有關八年級作文彙編八篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光荏苒，宛若流水。逝去的時光雖然不在，但留下的回憶卻已深深刻畫在我的內心。
——題記
時光·陪伴
童年的時光，我大部分都是在那棵綴滿紅寶石的棗樹下度過的。母親左手拿起一個竹籃，右手舉起一根細長的竹棒，手一揮，我的頭頂上就會下起一陣「紅寶石雨」。雖然頭有時被打疼，但一看到滿籃子紅棗，我心裡的甜就會遠遠超過身上的痛。每次，母親總會在籃子中拿出一顆最紅、最大而且最甜的紅棗放到我的嘴裡，然後牽著我的手，心滿意足地回家了。
時光·時候
炎熱的`夏天，滿山的紅花吸引著我的眼眸。這時母親會帶我上山玩。我帶著小花瓶，用一枝枝鮮翠欲滴的花朵插滿這個精緻的小花瓶，母親會在一邊靜靜地看著我，有時還會露出一臉無奈或惋惜的表情，也許是為這些被我「摧殘」的花而嘆惜吧！回去的時候，我把精心裝飾的花瓶放在窗戶上，天真地想像著明天花朵將會更加美麗，然而每次等來的結果不是被曬死就是缺水而死，當我為這些花惋惜時，母親則會在旁邊不停地安慰我：「花開了就一定會凋謝的，不要緊！」
時光·離聚
五年級開始，我讀寄宿，從未離開母親的我徹底絕望了。一到學校我的淚就止不住往下落，回家之後，我就再也不想離開。這使得母親臉上多了一份無奈和愁苦，多少次母親流著淚對我說：「不要想家，要好好學習」母親知道我不善於與同學交往，便專程來學校找幾個女同學談，讓她們主動找我說話。漸漸的，我習慣了學校生活，也更加珍惜每分每秒同母親在一起的周末家庭生活。
母親，不知何時起，您已不再年輕，您的白髮又多了幾根，雖被您隱藏在烏黑的頭髮中；您的皺紋又多了幾絲，雖被您的笑容所掩飾。我是您的女兒，您的一點一滴的變化都逃不過我的眼睛。母親，前半生的路你牽著我走來，後半生的路，請您讓您的女兒攜著手，陪您度過。
命運對於別人來說是好的，可對少部分人來說是不公平的。
我的舅舅，前兩天去醫院檢查病情，結果可能是肺癌，但我們都不相信，變讓人代著舅舅拍的片子去蘭州檢查，說可能是肺結核，雖然肺結核也是一種不好的病，但是這種病總比肺癌要好吧。但是1：1打平了，著怎麼辦？於是又請了一些專家來診斷，今天斷定是肺上長了一個瘤子，要說這瘤子長在了肺上，那就動個手術，一刀把它切了算了，但是這個可惡的瘤子長在了肺門上，是很不好切的，萬一失手，碰破了主動脈，那當場就會死亡。那還不如不做。
這個消息傳入了我們耳里，我很難受。為什麼命運會是這樣？這個可惡的惡魔為什麼老是這樣纏著我的舅舅？為什麼？命運是這樣的不公平？我的舅舅他是一個好人，為什麼老天爺要懲罰他呢？
有人說善良的人壽命很短，難道我的舅舅真是應了這句話嗎？我不敢相信眼前的事實，但又不得不相信所發生的一切。
我的舅舅他不想做手術，說等最後的結果定下來（也就是說是良性還是惡性的），他在做定奪。如果是良性的就去碰碰運氣，去做手術；如果說是惡性的.，就不做手術了，就去峨眉山轉一圈，總不能在這等死吧！
這件事，弄得我一點心情都沒有了，也不想再發表作文了，這篇文章就像是我的一個發泄的隧道，讓我的心理壓力減少一點，讓我開心一些，可是我怎麼也開心不起來，家裡人都哭了，媽媽哭了，大姨哭了，二姨也哭了，我也想哭，可是我還是堅強著，淚水打濕了我的眼眶，但並沒有流下來。
我實在是沒有心情了，我的作文專集還有一個結尾沒有寫，我也不想寫了。誰能幫我寫呢？幫我把它畫上一個完美的句號。
