【精品】喜愛的植物作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的喜愛的植物作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨沙沙地下著，滋潤了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鑽出了地面。
泥土裡的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時間很快的過去了，嫩芽長出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。
知了在枝頭上叫個不停，太陽火辣辣的，天氣也越來越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠遠望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發亮的黃金， 嫩的能滴出水似的。愛心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個個蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。
秋風公公來到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的'輕輕揮揮手裡的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發現了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍的天空中。
寒風呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經變黑了，枯萎的蒲公英在寒風中不停地發抖。
我最喜愛的植物不是妖嬈的玫瑰；不是高貴的牡丹；也不是艷麗的月季花，而是平凡無比的小草。
小草十分頑強。只要有一點點土，他就能生長，無論天涯海角，無論高山原野，都有它們頑強的身影。它們不怕大自然的狂風雷電，它們無畏人類的踐踏，始終挺直著腰板，自豪地與日月握手，與風雨相擁！
小草十分偉大。他默默無聞地為人類奉獻出一個綠色的`世界，從不求任何回報，只要有它的地方，那裡就是一片生機勃勃的綠。秋天來臨的時候，它又會無聲無息地死去，從不向人類炫耀。
小草十分可愛。它探頭探腦地從地下鑽出來，告訴人們春天來了。柔弱的身軀雖然單薄，但人們看到它鵝黃色的嫩綠，心情會異常愉快。樹葉在空中友好的向它招手；小動物們也依偎在它們身旁覓食；昆蟲們也躲在它們的懷抱里日夜歌唱
小草十分有用。哪裡有它，哪裡的水土流失就會減少，沙漠就會變成綠洲，遼闊草原就會變得更美
小草，雖然很平凡，但它十分頑強、偉大、可愛、有用，我愛小草，更要學習它們的這種精神！
你知道嗎？我最喜歡的植物就是花類了。
米蘭花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，也不像牡丹那樣華貴。它樸素、淡雅，既能生活在南國的沃野，也能成長在北方的花盆裡。它精心的釀製著馨香，並且儘量把這馨香送到遠遠的地方。
水仙花的姿態是那樣的小巧秀麗，鮮艷的葉子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵兒好像一個個害羞的姑娘，真叫人喜愛。那盛開的花好像在對我微笑，那麼的秀麗淡雅。它的.花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗；花蕊是淡黃色的，花瓣雪白雪白，仿佛塗上了一層銀粉美麗極了。
看！花是那麼的美，所以我，們要仔細觀察。
我最喜歡的植物是迎春花，他在美麗的春天裡開放。
迎春花的花瓣兒是淺黃色的，散發著迷人的香氣。迎春花的'花有的半開著，有的全開了，像一個個小碗。花骨朵兒圓圓的，象包著一包露水，都快裝不下來了。
那天，我看見了迎春花。看著看著，我的手忍不住向迎春花伸了過去，我多想摘幾朵這美麗的迎春花編一個花環帶著頭上，那樣我不就成了小公主了嗎？可是，我又轉念一想，迎春花是讓人們觀賞的，而不是編織小花環的呀！於是，我沒有摘，迎春花也仿佛微笑著對我說：「小姐姐，謝謝你剛才沒有摘掉我們！」我也露出了發自內心的微笑。
瞧，這就是我的朋友和夥伴--迎春花。
教學目標：
