【實用】讀書演講稿範文集錦八篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的讀書演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們：
這個月是四月份，你們知道嗎？四月可是一個不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國際兒童讀物聯盟把這一天定為「國際兒童圖書日」，以喚起人們對於讀書的熱愛和對兒童圖書的關注。而今天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常說的「世界讀書日」。
因為同在1616年4月23日這一天，三位世界級的文學大師去世，他們分別是：英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們為了紀念這些文學巨匠，1995年，聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為「世界圖書和版權日」，並在1996年更名為「世界讀書日」，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。
法國著名作家雨果曾說：「書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發性的'養料。而閱讀，則正是這種養料。」讀一本好書，能讓我們開闊視野，豐富閱歷，益於人生。讀書能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，當你懂得真正的讀書方法，能將書中的名言佳句都深深印入腦海，你的寫作水平自然也會提高。
讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個月的時間裡，有兩個與書有關的節日，讓四月越發顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學們在這美麗的季節里能親近書籍，享受讀書的樂趣，養成讀書的習慣，讓書香瀰漫我們的家庭、校園和人生！
謝謝大家！
尊敬的老師同學們
大家好
今天我演講的題目是（我讀書我快樂）
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是聖潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時候起，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學一年級時，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此後，我每次一做完作業，便拿起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當拐杖，讀了一本又一本書。後來，我發現自己的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時，題目里的許多字大家不理解，造成了錯誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時，我是多麼快樂呀！受到了老師的稱讚，贏得了同學們羨慕的目光，我心裡美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的.選擇也有所不同。我酷愛科幻和童話故事書，那一本本書都那樣生動活潑，語句優美，使我從書中獲得不少知識，懂得了不少大道理。
由於我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以後，我的寫作水平也大大提高了，在今年第九屆小作家杯全國小學生新作文大賽中榮獲國家級一等獎。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！你們認為呢？
