忙碌的狀態很多人不喜歡，也有很多人喜歡，那麼圍繞中心意思寫作文忙字怎麼寫？下面是小編整理的圍繞中心意思寫作文忙字（10篇），以供參考，歡迎大家收藏並分享喲！
圍繞中心意思寫作文忙字篇1
「請你幫個忙。」這句話在一般人看來，非常好說。但我卻總是想：男子漢大丈夫，求人家辦事，像個什麼樣子嘛！這也太沒面子了吧！不過，今天發生的這件事，讓我徹底改變了這個看法。
今天下午第三節選修課，因為我們的奧數老師布置作業拖堂拖太久了，所以我們回教室時還沒來得及抄英語作業，就被前面的一塊移動黑板給擋起來了。不過，我還可以問好朋友呀！可是，問了許多人：孫琦景、沈操、姜雨時，都不知道，曹瑀傑也一樣。接著，我們又問了前前後後的男同學，還是一無所獲。這時，我真想上講台把黑板給移過去，但是又不好意思。畢竟，在眾目睽睽之下移黑板，需要非常巨大的勇氣的！這時，我想起一個同學：居佳悅。好像離我近成績又好的就只有她了吧？但是，她是女生啊！和女孩子借作業，太沒面子了吧！到時候，如果不借可就沒「光」了（因為我與曹瑀傑和居佳悅的關係不好到了極點）！問問曹瑀傑，他果然一票否決：「有沒有搞錯，跟女生借！」不過，不跟她借就沒戲了呀！我只有懷著「試試看」的心情，走到她旁邊，結結巴巴地說：「居、居佳悅同學，這個——請問你的英語作業抄好了嗎？」說完，我便感覺發燒了似的，臉上火辣辣的，特別是當她看我的時候，更感覺不好意思了。「給你」。當她把本子遞給我的時候，我心中一陣狂喜，「耶！借成功了！」我又說了一聲：「謝啦！」
回到位置時，曹瑀傑早在我書桌旁等我了，「賈昌國，有福同享，有難同當啊！」他笑嘻嘻地說。「你」我又好笑又好氣，沒話說他了。
其實，「請你幫個忙」這句話也沒那麼難說的嘛，關鍵在於你有沒有巨大的勇氣和一顆真誠的心。通過這件事，我知道了，以後一定要多多大膽地與人交流，要改掉好面子的壞習慣。
圍繞中心意思寫作文忙字篇2
一陣急促的下課鈴聲傳來，老師一聲令下：「下課」！
最先是王玥，腿早已伸出老長，這次她又是第一個衝出去，抓起早已經準備好的試卷向數學辦公室進發，身後緊跟著一大群同學，我也在裡面。最近數學老師改變了班裡的數學政策，發出班級「不合理條約」，同學們不得不在辦公室里度過美好的課間歲月。唉！最近太忙了。
數學辦公室里，改題的隊伍排成了一條長龍，已經排到門外了。數學老師頭已經低到了一定程度，一份挨一份的看著作業，怪不得其他外班的老師都說我們積極呢，那陣勢，怎一個壯觀了得！前面只剩下四個人了，我的全身不由自主的抖動起來，飛速的轉動著手中的筆，頭上，手心上全是汗。可數學老師太慢了，說話慢，寫字也慢，上課鈴聲毫不猶豫的響了，咳，又沒輪到
下課鈴聲又響了起來，我依靠我的逆天大長腿和百米冠軍的速度飛到了數學辦公室，數學老師抓起筆，拿起試卷，「不對。」我弱小的心靈頓時受到一億點暴擊，抓起試卷再次飛回椅子上，隨便抓起一支筆，詢問好我的同桌後。又跑進辦公室。
三個，兩個，一個。終於輪到我了，我舉起試卷滿臉自信的交給老師，老師的嘴角有一絲絲上揚我心中想：「Yes，終於要清了，終於不用在教師與辦公時間奔跑了。」可天有不測風雲，數學老師拿起筆，「來，你給我講講。」我腦子一下子全白。完全不知道怎麼講，我開始用我那獨一無二的口氣，用極細小的聲音，用我自己的理論編出了這道題的方法，數學老師剛剛上揚的嘴角又垂了下來，頭一扭，從喉嚨里發出低沉的聲音：「不對，走，回教室。」我只好垂下了頭，慢慢地走出數學辦公室。
下課鈴又響了，我又要飛奔到數學辦公室了，但這次我自信我能行！
唉！最近太忙了。
圍繞中心意思寫作文忙字篇3
春姑娘披著一身輕紗，慢慢地走向我們。天氣逐漸轉暖，媽媽每天早出晚歸地忙著採茶。
春光明媚的周六，我看媽媽又要出門，便嚷著也要去採茶。媽媽笑著說：「我可提醒你哦，採茶是個苦差事，你可不要臨陣脫逃。」「怎麼可能嘛！」看我拍著胸脯保證的樣子，媽媽便帶著我來到了青翠欲滴的茶地，那茶芽就像一個個嫩綠的小精靈，頑皮地躲在葉子間。我迫不及待地把茶袋掛在胸前，準備採茶。媽媽告訴我：「要挑嫩嫩的、兩厘米左右的、沒有被蟲咬的健康茶芽。採茶葉的時候，注意力要全部集中在嫩葉上，用拇指和食指用力一提「媽媽一邊說還一邊做了示範動作。沒想到採茶也有這麼多的奧秘呢！
