流螢般穿過窗幔。在我們的腦中中只有一個字-----玩。我們沒有打擾的奶牛們的午休，他們好似已經接受我們了。這裡有好幾片暖氣片，我們滿場跑，汗水浸濕了我們的衣服。「噹噹噹噹」腳步聲傳來，我們幾個小夥伴有默契的藏進了大箱子的後面，記得不像樣子。直到""你聽錯了吧，這哪有人」的聲音傳來我們才鬆了一口氣。
今天我們玩的特別開心，真希望今年每天都折磨開心，真是一個快樂的寒假。
寒假出去玩作文六年級4
上個星期，我去了福州，充分體會到了行萬里路的快樂與收穫。讓我至今還意猶未盡的要數福州國家森林公園中的鳥語林，裡面各種各樣的鳥讓我記憶深刻。
一進大門，我首先看見了兩隻不同種類的丹頂鶴，它們伸直脖子，身上插滿潔白的羽毛，優雅地走來走去，仿佛是兩位高貴的公主。
我還見到了美麗的孔雀、高大的鴕鳥、可愛的珍珠雞……我還親自動手喂了它們，又怕又喜的感覺交織著。讓我最最難忘的還要數鸚鵡表演了。大家請看：
第一，文明禮貌小標兵。可愛的小傢伙很有禮貌，它先說：Hi!Hi!你好!你好!然後祝你：發財!發財!最後，它會跟你道別：再見!拜拜!它的名字叫貝蒂。之後，那個大姐姐就會問它：貝蒂乖不乖?貝蒂就會馬上回答：貝蒂乖。誰能不喜歡它的彬彬有禮和聰明可愛呢?
第二，速算小專家。聰明的小鸚鵡可真厲害啊!25以內的加減乘除都會算，而且速度很快，比有的小同學都厲害!爸爸出題：3+4=?,只見鸚鵡立刻飛到一個繫着卡片的繩子上，把卡片7叼了下來。然後我、爸爸、媽媽分別出了題目「17-8=?、3×8=?、22÷2=?」，那隻小傢伙也分別快速將卡片9、24、11叼了下來，面對這樣的成績，我們怎能不報以熱烈的掌聲呢?
第三，環保小衛士。快看，小鸚鵡用嘴推著環保車出發了，不怕髒不怕累，遇見的每個垃圾都會用嘴叼起來，放進環保車裡，然後一直將環保車推進環保站里，最後它還不忘將一個鐵牌翻了個，上面寫著：請注意環境衛生。呵呵，這樣的盡職盡責能不讓人讚賞嗎?
第四，天才舞蹈家。誰說鸚鵡不會跳舞?鸚鵡也有強烈的節奏感。快看，這隻小鸚鵡能隨著音樂點頭、展開翅膀、用前爪做出「耶」的姿勢，讓我們情不自禁地和著節奏為它鼓掌加油。信不信，它還能和訓練它的姐姐親嘴呢!
小鸚鵡們還可以自由自在地滑滑梯，打保齡球、套圈、騎車……說不盡的精彩!這讓我大開眼界，知道了所有動物都有靈性，或許將來會有更多的小動物表演，讓我們了解它們的精彩!期待著……這真是快樂寒假中難忘的見聞啊!
