關於五年級課間十分鐘作文集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級課間十分鐘作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
呤呤呤，下課鈴聲響了。同學們都做好了衝出教室的準備。只等數學老師說下課兩字。可數學老師金口難開，仍然講著，這些知識我們上課都講過，老師現在怎麼還講煩不煩那！三分鐘過去了，老師還在講，五分鐘過去，很多同學都不耐煩了，只有幾個同學還在聽。七分鐘了，幾乎所有同學都朝窗口望去，瞧！五班下課了四班也下課了，老師似乎看透了我們的心思，生氣的說：「我把上課的知識再講一編，也是為你們好！」同學們看老師發火了，連忙坐好，老師又開始講課。突然老師說：「好，我就喜歡這樣！下課。」同學們一聽，都很高興，呤呤呤，上課鈴聲響了，大家都很失望。品德老師走進教室，數學老師不好意思的撓撓頭，走出教室。
老師啊！我知道你是為了我們好，可是你也不能奪取我們的課間十分鐘呀！
「叮鈴鈴——叮鈴鈴——」下課鈴響了，同學們爭先恐後地從教室里跑出來，一窩蜂似的直奔操場。
操場上，同學們玩兒得開心極了：有的人在玩沙子，他們編織著一個個美麗的童話故事，堆起了一座座城堡；有的人在玩跳繩，只見繩子上下翻飛，蝴蝶結也好像繽紛的彩蝶在翩翩起舞，他們跳 得多高興呀；有的人在玩過家家，撿起樹葉，做了許多鮮美的飯菜——
我和周雯婷、粟思航、易星岑——一起來玩老鷹捉小雞。粟思航身體最高，她當老鷹可是最兇悍的，周雯婷自告奮勇來當雞媽媽，其他人當小雞。遊戲開始了，狡猾的「老鷹」圍著我們轉圈， 不時伸出它銳利的爪子來嚇唬我們這群「小雞」。可奇怪的是，「老鷹」並沒有著急追我們，總是把我們攆得團團轉。原來它在以逸待勞，等我們轉得頭昏眼花，說時遲，那時快，一不留神，「老鷹」 就會目露凶光，以迅雷不及掩耳之勢撲過來。每抓住一隻「小雞」，「老鷹」都要用它尖利的牙齒裝模作樣地咬上幾口，嚇得我們個個魂飛魄散。沒幾個回合，連「老母雞」都被老鷹生擒活捉了。
歡樂的時光總是太短暫了，上課鈴聲又響起來了，同學們只好趕緊回教室安安靜靜地上課去了，但那課間十分鐘的遊戲帶給我們的歡樂，讓我久久難以忘懷。
「叮鈴鈴」下課鈴剛響，全體同學就集體「罷工」——將手中的書往腦後一拋，留下手持數學書，呈「呆若田雞」狀的陳老師在教室，緊接著我們便全部作「鳥獸散」狀一溜煙跑出教室，到走廊上撒歡兒去了。
我這個淘氣包自然也不會閒著，等隔壁的2班下課以後，我和老徐還有戚留晨仨，手持紙飛機，躲在三個不同的角落，布下了「天羅地網」，只等待著「獵物」踩進「圈套」里。
果然不出我的所料，片刻之後，就有曹嘉銘、周家豪等人探頭探腦跑出了教室。魚就要來了。我揮了揮手，示意老徐和小戚準備好，提醒他們提高注意力。老徐和小戚都向我做了個「OK」的手勢表示回復。接下來，便是一個緊張得令人窒息的時刻。
我們都屏住了呼吸，「眼觀六路，耳聽八方」地等待著。「吧嗒，吧嗒，吧嗒」鞋子的聲音越來越響，忽然，從牆背後走出了兩個人，我興奮得差點從樓梯上摔下去，忙揮著手，做手勢，告訴老徐和小戚——計劃行動！
在我一聲令下之後，戚留晨先是在走廊旁作楚楚可憐狀，慢慢走到唐家曦和金珂面前，將她們攔住，一隻手捂嘴，又故作驚訝狀，指著唐家曦身後，叫道：「唐家曦，看你後面！」
