【推薦】我的四年級作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
對於現在的我敬佩的人有很多，比如：有我和藹可親、精心呵護我的爸爸和媽媽，有教我學習知識的老師，還有助人為樂的同學可是我最敬佩的`人是我和藹可親的爸爸。
我爸爸長得高高的，身高1米70厘米，胖胖的。有一雙兇狠狠惡狼般的大眼睛，兩隻長長的手臂像猴子的手，兩隻腳像兩根大柱子，有一個大大的肚子，像是裝了一個大皮球。
有一天，我感冒了，爸爸問我：「怎麼了？」我還沒來得急回答爸爸，就咳了兩聲，爸爸一聽，就知道我感冒了。那時下著傾盆大雨，爸爸很擔心我，就拿了一把雨傘帶著我急急忙忙的往康華醫院跑去。
一到醫院裡面，我又感覺喉嚨有一點痛，也想喝水。我很爸爸千辛萬苦地找飲水機，終於找到了。喝完水後，我又咳了一下，咳得很重。爸爸很擔心我，就把我帶到服務台辦了一張卡。這張卡即可以拿來排隊，也可以在卡里存一點錢。
拍排到我了，護士姐姐就問我對這些藥過不過敏，我就說不過敏。然後護士姐姐開了一張單，叫我們去收銀台那裡取藥，誰知卡里的錢不夠，我以為只要把卡里美得錢交了就行了，原來還不夠。
最後爸爸身上只剩20元錢了，原來，康華醫院的藥這麼貴呀！從那以後，我就再也沒去醫院裡面亂花爸爸的錢了！
爸爸這無私奉獻的精神令我敬佩。
成長在母親牽手的溫暖中，成長在父親期盼的眼神里，成長在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過了十五個春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗著成長。
我再也不是那個愛哭鼻子的小女生了，再也不是那個只會念a、o、e的小孩子了，再也不是那個只知道1+1=2而2+1等於幾就不知道的笨學生了。我再也不會光著腳丫去趟童年的'小溪，再也不會拉著小夥伴的手在雪地里嬉戲，再也不會遇到困難就退縮了。
成長在時間的長河裡，長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭，但我學會了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會那莫名的傷感；如今的我依然離不開a、o、e，但我能用它們組成優美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學會了複雜代數運算、幾何證明；如今的我依然會去那條小溪，但我知道了如何聆聽它的聲音；如今的我依然愛雪，但我學會了漫步其間，留下一串串記憶的腳印；如今的我依然害怕困難，但我學會了從失敗中站起，努力追趕心中的夢想。
回想起這十五個春秋，有歡樂，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈可是成長不就是這樣嗎？走過了就會知道它的美，就像貓吃完魚後咂嘴的幸福，成長的道路也布滿荊棘，走過了，才知道那條被刺痛的傷口是戰勝困難的快樂，是值得人懷戀的。
這就是在成長里的我。
隨著科技的日益發達，汽車漸漸融入了我們的生活，可是汽車排出的尾氣，會污染空氣，臭氧層也被破壞了。
晚上睡覺時，我時常做著同一個夢：發明環保汽車成功，不再污染空氣，而且物美價廉。環保汽車，它的`外殼是用有機塑料做的，車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質和成的防髒、防水玻璃，車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個季節變換色彩；聽音樂無需事先充電，汽車會無時不刻地吸取太陽能，儲備能量。環保汽車同一般汽車不同的是，它用的不是汽油，而是那些無人稀罕，遍地都是的垃圾，在它的內部，有兩個箱子，一個是散熱箱，還有一個是把廢氣轉化為新鮮空氣箱，所有環保汽車排出的尾氣，都是新鮮空氣。在車內，有語音提示，如：後方有車、注意安全
雖然這個夢想很遙遠，可我堅信，在未來的某一天，我會把這個夢變成現實，讓所有人都使用我的環保汽車，不僅使人們的生活變得更輕鬆、便捷，而且使地球媽媽變得更加美麗。
一所校園，一處文化。
生活在綠意盎然，文質彬彬的金水區文化綠城小學，我的內心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園，愛她不可複製的美貌，愛她充滿智慧與美麗的頭腦。
我們的智慧校園由低年級校區和高年級校區組成，很是氣派。高大聳立的教學樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過的人讚不絕口。
一進校園門口，首先映入眼帘的'就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒仿佛是一個個小精靈在歡迎同學們的到來。
緊接著迎面就是一個大操場，橢圓形的操場任憑同學們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活。籃球筐在操場的兩邊，它們像兩個盡心盡職的巨人一樣守護著操場。下課的時候，同學們紛紛跑向敞亮的操場，有的學生在上面奔跑，有的學生在上面抖空竹，有的同學在上面踢足球，還有的同學在上面在做遊戲學校有一個廁所，外表看起來像別墅一樣，廁所邊上圍滿了花，漂亮極了。