寒假出去玩作文六年級5
大年初六一大早，媽媽就跟我說，今天少年宮舉辦遊園活動，我們去參加吧，我一聽，高興地一蹦三尺高，坐上公共汽車，我們就趕到了少年宮，一看，哇，人山人海，有大人也有小孩，大門口的兩邊擺滿了各種各樣精美的禮物，看得我心裡痒痒的，恨不得趕緊進去參加活動，拿禮物。從門口保安叔叔的手裡拿了一張積分卡，我就飛速地往裡沖。
一進去，就到了謎語區，很多小朋友已經在嘰嘰喳喳的猜個不停了，我很快就猜出蜘蛛，螞蟻，蜜蜂，我興奮地跑向兌獎區，問兌獎姐姐：「姐姐，171是不是螞蟻，172是不是蜘蛛啊?」姐姐說：「等等，我看看，是的，是的，來，這是你的禮品。」姐姐遞給我2枝非常可愛的原子筆，拿著禮品，我的心情一下子高到了極點。過了謎語區，我又向旁邊的遊戲區走去，這裡玩的是「掌上明珠」，規則是，人手裡拿著桌球拍，把桌球放在拍子上，然後繞過3張桌子，最後沖向終點，球不掉落就算成功，可以獲得一個笑臉。我開始玩了，走了2步，球就掉了，再來一次，過了一張桌子，球又掉了，眼看我就要失去信心了，老師說，你可以和媽媽合作來完成，於是，媽媽托著拍子繞過3張桌子，我接過球拍沖向終點，成功!終於我和媽媽合作完成了，得到了一個笑臉。
我們又轉戰二樓繼續遊戲。最後，我們拿了好幾個笑臉，換了好多的精美禮品，真是太高興了，如果經常有這種遊園活動，將會是一件多麼幸福的事情啊。
寒假出去玩作文六年級1
在學生眼裡，寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子裡，我有過「驚濤駭浪」，也有過「風平浪靜」，比如說，大年初一放1000響的鞭炮、十五看放花，這些都屬於「驚濤駭浪」，總之，這次的寒假生活太愉快了，讓我回憶不止，其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放花。
十五的那一天晚上，我們全家早早地吃完飯準備去看放花，由於迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開始放花時，全村的人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了!「絲!絲!」咦!這是什麼聲音?噢!原來放了個「花窩窩」，只見「花窩窩」開始放時，還有點兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠處看，它像一個金色的噴泉，「噴泉」襯托得更加美麗，村民們個個仰視，嘴裡讚嘆不已，這時，「花窩窩」放完了，有個人說：「嘿!咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡!」這個人的話博得眾人的喝彩，接下來放了一個「降落傘」，這個「花」一開始就不陌生，「嗖!」地像「神舟」五號一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又「啪!」地一聲，在天空形成了一個似降落傘的花，一個個倒載蔥地往下跑，這時，又有人說：「好兆頭!這預示喜從天降呀!」大人們讚不絕口，小孩兒也拍起巴掌來，又蹦又跳，這個「降落傘」在天空中像飛濺起的浪花，又像無人看管的樹木，四處蔓延，接下來又放了一個……
從這件事中，我領悟到了科學技術的飛速發展，我國的聰明才智，我想，中國技術就像這「花」一樣，越來越高，越來越美麗。
啊!愉快的寒假生活，既漫長又短暫，這也是我小學中最後一個寒假了，我會加倍珍惜，成為小學中美好的回憶。
寒假出去玩作文六年級2
我們學生都有一個共同的特點，那就是想著放假，脫離那枯萎的題海，久站不下的課堂。現在終於放寒假了，一切都像一場夢，不知不覺間這時間如同流水一般淌過，無聲無息的，到叫人有一絲的眷戀。毋庸置疑，我們都想在寒假找到一份樂趣。