「丈二和尚——摸不著頭腦」的唐家曦剛一回頭，悄悄跑到她後面的老徐，「噌——」地一跳起來，大叫一聲：「汪！」把一時還沒回過神來的唐家曦和金珂嚇了個半死。
而正當唐家曦雙手叉腰，腳尖踮起，眼睛瞪得都可以把那副碩大無比的眼鏡架起來，頭頂冒的三丈火焰可以把頭髮烤成金黃色的時候，我趁她不注意，從兩邊口袋各摸出幾架飛機，往樓梯上一蹦，舉起紙飛機就大喝一聲：「哈哈，唐家曦，看招，紙飛機流星彈！」剛說完，無數紙飛機便從天而降，圍著唐家曦團團轉。
唐家曦顯然是被嚇了一跳，愣是呆呆地在走廊上傻了一大會兒，連漫天飛舞的紙飛機落到她頭上，將她的頭當做停機坪時，她仍是呆呆地站著，呈「渾然不覺」狀。
當她反應過來，氣急敗壞時，上課鈴卻響了。我們「嗖——」地躲進教室，「避難」去了。當然，在她做完「猩猩發怒」的動作後，我們又給她「空投」了兩架紙飛機，作為禮物「回贈」給她。
突然，杭老師的腳步聲在耳邊響起，我們立刻又坐得端端正正，期望著下一個「熱鬧的十分鐘」能早點兒到來。
「叮呤呤」下課鈴響了，老師走出教室。我們這些「乖羊羊」紛紛脫下羊皮，成為一隻只活蹦亂跳的「大灰狼」，讓我們看看同學們都在幹什麼吧！
鏡頭一：「收數學作業啦！」「收語文作業啦啊！」「再不交英語作業，自己看著辦吧！」瞧，咱們班的三大課代表又在發威啦！看，語文課代表正在逼著「懶鬼」王洋交語文作業，他又沒有做作業，還狡辯說自己丟了，誰相信呢？他每次說不是丟了就是被斯啦，時間這麼長了，他的鬼把戲早就被我們識穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委：沒有做作業。「還不趕快補！「哦，好好好。」
鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒幹什麼呢？我也過去湊湊熱鬧，哦，原來他們在玩兒卡片，這可是班裡的一大「禁事」。我好歹也是一大班幹部，理應上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個位子。我對他們說：「來吧，小伙子們，全部沒收！不然小心我告訴老師！」那一堆男生很不情願的交出了卡片。
鏡頭三：班裡經常出現「調皮男生PK爆裂女生事件」，當然，這些男生必敗無疑，他們那點兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。
「叮呤呤」各位「大灰狼」，不能再瘋了，快變回「乖羊羊」，「老虎頭頭」（老師）來了。聽到這個消息後，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來。
「叮鈴鈴」、「叮鈴鈴」，下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖向操場，原本寂靜的操場一下變成了歡樂的海洋。
你看，操場的西南角上有一年級的小姑娘在跳皮筋，在兩邊撐筋的同學站得筆直，像兩棵小樹矗立在那裡，跳皮筋的同學蹦蹦跳跳的像一隻只淘氣的小猴子在頂上歡蹦亂跳。在西邊有人在玩打沙包，扔 沙包的同學目不轉睛的盯著躲沙包的人，瞄準之後就猛的一扔，沙包就像離弦的箭飛了出去，砸在中間的人身上，躲沙包的人一會兒站著，一會兒跳起來左躲右閃，像一隻只忙碌的蝴蝶，玩得熱火 朝天
