精選數學的作文400字4篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的數學的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們有一位數學老師，姓郭。因此，大家都稱呼她為「郭老師」。
郭老師有一頭長長的頭髮，她常常把它們紮起來，看起來精神極了。她還有一個中等大小的鼻子和一張充滿知識的嘴。她身上最引人注目的就是那雙黑寶石似的大眼睛，那雙眼睛好像會說話似的，時而快樂，時而生氣，時而充滿了鼓勵。每次看到它，我就知道該怎麼做了。
我和郭老師之間還發生了一段小故事呢！是郭老師在這裡面告訴了我一個道理：別人讓你幫忙，一定是信任你，所以你一定要第一時間全力以赴的去做，不要讓對方失望！
故事是這樣的：二年級時，郭老師叫我當數學組長，我非常高興。有一天早上，我很忙，忘了給老師交我們這一組的作業，直到下午才想起來。這時郭老師走了進來，我如坐針氈，果然，她非常生氣，把我小小的`一個「芝麻官」給「開除」了。我非常難過，難過的是老師不由分說就把我「開除」了，真鬱悶！但後來轉念一想，我為什麼不按時交作業呢？這不怪老師，怪我啊！想通後，我心裡就不難過了。
我非常感謝郭老師告訴我這個做人的道理，同時也很感謝各位老師一直以來對我的教導！所以，在此我祝全體老師，身體健康，萬事如意，桃李滿天下！
邱老師是這學期新來的數學老師，一張精巧的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，一頭烏黑的長髮，苗條的身材，穿著時尚的衣服，美麗極了！平時走路還帶著一陣風，雷厲風行的樣子，一看就是位理科老師。
邱老師平時很和藹，不會做作業時，我會問邱老師，但是等她教完後，我還是不會，我便上去再問，邱老師並沒有不耐煩，而是耐心地講解，直到我會為止。當她看到其他同學抓耳撓腮、迷惑不解時，也會主動上前教他。但我們不聽話的時候，她也會很嚴厲地批評。
有一次晚課時，邱老師來教室里收訂正的卷子，但是太吵了，同學們根本聽不到，於是邱老師提高了音量再次詢問，但同學們仍然沒有反應，依舊吵吵鬧鬧。邱老師生氣了，發出了獅吼般的喊聲：「你們都訂正完了？我看到作業單上還有好多人沒過關，四年級基礎沒打好，五年級的內容再不掌握，你們一點都不急嗎？」教室里頓時鴉雀無聲，想到自己數學成績如此不理想，還執迷不悟，整天渾渾噩噩，這番話讓我面紅耳赤，感到無地自容，乖乖地低頭認真訂正起來。
邱老師就像我們的母親一樣，有時候對我們很和藹，有時候對我們很嚴厲，所做的一切都是希望我們能夠成為一位優秀的.小學畢業生。
邱老師，一個認真負責的好老師，為了我們的成功而喜，為了我們的困惑而憂，真希望她可以教到九年級啊！可惜，她只能陪伴我們一年了！
看到桌上的數學卓越杯繳費證明單，就讓我想起當天的比賽。
那一天，我和爸媽去考數學卓越杯比賽。走到我要考的考場時，有人慌慌張張的找座位，有人急急忙忙的準備文具，我還遇到同班同學，都離我不遠。考試鐘聲響了，大家都陸陸續續的走進各自的考場。監考老師發給我們兩張紙張，一張是答案卡，另一張是題目卷。時間悄悄的溜走，突然，監考老師說只剩下十分鐘，最後，時間的無情害得我四題來不及寫完，真是可惜。第二次考進階題時，會比第一次的基礎題難，幸好只有十題，不過只有二十五分鐘。考試的時候，我先寫簡單的題目，要動腦筋的先跳過，結果還是有一題不會，這樣的.話，就有五題沒寫。媽媽來到考場的門口，我就跟媽媽報告這個壞消息，媽媽說有沒有猜那四題，我就搖頭。我們走向我們的車子，爸爸開車時也忍不住問我卓越杯考得怎麼樣，我也跟爸爸說壞消息，然後就去補習班接我妹妹回家。
這一次的考試，老師也問我考得如何，我再次說了壞消息，老師說：「就算頭腦再聰明，速度不快也沒用。」這一次的考試讓我學到了寶貴的一課。
特大事件！特大事件！市級優秀名師游李瑛來我們班上啦！情報員氣喘吁吁地說，話音剛落，我面無表情，心裡想：竟然是市級優秀名師來上課，要求一定很嚴厲，剛和同學開玩笑的臉，立馬變成殭屍臉。
下午，我來到班上，班裡依舊那麼安靜。走上四樓階梯教室，好像每走一步就好像離死神更近一步；每走一步就好像要被惡魔抓在手裡；每走一步又好像比上天梯還要難。我心驚膽戰地到了階梯教室，好像又打開了一場寒風刺骨的`冷戰。
那個老師，輕聲慢步地走了進來，樣子知書達理，穿著正式的西服，鼻樑上戴個眼鏡，看上去非常有學問。老師告訴我們今天上碼課，我很疑惑什麼是碼課呢？原來是用手機掃下碼就會有上知天文下知地理的內容。這種課我還是第一次上，老師給我們出了很多深奧的問題，不過令我印象深刻的就是3、6、8、9和1、2、4、5、7有什麼區別，我沉思了許久還沒想出來，萬萬沒想到答案竟然是上一排是彎的，下一排是直的。我笑得腹肌都出來了。還有首兒歌讓我念念不忘，它把零變成窮光蛋、傻瓜蛋、調皮蛋
上完這節課我緊張的心情被老師風趣幽默的風格一下子給捲走了，這節課說是數學課倒不如說是數學遊戲課。