各位領導、老師們，大家好：
在交流之前，我想先和大家聊個題外話，就是這次讀書活動戒了我「遲到的網癮」。為什麼說是「遲到的呢？」因為在我們家有一個約定：為了兒子，不要電視、不裝無線，不玩手機，不玩電腦，我們簡直成了這個時代的「網絡白痴」。所以，下班後，我們大量的時間是外出散步或讀書。可是自從年前換了手機，裝了無線，家裡變了，完全變了，哪知白天與黑夜，哪管下雪還是下雨，我與老公一人一部手機，一頭扎了進去，網絡中的內容真是花樣翻新，我們倆也忙得不亦樂乎。非要熬到實在是睜不開眼，關機時總要狠狠地扔下句話：再不玩了。可是第二天睜開眼的第一個動作是開機、刷屏，忙忙忙。
有點小慶幸的是，雖然我們已身陷其中，無法自拔，但對兒子的污染不是太徹底，可是他原本安分的心卻變得心不在焉了，他在跟我們攀比，你想想，一對痴迷手機的父母對兒子喊一聲：「趕快學習去。」這句話還有多少力度？他總是回一句：「你們玩，讓我學？」那天，我看到了放在床頭柜上，學校發的讀書筆記，我打開書，坐在兒子的書桌旁，翻書，摘抄，沒想到，兒子靜了下來，安心學習了，於是我們家又重新回到了讀書、散步的日子。
看來，書是有魔力的，它不僅能改變我們自己，還能影響孩子，影響一個家庭的氛圍，影響我們的個人素養，影響到我們的教育教學，最終影響到我們所教出的所有孩子，真的，讓我們一起來讀書吧！
寒假中，在我痛改前非後又讀了不少書，有一本對我的影響比較大，是夏昆老師的《中國最美的語文》。
夏昆是一名語文教師，又不僅是一名語文教師，他將美好的藝術融入生命並影響學生。他執著前行，用實踐告訴我們，可以這樣做語文教師。
印象中的夏老師是這樣的：一臉鬍子、一根辮子、手持一把吉他的一個大叔，像是一個流浪的音樂詩人。但他的的確確是一個真正的語文教師，他給中國教育這片自由美麗的語文教學田野帶來了縷縷清風。這清風，讓中國的語文界，也感受到了這風的溫度和力量。
經常會在網絡中看到他的文字。文如其人，他的思想與他的外形一樣，特立獨行，充滿了衝擊力，寒假讀到了他的《中國最美的語文》。我拿到書，一看封面，中國紅便吸引了眼球，甲骨文體的「中國最美的語文」和楷體的「中國最美的'語文」相映成趣。封面上「以文學之美充盈生命、以音樂之美滋養心靈、以電影之美教化人情」三句話，體現了夏老師語文教學的三大內容、三種方式以及三個目的，最終「培養出一群博學、寬容、幽默、有品位、有責任感的男人」、「培養出美麗、溫柔、善良、知性的女人」。我想，如果我們都能如此，我們的教育必將處處充滿了溫情。
夏老師的教室里，有林木的嘆息，早晨的顏色。
17年前，當他第一次把吉他帶進教室，教學生們唱英語歌的時候，他並沒有想到這件事對他和他的學生們的影響會如此深遠。他並不是英語老師，而是語文老師。那時候，他剛擔任高一的班主任，學生英語水平普遍較差，作為班主任，他幫助任科老師開展教學。他教學生唱英語歌，他帶上吉他，在每周的班會課上，講完有關事務之後就教學生唱英語歌。從《雪絨花》到《昨日重現》，從《無心快語》到《此情可待》，十幾首歌教下來，學生的英語水平還真有了些提高。而這時候更有學生表現出對音樂的濃厚興趣。他乾脆就開設了一門鑑賞課：從貝多芬《第五交響曲》中感受與命運的抗爭，從柴可夫斯基《天鵝湖》中感受最美好純潔的愛情，從維瓦爾第《四季》中感受大自然的美好。當這屆學生畢業後，他明顯看到了他們與其他學生的不同：他們擁有對美的感悟，更擁有對美的珍惜。儘管他們後來都沒有從事與音樂有關的職業，但是很多人告訴他，音樂一直陪伴著他們，他們為高中這段音樂之旅感到幸運。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我沒有理由不好好讀書。
我出生在一個很普通的農民家中，從小媽媽就對我說：「妞妞，你沒有理由不好好讀書。」那時，我不知道那句話中蘊含著多少層意思。我聽媽媽的話，讀了很多書，在那個年齡來說，我讀的書已經不少了。漸漸地，我長大了，我不想讓媽媽的話一直束縛著我，我忘記了書，忘記了去看我最好的「朋友」，卻仍然記得那時讀書的味道。