1、觀察你喜愛的一種植物。重點觀察植物的干、葉、花及顏色。
2、觀察的時候，要抓住這種植物的特點，重點寫這種植物的形狀、顏色、以及你為什麼喜歡它。
3、要做到按一定的順序寫，內容具體，語句通順。
4、描寫植物時，適當運用比喻、擬人、對比或襯托等修辭手法。
教學重難點：
1、觀察植物的干、葉、花及顏色。
2、抓住植物的特點進行描寫。
教學流程設想：
一、趣味猜謎揭題
（一）老師說，學生猜是什麼植物。
1 蔓兒細又長，攀援向上爬，花兒綻笑臉，吹起小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠。（牽牛花）
2 葉子似針尖，形狀像寶塔，常年披綠衣，不畏嚴寒立冬雪。（松樹）
師：說說你是通過哪句一下子就猜到的呢？
生：（找原句或詞語，談理解）
師：對，正是因為句子中能把植物的形狀（小喇叭、寶塔），抓得那麼准，各部分（蔓兒、花兒、葉）看得那麼細。所以我們才能一眼就看出它寫的是什麼植物。
你最喜歡的植物是什麼呢？
二、審題，明確要求。
自讀書中已給提示，進一步明確內容要求及寫法
師：本次習作是寫什麼的？（植物）植物有哪些是？（花，草，樹，莊稼）。
題眼是什麼？
師：從閱讀中，你知道本次習作有哪些要求？
1 、選擇確定自己要寫哪種植物。
2 、知道應從外形、顏色、氣味或習性等幾方面，抓住花、莖、葉各部分的特點，做到寫得形象、生動、具體。
3 、懂得讀文中學習與細緻觀察是獲得寫作素材的好方法。
師：怎麼樣才能寫好植物呢? （首先就是眼中有物）
三、寫作方法指導：
（一）修辭手法運用
1、對比法
（1）、在這千姿百態的植物世界裡，我喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰，而是可治百病的蘆薈
（2）、自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的鬱金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季例如我們看到棉桃，聯想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同；我們看到大西瓜，聯想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似；、
（二）按一定順序寫
開頭可以總起的格式寫喜歡XXX 建議運用對比方法較好
中間內容抓住植物的特點運用（看聽，聞摸感覺到的）結合各種修辭手法描寫
結尾
1 總結法。例如：遠遠望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了。」
2 抒情法。如：我喜歡你——萬壽菊。/我喜愛菊花，因為菊花的生命中充滿了價值。
四、詞語積澱
（同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的；同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的；同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的、深綠色、翠綠、繁茂碧綠、密密麻麻、粗糙、含苞欲放綻放清香茂盛）
活動三：快樂觀察，交流體會
生：（把課前觀察到的那種植物的形、色、味，花、莖、葉等用上恰當的詞語或句子說給大家聽，其餘同學認真傾聽並相互補充校正等，使其描繪更形象。開拓思路，豐富材料。）
師：（適時指導，相機幫助擴展材料。如：實物擺放，全體觀察，或到網上尋找圖片文字資料等，對學生搜索作文的素材真正起到幫助指導作用。）
活動四：積累感官印象，快樂成文
1、編寫提綱，完成習作
2、自改、互改，直到滿意為止
師：下一節課請同學們把初稿完成以後進行修改。我們要互相讀、評、議、改，聽聽、比比看誰把寫植物的文章寫得最豐富生動具體細緻了
板書設計
我喜歡的一種植物
抓住特點細緻觀察豐富聯想
範文展示
一天，媽媽從市場裡給我抱回了一盆萬壽菊，它的筆直的枝幹、碧綠的葉子、美麗的花朵，讓我百看不厭，一天看不到它，我就覺得少了什麼，我喜歡它鮮嫩的綠葉和黃色的花朵。