寒假第一天，我便和媽媽去了一個熱鬧的地方，那裡有唱的，有跳的，還有表演雜技的，讓人應不暇接。我姑且只看唱的，因為我個人愛好就是唱歌。歌唱者唱的很動聽，她張著嘴，上齶抬著，展示著她那爽朗的歌喉，她穿著絲綢裙，頭戴一頂小氈帽，臉上帶著笑容，不大不小的臉上微微露出點粉色，這讓人看上去還真像真的歌手，在表演台中的她顯得婀娜多姿，誰都驚羨她的才能。這時在一旁的媽媽又將注意力轉移到另一個表演者，因為她的節目比剛才那位還精彩。他踮起腳，轉動著苗條的身軀，跳著那可愛的芭蕾舞，她每轉一個圈都要朝觀眾擺一個笑臉，她似乎覺得她是這舞台上獨一無二的美，他笑得很燦爛，臉上的紅暈波動著，猶如一個洗乾淨了的蘋果，光光亮亮的，可愛極了。兩位女表演者年紀相仿，都在三十歲左右，我真佩服他們，在如此寒冷的.天氣做出那麼精彩的表演，不經拍手叫好。與此同時我和媽媽又把注意力轉移到了第三位表演者，他拿著銅劍，豎直向下插入口中，常見頓時消失了，在場觀眾的掌聲如驚濤駭浪般的激烈，只見他睜直了眼，盯著自己的鼻樑，用手輕輕握住劍柄，慢慢地向上拖，觀眾都急得冒出了汗，有些小孩都嚇得哭了起來，但表演者卻用了幾秒鐘的時間將劍拿了出來真是不可思議。這時他又將一個鐵圈用煤油火燃燒起來，用手拿著火圈在空中用力甩，他仍安然無恙，驚險而又刺激，說著他又將火圈扔向了天空，我們頓時驚慌失措，但結果出乎了我們的預料，他的手沒有被燙傷，我不禁疑惑起來，不約而同地用比熱知識來解釋這一現象，終於恍然大悟。雖然這都是假的，但表演者為了給觀眾帶來快樂這也是意義非凡的。
回來的路上就與微風撞了個滿懷，涼颼颼的，帶著那歡歌笑語和那無限的趣味在寒假裡欣然的接受那一切美好的情愫!
寒假出去玩作文六年級3
回頭看一看，這個寒假僅剩幾天。突然覺得寒假太快了，接受不了了，但是仔細回想一下這個寒假的卻很充實。雖然這幾天忙前忙後的但也充滿了溫馨和快樂，每天玩一會，每天學一會，每天睡一會。大概就概括了我的整個寒假生活，
在正月初十這一天，就是我整個寒假生活最快樂的一天。我去了奶牛場，哇這裡這莫大，這是舅舅和她的幾個朋友建的，好大。喂奶牛的是青菜或者是枯草。當然也少不了臭臭----糞便。「好大呀」我剛進入養殖場，便一吼，驚動了所有的奶牛。頓時羞紅了臉去，我看到了人工取奶的過程，其實奶牛場規模很小，也是剛建的。有些機器都不全，所以才人工取奶的。
起初我和妹妹還有幾個小夥伴在廠里跑著玩捉迷藏，「你在這」這句話是不是在耳邊響起傳遍了奶牛場。也得到了許多奶牛的。有一次我在躲避妹妹時，藏到了東南家最往裡的地方，不知怎的惹怒了柵欄里的奶牛，他便從柵欄的縫隙中提了出來，踢得我現在還沒好。提在我的左腿上，走路一拐一拐的。
就因為我受了傷，所有的小夥伴都不可以進去玩了。我是也是鬼主意最多的人，我趁中午工人下班跑到舅舅辦公室拿了鑰匙和小朋友進入了廠里。
中午廠里的音樂想著。像水一樣慢慢穿透有空氣散布開來。滿地流螢般穿過窗幔。在我們的腦中中只有一個字-----玩。我們沒有打擾的奶牛們的午休，他們好似已經接受我們了。這裡有好幾片暖氣片，我們滿場跑，汗水浸濕了我們的衣服。「噹噹噹噹」腳步聲傳來，我們幾個小夥伴有默契的藏進了大箱子的後面，記得不像樣子。直到""你聽錯了吧，這哪有人」的聲音傳來我們才鬆了一口氣。
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寒假出去玩作文六年級4
上個星期，我去了福州，充分體會到了行萬里路的快樂與收穫。讓我至今還意猶未盡的要數福州國家森林公園中的鳥語林，裡面各種各樣的鳥讓我記憶深刻。
一進大門，我首先看見了兩隻不同種類的丹頂鶴，它們伸直脖子，身上插滿潔白的羽毛，優雅地走來走去，仿佛是兩位高貴的公主。
我還見到了美麗的孔雀、高大的鴕鳥、可愛的珍珠雞……我還親自動手喂了它們，又怕又喜的感覺交織著。讓我最最難忘的還要數鸚鵡表演了。大家請看：
第一，文明禮貌小標兵。可愛的小傢伙很有禮貌，它先說：Hi!Hi!你好!你好!然後祝你：發財!發財!最後，它會跟你道別：再見!拜拜!它的名字叫貝蒂。之後，那個大姐姐就會問它：貝蒂乖不乖?貝蒂就會馬上回答：貝蒂乖。誰能不喜歡它的彬彬有禮和聰明可愛呢?