我看媽媽的手法十分嫻熟，她雙手並用，跟兩隻老母雞搶米吃一樣，轉眼間她采的茶葉已經鋪滿了籃子底部，而我的茶袋裡只可憐巴巴地躺著幾片茶葉。沒一會兒，我就覺得胳膊酸酸的，太陽曬得我的臉紅通通的，背上潮乎乎的。唉，真後悔跟媽媽出來採茶！此時，出發前的雄心壯志早就被我忘得乾乾淨淨了。我漫不經心地采著茶，發現葉子底下果然有好多蟲子！媽媽告訴我這就是專門吃茶芽的蟲，不過它不會傷害人。我東張西望，感覺采了很久了，但我看了看自己的收穫，才只有那麼一點點，採茶實在太沒意思了，於是我打算放棄，想去邊上玩了。這時，媽媽看出了我的心思，跟我說：「採茶要靜下心來才行，認真去摘，不能怕累，你看，這麼多人都忙著採茶，要是都像你這樣半路打退堂鼓，那茶葉可就都老嘍！」 聽了媽媽的話後，我又開始細心地選擇嫩嫩的茶芽來采。漸漸的，我采的茶也越來越多了。
有了那麼多茶農的忙碌，才有了一杯杯沁人心脾的香茶。第一次採茶，累，卻收穫著！
圍繞中心意思寫作文忙字篇4
「千層寶典一翻開，黑白縱橫一排排。歷代往事它記載，知識沒它傳不來。」這個謎語的答案就是讓我廢寢忘食的「書」，它幫了我很多忙！
記得一個晚上，下了一場傾盆大雨，我躺在床上怎麼也睡不著，兩眼直勾勾的望著屋頂發獃。突然，我看見書櫃里的書，然後就坐在椅子上津津有味地看了起來。
忽然，「咔嚓」一道閃電，打破了夜晚的寧靜。我心裡一驚，條件反射性地縮了一下手。這一縮倒不要緊，一下子把我平時練字用的墨汁打翻了，剛好灑在我的衣服上，潔白的衣服上立刻多了幾個小黑點。我慌張極了，如果讓媽媽看見了怎麼辦呀？這時，我靈機一動，猛然想起來原來看過的書里就有方法將墨汁洗乾淨。
於是，一個大膽的決定在我大腦中浮現出來：把衣服趕緊洗乾淨！說干就干，我先換了一件新衣服，躡手躡腳地來到衛生間，然後詳細回憶書中的內容。哦，書上說用幾片維生素C就可以把衣服上的墨汁清理乾淨。正巧我們家前兩天就買了一瓶。於是，我就去沙發旁的小柜子里拿了幾片維生素C，用杯子把它們製成粉末，放在小碗里。我把粉末拿到衛生間，灑在衣服上，用溫水浸泡了二十多分鐘後，反覆地揉搓。這時，我要倒水了，像懷揣一隻小兔子似的把水悄悄地倒入水池，生怕嘩嘩的水聲吵醒了睡夢中的爸爸媽媽。然後我又把衣服沖洗了一遍，把墨汁消滅得一乾二淨！最後我把衣服晾在陽台上。悄悄做完這一切，我馬上回去睡覺。我心中暗自竊喜到：書，真是我的良師益友，這回可幫了我大忙啦！
謝謝書，幫我解憂去煩，讓我學到知識，使我明白道理。所以，我要繼續多讀書，汲取書中的精髓，用知識幫助身邊的人！
圍繞中心意思寫作文忙字篇5
高速公路上一輛黃車如同風一般地行駛——車內，一個小孩蜷縮著身子，痛苦地呻吟著。他的親人都如同熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。
一到醫院，他的爸爸便抱起他，用百米衝刺般的速度衝進急診室。小孩得了闌尾炎，雖然只用做小手術，可他的父母依然穩定不下自己的情緒。「帶他去做術前準備。」醫生的話驚醒了夫妻倆，他們匆忙地帶他去做術前檢查。孩子被推進了手術室
他睜開矇矓的睡眼，天早已陽光明媚，見他醒了，母親原本憂鬱的臉上綻開了花，如同天文學家發現了新的星球一樣。不對，應該比他還高興。他的姐姐急忙叫了護士，做了檢查。此後，他們便一直奔忙起來。
夜深了，皎潔的月光灑進病床前，母親竟還未睡。為了守護兒子，她一夜也沒有合眼，直到天明。孩子每天望著她們奔忙的身影，心裡十分自責，看著母親的黑眼圈越來越濃，他的眼裡泛起了淚光，一股暖流湧上了心頭。
在醫院待了六七天，孩子可以下床走路了。母親便攙扶著他的手，一步一步地向前走去。曾經滿頭大汗的母親，現在終於可以睡幾個安穩覺了。漸漸地，孩子痊癒了，再回望母親，簡直與之前若盼兩人——只見她邁著輕盈的步伐，臉上笑嘻嘻的，絲毫沒有睏倦的意思。看到這些，孩子立刻止住了眼淚，生怕影響了母親的好心情。
回到家中，母親再一次奔忙起來，干起了家務。孩子望著這奔忙的身影，毫不猶豫地干起了活。因為他知道：母親愛他，他也愛母親。
我再一次回想起那件事，不禁又被感動到了。故事的主人公便是我，一個讓母親整天操心的人。我趴在床上，想為母親報答些什麼
圍繞中心意思寫作文忙字篇6