萬壽菊深綠色的枝幹筆直地插入泥土中，吸收土壤里的養料，根根細長的嫩莖從主幹中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝幹，非常粗糙。一片片瘦小而窄長的葉子密密地長在筆直而細長的枝幹上，顏色翠綠翠綠的，像一條條彎彎的柳葉眉，摸起來雖然有些粗糙，但是非常柔軟，葉邊是鋸齒形的，長得碧綠繁茂，整盆花枝葉重疊密密麻麻，不透一點縫隙，遠遠地望去就像一盆綠色的大繡球。繁茂碧綠的枝葉上，是一朵朵黃色的菊花。它們有的是未開的青色的花骨朵，遠遠地望去像一個個小小的話筒，豎在枝頭，枝幹就像一個個支架，支撐著上面的小話筒；它們有的含苞欲放，綠色的花骨朵上綻露出了一點點的淡黃色的花蕊，像一個個小鈴鐺；還有的是已經綻放的花朵，它們是由一片片的黃色花瓣組成，花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個淡黃色的繡球。遠遠地望去黃色的花朵就像一位位碧波仙子，蕩漾在綠色的葉叢中。
這時一陣風吹拂而過，一陣陣菊花的清香撲鼻而來，人們呼吸著這種清香，禁不住心曠神怡，周身舒暢。再看那一隻只悠閒的蝴蝶，早順著菊花的.香味飛到花邊，圍著花朵上下飛舞，並發出嗡嗡的聲音，好像在說：「你真美麗，你真美麗。」當蝴蝶落在枝頭上，我們仿佛又看見了一朵更美麗動人的、色彩鮮艷的「菊花」。
黃色的花襯托著綠色的葉，更顯得綠葉的茂盛；綠的葉襯托著黃色的花，更顯得花的美麗動人。（排比）
我喜歡你——萬壽菊。
我喜愛一切有生命的東西，包括動物、植物。在植物中我最喜愛的是花，而我對菊花更是一種偏愛，它在萬物休息的季節里獨自盛開。它那嫩綠的葉子，它那美麗的花朵，使人賞心悅目。
秋天剛到，我和媽媽就種了兩顆菊花苗，我對它可好啦!幾乎每天我都去看它，給它澆水、施肥、剪枝，小苗一天天長高、長大，直到深秋開出美麗的花朵。盛開的菊花真是漂亮，花朵極大，像個大繡球，淡黃色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鈎，中間金黃的花蕊像一個小太陽，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風格。它那墨綠的枝幹上枝葉茂盛，香味撲鼻而來。
菊花品種繁多，色彩艷麗，黃的、白的、紫的、紅的姿態多變，像節日的焰火，像美麗的.蝴蝶，在微風中亭亭玉立，五彩繽紛。在百花凋零的深秋開放，給秋天增添了無限色彩，具有很高的觀賞價值。據我了解，菊花還有很高的藥用價值，功能是疏風散熱，清頭目，降火、解毒。另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以作菜食用，菊花還可以泡茶，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美麗起來。我喜愛菊花，覺得菊花的生命中充滿了價值
自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的鬱金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季在這麼多的植物中，我最喜歡生命力強的吊蘭。
我家養了一盆弔蘭。遠看，她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，盡顯自己的風采。你看，她剛長出來的葉子就像美麗的衣裳；垂下的吊蘭就像是她美麗的頭髮，用水噴在吊蘭上就像洗過頭一樣清翠欲滴。她剛長出來的葉子就像是害羞的小姑娘裹著自己，不想讓我們看到她俊俏的臉龐。到了吊蘭開花的.季節，吊蘭便會迫不及待地含苞欲放，長出小白花兒來，發出陣陣暗淡幽香的味兒。
吊蘭的葉子長得鬱鬱蔥蔥的，茂盛極了，就好像裡面藏著什麼寶貝似的。葉子顏色是翠綠的，點綴上小白花就更美了。
吊蘭她不奢求什麼，只求你隔三差五地給她澆水，她就心滿意足了，而且能向人們展示她最美的風采。
吊蘭雖然沒有牡丹高貴，沒有杜鵑美麗，沒有君子蘭嬌嫩，但她在任何有泥土的地方，都能找到她的家園。而君子蘭呢？要定時將她放出去，定時把她拿回來，要不然她會死掉的。可吊蘭不一樣，無論風吹雨打，她總能存活下來，因為她的生命力極強。
吊蘭她默默無聞地為人們排放出氧氣，吸收二氧化碳，美化家庭環境，而又不求得到什麼，難道不可敬嗎？這不就是那些吊蘭的真實寫照嗎？
春天到了，我找來幾個小瓦盆裝滿土，然後種上指甲草籽兒，澆足了在門口的牆根擺成了一排。過了幾天，那幾個小瓦盆里都長出令人欣喜的嫩芽，嬌小又可愛。漸漸地，那些嫩芽都長成了倒「人」字形。又過了些日子，嫩芽長高了，枝葉向四玲的空間伸展開來，主幹和我的`大拇指一樣粗了，葉子也綠得發亮。