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的數學的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數學的作文400字 篇1
我們有一位數學老師，姓郭。因此，大家都稱呼她為「郭老師」。
郭老師有一頭長長的頭髮，她常常把它們紮起來，看起來精神極了。她還有一個中等大小的鼻子和一張充滿知識的嘴。她身上最引人注目的就是那雙黑寶石似的大眼睛，那雙眼睛好像會說話似的，時而快樂，時而生氣，時而充滿了鼓勵。每次看到它，我就知道該怎麼做了。
我和郭老師之間還發生了一段小故事呢！是郭老師在這裡面告訴了我一個道理：別人讓你幫忙，一定是信任你，所以你一定要第一時間全力以赴的去做，不要讓對方失望！
故事是這樣的：二年級時，郭老師叫我當數學組長，我非常高興。有一天早上，我很忙，忘了給老師交我們這一組的作業，直到下午才想起來。這時郭老師走了進來，我如坐針氈，果然，她非常生氣，把我小小的`一個「芝麻官」給「開除」了。我非常難過，難過的是老師不由分說就把我「開除」了，真鬱悶！但後來轉念一想，我為什麼不按時交作業呢？這不怪老師，怪我啊！想通後，我心裡就不難過了。
我非常感謝郭老師告訴我這個做人的道理，同時也很感謝各位老師一直以來對我的教導！所以，在此我祝全體老師，身體健康，萬事如意，桃李滿天下！
數學的作文400字 篇2
邱老師是這學期新來的數學老師，一張精巧的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，一頭烏黑的長髮，苗條的身材，穿著時尚的衣服，美麗極了！平時走路還帶著一陣風，雷厲風行的樣子，一看就是位理科老師。
邱老師平時很和藹，不會做作業時，我會問邱老師，但是等她教完後，我還是不會，我便上去再問，邱老師並沒有不耐煩，而是耐心地講解，直到我會為止。當她看到其他同學抓耳撓腮、迷惑不解時，也會主動上前教他。但我們不聽話的時候，她也會很嚴厲地批評。
有一次晚課時，邱老師來教室里收訂正的卷子，但是太吵了，同學們根本聽不到，於是邱老師提高了音量再次詢問，但同學們仍然沒有反應，依舊吵吵鬧鬧。邱老師生氣了，發出了獅吼般的喊聲：「你們都訂正完了？我看到作業單上還有好多人沒過關，四年級基礎沒打好，五年級的內容再不掌握，你們一點都不急嗎？」教室里頓時鴉雀無聲，想到自己數學成績如此不理想，還執迷不悟，整天渾渾噩噩，這番話讓我面紅耳赤，感到無地自容，乖乖地低頭認真訂正起來。
邱老師就像我們的母親一樣，有時候對我們很和藹，有時候對我們很嚴厲，所做的一切都是希望我們能夠成為一位優秀的.小學畢業生。
邱老師，一個認真負責的好老師，為了我們的成功而喜，為了我們的困惑而憂，真希望她可以教到九年級啊！可惜，她只能陪伴我們一年了！
數學的作文400字 篇3
看到桌上的數學卓越杯繳費證明單，就讓我想起當天的比賽。
那一天，我和爸媽去考數學卓越杯比賽。走到我要考的考場時，有人慌慌張張的找座位，有人急急忙忙的準備文具，我還遇到同班同學，都離我不遠。考試鐘聲響了，大家都陸陸續續的走進各自的考場。監考老師發給我們兩張紙張，一張是答案卡，另一張是題目卷。時間悄悄的溜走，突然，監考老師說只剩下十分鐘，最後，時間的無情害得我四題來不及寫完，真是可惜。第二次考進階題時，會比第一次的基礎題難，幸好只有十題，不過只有二十五分鐘。考試的時候，我先寫簡單的題目，要動腦筋的先跳過，結果還是有一題不會，這樣的.話，就有五題沒寫。媽媽來到考場的門口，我就跟媽媽報告這個壞消息，媽媽說有沒有猜那四題，我就搖頭。我們走向我們的車子，爸爸開車時也忍不住問我卓越杯考得怎麼樣，我也跟爸爸說壞消息，然後就去補習班接我妹妹回家。
這一次的考試，老師也問我考得如何，我再次說了壞消息，老師說：「就算頭腦再聰明，速度不快也沒用。」這一次的考試讓我學到了寶貴的一課。
數學的作文400字 篇4
特大事件！特大事件！市級優秀名師游李瑛來我們班上啦！情報員氣喘吁吁地說，話音剛落，我面無表情，心裡想：竟然是市級優秀名師來上課，要求一定很嚴厲，剛和同學開玩笑的臉，立馬變成殭屍臉。
下午，我來到班上，班裡依舊那麼安靜。走上四樓階梯教室，好像每走一步就好像離死神更近一步；每走一步就好像要被惡魔抓在手裡；每走一步又好像比上天梯還要難。我心驚膽戰地到了階梯教室，好像又打開了一場寒風刺骨的`冷戰。
那個老師，輕聲慢步地走了進來，樣子知書達理，穿著正式的西服，鼻樑上戴個眼鏡，看上去非常有學問。老師告訴我們今天上碼課，我很疑惑什麼是碼課呢？原來是用手機掃下碼就會有上知天文下知地理的內容。這種課我還是第一次上，老師給我們出了很多深奧的問題，不過令我印象深刻的就是3、6、8、9和1、2、4、5、7有什麼區別，我沉思了許久還沒想出來，萬萬沒想到答案竟然是上一排是彎的，下一排是直的。我笑得腹肌都出來了。還有首兒歌讓我念念不忘，它把零變成窮光蛋、傻瓜蛋、調皮蛋
上完這節課我緊張的心情被老師風趣幽默的風格一下子給捲走了，這節課說是數學課倒不如說是數學遊戲課。
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