忙，是現代社會人們的一種特徵，不但成年人忙，而且學生也忙。就在這樣的一大片忙中，我卻跟上了它的節奏，更令我欣喜的是，還找了「忙裡樂」。
要尋覓「忙裡樂」在何處，其根源在於你是否愛它。愛，說來區區小字，但真做起來談何容易？
學校藝術教研組織排練合唱、小組唱和詩朗誦，因為我擅於聲樂，所以很榮幸中了「頭等獎」——三全職。如今已是臨近小升初，學習任務比較緊張，大家都埋頭苦幹。眼下，課內的繁忙可是兩擔經書，肩膀已疲勞了，更何況增加課外的呢？合唱室，似乎成了我的第二個教室：每日早晨一到學校，就立刻奔赴那兒；中午一吃好飯，就立即趕去那兒；旁晚一放學，就立馬跑向那兒。「唉，又要去合唱了，好累啊。」這樣的的抱怨聲，每當時間到，就像鍾一樣，必然準時在腦海中敲響。
忙啊，真的很忙，樂，又真的很樂。
早已練習過成千上萬遍的曲調在鋼琴鍵被一雙靈巧的手再一次完美彈奏，動人心弦的熟悉歌聲又一次被多少美妙的歌喉唱響。就在我唱歌的同時，突然注意到指揮老師那永不衰敗的包含著恬美笑意的臉，是那樣的燦爛柔和，又是那樣的親和友愛。其實，那張臉並沒有出奇的美，美得出奇的是那微笑。我心裡充滿驚奇與詫異：她同樣很忙，為何還能笑得像朵嬌艷欲滴的玫瑰，如此瑰麗芬芳？我漸漸找到了答案：是她對音樂「美」的感染，直白些就是愛音樂帶來的美。瞬間，恍然大悟的我茅塞頓開：音樂的美是攝人心魄的，那種美是對熱愛它的人們才會深有感觸。時而它像絲綢般光滑柔順，時而它像棉花般軟綿溫暖，時而它像潮水般豪邁直爽，時而它又像綿羊吃草般悠閒自在我將嘴角上揚，微紅的兩頰稍稍凸起，讓雙眼變得靈動，氣息變得濕潤流暢，一切在愛的光芒下都會泛出無可替代的亮澤，此時的聲音想必已是「最美」了吧
我忙，但很快樂。若世界萬物皆有愛，不亦樂乎！愛是快樂，而快樂並非愛，它還有很多很多種，等待某個忙中會去發現它的人
圍繞中心意思寫作文忙字篇7
一進重新回到了學習的狀態上來了，不再懷疑自己的努力是否會沒有得到彙報了，或許是因為那部電影，又或許，只是，放縱過了，自己的心理暗示又重新回來了吧！
想想自己，該完成的事情還真的不少，但是，我願意把它們都安排到學校去完成，因為，我不想把我可以娛樂的時間逼迫自己去干自己不想做的事情，忙忙忙。
昨天，放棄了寫自己這麼些天來一直堅持寫的一些學霸的故事，因此，今天自己必須安排出兩個小時的時間來完成，我知道，我沒有理由去推卸，那是我給自己的要求，昨天那個懶散的額自己不愛完成，但是，今天的自己，就必須完成了，不管是意志上的願意還是強迫上的願意，自己都必須去完成，因為我知道，如果我給自己防總這麼的因此，我會出現第二次第三次，那麼，我就將會成為那個只會說夢的人。
該做的事情還有看完那昨天晚上沒有看完的英語資料。算算時間，一節晚自習的時間應該是可以完成的。還有跟朋友借來的一本雜誌和書。就擠擠時間吧！雜誌當然是要看，但是，至於那本書，有時間的話再看看，但是，必須在今天結束之前把書送出去，因為否則自己會貪婪地去看，以至於忘了自己該做的事情的。
再者，這麼一章節來，該解決的那些數學錯題呢！再者，利用點時間預習吧！
過得現實一點吧！再此之前，總是希望把自己的生活安排的滿滿，因此，每次又完成不了的額事情，就會出現自責現象，以至於自己漸漸在成功的軌道上越走越遠。沒有那麼多的事情，但是，他們都是需要時間去完成的事情！
心存信念的人不會太差！
圍繞中心意思寫作文忙字篇8
今天是星期五，對於別班同學來說，今天沒有什麼特別，只是普普通通的一天而已。但對於我們六（5）班的同學來說，今天是非同尋常的，因為今天，我們將要上兩節公開課。
哦，一想到這兒，我的心情便十分激動。轉眼間，語文課已經接近尾聲，終於，在同學們的期盼下，「叮鈴鈴」的下課鈴打響了，黃老師立刻教我們帶上工具，排好整齊的隊伍向報告廳進發嘍！
來到報告廳，我們按照在教室的坐位依次坐下了，看著台下的那麼多的老師，我不由自主的緊張起來。開始上課了，邵老師講得繪聲繪色，我漸漸地放鬆了下來，按著邵老師的要求去做了。可是，突然，老師的一道題難住了我，「同學們，能動動腦筋，不浪費這餘下來的一厘米嗎？」我在圖紙上畫來畫去，怎麼也想不出辦法，忽然，我眼前一亮，擦去了一豎排長方形，重新調整了一下，畫了上去，哈，一厘米也不剩！我高興極了。
就這樣，不知不覺就已經下課了，我們向客人老師們告別，便離開了報告廳。