由於陽光的愛撫，到了夏天的時候，指甲草已長成兩尺高了，不久，指甲草開花了，粉紅的、玫瑰紅的、橘紅的。漂亮極了。
指甲草的花落後，就結出不少「小桃子」。待「小桃子」成熟後，我把裡面的籽兒小心翼翼地摘下來，曬乾包好，等明年再種。
深秋時節，指甲的枝葉枯萎，把它從花盆裡拔出來，收拾好。要是扭了胳膊崴了腳，用指甲草熬：水擦洗，就能很快地消腫止痛。很多人常用這種經濟實用的方法治病。
甲草的花不僅可以觀賞，還有少用處。把它的花搗爛成糊狀，加上點兒白礬，捏一點兒放在指甲上，用絲瓜葉包上，用細線綁好，隔一上， 指甲就變得紅艷艷的。
種指甲草，用指甲草，使我對指甲草產生了敬意：指甲草不像茉莉花般沁人心脾，也不像牡丹花那樣艷麗動人，但它卻有著一種實實在在的奉獻精神。
我喜愛你，指甲草。
春天百花盛開，為世界增添了許多美麗。世上也長滿了許多奇花異草，但我一直覺得，在這百花爭艷的時候，有一種花始終以其獨特簡樸的姿態，存在這世界上，它有著潔白的外表，更有著特別的清香，它就是我最喜愛的'花--茉莉花。
在我奶奶家的陽台上，一直種了許多茉莉花，它四季常青，但只在夏季才開花。夏日的每天清晨，我醒來後的第一件事就是去觀察它，而它每天都會給我一份驚喜：在小小的枝丫上開出幾朵潔白而芬芳的花朵。每次，我就會小心翼翼地把花兒從它那嫩綠的枝葉上摘下，然後放在爺爺剛泡好的綠茶里，頓時它小小的花蕾就盛開在碧綠的清茶里，滿屋子裡也飄滿了醉人的花香和茶香，讓人聞起來就想喝上一口。
看到書上有一首詩這樣寫到它：「雖無艷態驚群目，幸有清光壓九秋」。可見茉莉花之所以能贏得人們的喜愛，正是那貌不驚人、潔白乖巧的小花，還有它那散發清婉的芳香。而且我在書上讀到過它還具有藥用價值，不僅能清熱解毒，還可治療感冒發熱、腹痛及瘡毒等。有一次聽媽媽說，她在餐館裡還吃過一道用茉莉花蕾做的采，也非常的清香好吃。
馬上夏天又將來臨，我也期待著奶奶家的茉莉花能再次開放。
一提起雞蛋花，大家一定想到了各種美食，也許是香香的燉蛋，也許是美味的炒雞蛋，那你們就要先止住口水，它只是泰國的一種常見植物。
在泰國，你會發現一種矮矮的大樹，粗壯的樹幹，墨綠色的樹葉，在枝繁葉茂的枝丫和綠葉中，星星點點地點綴著一些淡雅的鮮花，它們就是雞蛋花。雞蛋花雖然沒有牡丹花那麼富麗堂皇，沒有玫瑰那麼艷麗多彩，沒有荷花那麼婀娜多姿可是那種靜靜的淡雅卻深深地吸引了我。湊近聞一聞，樸素而又清新的香氣沁人心脾，仔細瞧一瞧，潔白的花瓣呵護著黃色的花蕊，就像一個個母親手拉著手，肩並著肩，保護著孩子們，讓他們免遭風吹雨打，烈日暴曬，無私地奉獻著自己的一切，這讓我不禁想起了媽媽為我付出的一切，這不就是世上最偉大、最無私的`母愛嗎？
媽媽很喜歡這些花兒們，我便精心挑選了一朵最純潔的花兒，插在她的頭上，我頓時覺得，這樣的潔白和她頭上的白髮是那麼顯眼。
她笑了，笑容和那淡雅的雞蛋花的一樣樸素，溫暖，燦爛。
花兒隨處可見，有富貴的牡丹；燦爛多姿的太陽花；金黃的迎春花在這些美麗的花中，更讓我青睞的，還要數菊花了。
菊花是五彩繽紛的，它的色彩多不勝數。紅的像火；黃的賽金；白的似雪；粉的如霞。遠遠的，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，頓時我已陶醉在香的海洋中了。這繽紛的色彩，清香的氣味，帶給我們不同尋常的享受。
菊花有著美麗的外表。花瓣寶寶圍著花蕊姐姐排排坐，聽姐姐講生動美妙的`童話。天蒙蒙亮，晶瑩剔透的露珠弟弟，調皮的跑到綠葉哥哥身上，和哥哥一起玩耍。遊戲，待到朝陽冉冉升起時，露珠在朝陽的照射下閃閃發亮，把綠葉哥哥襯托得更加美麗。微風輕拂過，菊花和綠葉一同展示他們優美的舞姿。
我鍾愛菊花，不僅僅是因為她美麗的外表，更因為菊花的品質。菊花具有頑強的生命力，菊花開放在西風落葉的秋天。秋天，花草樹木都卸下了華麗的裝飾，都開始進入了甜美的夢鄉，花謝了草枯了，連大樹哥哥的一頭綠髮也染成了黃色。看到遠處有一大片花朵，哦，那原來是菊花啊！他們挺胸抬頭，向人們顯示自己獨特的魅力。
唐代詩人白居易曾經寫了一首讚美秋菊的詩，名叫《詠菊》：「一夜新霜若萬輕，芭蕉新折敗菊傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。」菊花雖然平凡。渺小，但是因為它頑強的生命力，讓他成為了平凡中的偉大！
當落葉一片片飄落，菊的身姿悄立在西風落葉的秋季作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的喜愛的植物作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜愛的植物作文 篇1