第二，速算小專家。聰明的小鸚鵡可真厲害啊!25以內的加減乘除都會算，而且速度很快，比有的小同學都厲害!爸爸出題：3+4=?,只見鸚鵡立刻飛到一個繫着卡片的繩子上，把卡片7叼了下來。然後我、爸爸、媽媽分別出了題目「17-8=?、3×8=?、22÷2=?」，那隻小傢伙也分別快速將卡片9、24、11叼了下來，面對這樣的成績，我們怎能不報以熱烈的掌聲呢?
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第四，天才舞蹈家。誰說鸚鵡不會跳舞?鸚鵡也有強烈的節奏感。快看，這隻小鸚鵡能隨著音樂點頭、展開翅膀、用前爪做出「耶」的姿勢，讓我們情不自禁地和著節奏為它鼓掌加油。信不信，它還能和訓練它的姐姐親嘴呢!
小鸚鵡們還可以自由自在地滑滑梯，打保齡球、套圈、騎車……說不盡的精彩!這讓我大開眼界，知道了所有動物都有靈性，或許將來會有更多的小動物表演，讓我們了解它們的精彩!期待著……這真是快樂寒假中難忘的見聞啊!
寒假出去玩作文六年級5
大年初六一大早，媽媽就跟我說，今天少年宮舉辦遊園活動，我們去參加吧，我一聽，高興地一蹦三尺高，坐上公共汽車，我們就趕到了少年宮，一看，哇，人山人海，有大人也有小孩，大門口的兩邊擺滿了各種各樣精美的禮物，看得我心裡痒痒的，恨不得趕緊進去參加活動，拿禮物。從門口保安叔叔的手裡拿了一張積分卡，我就飛速地往裡沖。
一進去，就到了謎語區，很多小朋友已經在嘰嘰喳喳的猜個不停了，我很快就猜出蜘蛛，螞蟻，蜜蜂，我興奮地跑向兌獎區，問兌獎姐姐：「姐姐，171是不是螞蟻，172是不是蜘蛛啊?」姐姐說：「等等，我看看，是的，是的，來，這是你的禮品。」姐姐遞給我2枝非常可愛的原子筆，拿著禮品，我的心情一下子高到了極點。過了謎語區，我又向旁邊的遊戲區走去，這裡玩的是「掌上明珠」，規則是，人手裡拿著桌球拍，把桌球放在拍子上，然後繞過3張桌子，最後沖向終點，球不掉落就算成功，可以獲得一個笑臉。我開始玩了，走了2步，球就掉了，再來一次，過了一張桌子，球又掉了，眼看我就要失去信心了，老師說，你可以和媽媽合作來完成，於是，媽媽托著拍子繞過3張桌子，我接過球拍沖向終點，成功!終於我和媽媽合作完成了，得到了一個笑臉。
我們又轉戰二樓繼續遊戲。最後，我們拿了好幾個笑臉，換了好多的精美禮品，真是太高興了，如果經常有這種遊園活動，將會是一件多麼幸福的事情啊。
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