下午，我們是到電化教室里去上美術課，黃老師領著我們來到了電化教室，我和田勵等人是第六組，我們很快找到座位，坐了下來，開始聽課。
首先，美術老師先給我們看了一幅幅水果拼盤圖片，我一看，立刻來了靈感，畫了一張張草圖。開始切水果了，田勵的刀功太爛了，切出來的黃瓜片沒有一個是我認得的，於是，切水果的重任便全都落在陳科研的身上，最後，在我和蔡思敏的「指導」下，一個精美的水果拼盤出現在我們面前，好像一顆明亮的星星，我們給它起名「星光燦爛」。
這時我們又去看了別的小組做的水果拼盤。大家的水果拼盤做得各不相同，真是千姿百態，令人垂涎。
這時，老師要我們把作品搬去給老師們品嘗，田勵只好滿不情願地送走了它。要回教室了，我們的桌上還有兩片西瓜，我和蔡思敏便一起分享了它，美美地吃了起來。
哇！今天真是過得快樂而充實！
圍繞中心意思寫作文忙字篇9
「忙假」對於初三的我們來說，多麼陌生的一個詞啊，但不知為何，這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個不用起得比雞早，睡得比狗晚地方做作業罷了。
此次假期中，我不僅從作業中領略到新的知識，我還感悟到社會的現實與殘酷，物盡天擇，適者生存。這天我來到了學校中與同學約好一起打籃球，剛進校門口就看見一老大爺買糖葫蘆，於是我們都買了他一個，就進去打球了當我們打完了做出校門口來到了超市，沒想老大爺也在那，我們正選著沒想到突然一隻猥瑣的手伸向了老大爺的口袋，當我們正感到出什麼事時老大爺早已在一旁哭訴著：「那該死的小偷啊，這是我一天賣糖葫蘆的錢啊。」當我們正商量一起把老大爺買的東西給他付了時，他卻把東西放回了原處，默默地走出了超市，我們連忙出來看時，只見老大爺暗淡的背影正慢慢離去，不一會便看不見他的背影了。於是我們繼續回到超市購物，相繼聽見一些人說「可憐的老大爺呀」，要是我在場的話，那賊怎麼怎麼樣「我只想說你們如果能把你們說的化為你們的實際行動。而不是在旁邊你一言，我一語，誠如是，國家何愁不富強，人們何愁不安康！
通過今天我認識到了許多：看著現在的中國，任然處於初級階段，這真是一點不錯，人們的素質太低了，些許人老人家在他們面前摔倒了都不捨得上前去扶一把，認為髒手；些許人為了些小便宜，放下自己的尊嚴，唯利是圖；些許人不想用自己的雙手去勞作來換取酬勞去想去偷去搶，以致走上一條不歸路，違法犯罪；更是有些許人為了賺錢，用劣質原料生產，卻以高價賣出欺騙消費者，喪盡天良！我想面對現在這種種局面，應該更加大科教興國之路，待有朝一日，必將擁有我們自己的一片天！
圍繞中心意思寫作文忙字篇10
久違的陽光又露出了笑臉，太陽的光輝撒向城市、撒向農村、撒想田野，撒在了金燦燦的麥穗上，四野成了金色的海洋，清風吹過，陣陣麥子的清香仍那麼撲鼻。
星期六這天艷陽高照，一大早隨母親一起早早起來，母親一邊做飯一邊準備板車、糧袋，我幫忙打著雜，準備今天割麥。一切準備停當，吃過早飯，上午8點左右我和母親一起來到麥田。呵，路邊不知何時已停滿了大大小小的板車，鄰居們已等在那裡。原來都是搶著晴天把成熟的莊稼收起來。到處是一片繁忙景象。看，大路入口處也已停著紅的、綠的、白的三台大型收割機。上午9時，當太陽的光芒照得人身火辣辣的，麥穗上的露珠已完全退去時，隨著馬達的轟鳴聲，三台收割機分別駛向麥田，哇，一排排一片片金燦燦的麥穗瞬間被「神氣」的收割機吞進肚裡，麥籽留在了儲倉中，麥稈從收割機的尾部撒向了田間。
輪到割我家的麥子了，媽媽一邊叫我撐開雨布準備接糧，一邊拿著鐮刀把田邊地角，收割機不容易割到的麥子割起來撒向麥田中間。媽媽說，要珍惜糧食就要做到顆粒歸倉。收割機的速度真快，40分鐘時間不到，我家的兩畝麥子就收割完畢。難怪說「科學技術是第一生產力」，今天見識了收割機的快捷讓我心服口服。
聽媽媽講，從前，麥收與「忙」是分不開的，農諺云：「黃金鋪地，老少彎腰」，這句足以說明麥收時的忙碌。然而現在已進入麥忙時節，從前那種田間地頭，四處一望，到處都是彎腰曲背，揮動鐮刀的鄉親的場面已不見了。如今取而代之的是大家坐等機械收割的那份恬靜與從容，三五天甚至更短的時間就能過了麥收季節，什麼皇糧國稅，什麼三提五統，全部置於腦後，豐收的喜悅溢於言表。國家的政策真好。讓我們不得不感嘆百姓生活變化之巨大，生活之幸福！