春雨沙沙地下著，滋潤了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鑽出了地面。
泥土裡的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時間很快的過去了，嫩芽長出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。
知了在枝頭上叫個不停，太陽火辣辣的，天氣也越來越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠遠望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發亮的黃金， 嫩的能滴出水似的。愛心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個個蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。
秋風公公來到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的'輕輕揮揮手裡的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發現了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍的天空中。
寒風呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經變黑了，枯萎的蒲公英在寒風中不停地發抖。
喜愛的植物作文 篇2
我最喜愛的植物不是妖嬈的玫瑰；不是高貴的牡丹；也不是艷麗的月季花，而是平凡無比的小草。
小草十分頑強。只要有一點點土，他就能生長，無論天涯海角，無論高山原野，都有它們頑強的身影。它們不怕大自然的狂風雷電，它們無畏人類的踐踏，始終挺直著腰板，自豪地與日月握手，與風雨相擁！
小草十分偉大。他默默無聞地為人類奉獻出一個綠色的`世界，從不求任何回報，只要有它的地方，那裡就是一片生機勃勃的綠。秋天來臨的時候，它又會無聲無息地死去，從不向人類炫耀。
小草十分可愛。它探頭探腦地從地下鑽出來，告訴人們春天來了。柔弱的身軀雖然單薄，但人們看到它鵝黃色的嫩綠，心情會異常愉快。樹葉在空中友好的向它招手；小動物們也依偎在它們身旁覓食；昆蟲們也躲在它們的懷抱里日夜歌唱
小草十分有用。哪裡有它，哪裡的水土流失就會減少，沙漠就會變成綠洲，遼闊草原就會變得更美
小草，雖然很平凡，但它十分頑強、偉大、可愛、有用，我愛小草，更要學習它們的這種精神！
喜愛的植物作文 篇3
你知道嗎？我最喜歡的植物就是花類了。
米蘭花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，也不像牡丹那樣華貴。它樸素、淡雅，既能生活在南國的沃野，也能成長在北方的花盆裡。它精心的釀製著馨香，並且儘量把這馨香送到遠遠的地方。
水仙花的姿態是那樣的小巧秀麗，鮮艷的葉子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵兒好像一個個害羞的姑娘，真叫人喜愛。那盛開的花好像在對我微笑，那麼的秀麗淡雅。它的.花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗；花蕊是淡黃色的，花瓣雪白雪白，仿佛塗上了一層銀粉美麗極了。
看！花是那麼的美，所以我，們要仔細觀察。
喜愛的植物作文 篇4
我最喜歡的植物是迎春花，他在美麗的春天裡開放。
迎春花的花瓣兒是淺黃色的，散發著迷人的香氣。迎春花的'花有的半開著，有的全開了，像一個個小碗。花骨朵兒圓圓的，象包著一包露水，都快裝不下來了。
那天，我看見了迎春花。看著看著，我的手忍不住向迎春花伸了過去，我多想摘幾朵這美麗的迎春花編一個花環帶著頭上，那樣我不就成了小公主了嗎？可是，我又轉念一想，迎春花是讓人們觀賞的，而不是編織小花環的呀！於是，我沒有摘，迎春花也仿佛微笑著對我說：「小姐姐，謝謝你剛才沒有摘掉我們！」我也露出了發自內心的微笑。
瞧，這就是我的朋友和夥伴--迎春花。
喜愛的植物作文 篇5
教學目標：
1、觀察你喜愛的一種植物。重點觀察植物的干、葉、花及顏色。
