人生就像一場旅行，在這場旅行中，有許多與眾不同的事物，有的令你記憶猶新，有的卻令你不願想起。影響我最深的人：我的小學老師。
我的這位老師，他姓韓，長著烏黑的頭髮，白亮的眼睛，高高的鼻子和纖細的雙手十分引人注目。
我的語文掛科在我眼裡，語文就是一杯沒有釀好的酒，沒有香味；語文就是不聽話的幼童根本管不住；語文就是一張空白的紙，沒有人能看出色彩。他的教學手法可比以前的老師好多了，上五年級的時候，總覺得那個語文老師的課聽起來非常乏味，因此我就很不喜歡聽他的課，他就讓我們讀課文，讀完就給我們畫上字，然後就把課文習題的答案寫在黑板上。然後就開始讓我們背，最讓我們討厭的是，他經常說：“我都退休了，是你們校長百般討好給我請來的，你們愛學不學反正現在我既有退休金，也有兩個事業有成的兒子養活。”
這就很容易被人誤解，而我就是其中的一個，班裡有許多人都不喜歡他，而且還要給他起外號，因此，每次大考，四個學校排名，我們都是墊底，上他的課基本沒有人認真聽，上80分的也只有三四個。
而這位老師卻跟五年級的那位與眾不同。
他的課很有創意，先讓我們把，課文讀完，然後把自己認為的課後習題答案寫在課本上，給幾分鐘時間，然後就開始提問，不管答對答錯，只要勇敢舉手，他就會給我們加分，他規定多少分可以換禮物，大家都想爭奪分數，而且有的時候他還會在講課的時候給我們講一些以前的故事和生活常識。這些我們聽得津津有味。
等到他上晚自習，只要我們表現好，就給我們放電影，就是這樣一位老師，讓我的成績突飛猛進，在五年級的時候，語文不及格，到了六年級保底就是80分。
還有的時候他會挑幾個分數高的學生和進步大的學生去他的辦公室吃零食，每次不管班裡考的好壞，他就會不斷地鼓勵著我們。
雖然最終的畢業會考失利但我也一樣感激著這位老師的教誨。
初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈，翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈，魚兒得以生存，感謝江河的饋贈，鳥兒不再流浪，感謝樹木的饋贈，人們得以有食物，感謝大自然的饋贈，感謝老師的饋贈，使我的以蛻變。
我的這位老師，他姓韓，長著烏黑的頭髮，白亮的眼睛，高高的鼻子和纖細的雙手十分引人注目。
我的語文掛科在我眼裡，語文就是一杯沒有釀好的酒，沒有香味；語文就是不聽話的幼童根本管不住；語文就是一張空白的紙，沒有人能看出色彩。他的教學手法可比以前的老師好多了，上五年級的時候，總覺得那個語文老師的課聽起來非常乏味，因此我就很不喜歡聽他的課，他就讓我們讀課文，讀完就給我們畫上字，然後就把課文習題的答案寫在黑板上。然後就開始讓我們背，最讓我們討厭的是，他經常說：“我都退休了，是你們校長百般討好給我請來的，你們愛學不學反正現在我既有退休金，也有兩個事業有成的兒子養活。”
這就很容易被人誤解，而我就是其中的一個，班裡有許多人都不喜歡他，而且還要給他起外號，因此，每次大考，四個學校排名，我們都是墊底，上他的課基本沒有人認真聽，上80分的也只有三四個。
而這位老師卻跟五年級的那位與眾不同。
他的課很有創意，先讓我們把，課文讀完，然後把自己認為的課後習題答案寫在課本上，給幾分鐘時間，然後就開始提問，不管答對答錯，只要勇敢舉手，他就會給我們加分，他規定多少分可以換禮物，大家都想爭奪分數，而且有的時候他還會在講課的時候給我們講一些以前的故事和生活常識。這些我們聽得津津有味。
等到他上晚自習，只要我們表現好，就給我們放電影，就是這樣一位老師，讓我的成績突飛猛進，在五年級的時候，語文不及格，到了六年級保底就是80分。
還有的時候他會挑幾個分數高的學生和進步大的學生去他的辦公室吃零食，每次不管班裡考的好壞，他就會不斷地鼓勵著我們。
雖然最終的畢業會考失利但我也一樣感激著這位老師的教誨。
初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈，翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈，魚兒得以生存，感謝江河的饋贈，鳥兒不再流浪，感謝樹木的饋贈，人們得以有食物，感謝大自然的饋贈，感謝老師的饋贈，使我的以蛻變。
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