操場的.東邊，有人在玩老鷹捉小雞。老師當雞媽媽，讓一名個子高的男同學當老鷹，其他人都當小雛雞。遊戲開始了，老鷹張牙舞爪的撲向最後一排小雞，雞媽媽張開寬大的翅膀，不讓小雞們受到一點 兒傷害，老鷹沒有抓住小雞，他用敏銳的眼睛盯著小雞，東看看，西看看，當雞媽媽不注意的時候，猛地拉住一隻小雞，雞媽媽一晃，小雞都散開了，有的小雞站不穩都摔倒了，雖然摔得很疼，但是大 家都很高興。
「叮鈴鈴」、「叮鈴鈴」，上課鈴響了，同學們戀戀不捨的離開了操場，操場又變的安靜了。
叮鈴鈴下課了，沉靜的校園立刻變得沸騰起來。同學們仨一群倆一夥的開始了他們的遊戲。有的玩彈橡皮、有的轉陀螺、有的彈紙飛機。，各種各樣的秘密武器全都暴露出來。
最好玩的當然是紙飛機了。大夥都給自己的秘密武器起了名字，如：大金剛、萬人敵、輕飄飄。，這些秘密武器都有各自的絕招。瞧！那就有一幫高手在過招呢，咱們過去看看戰況勝負如何吧！
趙澤林的萬人敵、王煜東的劈天雷、王璐的輕飄飄正在決鬥。他們各自找好位置。比賽開始了，萬人敵先來個旋風轉，就轉到了桌子的正中央； 劈天雷來了個地雷陣，一下子就把萬人敵打到了桌子邊；趙澤林開始有些驚慌失措了，而王煜東卻喜笑顏開。這時王璐說：王煜東你不要高興的太早了，看 我的！她的輕飄飄來了個雷速飄移，一下將萬人敵打下了桌子，然後又來了個大反彈，將劈天雷打到了桌邊。趙澤林撿起萬人敵氣得直嚷：我 不服！萬人敵竟然敗在輕飄飄的手下，真是讓人忍無可忍！王煜東的欣喜也變成了憤怒，王璐向他們做了一個鬼臉，王煜東一怒之下，不小心將劈天雷 彈到地上，最後輕飄飄取得了勝利。
叮鈴鈴上課鈴響了，小夥伴們趕忙收起自己心愛的武器，忘卻了剛才爭得面紅耳赤的煩心事，跑進教室上課去了。這時校園裡又恢復了剛才的沉靜。
在窗外，那樹綠的，那上體育課的小朋友們是開心的、快樂的。而坐在教室里上課的我是望著窗外的。我心裡想著:哎，還好我坐在窗邊，要不上課鬱悶死啦！
同學們，下課了！的聲響伴著下課鈴和向老師道謝的聲響讓我們來歡迎卓同學！再來歡迎陳同學！（以下省略100字，還有這是連我們班女同學都會背的台詞啊！）好啦,現在開始！然後在圍觀的同學們會不由自主的叫道叮叮叮！（這就是比賽的鐘聲）好啦，我們看到兩位選手都已經準備好了呢！哎呀，我們卓同學占據個子高的優勢把陳同學撲到了！但陳同學用靈活的技巧又把卓同學鎖住了！
這時一個班的隊伍經過了我們班的門口，裡面正有卓同學的一個好朋友，想想朋友的話總要打招呼的嘛，可風靡了全校的WWE的打招呼方式跟別人可不一樣，恩那就是上去跟他們一起混戰！一混戰，兩位同學不就不開心了麼？然後我激烈的解說就開始轉彎了。
兩位同學已經不再是敵人，而是隊友！我們看到卓同學把他的朋友撲到了，陳同學又把他鎖住了！兩方打的難解難分此時，時間（也就是金子，就是那寶貴的十分鐘。）已經差不多要結束了，這時
卓同學！！你們怎麼能打架呢？快點放開他！！老師來了，而且還是語文老師！圍觀的同學們好像都不知道下節課是語文課一樣的驚慌。哎呀，快走啊，老師來啦，快快快快！圍觀的同學包括我一起小聲說道。這時我們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛回了教室三位在WWE的同學被老師拉開去教訓了！
即便是在今天，在我們學校，還有我解說的聲音，還有摔角的同學。這就是我們的課間，打鬧的、開心的、頑皮的！