2、觀察的時候，要抓住這種植物的特點，重點寫這種植物的形狀、顏色、以及你為什麼喜歡它。
3、要做到按一定的順序寫，內容具體，語句通順。
4、描寫植物時，適當運用比喻、擬人、對比或襯托等修辭手法。
教學重難點：
1、觀察植物的干、葉、花及顏色。
2、抓住植物的特點進行描寫。
教學流程設想：
一、趣味猜謎揭題
（一）老師說，學生猜是什麼植物。
1 蔓兒細又長，攀援向上爬，花兒綻笑臉，吹起小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠。（牽牛花）
2 葉子似針尖，形狀像寶塔，常年披綠衣，不畏嚴寒立冬雪。（松樹）
師：說說你是通過哪句一下子就猜到的呢？
生：（找原句或詞語，談理解）
師：對，正是因為句子中能把植物的形狀（小喇叭、寶塔），抓得那麼准，各部分（蔓兒、花兒、葉）看得那麼細。所以我們才能一眼就看出它寫的是什麼植物。
你最喜歡的植物是什麼呢？
二、審題，明確要求。
自讀書中已給提示，進一步明確內容要求及寫法
師：本次習作是寫什麼的？（植物）植物有哪些是？（花，草，樹，莊稼）。
題眼是什麼？
師：從閱讀中，你知道本次習作有哪些要求？
1 、選擇確定自己要寫哪種植物。
2 、知道應從外形、顏色、氣味或習性等幾方面，抓住花、莖、葉各部分的特點，做到寫得形象、生動、具體。
3 、懂得讀文中學習與細緻觀察是獲得寫作素材的好方法。
師：怎麼樣才能寫好植物呢? （首先就是眼中有物）
三、寫作方法指導：
（一）修辭手法運用
1、對比法
（1）、在這千姿百態的植物世界裡，我喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰，而是可治百病的蘆薈
（2）、自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的鬱金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季例如我們看到棉桃，聯想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同；我們看到大西瓜，聯想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似；、
（二）按一定順序寫
開頭可以總起的格式寫喜歡XXX 建議運用對比方法較好
中間內容抓住植物的特點運用（看聽，聞摸感覺到的）結合各種修辭手法描寫
結尾
1 總結法。例如：遠遠望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了。」
2 抒情法。如：我喜歡你——萬壽菊。/我喜愛菊花，因為菊花的生命中充滿了價值。
四、詞語積澱
（同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的；同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的；同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的、深綠色、翠綠、繁茂碧綠、密密麻麻、粗糙、含苞欲放綻放清香茂盛）
活動三：快樂觀察，交流體會
生：（把課前觀察到的那種植物的形、色、味，花、莖、葉等用上恰當的詞語或句子說給大家聽，其餘同學認真傾聽並相互補充校正等，使其描繪更形象。開拓思路，豐富材料。）
師：（適時指導，相機幫助擴展材料。如：實物擺放，全體觀察，或到網上尋找圖片文字資料等，對學生搜索作文的素材真正起到幫助指導作用。）
活動四：積累感官印象，快樂成文
1、編寫提綱，完成習作
2、自改、互改，直到滿意為止
師：下一節課請同學們把初稿完成以後進行修改。我們要互相讀、評、議、改，聽聽、比比看誰把寫植物的文章寫得最豐富生動具體細緻了
板書設計
我喜歡的一種植物
抓住特點細緻觀察豐富聯想
範文展示
萬壽菊
一天，媽媽從市場裡給我抱回了一盆萬壽菊，它的筆直的枝幹、碧綠的葉子、美麗的花朵，讓我百看不厭，一天看不到它，我就覺得少了什麼，我喜歡它鮮嫩的綠葉和黃色的花朵。