我們校園的社團也不少，有紙飛機社團，葫蘆絲社團，英語社團，閱讀社團，書法社團等。我最喜歡英語社團，因為我們在社團中不止光學習，還會進行許許多多有趣的事情。
我們的智慧校園課外活動更是豐富多彩。學校定期舉行漢字聽寫大賽，為同學們認識更多的漢字搭建良好的平台，還每年定期還舉行「空竹比賽」運動，「河南特色豫劇戲曲」走進我們校園等活動。這些活動拓展了我們的視野，增強了我們的體魄。
這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿活力的校園，我怎能不愛我的智慧學校呢？
在那麼多的禮物之間，我最喜歡的是一隻膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的.小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛。
它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由於在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點，於是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。
花花最愛吃胡蘿蔔，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿蔔呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲，仿佛在說：「謝謝，謝謝！」
記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風，心裡感到更加害怕了。突然，外面傳來吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說：「小主人，你別害怕。由我來站崗。」我將信將疑地問：「你能行嗎？」荷蘭鼠說：「小主人，你就放一千萬個心吧！我能行的。」我聽了才放下心，安然入睡。
如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個珍貴的友誼。
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 篇1
對於現在的我敬佩的人有很多，比如：有我和藹可親、精心呵護我的爸爸和媽媽，有教我學習知識的老師，還有助人為樂的同學可是我最敬佩的`人是我和藹可親的爸爸。
我爸爸長得高高的，身高1米70厘米，胖胖的。有一雙兇狠狠惡狼般的大眼睛，兩隻長長的手臂像猴子的手，兩隻腳像兩根大柱子，有一個大大的肚子，像是裝了一個大皮球。
有一天，我感冒了，爸爸問我：「怎麼了？」我還沒來得急回答爸爸，就咳了兩聲，爸爸一聽，就知道我感冒了。那時下著傾盆大雨，爸爸很擔心我，就拿了一把雨傘帶著我急急忙忙的往康華醫院跑去。
一到醫院裡面，我又感覺喉嚨有一點痛，也想喝水。我很爸爸千辛萬苦地找飲水機，終於找到了。喝完水後，我又咳了一下，咳得很重。爸爸很擔心我，就把我帶到服務台辦了一張卡。這張卡即可以拿來排隊，也可以在卡里存一點錢。
拍排到我了，護士姐姐就問我對這些藥過不過敏，我就說不過敏。然後護士姐姐開了一張單，叫我們去收銀台那裡取藥，誰知卡里的錢不夠，我以為只要把卡里美得錢交了就行了，原來還不夠。
最後爸爸身上只剩20元錢了，原來，康華醫院的藥這麼貴呀！從那以後，我就再也沒去醫院裡面亂花爸爸的錢了！
爸爸這無私奉獻的精神令我敬佩。
我的四年級作文 篇2
成長在母親牽手的溫暖中，成長在父親期盼的眼神里，成長在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過了十五個春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗著成長。
我再也不是那個愛哭鼻子的小女生了，再也不是那個只會念a、o、e的小孩子了，再也不是那個只知道1+1=2而2+1等於幾就不知道的笨學生了。我再也不會光著腳丫去趟童年的'小溪，再也不會拉著小夥伴的手在雪地里嬉戲，再也不會遇到困難就退縮了。
成長在時間的長河裡，長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭，但我學會了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會那莫名的傷感；如今的我依然離不開a、o、e，但我能用它們組成優美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學會了複雜代數運算、幾何證明；如今的我依然會去那條小溪，但我知道了如何聆聽它的聲音；如今的我依然愛雪，但我學會了漫步其間，留下一串串記憶的腳印；如今的我依然害怕困難，但我學會了從失敗中站起，努力追趕心中的夢想。