我喜歡讀小說，從酸品到甜。讀科幻小說，尤其讓我興奮。像《海底兩萬里》的敘述，仿佛就是一場夢，但它會帶著你走進這個世界，讓你的心跟著它的發展起伏跌落，雖然心驚膽顫，卻仍忍不住想要靠近。跟隨作者，用心去體會作者的'快樂，悲傷，無奈……這時，你會發現，讀書不僅增長知識，而且非常有趣，因為，酸已變成了你心底的甜。
我喜歡讀史書，從苦品到甜。說實話，我很討厭讀史書，很枯燥，我記不住人物、時間、事件……因此，我的歷史成績很不好。暑假時，姐姐借來《清朝那些事兒》，讓我讀一讀，我卻因為是史書，不願意去讀，放在了一邊。後來我看到了《神秘消失的古國》，我抱著消遣的心態去看，看到一半，覺得也挺有趣，雖然記得不牢，卻也不會和別人交流時成為一個張口結舌的人。雖然在我讀史書的過程中有一點苦，不過，在讀完之後，卻有一種說不出來的成就感，苦盡甘來的甜，讓我回味無窮！
這些感覺，都是在以前讀書時感受到的。現在，每當我看著父親粗糙如柴溫暖的雙手，挑起那麼多東西，我的心都碎了；每當我看著母親額上的皺紋，絲絲的白髮，為了我又操了多少心，我的心都碎了。我沒有理由不好好讀書，為了祖國，為了家人，更為了我自己！
讀書的意義在於讓人活得有意義，消除愚昧無知。獲取新知識，增長知識，拓寬知識。讀書的意義在於陶冶情操和興趣。讀書的意義在於明確結合實際。俗話說「讀萬卷書，行萬里路」。
杜甫曾說：「讀書如有神助」。我覺得我說的很有道理。如果我多讀書，多積累材料，我會寫得像春天一樣。其實我之前根本不喜歡讀書，從上初中開始，讀書就成了我生活中不可或缺的一部分。記得有一天晚上，寫完作業後，我舒服地靠在沙發上，認真地看著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼，有時我的臉上露出了幸福的笑容，有時我隨著情節的描述哼著小曲，有時我在沙發上輕快地跳舞.我媽叫我睡覺的`時候，我根本沒有聽到任何人叫我，因為我已經進入了書中描繪的場景，並且陶醉其中。雖然我從夢境世界回到了現實生活，但我的心似乎還停留在有趣的夢裡，我仍然想著書中的夢境世界，直到睡著。
讀書使人聰明，讀書使人聰明。多讀書是成功的條件之一，就像偉大的諾貝爾獎獲得者莫言，就是活生生的例子。他通過更多的閱讀獲得了諾貝爾獎。王一生小時候白天工作，晚上讀書。他三年讀了幾千本書，閱讀是他們最好的精神食糧。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳，閃耀著無限的光輝？怎樣才能提高生活質量，增加其價值？那就是讀書。
讀書使人進步，讓我們在書的天空下翱翔。
我今天演講的題目是「改變，從閱讀開始」。我覺得我才是應該好好學習，多學點知識的人。美術生從高中開始學美術，文化課比較差。高中和大學的時候，很多時間都給了專業課，我比較懶，只讀了屈指可數的幾本書。現在在小學二年級做語文老師。面對孩子單純的求知目光時，我常常感到心慌和愧疚，總覺得自己能帶給孩子的太少了。
所以，讀書成了我生活中不可缺少的東西。引用老師恰如其分的比喻，得心應手的詩詞歌賦，來源於閱讀；靈活多變的教育機智，帶語錄的課堂講解，來源於閱讀；有趣的師生互動，和諧輕鬆的教學風格也來源於閱讀。我一直相信讀書能讓我成為一個有魅力的老師！
首先，閱讀並和孩子們一起玩
為了培養孩子的閱讀興趣，我經常和孩子一起閱讀，所以兒童書籍成為我的必讀書籍之一。不用說，早上的誦經，讀書，寫作，繪畫，從秋天到冬天，從春天到夏天，從金美伶和謝爾叔到古城和金波，詩印在孩子們的腦海和我的心裡。每周一的閱讀、寫作、畫畫是孩子最期待的課。每隔一段時間，我會定期給孩子推薦一本書，有些是送到學校的班級，有些是從孩子那裡找到的。在推薦給孩子之前，我得再讀一遍，然後認真準備一份推薦報價，簽上我的名字，在班裡傳閱。一般班裡推薦的書只有一兩本，我也不要求買。互相傳閱，讀得更起勁。真的是「書，讀了更好」。書拉近了我和孩子的距離；書成了我和孩子的人生密碼。