萬壽菊深綠色的枝幹筆直地插入泥土中，吸收土壤里的養料，根根細長的嫩莖從主幹中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝幹，非常粗糙。一片片瘦小而窄長的葉子密密地長在筆直而細長的枝幹上，顏色翠綠翠綠的，像一條條彎彎的柳葉眉，摸起來雖然有些粗糙，但是非常柔軟，葉邊是鋸齒形的，長得碧綠繁茂，整盆花枝葉重疊密密麻麻，不透一點縫隙，遠遠地望去就像一盆綠色的大繡球。繁茂碧綠的枝葉上，是一朵朵黃色的菊花。它們有的是未開的青色的花骨朵，遠遠地望去像一個個小小的話筒，豎在枝頭，枝幹就像一個個支架，支撐著上面的小話筒；它們有的含苞欲放，綠色的花骨朵上綻露出了一點點的淡黃色的花蕊，像一個個小鈴鐺；還有的是已經綻放的花朵，它們是由一片片的黃色花瓣組成，花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個淡黃色的繡球。遠遠地望去黃色的花朵就像一位位碧波仙子，蕩漾在綠色的葉叢中。
這時一陣風吹拂而過，一陣陣菊花的清香撲鼻而來，人們呼吸著這種清香，禁不住心曠神怡，周身舒暢。再看那一隻只悠閒的蝴蝶，早順著菊花的.香味飛到花邊，圍著花朵上下飛舞，並發出嗡嗡的聲音，好像在說：「你真美麗，你真美麗。」當蝴蝶落在枝頭上，我們仿佛又看見了一朵更美麗動人的、色彩鮮艷的「菊花」。
黃色的花襯托著綠色的葉，更顯得綠葉的茂盛；綠的葉襯托著黃色的花，更顯得花的美麗動人。（排比）
我喜歡你——萬壽菊。
我喜愛菊花
我喜愛一切有生命的東西，包括動物、植物。在植物中我最喜愛的是花，而我對菊花更是一種偏愛，它在萬物休息的季節里獨自盛開。它那嫩綠的葉子，它那美麗的花朵，使人賞心悅目。
秋天剛到，我和媽媽就種了兩顆菊花苗，我對它可好啦!幾乎每天我都去看它，給它澆水、施肥、剪枝，小苗一天天長高、長大，直到深秋開出美麗的花朵。盛開的菊花真是漂亮，花朵極大，像個大繡球，淡黃色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鈎，中間金黃的花蕊像一個小太陽，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風格。它那墨綠的枝幹上枝葉茂盛，香味撲鼻而來。
菊花品種繁多，色彩艷麗，黃的、白的、紫的、紅的姿態多變，像節日的焰火，像美麗的.蝴蝶，在微風中亭亭玉立，五彩繽紛。在百花凋零的深秋開放，給秋天增添了無限色彩，具有很高的觀賞價值。據我了解，菊花還有很高的藥用價值，功能是疏風散熱，清頭目，降火、解毒。另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以作菜食用，菊花還可以泡茶，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美麗起來。我喜愛菊花，覺得菊花的生命中充滿了價值
我喜歡的植物——吊蘭
自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的鬱金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季在這麼多的植物中，我最喜歡生命力強的吊蘭。
我家養了一盆弔蘭。遠看，她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，盡顯自己的風采。你看，她剛長出來的葉子就像美麗的衣裳；垂下的吊蘭就像是她美麗的頭髮，用水噴在吊蘭上就像洗過頭一樣清翠欲滴。她剛長出來的葉子就像是害羞的小姑娘裹著自己，不想讓我們看到她俊俏的臉龐。到了吊蘭開花的.季節，吊蘭便會迫不及待地含苞欲放，長出小白花兒來，發出陣陣暗淡幽香的味兒。
吊蘭的葉子長得鬱鬱蔥蔥的，茂盛極了，就好像裡面藏著什麼寶貝似的。葉子顏色是翠綠的，點綴上小白花就更美了。
吊蘭她不奢求什麼，只求你隔三差五地給她澆水，她就心滿意足了，而且能向人們展示她最美的風采。
吊蘭雖然沒有牡丹高貴，沒有杜鵑美麗，沒有君子蘭嬌嫩，但她在任何有泥土的地方，都能找到她的家園。而君子蘭呢？要定時將她放出去，定時把她拿回來，要不然她會死掉的。可吊蘭不一樣，無論風吹雨打，她總能存活下來，因為她的生命力極強。
吊蘭她默默無聞地為人們排放出氧氣，吸收二氧化碳，美化家庭環境，而又不求得到什麼，難道不可敬嗎？這不就是那些吊蘭的真實寫照嗎？
喜愛的植物作文 篇6
春天到了，我找來幾個小瓦盆裝滿土，然後種上指甲草籽兒，澆足了在門口的牆根擺成了一排。過了幾天，那幾個小瓦盆里都長出令人欣喜的嫩芽，嬌小又可愛。漸漸地，那些嫩芽都長成了倒「人」字形。又過了些日子，嫩芽長高了，枝葉向四玲的空間伸展開來，主幹和我的`大拇指一樣粗了，葉子也綠得發亮。
由於陽光的愛撫，到了夏天的時候，指甲草已長成兩尺高了，不久，指甲草開花了，粉紅的、玫瑰紅的、橘紅的。漂亮極了。