圍繞中心意思寫作文忙字篇1
「請你幫個忙。」這句話在一般人看來，非常好說。但我卻總是想：男子漢大丈夫，求人家辦事，像個什麼樣子嘛！這也太沒面子了吧！不過，今天發生的這件事，讓我徹底改變了這個看法。
今天下午第三節選修課，因為我們的奧數老師布置作業拖堂拖太久了，所以我們回教室時還沒來得及抄英語作業，就被前面的一塊移動黑板給擋起來了。不過，我還可以問好朋友呀！可是，問了許多人：孫琦景、沈操、姜雨時，都不知道，曹瑀傑也一樣。接著，我們又問了前前後後的男同學，還是一無所獲。這時，我真想上講台把黑板給移過去，但是又不好意思。畢竟，在眾目睽睽之下移黑板，需要非常巨大的勇氣的！這時，我想起一個同學：居佳悅。好像離我近成績又好的就只有她了吧？但是，她是女生啊！和女孩子借作業，太沒面子了吧！到時候，如果不借可就沒「光」了（因為我與曹瑀傑和居佳悅的關係不好到了極點）！問問曹瑀傑，他果然一票否決：「有沒有搞錯，跟女生借！」不過，不跟她借就沒戲了呀！我只有懷著「試試看」的心情，走到她旁邊，結結巴巴地說：「居、居佳悅同學，這個——請問你的英語作業抄好了嗎？」說完，我便感覺發燒了似的，臉上火辣辣的，特別是當她看我的時候，更感覺不好意思了。「給你」。當她把本子遞給我的時候，我心中一陣狂喜，「耶！借成功了！」我又說了一聲：「謝啦！」
回到位置時，曹瑀傑早在我書桌旁等我了，「賈昌國，有福同享，有難同當啊！」他笑嘻嘻地說。「你」我又好笑又好氣，沒話說他了。
其實，「請你幫個忙」這句話也沒那麼難說的嘛，關鍵在於你有沒有巨大的勇氣和一顆真誠的心。通過這件事，我知道了，以後一定要多多大膽地與人交流，要改掉好面子的壞習慣。
圍繞中心意思寫作文忙字篇2
一陣急促的下課鈴聲傳來，老師一聲令下：「下課」！
最先是王玥，腿早已伸出老長，這次她又是第一個衝出去，抓起早已經準備好的試卷向數學辦公室進發，身後緊跟著一大群同學，我也在裡面。最近數學老師改變了班裡的數學政策，發出班級「不合理條約」，同學們不得不在辦公室里度過美好的課間歲月。唉！最近太忙了。
數學辦公室里，改題的隊伍排成了一條長龍，已經排到門外了。數學老師頭已經低到了一定程度，一份挨一份的看著作業，怪不得其他外班的老師都說我們積極呢，那陣勢，怎一個壯觀了得！前面只剩下四個人了，我的全身不由自主的抖動起來，飛速的轉動著手中的筆，頭上，手心上全是汗。可數學老師太慢了，說話慢，寫字也慢，上課鈴聲毫不猶豫的響了，咳，又沒輪到
下課鈴聲又響了起來，我依靠我的逆天大長腿和百米冠軍的速度飛到了數學辦公室，數學老師抓起筆，拿起試卷，「不對。」我弱小的心靈頓時受到一億點暴擊，抓起試卷再次飛回椅子上，隨便抓起一支筆，詢問好我的同桌後。又跑進辦公室。
三個，兩個，一個。終於輪到我了，我舉起試卷滿臉自信的交給老師，老師的嘴角有一絲絲上揚我心中想：「Yes，終於要清了，終於不用在教師與辦公時間奔跑了。」可天有不測風雲，數學老師拿起筆，「來，你給我講講。」我腦子一下子全白。完全不知道怎麼講，我開始用我那獨一無二的口氣，用極細小的聲音，用我自己的理論編出了這道題的方法，數學老師剛剛上揚的嘴角又垂了下來，頭一扭，從喉嚨里發出低沉的聲音：「不對，走，回教室。」我只好垂下了頭，慢慢地走出數學辦公室。
下課鈴又響了，我又要飛奔到數學辦公室了，但這次我自信我能行！
唉！最近太忙了。
圍繞中心意思寫作文忙字篇3
春姑娘披著一身輕紗，慢慢地走向我們。天氣逐漸轉暖，媽媽每天早出晚歸地忙著採茶。
春光明媚的周六，我看媽媽又要出門，便嚷著也要去採茶。媽媽笑著說：「我可提醒你哦，採茶是個苦差事，你可不要臨陣脫逃。」「怎麼可能嘛！」看我拍著胸脯保證的樣子，媽媽便帶著我來到了青翠欲滴的茶地，那茶芽就像一個個嫩綠的小精靈，頑皮地躲在葉子間。我迫不及待地把茶袋掛在胸前，準備採茶。媽媽告訴我：「要挑嫩嫩的、兩厘米左右的、沒有被蟲咬的健康茶芽。採茶葉的時候，注意力要全部集中在嫩葉上，用拇指和食指用力一提「媽媽一邊說還一邊做了示範動作。沒想到採茶也有這麼多的奧秘呢！