二、閱讀經典教育著作
在新教師培訓中，有一位校長曾經說過「讀書是成為名師的必由之路」。作為老師，你要讀經典的教育著作，站在巨人的肩膀上，走得更高，看得更遠。因此，我一直在努力閱讀蘇霍姆林斯基、吳菲、劉鐵芳等的作品。提升我的教師專業素質，奠定堅實的理論基礎。感謝學校定期給老師送一些書和報紙，提供了濃厚的閱讀氛圍。《孩子的早期閱讀課》為我解決了最實際的困難。我剛上半學期教的`。我想不出怎麼讀，怎麼寫，怎麼畫，怎麼背，什麼適合讀書寫字，怎麼讓它變得精彩。在這本書里，我找到了答案。很多教學案例和分析，以及繪本和兒童詩的推薦，給了我一個方向。關建剛的兩個系列的教學作文書，為我即將教初三，面對作文教學打下了基礎。教學生一滴水，老師要有一桶水，但你不加一杯水，怎麼能不做呢？「問運河哪裡清澈，這樣才有活水的來源。」只有經常學習，你才能永遠是新的。
第三，不要拘泥於一種模式，廣泛閱讀
「讀史使人明智，讀詩使人機智，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯；你學的東西都是性格。」我們不一定局限於教育理論的著作。覺得無聊的時候不妨看看其他作品，對人的成長和氣質都有好處。對了，網際網路不可忽視。微閱讀現在不是很流行嗎？偶爾在電腦上看一些短文，會讓自己的心胸開闊很多。我也有看電子書的習慣。《明朝那些事》有七份，厚到我也是用手機看的。還有《窗前的小豆豆》等。但是要注意保護眼睛，這樣好像會損害視力。
四、閱讀體驗—— 《改變，從習慣開始》
最後，我稍微說了一下最近在看的《改變，從習慣開始》。我在看她的書之前了解了她的故事，了解到古老師用書的力量改變了一個小女孩的真實故事。失去愛人剛一個月，她就拖著病弱的身體回去教書，我真的被她感動了。看完這本書。
當我寫下一封充滿真情實感的信時，我覺得顧先生已經不是「普通人」了。這些信表達了顧先生對學生、對教學、對事業的熱愛。每周給家長的一封信，信中及時反饋學生的學習情況，給家長提供一些家庭教育方法，精心挑選學生的一些課外讀物供家長參考。一封又一封的來信，無疑讓家長更加信任老師，在家庭和學校之間架起了一座橋樑。這本書有很多地方值得我們學習，對我們的工作，尤其是對我們的年輕教師有很強的指導作用。
也許，我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。
書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回歸自然。改變，從讀書開始。
親愛的老師、同學們：
每個人都有自己小時候有趣的事，讓人聽了一定會哈哈大笑，而我也有關於讀書有趣的事。
記得上二年級的時候，媽媽每天晚上讓我8：00就睡覺。到了晚上的時候。我總是睡不著，覺得沒意思，這時，我會在媽媽不注意的時候，偷偷地拿幾本書放在被窩裡，難後鎖上門，開始看書。每天晚上 ，媽媽總會習慣地給我蓋被子。當媽媽去給我蓋被子的時候，發現門被鎖上了，這可急壞了媽媽，媽媽急得團團轉，最後，乾脆用力拍門，大聲叫我的名字，然後把我叫醒，我急把書藏進被窩，揉揉眼 ，裝作一副很困的樣子，然後打開門說：「幹嗎呀!媽!」媽媽對我說：「我想給你蓋蓋被，你卻把門鎖上了，說，為什麼要鎖門?」我機靈一動，回答到：「晚上我睡覺的'時候，爸爸把電視機的聲音 開得太大，我睡不著覺，所以就把門鎖上了。」媽媽說：「你先去睡吧!這件事明天再說。」我剛鑽進被窩，便聽見媽媽訓斥爸爸的聲音：「你知道新新在睡覺，明天得上學，還把電視聲音開得那麼大，罰你一個星期不准看電視。」聽見媽媽的話後，我在被窩裡悄悄地說：「對不起了爸爸，委屈一下了。」
第二天一早，爸爸衝進我的房間，對我說：「你為什麼出賣我?」我把事情的經過告訴了爸爸，還告訴他們不要告訴別人。可爸爸還是把事情告訴了媽媽，換回了一個星期的電視。我卻被媽媽批了一頓。
老師和學生：
大家好！"我是一名來自五年級六班的巨人."