指甲草的花落後，就結出不少「小桃子」。待「小桃子」成熟後，我把裡面的籽兒小心翼翼地摘下來，曬乾包好，等明年再種。
深秋時節，指甲的枝葉枯萎，把它從花盆裡拔出來，收拾好。要是扭了胳膊崴了腳，用指甲草熬：水擦洗，就能很快地消腫止痛。很多人常用這種經濟實用的方法治病。
甲草的花不僅可以觀賞，還有少用處。把它的花搗爛成糊狀，加上點兒白礬，捏一點兒放在指甲上，用絲瓜葉包上，用細線綁好，隔一上， 指甲就變得紅艷艷的。
種指甲草，用指甲草，使我對指甲草產生了敬意：指甲草不像茉莉花般沁人心脾，也不像牡丹花那樣艷麗動人，但它卻有著一種實實在在的奉獻精神。
我喜愛你，指甲草。
喜愛的植物作文 篇7
春天百花盛開，為世界增添了許多美麗。世上也長滿了許多奇花異草，但我一直覺得，在這百花爭艷的時候，有一種花始終以其獨特簡樸的姿態，存在這世界上，它有著潔白的外表，更有著特別的清香，它就是我最喜愛的'花--茉莉花。
在我奶奶家的陽台上，一直種了許多茉莉花，它四季常青，但只在夏季才開花。夏日的每天清晨，我醒來後的第一件事就是去觀察它，而它每天都會給我一份驚喜：在小小的枝丫上開出幾朵潔白而芬芳的花朵。每次，我就會小心翼翼地把花兒從它那嫩綠的枝葉上摘下，然後放在爺爺剛泡好的綠茶里，頓時它小小的花蕾就盛開在碧綠的清茶里，滿屋子裡也飄滿了醉人的花香和茶香，讓人聞起來就想喝上一口。
看到書上有一首詩這樣寫到它：「雖無艷態驚群目，幸有清光壓九秋」。可見茉莉花之所以能贏得人們的喜愛，正是那貌不驚人、潔白乖巧的小花，還有它那散發清婉的芳香。而且我在書上讀到過它還具有藥用價值，不僅能清熱解毒，還可治療感冒發熱、腹痛及瘡毒等。有一次聽媽媽說，她在餐館裡還吃過一道用茉莉花蕾做的采，也非常的清香好吃。
馬上夏天又將來臨，我也期待著奶奶家的茉莉花能再次開放。
喜愛的植物作文 篇8
一提起雞蛋花，大家一定想到了各種美食，也許是香香的燉蛋，也許是美味的炒雞蛋，那你們就要先止住口水，它只是泰國的一種常見植物。
在泰國，你會發現一種矮矮的大樹，粗壯的樹幹，墨綠色的樹葉，在枝繁葉茂的枝丫和綠葉中，星星點點地點綴著一些淡雅的鮮花，它們就是雞蛋花。雞蛋花雖然沒有牡丹花那麼富麗堂皇，沒有玫瑰那麼艷麗多彩，沒有荷花那麼婀娜多姿可是那種靜靜的淡雅卻深深地吸引了我。湊近聞一聞，樸素而又清新的香氣沁人心脾，仔細瞧一瞧，潔白的花瓣呵護著黃色的花蕊，就像一個個母親手拉著手，肩並著肩，保護著孩子們，讓他們免遭風吹雨打，烈日暴曬，無私地奉獻著自己的一切，這讓我不禁想起了媽媽為我付出的一切，這不就是世上最偉大、最無私的`母愛嗎？
媽媽很喜歡這些花兒們，我便精心挑選了一朵最純潔的花兒，插在她的頭上，我頓時覺得，這樣的潔白和她頭上的白髮是那麼顯眼。
她笑了，笑容和那淡雅的雞蛋花的一樣樸素，溫暖，燦爛。
喜愛的植物作文 篇9
花兒隨處可見，有富貴的牡丹；燦爛多姿的太陽花；金黃的迎春花在這些美麗的花中，更讓我青睞的，還要數菊花了。
菊花是五彩繽紛的，它的色彩多不勝數。紅的像火；黃的賽金；白的似雪；粉的如霞。遠遠的，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，頓時我已陶醉在香的海洋中了。這繽紛的色彩，清香的氣味，帶給我們不同尋常的享受。
菊花有著美麗的外表。花瓣寶寶圍著花蕊姐姐排排坐，聽姐姐講生動美妙的`童話。天蒙蒙亮，晶瑩剔透的露珠弟弟，調皮的跑到綠葉哥哥身上，和哥哥一起玩耍。遊戲，待到朝陽冉冉升起時，露珠在朝陽的照射下閃閃發亮，把綠葉哥哥襯托得更加美麗。微風輕拂過，菊花和綠葉一同展示他們優美的舞姿。
我鍾愛菊花，不僅僅是因為她美麗的外表，更因為菊花的品質。菊花具有頑強的生命力，菊花開放在西風落葉的秋天。秋天，花草樹木都卸下了華麗的裝飾，都開始進入了甜美的夢鄉，花謝了草枯了，連大樹哥哥的一頭綠髮也染成了黃色。看到遠處有一大片花朵，哦，那原來是菊花啊！他們挺胸抬頭，向人們顯示自己獨特的魅力。
唐代詩人白居易曾經寫了一首讚美秋菊的詩，名叫《詠菊》：「一夜新霜若萬輕，芭蕉新折敗菊傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。」菊花雖然平凡。渺小，但是因為它頑強的生命力，讓他成為了平凡中的偉大！
當落葉一片片飄落，菊的身姿悄立在西風落葉的秋季作文
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