下課了，同學們如同山上流下的洪水一般迫不及待地湧出教室。
我、陳昶、「李晨」三個人玩陀螺，第一局是我和「李晨」比持久賽。我可是陀螺迷，每個陀螺是什麼屬性我一看就見分曉。我看見他帶的陀螺是攻擊型的，我不禁哈哈大笑，說：「李晨，你還是和陳昶聯手吧，不然，你不是我的對手。」說完，我拿出陀螺，他驚呆了。我重重的一拉，陀螺飛快地轉動起來，不時還帶著彩色小點，「李晨」也發射了自己的陀螺，他的陀螺慢慢地慢下來，而我的陀螺似乎越來越快。堅持了許久，終於停了下來，我勝利了！
第二局是我和陳昶比賽攻擊，我冷不丁地冒出兩個字？「垃圾！」他拿出攻擊型陀螺，還是彩色的陀螺，我擺出一副害怕的樣子，他大笑起來，不以為然地說：「怎麼樣，怕了吧。」我說：「我好怕怕喲！」說完，我一拍地板，說：「沒有什麼是我打不敗的陀螺！」我拿出他的天敵防禦型，我們同時把陀螺發射在地板上，兩個陀螺快速轉動著，只聽到咕嚕咕嚕快速轉動的聲音。很快，兩個陀螺撞在一起了，就像火星撞地球一般，只見，陳昶的陀螺被我的陀螺撞飛了。陳昶敗了。
第三局，大合戰，陳昶和「李晨」聯手，他們的主型是攻擊加攻擊，所以，他們啟動了超級攻擊。我的臉上沒有一絲血色，拿出了我爸組裝的新陀螺。開始了，我大叫：「無限衝刺！」陀螺像聽懂了我的話飛快衝去，把「李晨」的陀螺打散了。「飛利衝撞」陀螺把另一個陳昶的陀螺打飛又掉下來，掉停了。哈哈，我大獲全勝！
我們玩得不亦樂乎時，上課鈴響了，我們回到教室。
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級課間十分鐘作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級課間十分鐘作文 篇1
呤呤呤，下課鈴聲響了。同學們都做好了衝出教室的準備。只等數學老師說下課兩字。可數學老師金口難開，仍然講著，這些知識我們上課都講過，老師現在怎麼還講煩不煩那！三分鐘過去了，老師還在講，五分鐘過去，很多同學都不耐煩了，只有幾個同學還在聽。七分鐘了，幾乎所有同學都朝窗口望去，瞧！五班下課了四班也下課了，老師似乎看透了我們的心思，生氣的說：「我把上課的知識再講一編，也是為你們好！」同學們看老師發火了，連忙坐好，老師又開始講課。突然老師說：「好，我就喜歡這樣！下課。」同學們一聽，都很高興，呤呤呤，上課鈴聲響了，大家都很失望。品德老師走進教室，數學老師不好意思的撓撓頭，走出教室。
老師啊！我知道你是為了我們好，可是你也不能奪取我們的課間十分鐘呀！
五年級課間十分鐘作文 篇2
「叮鈴鈴——叮鈴鈴——」下課鈴響了，同學們爭先恐後地從教室里跑出來，一窩蜂似的直奔操場。
操場上，同學們玩兒得開心極了：有的人在玩沙子，他們編織著一個個美麗的童話故事，堆起了一座座城堡；有的人在玩跳繩，只見繩子上下翻飛，蝴蝶結也好像繽紛的彩蝶在翩翩起舞，他們跳 得多高興呀；有的人在玩過家家，撿起樹葉，做了許多鮮美的飯菜——
我和周雯婷、粟思航、易星岑——一起來玩老鷹捉小雞。粟思航身體最高，她當老鷹可是最兇悍的，周雯婷自告奮勇來當雞媽媽，其他人當小雞。遊戲開始了，狡猾的「老鷹」圍著我們轉圈， 不時伸出它銳利的爪子來嚇唬我們這群「小雞」。可奇怪的是，「老鷹」並沒有著急追我們，總是把我們攆得團團轉。原來它在以逸待勞，等我們轉得頭昏眼花，說時遲，那時快，一不留神，「老鷹」 就會目露凶光，以迅雷不及掩耳之勢撲過來。每抓住一隻「小雞」，「老鷹」都要用它尖利的牙齒裝模作樣地咬上幾口，嚇得我們個個魂飛魄散。沒幾個回合，連「老母雞」都被老鷹生擒活捉了。