書籍是人類進步的階梯，可以幫助我們陶冶情操，增長知識。每次看書都能帶給我們不一樣的感受。
看到《紅樓夢》的悲劇結局，我忍不住哭了；讀《仙女蜜兒》的時候，我明白了，人不僅要看別人的缺點，還要多想想別人的好處；讀《西遊記》的時候，被生動的人物吸引；我看《滿足》的時候就明白了，人不應該一味的索取，而應該懂得付出…
雖然看了那麼多書，但我曾經是一個不愛讀書的人。四歲的.時候，我喜歡和父母一起旅行，他們經常帶我去玩。但是有一天，我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩詞，我還是什麼都背不出來。我拒絕讓我讀書，於是父親把我鎖在屋裡，扔掉了一本《格林童話》的書和其他一些童話。剛開始一直哭，希望爸爸能放我出來，但是一點都不用就覺得很無聊。後來我翻開書，裡面的人物非常生動，美麗善良的白雪公主，醜小鴨變成了天鵝，善良的喬治，惡毒的獵人，可憐的王子。
讀書很快樂。希望大家都能加入讀書的行列，體驗讀書的樂趣！
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的讀書演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
親愛的同學們：
這個月是四月份，你們知道嗎？四月可是一個不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國際兒童讀物聯盟把這一天定為「國際兒童圖書日」，以喚起人們對於讀書的熱愛和對兒童圖書的關注。而今天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常說的「世界讀書日」。
因為同在1616年4月23日這一天，三位世界級的文學大師去世，他們分別是：英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們為了紀念這些文學巨匠，1995年，聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為「世界圖書和版權日」，並在1996年更名為「世界讀書日」，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。
法國著名作家雨果曾說：「書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發性的'養料。而閱讀，則正是這種養料。」讀一本好書，能讓我們開闊視野，豐富閱歷，益於人生。讀書能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，當你懂得真正的讀書方法，能將書中的名言佳句都深深印入腦海，你的寫作水平自然也會提高。
讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個月的時間裡，有兩個與書有關的節日，讓四月越發顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學們在這美麗的季節里能親近書籍，享受讀書的樂趣，養成讀書的習慣，讓書香瀰漫我們的家庭、校園和人生！
謝謝大家！
讀書演講稿 篇2
尊敬的老師同學們
大家好
今天我演講的題目是（我讀書我快樂）
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是聖潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時候起，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學一年級時，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此後，我每次一做完作業，便拿起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當拐杖，讀了一本又一本書。後來，我發現自己的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時，題目里的許多字大家不理解，造成了錯誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時，我是多麼快樂呀！受到了老師的稱讚，贏得了同學們羨慕的目光，我心裡美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的.選擇也有所不同。我酷愛科幻和童話故事書，那一本本書都那樣生動活潑，語句優美，使我從書中獲得不少知識，懂得了不少大道理。