隨著年齡一天天的增長，膽量卻一天天遞減，似乎很久很久以前，真的沒有什麼可怕的，就算出了再大的差子，也會有人替你頂過去。但人是會長大的，到了一定程度上，你就必須學會如何承擔責任。可當我們明白這一點時，卻又為它顧慮太多，可以做好的事反而給搞砸了。隨著心智上的成熟，我們對表面上的「東西」開始看得很重、很重。似乎沒有這些「東西」就無法支持呼吸似的。平常人們所說的`面子，就是因為我們太注重這些了，才會失去一些東西。
我好像領悟了什麼，做人就要輕鬆一下！當然這种放松不是放縱啦。我們的成長道路，是應該與我們想成為的方向而發展。抓住身邊的每次鍛練的機會，無論是大的還是小的，我們都要嘗試。因為，只有適應了每一種環境去做不同的事情，才會在將來有強勁的競爭力。如果想要把長處隱藏在某個角落，到千鈞一髮的時刻，來一個一鳴驚人的話也是可以的，但畢竟是少數。誰能夠知道別人隱藏的有多少。但大多數人必需要報著「試一試，拼一拼」的態度盡力去做，讓自己的實力在一次次考試中以失敗為經驗，那麼這個人一定會成功。
試一試，去嘗試一些平時自認為困難的題，即使以失敗收場，那麼也會有一份經驗，以後就可以從容面對。
拼一拼，去儘自己的能力把自己會做的題做好。即使以成功結尾，那麼也不要驕傲，下一次能做的比上一次更好。
「試一試就能行，拼一拼就能贏」，這並不是無稽之談。當學會放棄所謂的「面子」時，你就會發現自己原來是多麼的優秀。
他在那株榕樹下停了腳，漫天的霧氣終年不散，在濕熱熱的空氣里沉沉浮浮，連那榕花開的都素，不著寸色，唯他手撐了一把青藍色的傘。
腳下是一片隆起的小土坡，在鉛灰色的水泥樓房之間顯得突兀卻尤其可愛，他倚著身旁蒼老蓊鬱、卻挺拔的好像邊疆衛兵一樣的不死樹，用手輕輕刮落那些乾裂的樹皮。那雙黑的沒有什麼情緒的眼睛仿佛被染上一層柔和的光彩，竟微微有些神采。
「真是離開了太久了啊。」半響，他這樣說道，好像怕驚擾了這片凈土似的，輕輕地放低了聲音。
他叫陸海西，陸地的陸，海洋的海，很美好的'字眼，靜靜藏在看不出心思的瞳孔後面，如同心臟躺在胸腔里噗噗跳動一樣融化在那一片溫柔的幽水中。他愛這個名字亦愛這片土地。
這片土地——正如他的名字一樣美麗——海西。
經歷了期末考試的忐忑，暑假卻踏著輕盈的步子悄然而至，久違的洒脫感湧上心頭，我便立馬決定去鄰近的小學校園走走。「說走咱就走」，大踏步迎著夏花的芳香，便到了那條林蔭走廊。
似是天溯我願，一陣大風過後，大雨傾盆。我開心的笑著匆忙找了一處乾爽地，毫無風範的拍拍地面就忽的坐下嘞。地面與空氣的溫度相比，很是溫熱。我調皮地伸出一隻腳在雨中玩鬧，想著自己這盡失儀表的小孩子氣派，悶悶得憋著的心口一陣暢快，呵呵的就笑出了聲。
那另一個自己啊，可以如此笑得如此的酣暢淋漓，不做假設，不留掩飾的純粹的生命本源——自己。我曾看過一篇優秀作文，作者把自己的意識解剖成了兩半，分別用第一人稱來闡述他亦或她，這些年的願望。我除了驚嘆一向要求嚴格的中考作文兒，這還入閱卷老師的法眼外，卻有著另一種的歡喜：我很是高興這些年來，我在沒犯太大錯事的情況下我也不曾虧待了自己，我始終能不違心的在人生的舞台上絢爛表演。我一向不明白，交往對方的'奇異舉動，或自私，或貪婪，只待生命的最後一刻還不是「塵歸塵土歸土」，我不明白他（她）們為什麼會這樣，徒自受傷，瀕臨絕望，但我很欣慰，自己的靈魂至真不曾為了「接地氣」而傷逝。
那另一個自己吖，歡暢的在靈魂凈土上歌唱，舞蹈，如此的美麗漂亮！
看過的同志請撇走，給個評吧，這是散文嗎？還有，有誰知道怎麼寫散文嗎？
秋天到了，萬物失去了生機，大地枯敗不堪。自古以來，人們把秋天看作淒涼，悲慘的象徵。也許秋天的緣故，也許是學習的壓抑，在我心中秋天是孤寂的。
我見著秋風掃落葉那悲涼的情景，心中不由得盼望充滿生機的春天。