歡樂的時光總是太短暫了，上課鈴聲又響起來了，同學們只好趕緊回教室安安靜靜地上課去了，但那課間十分鐘的遊戲帶給我們的歡樂，讓我久久難以忘懷。
五年級課間十分鐘作文 篇3
「叮鈴鈴」下課鈴剛響，全體同學就集體「罷工」——將手中的書往腦後一拋，留下手持數學書，呈「呆若田雞」狀的陳老師在教室，緊接著我們便全部作「鳥獸散」狀一溜煙跑出教室，到走廊上撒歡兒去了。
我這個淘氣包自然也不會閒著，等隔壁的2班下課以後，我和老徐還有戚留晨仨，手持紙飛機，躲在三個不同的角落，布下了「天羅地網」，只等待著「獵物」踩進「圈套」里。
果然不出我的所料，片刻之後，就有曹嘉銘、周家豪等人探頭探腦跑出了教室。魚就要來了。我揮了揮手，示意老徐和小戚準備好，提醒他們提高注意力。老徐和小戚都向我做了個「OK」的手勢表示回復。接下來，便是一個緊張得令人窒息的時刻。
我們都屏住了呼吸，「眼觀六路，耳聽八方」地等待著。「吧嗒，吧嗒，吧嗒」鞋子的聲音越來越響，忽然，從牆背後走出了兩個人，我興奮得差點從樓梯上摔下去，忙揮著手，做手勢，告訴老徐和小戚——計劃行動！
在我一聲令下之後，戚留晨先是在走廊旁作楚楚可憐狀，慢慢走到唐家曦和金珂面前，將她們攔住，一隻手捂嘴，又故作驚訝狀，指著唐家曦身後，叫道：「唐家曦，看你後面！」
「丈二和尚——摸不著頭腦」的唐家曦剛一回頭，悄悄跑到她後面的老徐，「噌——」地一跳起來，大叫一聲：「汪！」把一時還沒回過神來的唐家曦和金珂嚇了個半死。
而正當唐家曦雙手叉腰，腳尖踮起，眼睛瞪得都可以把那副碩大無比的眼鏡架起來，頭頂冒的三丈火焰可以把頭髮烤成金黃色的時候，我趁她不注意，從兩邊口袋各摸出幾架飛機，往樓梯上一蹦，舉起紙飛機就大喝一聲：「哈哈，唐家曦，看招，紙飛機流星彈！」剛說完，無數紙飛機便從天而降，圍著唐家曦團團轉。
唐家曦顯然是被嚇了一跳，愣是呆呆地在走廊上傻了一大會兒，連漫天飛舞的紙飛機落到她頭上，將她的頭當做停機坪時，她仍是呆呆地站著，呈「渾然不覺」狀。
當她反應過來，氣急敗壞時，上課鈴卻響了。我們「嗖——」地躲進教室，「避難」去了。當然，在她做完「猩猩發怒」的動作後，我們又給她「空投」了兩架紙飛機，作為禮物「回贈」給她。
突然，杭老師的腳步聲在耳邊響起，我們立刻又坐得端端正正，期望著下一個「熱鬧的十分鐘」能早點兒到來。
五年級課間十分鐘作文 篇4
「叮呤呤」下課鈴響了，老師走出教室。我們這些「乖羊羊」紛紛脫下羊皮，成為一隻只活蹦亂跳的「大灰狼」，讓我們看看同學們都在幹什麼吧！
鏡頭一：「收數學作業啦！」「收語文作業啦啊！」「再不交英語作業，自己看著辦吧！」瞧，咱們班的三大課代表又在發威啦！看，語文課代表正在逼著「懶鬼」王洋交語文作業，他又沒有做作業，還狡辯說自己丟了，誰相信呢？他每次說不是丟了就是被斯啦，時間這麼長了，他的鬼把戲早就被我們識穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委：沒有做作業。「還不趕快補！「哦，好好好。」
鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒幹什麼呢？我也過去湊湊熱鬧，哦，原來他們在玩兒卡片，這可是班裡的一大「禁事」。我好歹也是一大班幹部，理應上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個位子。我對他們說：「來吧，小伙子們，全部沒收！不然小心我告訴老師！」那一堆男生很不情願的交出了卡片。
鏡頭三：班裡經常出現「調皮男生PK爆裂女生事件」，當然，這些男生必敗無疑，他們那點兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。
「叮呤呤」各位「大灰狼」，不能再瘋了，快變回「乖羊羊」，「老虎頭頭」（老師）來了。聽到這個消息後，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來。
五年級課間十分鐘作文 篇5
「叮鈴鈴」、「叮鈴鈴」，下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖向操場，原本寂靜的操場一下變成了歡樂的海洋。
你看，操場的西南角上有一年級的小姑娘在跳皮筋，在兩邊撐筋的同學站得筆直，像兩棵小樹矗立在那裡，跳皮筋的同學蹦蹦跳跳的像一隻只淘氣的小猴子在頂上歡蹦亂跳。在西邊有人在玩打沙包，扔 沙包的同學目不轉睛的盯著躲沙包的人，瞄準之後就猛的一扔，沙包就像離弦的箭飛了出去，砸在中間的人身上，躲沙包的人一會兒站著，一會兒跳起來左躲右閃，像一隻只忙碌的蝴蝶，玩得熱火 朝天
操場的.東邊，有人在玩老鷹捉小雞。老師當雞媽媽，讓一名個子高的男同學當老鷹，其他人都當小雛雞。遊戲開始了，老鷹張牙舞爪的撲向最後一排小雞，雞媽媽張開寬大的翅膀，不讓小雞們受到一點 兒傷害，老鷹沒有抓住小雞，他用敏銳的眼睛盯著小雞，東看看，西看看，當雞媽媽不注意的時候，猛地拉住一隻小雞，雞媽媽一晃，小雞都散開了，有的小雞站不穩都摔倒了，雖然摔得很疼，但是大 家都很高興。
「叮鈴鈴」、「叮鈴鈴」，上課鈴響了，同學們戀戀不捨的離開了操場，操場又變的安靜了。
五年級課間十分鐘作文 篇6
叮鈴鈴下課了，沉靜的校園立刻變得沸騰起來。同學們仨一群倆一夥的開始了他們的遊戲。有的玩彈橡皮、有的轉陀螺、有的彈紙飛機。，各種各樣的秘密武器全都暴露出來。
最好玩的當然是紙飛機了。大夥都給自己的秘密武器起了名字，如：大金剛、萬人敵、輕飄飄。，這些秘密武器都有各自的絕招。瞧！那就有一幫高手在過招呢，咱們過去看看戰況勝負如何吧！
趙澤林的萬人敵、王煜東的劈天雷、王璐的輕飄飄正在決鬥。他們各自找好位置。比賽開始了，萬人敵先來個旋風轉，就轉到了桌子的正中央； 劈天雷來了個地雷陣，一下子就把萬人敵打到了桌子邊；趙澤林開始有些驚慌失措了，而王煜東卻喜笑顏開。這時王璐說：王煜東你不要高興的太早了，看 我的！她的輕飄飄來了個雷速飄移，一下將萬人敵打下了桌子，然後又來了個大反彈，將劈天雷打到了桌邊。趙澤林撿起萬人敵氣得直嚷：我 不服！萬人敵竟然敗在輕飄飄的手下，真是讓人忍無可忍！王煜東的欣喜也變成了憤怒，王璐向他們做了一個鬼臉，王煜東一怒之下，不小心將劈天雷 彈到地上，最後輕飄飄取得了勝利。
叮鈴鈴上課鈴響了，小夥伴們趕忙收起自己心愛的武器，忘卻了剛才爭得面紅耳赤的煩心事，跑進教室上課去了。這時校園裡又恢復了剛才的沉靜。