由於我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以後，我的寫作水平也大大提高了，在今年第九屆小作家杯全國小學生新作文大賽中榮獲國家級一等獎。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！你們認為呢？
讀書演講稿 篇3
各位領導、老師們，大家好：
在交流之前，我想先和大家聊個題外話，就是這次讀書活動戒了我「遲到的網癮」。為什麼說是「遲到的呢？」因為在我們家有一個約定：為了兒子，不要電視、不裝無線，不玩手機，不玩電腦，我們簡直成了這個時代的「網絡白痴」。所以，下班後，我們大量的時間是外出散步或讀書。可是自從年前換了手機，裝了無線，家裡變了，完全變了，哪知白天與黑夜，哪管下雪還是下雨，我與老公一人一部手機，一頭扎了進去，網絡中的內容真是花樣翻新，我們倆也忙得不亦樂乎。非要熬到實在是睜不開眼，關機時總要狠狠地扔下句話：再不玩了。可是第二天睜開眼的第一個動作是開機、刷屏，忙忙忙。
有點小慶幸的是，雖然我們已身陷其中，無法自拔，但對兒子的污染不是太徹底，可是他原本安分的心卻變得心不在焉了，他在跟我們攀比，你想想，一對痴迷手機的父母對兒子喊一聲：「趕快學習去。」這句話還有多少力度？他總是回一句：「你們玩，讓我學？」那天，我看到了放在床頭柜上，學校發的讀書筆記，我打開書，坐在兒子的書桌旁，翻書，摘抄，沒想到，兒子靜了下來，安心學習了，於是我們家又重新回到了讀書、散步的日子。
看來，書是有魔力的，它不僅能改變我們自己，還能影響孩子，影響一個家庭的氛圍，影響我們的個人素養，影響到我們的教育教學，最終影響到我們所教出的所有孩子，真的，讓我們一起來讀書吧！
寒假中，在我痛改前非後又讀了不少書，有一本對我的影響比較大，是夏昆老師的《中國最美的語文》。
夏昆是一名語文教師，又不僅是一名語文教師，他將美好的藝術融入生命並影響學生。他執著前行，用實踐告訴我們，可以這樣做語文教師。
印象中的夏老師是這樣的：一臉鬍子、一根辮子、手持一把吉他的一個大叔，像是一個流浪的音樂詩人。但他的的確確是一個真正的語文教師，他給中國教育這片自由美麗的語文教學田野帶來了縷縷清風。這清風，讓中國的語文界，也感受到了這風的溫度和力量。
經常會在網絡中看到他的文字。文如其人，他的思想與他的外形一樣，特立獨行，充滿了衝擊力，寒假讀到了他的《中國最美的語文》。我拿到書，一看封面，中國紅便吸引了眼球，甲骨文體的「中國最美的語文」和楷體的「中國最美的'語文」相映成趣。封面上「以文學之美充盈生命、以音樂之美滋養心靈、以電影之美教化人情」三句話，體現了夏老師語文教學的三大內容、三種方式以及三個目的，最終「培養出一群博學、寬容、幽默、有品位、有責任感的男人」、「培養出美麗、溫柔、善良、知性的女人」。我想，如果我們都能如此，我們的教育必將處處充滿了溫情。
夏老師的教室里，有林木的嘆息，早晨的顏色。
17年前，當他第一次把吉他帶進教室，教學生們唱英語歌的時候，他並沒有想到這件事對他和他的學生們的影響會如此深遠。他並不是英語老師，而是語文老師。那時候，他剛擔任高一的班主任，學生英語水平普遍較差，作為班主任，他幫助任科老師開展教學。他教學生唱英語歌，他帶上吉他，在每周的班會課上，講完有關事務之後就教學生唱英語歌。從《雪絨花》到《昨日重現》，從《無心快語》到《此情可待》，十幾首歌教下來，學生的英語水平還真有了些提高。而這時候更有學生表現出對音樂的濃厚興趣。他乾脆就開設了一門鑑賞課：從貝多芬《第五交響曲》中感受與命運的抗爭，從柴可夫斯基《天鵝湖》中感受最美好純潔的愛情，從維瓦爾第《四季》中感受大自然的美好。當這屆學生畢業後，他明顯看到了他們與其他學生的不同：他們擁有對美的感悟，更擁有對美的珍惜。儘管他們後來都沒有從事與音樂有關的職業，但是很多人告訴他，音樂一直陪伴著他們，他們為高中這段音樂之旅感到幸運。
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我沒有理由不好好讀書。
我出生在一個很普通的農民家中，從小媽媽就對我說：「妞妞，你沒有理由不好好讀書。」那時，我不知道那句話中蘊含著多少層意思。我聽媽媽的話，讀了很多書，在那個年齡來說，我讀的書已經不少了。漸漸地，我長大了，我不想讓媽媽的話一直束縛著我，我忘記了書，忘記了去看我最好的「朋友」，卻仍然記得那時讀書的味道。