經過作業的困擾，我獨自一人在凜冽的秋風中希望找到綠色。我心不在焉地望著黃色的「被子」，被風吹得失去了方向，突然我見被風吹斜的一面露出了嫩綠色，綠得是那樣的`自然，那樣有生機，我連忙跑過去把它連根拔起，才發現草並不完全枯黃，我把它捧在手裡，認真觀察著，發現根不畏嚴寒，依然充滿生機，草為了蘊含能量，為了熬過漫長的秋天，不惜捨棄自己的葉子，這種捨棄難道不美嗎？此時，我的心有些釋然。
那草地上的蒲公英已只剩下光禿禿的枝莖，隨著風擺來擺去。它捨棄了自己的種子，為了蘊育新的生命，再看看草坪旁邊的楊樹，捨棄了美麗的葉子，也是為了蘊貯能量，為來年做著準備。草，楊樹，蒲公英它們都有捨棄之美，我的心情不自禁有些愉悅。
自然界的生物都是智者，都懂得捨棄。
自然界的生物是這樣的理智，人們難道不應該學習捨棄嗎？有些人總是不懂得捨棄，得到這個又想得到那個，每得到一個就加重了一層包袱，最後越積越多，而不會減少一樣。而有些人卻會捨棄，捨棄一樣卻會得到更多的快樂。我的心情此時非常愉快。
生命因捨棄而精彩。
想到這裡，我跑回了家，走向書房
我一直認為自己不是個幸福的人,也不是個快樂的人,因為學習上的問題.
從別人的角度看,我大概是個很差的男孩吧：每次考試都是倒數、整天不聽課、抽煙喝酒打架…一轉身，卻發現，很遠的天際，雲霧繚繞中，有一個更加高聳的影，美侖美奐！他欣喜若狂，心中迸發出一句話：「繼續戰鬥吧！」
他成功了！他成了眾人矚目的焦點，學校的芝榮耀，父母的驕傲！但他明白，這一切只是轉瞬，一山更比一山高，他不顧人們詫異的目光，朝著天際，大吼：「繼續戰鬥吧！」在藍天上，一排大雁成人字形向著遠方筆直地飛過。
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
時光荏苒，宛若流水。逝去的時光雖然不在，但留下的回憶卻已深深刻畫在我的內心。
——題記
時光·陪伴
童年的時光，我大部分都是在那棵綴滿紅寶石的棗樹下度過的。母親左手拿起一個竹籃，右手舉起一根細長的竹棒，手一揮，我的頭頂上就會下起一陣「紅寶石雨」。雖然頭有時被打疼，但一看到滿籃子紅棗，我心裡的甜就會遠遠超過身上的痛。每次，母親總會在籃子中拿出一顆最紅、最大而且最甜的紅棗放到我的嘴裡，然後牽著我的手，心滿意足地回家了。
時光·時候
炎熱的`夏天，滿山的紅花吸引著我的眼眸。這時母親會帶我上山玩。我帶著小花瓶，用一枝枝鮮翠欲滴的花朵插滿這個精緻的小花瓶，母親會在一邊靜靜地看著我，有時還會露出一臉無奈或惋惜的表情，也許是為這些被我「摧殘」的花而嘆惜吧！回去的時候，我把精心裝飾的花瓶放在窗戶上，天真地想像著明天花朵將會更加美麗，然而每次等來的結果不是被曬死就是缺水而死，當我為這些花惋惜時，母親則會在旁邊不停地安慰我：「花開了就一定會凋謝的，不要緊！」
時光·離聚
五年級開始，我讀寄宿，從未離開母親的我徹底絕望了。一到學校我的淚就止不住往下落，回家之後，我就再也不想離開。這使得母親臉上多了一份無奈和愁苦，多少次母親流著淚對我說：「不要想家，要好好學習」母親知道我不善於與同學交往，便專程來學校找幾個女同學談，讓她們主動找我說話。漸漸的，我習慣了學校生活，也更加珍惜每分每秒同母親在一起的周末家庭生活。
母親，不知何時起，您已不再年輕，您的白髮又多了幾根，雖被您隱藏在烏黑的頭髮中；您的皺紋又多了幾絲，雖被您的笑容所掩飾。我是您的女兒，您的一點一滴的變化都逃不過我的眼睛。母親，前半生的路你牽著我走來，後半生的路，請您讓您的女兒攜著手，陪您度過。
八年級作文 篇2