五年級課間十分鐘作文 篇7
在窗外，那樹綠的，那上體育課的小朋友們是開心的、快樂的。而坐在教室里上課的我是望著窗外的。我心裡想著:哎，還好我坐在窗邊，要不上課鬱悶死啦！
同學們，下課了！的聲響伴著下課鈴和向老師道謝的聲響讓我們來歡迎卓同學！再來歡迎陳同學！（以下省略100字，還有這是連我們班女同學都會背的台詞啊！）好啦,現在開始！然後在圍觀的同學們會不由自主的叫道叮叮叮！（這就是比賽的鐘聲）好啦，我們看到兩位選手都已經準備好了呢！哎呀，我們卓同學占據個子高的優勢把陳同學撲到了！但陳同學用靈活的技巧又把卓同學鎖住了！
這時一個班的隊伍經過了我們班的門口，裡面正有卓同學的一個好朋友，想想朋友的話總要打招呼的嘛，可風靡了全校的WWE的打招呼方式跟別人可不一樣，恩那就是上去跟他們一起混戰！一混戰，兩位同學不就不開心了麼？然後我激烈的解說就開始轉彎了。
兩位同學已經不再是敵人，而是隊友！我們看到卓同學把他的朋友撲到了，陳同學又把他鎖住了！兩方打的難解難分此時，時間（也就是金子，就是那寶貴的十分鐘。）已經差不多要結束了，這時
卓同學！！你們怎麼能打架呢？快點放開他！！老師來了，而且還是語文老師！圍觀的同學們好像都不知道下節課是語文課一樣的驚慌。哎呀，快走啊，老師來啦，快快快快！圍觀的同學包括我一起小聲說道。這時我們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛回了教室三位在WWE的同學被老師拉開去教訓了！
即便是在今天，在我們學校，還有我解說的聲音，還有摔角的同學。這就是我們的課間，打鬧的、開心的、頑皮的！
五年級課間十分鐘作文 篇8
下課了，同學們如同山上流下的洪水一般迫不及待地湧出教室。
我、陳昶、「李晨」三個人玩陀螺，第一局是我和「李晨」比持久賽。我可是陀螺迷，每個陀螺是什麼屬性我一看就見分曉。我看見他帶的陀螺是攻擊型的，我不禁哈哈大笑，說：「李晨，你還是和陳昶聯手吧，不然，你不是我的對手。」說完，我拿出陀螺，他驚呆了。我重重的一拉，陀螺飛快地轉動起來，不時還帶著彩色小點，「李晨」也發射了自己的陀螺，他的陀螺慢慢地慢下來，而我的陀螺似乎越來越快。堅持了許久，終於停了下來，我勝利了！
第二局是我和陳昶比賽攻擊，我冷不丁地冒出兩個字？「垃圾！」他拿出攻擊型陀螺，還是彩色的陀螺，我擺出一副害怕的樣子，他大笑起來，不以為然地說：「怎麼樣，怕了吧。」我說：「我好怕怕喲！」說完，我一拍地板，說：「沒有什麼是我打不敗的陀螺！」我拿出他的天敵防禦型，我們同時把陀螺發射在地板上，兩個陀螺快速轉動著，只聽到咕嚕咕嚕快速轉動的聲音。很快，兩個陀螺撞在一起了，就像火星撞地球一般，只見，陳昶的陀螺被我的陀螺撞飛了。陳昶敗了。
第三局，大合戰，陳昶和「李晨」聯手，他們的主型是攻擊加攻擊，所以，他們啟動了超級攻擊。我的臉上沒有一絲血色，拿出了我爸組裝的新陀螺。開始了，我大叫：「無限衝刺！」陀螺像聽懂了我的話飛快衝去，把「李晨」的陀螺打散了。「飛利衝撞」陀螺把另一個陳昶的陀螺打飛又掉下來，掉停了。哈哈，我大獲全勝！
我們玩得不亦樂乎時，上課鈴響了，我們回到教室。
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