我喜歡讀小說，從酸品到甜。讀科幻小說，尤其讓我興奮。像《海底兩萬里》的敘述，仿佛就是一場夢，但它會帶著你走進這個世界，讓你的心跟著它的發展起伏跌落，雖然心驚膽顫，卻仍忍不住想要靠近。跟隨作者，用心去體會作者的'快樂，悲傷，無奈……這時，你會發現，讀書不僅增長知識，而且非常有趣，因為，酸已變成了你心底的甜。
我喜歡讀史書，從苦品到甜。說實話，我很討厭讀史書，很枯燥，我記不住人物、時間、事件……因此，我的歷史成績很不好。暑假時，姐姐借來《清朝那些事兒》，讓我讀一讀，我卻因為是史書，不願意去讀，放在了一邊。後來我看到了《神秘消失的古國》，我抱著消遣的心態去看，看到一半，覺得也挺有趣，雖然記得不牢，卻也不會和別人交流時成為一個張口結舌的人。雖然在我讀史書的過程中有一點苦，不過，在讀完之後，卻有一種說不出來的成就感，苦盡甘來的甜，讓我回味無窮！
這些感覺，都是在以前讀書時感受到的。現在，每當我看著父親粗糙如柴溫暖的雙手，挑起那麼多東西，我的心都碎了；每當我看著母親額上的皺紋，絲絲的白髮，為了我又操了多少心，我的心都碎了。我沒有理由不好好讀書，為了祖國，為了家人，更為了我自己！
讀書演講稿 篇5
讀書的意義在於讓人活得有意義，消除愚昧無知。獲取新知識，增長知識，拓寬知識。讀書的意義在於陶冶情操和興趣。讀書的意義在於明確結合實際。俗話說「讀萬卷書，行萬里路」。
杜甫曾說：「讀書如有神助」。我覺得我說的很有道理。如果我多讀書，多積累材料，我會寫得像春天一樣。其實我之前根本不喜歡讀書，從上初中開始，讀書就成了我生活中不可或缺的一部分。記得有一天晚上，寫完作業後，我舒服地靠在沙發上，認真地看著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼，有時我的臉上露出了幸福的笑容，有時我隨著情節的描述哼著小曲，有時我在沙發上輕快地跳舞.我媽叫我睡覺的`時候，我根本沒有聽到任何人叫我，因為我已經進入了書中描繪的場景，並且陶醉其中。雖然我從夢境世界回到了現實生活，但我的心似乎還停留在有趣的夢裡，我仍然想著書中的夢境世界，直到睡著。
讀書使人聰明，讀書使人聰明。多讀書是成功的條件之一，就像偉大的諾貝爾獎獲得者莫言，就是活生生的例子。他通過更多的閱讀獲得了諾貝爾獎。王一生小時候白天工作，晚上讀書。他三年讀了幾千本書，閱讀是他們最好的精神食糧。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳，閃耀著無限的光輝？怎樣才能提高生活質量，增加其價值？那就是讀書。
讀書使人進步，讓我們在書的天空下翱翔。
讀書演講稿 篇6
我今天演講的題目是「改變，從閱讀開始」。我覺得我才是應該好好學習，多學點知識的人。美術生從高中開始學美術，文化課比較差。高中和大學的時候，很多時間都給了專業課，我比較懶，只讀了屈指可數的幾本書。現在在小學二年級做語文老師。面對孩子單純的求知目光時，我常常感到心慌和愧疚，總覺得自己能帶給孩子的太少了。
所以，讀書成了我生活中不可缺少的東西。引用老師恰如其分的比喻，得心應手的詩詞歌賦，來源於閱讀；靈活多變的教育機智，帶語錄的課堂講解，來源於閱讀；有趣的師生互動，和諧輕鬆的教學風格也來源於閱讀。我一直相信讀書能讓我成為一個有魅力的老師！
首先，閱讀並和孩子們一起玩
為了培養孩子的閱讀興趣，我經常和孩子一起閱讀，所以兒童書籍成為我的必讀書籍之一。不用說，早上的誦經，讀書，寫作，繪畫，從秋天到冬天，從春天到夏天，從金美伶和謝爾叔到古城和金波，詩印在孩子們的腦海和我的心裡。每周一的閱讀、寫作、畫畫是孩子最期待的課。每隔一段時間，我會定期給孩子推薦一本書，有些是送到學校的班級，有些是從孩子那裡找到的。在推薦給孩子之前，我得再讀一遍，然後認真準備一份推薦報價，簽上我的名字，在班裡傳閱。一般班裡推薦的書只有一兩本，我也不要求買。互相傳閱，讀得更起勁。真的是「書，讀了更好」。書拉近了我和孩子的距離；書成了我和孩子的人生密碼。
二、閱讀經典教育著作
在新教師培訓中，有一位校長曾經說過「讀書是成為名師的必由之路」。作為老師，你要讀經典的教育著作，站在巨人的肩膀上，走得更高，看得更遠。因此，我一直在努力閱讀蘇霍姆林斯基、吳菲、劉鐵芳等的作品。提升我的教師專業素質，奠定堅實的理論基礎。感謝學校定期給老師送一些書和報紙，提供了濃厚的閱讀氛圍。《孩子的早期閱讀課》為我解決了最實際的困難。我剛上半學期教的`。我想不出怎麼讀，怎麼寫，怎麼畫，怎麼背，什麼適合讀書寫字，怎麼讓它變得精彩。在這本書里，我找到了答案。很多教學案例和分析，以及繪本和兒童詩的推薦，給了我一個方向。關建剛的兩個系列的教學作文書，為我即將教初三，面對作文教學打下了基礎。教學生一滴水，老師要有一桶水，但你不加一杯水，怎麼能不做呢？「問運河哪裡清澈，這樣才有活水的來源。」只有經常學習，你才能永遠是新的。