我看媽媽的手法十分嫻熟，她雙手並用，跟兩隻老母雞搶米吃一樣，轉眼間她采的茶葉已經鋪滿了籃子底部，而我的茶袋裡只可憐巴巴地躺著幾片茶葉。沒一會兒，我就覺得胳膊酸酸的，太陽曬得我的臉紅通通的，背上潮乎乎的。唉，真後悔跟媽媽出來採茶！此時，出發前的雄心壯志早就被我忘得乾乾淨淨了。我漫不經心地采著茶，發現葉子底下果然有好多蟲子！媽媽告訴我這就是專門吃茶芽的蟲，不過它不會傷害人。我東張西望，感覺采了很久了，但我看了看自己的收穫，才只有那麼一點點，採茶實在太沒意思了，於是我打算放棄，想去邊上玩了。這時，媽媽看出了我的心思，跟我說：「採茶要靜下心來才行，認真去摘，不能怕累，你看，這麼多人都忙著採茶，要是都像你這樣半路打退堂鼓，那茶葉可就都老嘍！」 聽了媽媽的話後，我又開始細心地選擇嫩嫩的茶芽來采。漸漸的，我采的茶也越來越多了。
有了那麼多茶農的忙碌，才有了一杯杯沁人心脾的香茶。第一次採茶，累，卻收穫著！
圍繞中心意思寫作文忙字篇4
「千層寶典一翻開，黑白縱橫一排排。歷代往事它記載，知識沒它傳不來。」這個謎語的答案就是讓我廢寢忘食的「書」，它幫了我很多忙！
記得一個晚上，下了一場傾盆大雨，我躺在床上怎麼也睡不著，兩眼直勾勾的望著屋頂發獃。突然，我看見書櫃里的書，然後就坐在椅子上津津有味地看了起來。
忽然，「咔嚓」一道閃電，打破了夜晚的寧靜。我心裡一驚，條件反射性地縮了一下手。這一縮倒不要緊，一下子把我平時練字用的墨汁打翻了，剛好灑在我的衣服上，潔白的衣服上立刻多了幾個小黑點。我慌張極了，如果讓媽媽看見了怎麼辦呀？這時，我靈機一動，猛然想起來原來看過的書里就有方法將墨汁洗乾淨。
於是，一個大膽的決定在我大腦中浮現出來：把衣服趕緊洗乾淨！說干就干，我先換了一件新衣服，躡手躡腳地來到衛生間，然後詳細回憶書中的內容。哦，書上說用幾片維生素C就可以把衣服上的墨汁清理乾淨。正巧我們家前兩天就買了一瓶。於是，我就去沙發旁的小柜子里拿了幾片維生素C，用杯子把它們製成粉末，放在小碗里。我把粉末拿到衛生間，灑在衣服上，用溫水浸泡了二十多分鐘後，反覆地揉搓。這時，我要倒水了，像懷揣一隻小兔子似的把水悄悄地倒入水池，生怕嘩嘩的水聲吵醒了睡夢中的爸爸媽媽。然後我又把衣服沖洗了一遍，把墨汁消滅得一乾二淨！最後我把衣服晾在陽台上。悄悄做完這一切，我馬上回去睡覺。我心中暗自竊喜到：書，真是我的良師益友，這回可幫了我大忙啦！
謝謝書，幫我解憂去煩，讓我學到知識，使我明白道理。所以，我要繼續多讀書，汲取書中的精髓，用知識幫助身邊的人！
圍繞中心意思寫作文忙字篇5
高速公路上一輛黃車如同風一般地行駛——車內，一個小孩蜷縮著身子，痛苦地呻吟著。他的親人都如同熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。
一到醫院，他的爸爸便抱起他，用百米衝刺般的速度衝進急診室。小孩得了闌尾炎，雖然只用做小手術，可他的父母依然穩定不下自己的情緒。「帶他去做術前準備。」醫生的話驚醒了夫妻倆，他們匆忙地帶他去做術前檢查。孩子被推進了手術室
他睜開矇矓的睡眼，天早已陽光明媚，見他醒了，母親原本憂鬱的臉上綻開了花，如同天文學家發現了新的星球一樣。不對，應該比他還高興。他的姐姐急忙叫了護士，做了檢查。此後，他們便一直奔忙起來。
夜深了，皎潔的月光灑進病床前，母親竟還未睡。為了守護兒子，她一夜也沒有合眼，直到天明。孩子每天望著她們奔忙的身影，心裡十分自責，看著母親的黑眼圈越來越濃，他的眼裡泛起了淚光，一股暖流湧上了心頭。
在醫院待了六七天，孩子可以下床走路了。母親便攙扶著他的手，一步一步地向前走去。曾經滿頭大汗的母親，現在終於可以睡幾個安穩覺了。漸漸地，孩子痊癒了，再回望母親，簡直與之前若盼兩人——只見她邁著輕盈的步伐，臉上笑嘻嘻的，絲毫沒有睏倦的意思。看到這些，孩子立刻止住了眼淚，生怕影響了母親的好心情。
回到家中，母親再一次奔忙起來，干起了家務。孩子望著這奔忙的身影，毫不猶豫地干起了活。因為他知道：母親愛他，他也愛母親。
我再一次回想起那件事，不禁又被感動到了。故事的主人公便是我，一個讓母親整天操心的人。我趴在床上，想為母親報答些什麼
圍繞中心意思寫作文忙字篇6
忙，是現代社會人們的一種特徵，不但成年人忙，而且學生也忙。就在這樣的一大片忙中，我卻跟上了它的節奏，更令我欣喜的是，還找了「忙裡樂」。
要尋覓「忙裡樂」在何處，其根源在於你是否愛它。愛，說來區區小字，但真做起來談何容易？
