我們班可是人才濟濟的一個班，班上上課時書生朗朗入耳，整間教室里都充滿了書香。下課時我們班活躍極了，同學們生龍活虎十分調皮、陽光。我們班還有許多“知名人士”哦。讓我一一你道來
我們班有一個小作家，她的作文可是寫的栩栩如生、語句優美、生動形象，讓大家崇拜不已。她的作文在全市，乃至全國都獲得過許多獎項，每次寫徵文總是有她的一席之地。她很受老師的推崇，她的名聲早就已經在全校流傳了，她的名聲總是能讓老師拿出來給我們做榜樣，讓我們羨慕嫉妒恨啊。
我們班有一個學霸，他每次考試總是能考很高的分，大家都很喜歡他，因為他不高調，能和我們聊在一塊去，讓我們感到很親切，有一次我問他考出好成績的方法。他回答我到：“只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。”我恍然大悟，這原來就是高分秘訣啊
我們班還有一個書法家，她的書法和王羲之有的一拼，都可說是入木三分啊，我看見她無論是記作業還是課堂作業、家庭作業什麼的每一個字都是一筆一划寫得端端正正的於是向她請教把字臉好的方法。她告訴我：“先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規律。這叫“意在字先”，然後用透明白紙先描摹，後臨摹，熟記每個字中的關鍵部位……”，我聽得一知半解，心中想到：書法家的心靈我不懂……
這就是我們班的的知名人士，今天就不能全部依依介紹了。
我們班有一個小作家，她的作文可是寫的栩栩如生、語句優美、生動形象，讓大家崇拜不已。她的作文在全市，乃至全國都獲得過許多獎項，每次寫徵文總是有她的一席之地。她很受老師的推崇，她的名聲早就已經在全校流傳了，她的名聲總是能讓老師拿出來給我們做榜樣，讓我們羨慕嫉妒恨啊。
我們班有一個學霸，他每次考試總是能考很高的分，大家都很喜歡他，因為他不高調，能和我們聊在一塊去，讓我們感到很親切，有一次我問他考出好成績的方法。他回答我到：“只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。”我恍然大悟，這原來就是高分秘訣啊
我們班還有一個書法家，她的書法和王羲之有的一拼，都可說是入木三分啊，我看見她無論是記作業還是課堂作業、家庭作業什麼的每一個字都是一筆一划寫得端端正正的於是向她請教把字臉好的方法。她告訴我：“先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規律。這叫“意在字先”，然後用透明白紙先描摹，後臨摹，熟記每個字中的關鍵部位……”，我聽得一知半解，心中想到：書法家的心靈我不懂……
這就是我們班的的知名人士，今天就不能全部依依介紹了。
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