命運對於別人來說是好的，可對少部分人來說是不公平的。
我的舅舅，前兩天去醫院檢查病情，結果可能是肺癌，但我們都不相信，變讓人代著舅舅拍的片子去蘭州檢查，說可能是肺結核，雖然肺結核也是一種不好的病，但是這種病總比肺癌要好吧。但是1：1打平了，著怎麼辦？於是又請了一些專家來診斷，今天斷定是肺上長了一個瘤子，要說這瘤子長在了肺上，那就動個手術，一刀把它切了算了，但是這個可惡的瘤子長在了肺門上，是很不好切的，萬一失手，碰破了主動脈，那當場就會死亡。那還不如不做。
這個消息傳入了我們耳里，我很難受。為什麼命運會是這樣？這個可惡的惡魔為什麼老是這樣纏著我的舅舅？為什麼？命運是這樣的不公平？我的舅舅他是一個好人，為什麼老天爺要懲罰他呢？
有人說善良的人壽命很短，難道我的舅舅真是應了這句話嗎？我不敢相信眼前的事實，但又不得不相信所發生的一切。
我的舅舅他不想做手術，說等最後的結果定下來（也就是說是良性還是惡性的），他在做定奪。如果是良性的就去碰碰運氣，去做手術；如果說是惡性的.，就不做手術了，就去峨眉山轉一圈，總不能在這等死吧！
這件事，弄得我一點心情都沒有了，也不想再發表作文了，這篇文章就像是我的一個發泄的隧道，讓我的心理壓力減少一點，讓我開心一些，可是我怎麼也開心不起來，家裡人都哭了，媽媽哭了，大姨哭了，二姨也哭了，我也想哭，可是我還是堅強著，淚水打濕了我的眼眶，但並沒有流下來。
我實在是沒有心情了，我的作文專集還有一個結尾沒有寫，我也不想寫了。誰能幫我寫呢？幫我把它畫上一個完美的句號。
八年級作文 篇3
隨著年齡一天天的增長，膽量卻一天天遞減，似乎很久很久以前，真的沒有什麼可怕的，就算出了再大的差子，也會有人替你頂過去。但人是會長大的，到了一定程度上，你就必須學會如何承擔責任。可當我們明白這一點時，卻又為它顧慮太多，可以做好的事反而給搞砸了。隨著心智上的成熟，我們對表面上的「東西」開始看得很重、很重。似乎沒有這些「東西」就無法支持呼吸似的。平常人們所說的`面子，就是因為我們太注重這些了，才會失去一些東西。
我好像領悟了什麼，做人就要輕鬆一下！當然這种放松不是放縱啦。我們的成長道路，是應該與我們想成為的方向而發展。抓住身邊的每次鍛練的機會，無論是大的還是小的，我們都要嘗試。因為，只有適應了每一種環境去做不同的事情，才會在將來有強勁的競爭力。如果想要把長處隱藏在某個角落，到千鈞一髮的時刻，來一個一鳴驚人的話也是可以的，但畢竟是少數。誰能夠知道別人隱藏的有多少。但大多數人必需要報著「試一試，拼一拼」的態度盡力去做，讓自己的實力在一次次考試中以失敗為經驗，那麼這個人一定會成功。
試一試，去嘗試一些平時自認為困難的題，即使以失敗收場，那麼也會有一份經驗，以後就可以從容面對。
拼一拼，去儘自己的能力把自己會做的題做好。即使以成功結尾，那麼也不要驕傲，下一次能做的比上一次更好。
「試一試就能行，拼一拼就能贏」，這並不是無稽之談。當學會放棄所謂的「面子」時，你就會發現自己原來是多麼的優秀。
八年級作文 篇4
他在那株榕樹下停了腳，漫天的霧氣終年不散，在濕熱熱的空氣里沉沉浮浮，連那榕花開的都素，不著寸色，唯他手撐了一把青藍色的傘。
腳下是一片隆起的小土坡，在鉛灰色的水泥樓房之間顯得突兀卻尤其可愛，他倚著身旁蒼老蓊鬱、卻挺拔的好像邊疆衛兵一樣的不死樹，用手輕輕刮落那些乾裂的樹皮。那雙黑的沒有什麼情緒的眼睛仿佛被染上一層柔和的光彩，竟微微有些神采。
「真是離開了太久了啊。」半響，他這樣說道，好像怕驚擾了這片凈土似的，輕輕地放低了聲音。