學校藝術教研組織排練合唱、小組唱和詩朗誦，因為我擅於聲樂，所以很榮幸中了「頭等獎」——三全職。如今已是臨近小升初，學習任務比較緊張，大家都埋頭苦幹。眼下，課內的繁忙可是兩擔經書，肩膀已疲勞了，更何況增加課外的呢？合唱室，似乎成了我的第二個教室：每日早晨一到學校，就立刻奔赴那兒；中午一吃好飯，就立即趕去那兒；旁晚一放學，就立馬跑向那兒。「唉，又要去合唱了，好累啊。」這樣的的抱怨聲，每當時間到，就像鍾一樣，必然準時在腦海中敲響。
忙啊，真的很忙，樂，又真的很樂。
早已練習過成千上萬遍的曲調在鋼琴鍵被一雙靈巧的手再一次完美彈奏，動人心弦的熟悉歌聲又一次被多少美妙的歌喉唱響。就在我唱歌的同時，突然注意到指揮老師那永不衰敗的包含著恬美笑意的臉，是那樣的燦爛柔和，又是那樣的親和友愛。其實，那張臉並沒有出奇的美，美得出奇的是那微笑。我心裡充滿驚奇與詫異：她同樣很忙，為何還能笑得像朵嬌艷欲滴的玫瑰，如此瑰麗芬芳？我漸漸找到了答案：是她對音樂「美」的感染，直白些就是愛音樂帶來的美。瞬間，恍然大悟的我茅塞頓開：音樂的美是攝人心魄的，那種美是對熱愛它的人們才會深有感觸。時而它像絲綢般光滑柔順，時而它像棉花般軟綿溫暖，時而它像潮水般豪邁直爽，時而它又像綿羊吃草般悠閒自在我將嘴角上揚，微紅的兩頰稍稍凸起，讓雙眼變得靈動，氣息變得濕潤流暢，一切在愛的光芒下都會泛出無可替代的亮澤，此時的聲音想必已是「最美」了吧
我忙，但很快樂。若世界萬物皆有愛，不亦樂乎！愛是快樂，而快樂並非愛，它還有很多很多種，等待某個忙中會去發現它的人
圍繞中心意思寫作文忙字篇7
一進重新回到了學習的狀態上來了，不再懷疑自己的努力是否會沒有得到彙報了，或許是因為那部電影，又或許，只是，放縱過了，自己的心理暗示又重新回來了吧！
想想自己，該完成的事情還真的不少，但是，我願意把它們都安排到學校去完成，因為，我不想把我可以娛樂的時間逼迫自己去干自己不想做的事情，忙忙忙。
昨天，放棄了寫自己這麼些天來一直堅持寫的一些學霸的故事，因此，今天自己必須安排出兩個小時的時間來完成，我知道，我沒有理由去推卸，那是我給自己的要求，昨天那個懶散的額自己不愛完成，但是，今天的自己，就必須完成了，不管是意志上的願意還是強迫上的願意，自己都必須去完成，因為我知道，如果我給自己防總這麼的因此，我會出現第二次第三次，那麼，我就將會成為那個只會說夢的人。
該做的事情還有看完那昨天晚上沒有看完的英語資料。算算時間，一節晚自習的時間應該是可以完成的。還有跟朋友借來的一本雜誌和書。就擠擠時間吧！雜誌當然是要看，但是，至於那本書，有時間的話再看看，但是，必須在今天結束之前把書送出去，因為否則自己會貪婪地去看，以至於忘了自己該做的事情的。
再者，這麼一章節來，該解決的那些數學錯題呢！再者，利用點時間預習吧！
過得現實一點吧！再此之前，總是希望把自己的生活安排的滿滿，因此，每次又完成不了的額事情，就會出現自責現象，以至於自己漸漸在成功的軌道上越走越遠。沒有那麼多的事情，但是，他們都是需要時間去完成的事情！
心存信念的人不會太差！
圍繞中心意思寫作文忙字篇8
今天是星期五，對於別班同學來說，今天沒有什麼特別，只是普普通通的一天而已。但對於我們六（5）班的同學來說，今天是非同尋常的，因為今天，我們將要上兩節公開課。
哦，一想到這兒，我的心情便十分激動。轉眼間，語文課已經接近尾聲，終於，在同學們的期盼下，「叮鈴鈴」的下課鈴打響了，黃老師立刻教我們帶上工具，排好整齊的隊伍向報告廳進發嘍！
來到報告廳，我們按照在教室的坐位依次坐下了，看著台下的那麼多的老師，我不由自主的緊張起來。開始上課了，邵老師講得繪聲繪色，我漸漸地放鬆了下來，按著邵老師的要求去做了。可是，突然，老師的一道題難住了我，「同學們，能動動腦筋，不浪費這餘下來的一厘米嗎？」我在圖紙上畫來畫去，怎麼也想不出辦法，忽然，我眼前一亮，擦去了一豎排長方形，重新調整了一下，畫了上去，哈，一厘米也不剩！我高興極了。
就這樣，不知不覺就已經下課了，我們向客人老師們告別，便離開了報告廳。
下午，我們是到電化教室里去上美術課，黃老師領著我們來到了電化教室，我和田勵等人是第六組，我們很快找到座位，坐了下來，開始聽課。