回想起這十五個春秋，有歡樂，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈可是成長不就是這樣嗎？走過了就會知道它的美，就像貓吃完魚後咂嘴的幸福，成長的道路也布滿荊棘，走過了，才知道那條被刺痛的傷口是戰勝困難的快樂，是值得人懷戀的。
這就是在成長里的我。
我的四年級作文 篇3
隨著科技的日益發達，汽車漸漸融入了我們的生活，可是汽車排出的尾氣，會污染空氣，臭氧層也被破壞了。
晚上睡覺時，我時常做著同一個夢：發明環保汽車成功，不再污染空氣，而且物美價廉。環保汽車，它的`外殼是用有機塑料做的，車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質和成的防髒、防水玻璃，車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個季節變換色彩；聽音樂無需事先充電，汽車會無時不刻地吸取太陽能，儲備能量。環保汽車同一般汽車不同的是，它用的不是汽油，而是那些無人稀罕，遍地都是的垃圾，在它的內部，有兩個箱子，一個是散熱箱，還有一個是把廢氣轉化為新鮮空氣箱，所有環保汽車排出的尾氣，都是新鮮空氣。在車內，有語音提示，如：後方有車、注意安全
雖然這個夢想很遙遠，可我堅信，在未來的某一天，我會把這個夢變成現實，讓所有人都使用我的環保汽車，不僅使人們的生活變得更輕鬆、便捷，而且使地球媽媽變得更加美麗。
我的四年級作文 篇4
一所校園，一處文化。
生活在綠意盎然，文質彬彬的金水區文化綠城小學，我的內心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園，愛她不可複製的美貌，愛她充滿智慧與美麗的頭腦。
我們的智慧校園由低年級校區和高年級校區組成，很是氣派。高大聳立的教學樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過的人讚不絕口。
一進校園門口，首先映入眼帘的'就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒仿佛是一個個小精靈在歡迎同學們的到來。
緊接著迎面就是一個大操場，橢圓形的操場任憑同學們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活。籃球筐在操場的兩邊，它們像兩個盡心盡職的巨人一樣守護著操場。下課的時候，同學們紛紛跑向敞亮的操場，有的學生在上面奔跑，有的學生在上面抖空竹，有的同學在上面踢足球，還有的同學在上面在做遊戲學校有一個廁所，外表看起來像別墅一樣，廁所邊上圍滿了花，漂亮極了。
我們校園的社團也不少，有紙飛機社團，葫蘆絲社團，英語社團，閱讀社團，書法社團等。我最喜歡英語社團，因為我們在社團中不止光學習，還會進行許許多多有趣的事情。
我們的智慧校園課外活動更是豐富多彩。學校定期舉行漢字聽寫大賽，為同學們認識更多的漢字搭建良好的平台，還每年定期還舉行「空竹比賽」運動，「河南特色豫劇戲曲」走進我們校園等活動。這些活動拓展了我們的視野，增強了我們的體魄。
這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿活力的校園，我怎能不愛我的智慧學校呢？
我的四年級作文 篇5
在那麼多的禮物之間，我最喜歡的是一隻膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的.小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛。
它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由於在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點，於是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。
花花最愛吃胡蘿蔔，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿蔔呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲，仿佛在說：「謝謝，謝謝！」
記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風，心裡感到更加害怕了。突然，外面傳來吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說：「小主人，你別害怕。由我來站崗。」我將信將疑地問：「你能行嗎？」荷蘭鼠說：「小主人，你就放一千萬個心吧！我能行的。」我聽了才放下心，安然入睡。
如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個珍貴的友誼。
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