他叫陸海西，陸地的陸，海洋的海，很美好的'字眼，靜靜藏在看不出心思的瞳孔後面，如同心臟躺在胸腔里噗噗跳動一樣融化在那一片溫柔的幽水中。他愛這個名字亦愛這片土地。
這片土地——正如他的名字一樣美麗——海西。
八年級作文 篇5
經歷了期末考試的忐忑，暑假卻踏著輕盈的步子悄然而至，久違的洒脫感湧上心頭，我便立馬決定去鄰近的小學校園走走。「說走咱就走」，大踏步迎著夏花的芳香，便到了那條林蔭走廊。
似是天溯我願，一陣大風過後，大雨傾盆。我開心的笑著匆忙找了一處乾爽地，毫無風範的拍拍地面就忽的坐下嘞。地面與空氣的溫度相比，很是溫熱。我調皮地伸出一隻腳在雨中玩鬧，想著自己這盡失儀表的小孩子氣派，悶悶得憋著的心口一陣暢快，呵呵的就笑出了聲。
那另一個自己啊，可以如此笑得如此的酣暢淋漓，不做假設，不留掩飾的純粹的生命本源——自己。我曾看過一篇優秀作文，作者把自己的意識解剖成了兩半，分別用第一人稱來闡述他亦或她，這些年的願望。我除了驚嘆一向要求嚴格的中考作文兒，這還入閱卷老師的法眼外，卻有著另一種的歡喜：我很是高興這些年來，我在沒犯太大錯事的情況下我也不曾虧待了自己，我始終能不違心的在人生的舞台上絢爛表演。我一向不明白，交往對方的'奇異舉動，或自私，或貪婪，只待生命的最後一刻還不是「塵歸塵土歸土」，我不明白他（她）們為什麼會這樣，徒自受傷，瀕臨絕望，但我很欣慰，自己的靈魂至真不曾為了「接地氣」而傷逝。
那另一個自己吖，歡暢的在靈魂凈土上歌唱，舞蹈，如此的美麗漂亮！
看過的同志請撇走，給個評吧，這是散文嗎？還有，有誰知道怎麼寫散文嗎？
八年級作文 篇6
秋天到了，萬物失去了生機，大地枯敗不堪。自古以來，人們把秋天看作淒涼，悲慘的象徵。也許秋天的緣故，也許是學習的壓抑，在我心中秋天是孤寂的。
我見著秋風掃落葉那悲涼的情景，心中不由得盼望充滿生機的春天。
經過作業的困擾，我獨自一人在凜冽的秋風中希望找到綠色。我心不在焉地望著黃色的「被子」，被風吹得失去了方向，突然我見被風吹斜的一面露出了嫩綠色，綠得是那樣的`自然，那樣有生機，我連忙跑過去把它連根拔起，才發現草並不完全枯黃，我把它捧在手裡，認真觀察著，發現根不畏嚴寒，依然充滿生機，草為了蘊含能量，為了熬過漫長的秋天，不惜捨棄自己的葉子，這種捨棄難道不美嗎？此時，我的心有些釋然。
那草地上的蒲公英已只剩下光禿禿的枝莖，隨著風擺來擺去。它捨棄了自己的種子，為了蘊育新的生命，再看看草坪旁邊的楊樹，捨棄了美麗的葉子，也是為了蘊貯能量，為來年做著準備。草，楊樹，蒲公英它們都有捨棄之美，我的心情不自禁有些愉悅。
自然界的生物都是智者，都懂得捨棄。
自然界的生物是這樣的理智，人們難道不應該學習捨棄嗎？有些人總是不懂得捨棄，得到這個又想得到那個，每得到一個就加重了一層包袱，最後越積越多，而不會減少一樣。而有些人卻會捨棄，捨棄一樣卻會得到更多的快樂。我的心情此時非常愉快。
生命因捨棄而精彩。
想到這裡，我跑回了家，走向書房
八年級作文 篇7
我一直認為自己不是個幸福的人,也不是個快樂的人,因為學習上的問題.
從別人的角度看,我大概是個很差的男孩吧：每次考試都是倒數、整天不聽課、抽煙喝酒打架…一轉身，卻發現，很遠的天際，雲霧繚繞中，有一個更加高聳的影，美侖美奐！他欣喜若狂，心中迸發出一句話：「繼續戰鬥吧！」
他成功了！他成了眾人矚目的焦點，學校的芝榮耀，父母的驕傲！但他明白，這一切只是轉瞬，一山更比一山高，他不顧人們詫異的目光，朝著天際，大吼：「繼續戰鬥吧！」在藍天上，一排大雁成人字形向著遠方筆直地飛過。
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