首先，美術老師先給我們看了一幅幅水果拼盤圖片，我一看，立刻來了靈感，畫了一張張草圖。開始切水果了，田勵的刀功太爛了，切出來的黃瓜片沒有一個是我認得的，於是，切水果的重任便全都落在陳科研的身上，最後，在我和蔡思敏的「指導」下，一個精美的水果拼盤出現在我們面前，好像一顆明亮的星星，我們給它起名「星光燦爛」。
這時我們又去看了別的小組做的水果拼盤。大家的水果拼盤做得各不相同，真是千姿百態，令人垂涎。
這時，老師要我們把作品搬去給老師們品嘗，田勵只好滿不情願地送走了它。要回教室了，我們的桌上還有兩片西瓜，我和蔡思敏便一起分享了它，美美地吃了起來。
哇！今天真是過得快樂而充實！
圍繞中心意思寫作文忙字篇9
「忙假」對於初三的我們來說，多麼陌生的一個詞啊，但不知為何，這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個不用起得比雞早，睡得比狗晚地方做作業罷了。
此次假期中，我不僅從作業中領略到新的知識，我還感悟到社會的現實與殘酷，物盡天擇，適者生存。這天我來到了學校中與同學約好一起打籃球，剛進校門口就看見一老大爺買糖葫蘆，於是我們都買了他一個，就進去打球了當我們打完了做出校門口來到了超市，沒想老大爺也在那，我們正選著沒想到突然一隻猥瑣的手伸向了老大爺的口袋，當我們正感到出什麼事時老大爺早已在一旁哭訴著：「那該死的小偷啊，這是我一天賣糖葫蘆的錢啊。」當我們正商量一起把老大爺買的東西給他付了時，他卻把東西放回了原處，默默地走出了超市，我們連忙出來看時，只見老大爺暗淡的背影正慢慢離去，不一會便看不見他的背影了。於是我們繼續回到超市購物，相繼聽見一些人說「可憐的老大爺呀」，要是我在場的話，那賊怎麼怎麼樣「我只想說你們如果能把你們說的化為你們的實際行動。而不是在旁邊你一言，我一語，誠如是，國家何愁不富強，人們何愁不安康！
通過今天我認識到了許多：看著現在的中國，任然處於初級階段，這真是一點不錯，人們的素質太低了，些許人老人家在他們面前摔倒了都不捨得上前去扶一把，認為髒手；些許人為了些小便宜，放下自己的尊嚴，唯利是圖；些許人不想用自己的雙手去勞作來換取酬勞去想去偷去搶，以致走上一條不歸路，違法犯罪；更是有些許人為了賺錢，用劣質原料生產，卻以高價賣出欺騙消費者，喪盡天良！我想面對現在這種種局面，應該更加大科教興國之路，待有朝一日，必將擁有我們自己的一片天！
圍繞中心意思寫作文忙字篇10
久違的陽光又露出了笑臉，太陽的光輝撒向城市、撒向農村、撒想田野，撒在了金燦燦的麥穗上，四野成了金色的海洋，清風吹過，陣陣麥子的清香仍那麼撲鼻。
星期六這天艷陽高照，一大早隨母親一起早早起來，母親一邊做飯一邊準備板車、糧袋，我幫忙打著雜，準備今天割麥。一切準備停當，吃過早飯，上午8點左右我和母親一起來到麥田。呵，路邊不知何時已停滿了大大小小的板車，鄰居們已等在那裡。原來都是搶著晴天把成熟的莊稼收起來。到處是一片繁忙景象。看，大路入口處也已停著紅的、綠的、白的三台大型收割機。上午9時，當太陽的光芒照得人身火辣辣的，麥穗上的露珠已完全退去時，隨著馬達的轟鳴聲，三台收割機分別駛向麥田，哇，一排排一片片金燦燦的麥穗瞬間被「神氣」的收割機吞進肚裡，麥籽留在了儲倉中，麥稈從收割機的尾部撒向了田間。
輪到割我家的麥子了，媽媽一邊叫我撐開雨布準備接糧，一邊拿著鐮刀把田邊地角，收割機不容易割到的麥子割起來撒向麥田中間。媽媽說，要珍惜糧食就要做到顆粒歸倉。收割機的速度真快，40分鐘時間不到，我家的兩畝麥子就收割完畢。難怪說「科學技術是第一生產力」，今天見識了收割機的快捷讓我心服口服。
聽媽媽講，從前，麥收與「忙」是分不開的，農諺云：「黃金鋪地，老少彎腰」，這句足以說明麥收時的忙碌。然而現在已進入麥忙時節，從前那種田間地頭，四處一望，到處都是彎腰曲背，揮動鐮刀的鄉親的場面已不見了。如今取而代之的是大家坐等機械收割的那份恬靜與從容，三五天甚至更短的時間就能過了麥收季節，什麼皇糧國稅，什麼三提五統，全部置於腦後，豐收的喜悅溢於言表。國家的政策真好。讓我們不得不感嘆百姓生活變化之巨大，生活之幸福！
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