第三，不要拘泥於一種模式，廣泛閱讀
「讀史使人明智，讀詩使人機智，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯；你學的東西都是性格。」我們不一定局限於教育理論的著作。覺得無聊的時候不妨看看其他作品，對人的成長和氣質都有好處。對了，網際網路不可忽視。微閱讀現在不是很流行嗎？偶爾在電腦上看一些短文，會讓自己的心胸開闊很多。我也有看電子書的習慣。《明朝那些事》有七份，厚到我也是用手機看的。還有《窗前的小豆豆》等。但是要注意保護眼睛，這樣好像會損害視力。
四、閱讀體驗—— 《改變，從習慣開始》
最後，我稍微說了一下最近在看的《改變，從習慣開始》。我在看她的書之前了解了她的故事，了解到古老師用書的力量改變了一個小女孩的真實故事。失去愛人剛一個月，她就拖著病弱的身體回去教書，我真的被她感動了。看完這本書。
當我寫下一封充滿真情實感的信時，我覺得顧先生已經不是「普通人」了。這些信表達了顧先生對學生、對教學、對事業的熱愛。每周給家長的一封信，信中及時反饋學生的學習情況，給家長提供一些家庭教育方法，精心挑選學生的一些課外讀物供家長參考。一封又一封的來信，無疑讓家長更加信任老師，在家庭和學校之間架起了一座橋樑。這本書有很多地方值得我們學習，對我們的工作，尤其是對我們的年輕教師有很強的指導作用。
也許，我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。
書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回歸自然。改變，從讀書開始。
讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
每個人都有自己小時候有趣的事，讓人聽了一定會哈哈大笑，而我也有關於讀書有趣的事。
記得上二年級的時候，媽媽每天晚上讓我8：00就睡覺。到了晚上的時候。我總是睡不著，覺得沒意思，這時，我會在媽媽不注意的時候，偷偷地拿幾本書放在被窩裡，難後鎖上門，開始看書。每天晚上 ，媽媽總會習慣地給我蓋被子。當媽媽去給我蓋被子的時候，發現門被鎖上了，這可急壞了媽媽，媽媽急得團團轉，最後，乾脆用力拍門，大聲叫我的名字，然後把我叫醒，我急把書藏進被窩，揉揉眼 ，裝作一副很困的樣子，然後打開門說：「幹嗎呀!媽!」媽媽對我說：「我想給你蓋蓋被，你卻把門鎖上了，說，為什麼要鎖門?」我機靈一動，回答到：「晚上我睡覺的'時候，爸爸把電視機的聲音 開得太大，我睡不著覺，所以就把門鎖上了。」媽媽說：「你先去睡吧!這件事明天再說。」我剛鑽進被窩，便聽見媽媽訓斥爸爸的聲音：「你知道新新在睡覺，明天得上學，還把電視聲音開得那麼大，罰你一個星期不准看電視。」聽見媽媽的話後，我在被窩裡悄悄地說：「對不起了爸爸，委屈一下了。」
第二天一早，爸爸衝進我的房間，對我說：「你為什麼出賣我?」我把事情的經過告訴了爸爸，還告訴他們不要告訴別人。可爸爸還是把事情告訴了媽媽，換回了一個星期的電視。我卻被媽媽批了一頓。
讀書演講稿 篇8
老師和學生：
大家好！"我是一名來自五年級六班的巨人."
書籍是人類進步的階梯，可以幫助我們陶冶情操，增長知識。每次看書都能帶給我們不一樣的感受。
看到《紅樓夢》的悲劇結局，我忍不住哭了；讀《仙女蜜兒》的時候，我明白了，人不僅要看別人的缺點，還要多想想別人的好處；讀《西遊記》的時候，被生動的人物吸引；我看《滿足》的時候就明白了，人不應該一味的索取，而應該懂得付出…
雖然看了那麼多書，但我曾經是一個不愛讀書的人。四歲的.時候，我喜歡和父母一起旅行，他們經常帶我去玩。但是有一天，我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩詞，我還是什麼都背不出來。我拒絕讓我讀書，於是父親把我鎖在屋裡，扔掉了一本《格林童話》的書和其他一些童話。剛開始一直哭，希望爸爸能放我出來，但是一點都不用就覺得很無聊。後來我翻開書，裡面的人物非常生動，美麗善良的白雪公主，醜小鴨變成了天鵝，善良的喬治，惡毒的獵人，可憐的王子。
讀書很快樂。希望大家都能加入讀書的行列，體驗讀書的樂趣！
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