精選六年級的作文集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想，是自己對長大後職業的希望。人人都有夢想，夢想也各不相同，有人想當作家，有人想當軍人。，我的夢想就是想當探險家。
我想當探險家的願望來自一個人，他叫貝爾格里爾斯，我喜歡叫他貝爾，貝爾是《荒野求生》節目的`主持人，他以前是一名美國特種兵，對野外生存技巧樣樣精通，於是他退役之後就開始拍《荒野求生》這個節目。當我第一次看這個節目時，便開始崇拜貝爾，他像一個教授一樣，教會了我許多生存技巧，有時我還能背出幾句他說過的話呢！
探險本來也是一件十分有意思的事，可以和大自然、動物近距離接觸。雖然會有生命危險，但我相信，憑著現在和以後我積累的常識，一定可以安全回家！再說，探險不一定非要一個人去，我可以多叫一些有探險能力的朋友，畢竟，人多力量大嘛！
探險者是世界的「開發者」。沒有他們，我們又怎麼了解外面的世界是什麼樣呢？所以我覺得探險十分光榮，這也是我想當探險家的原因之一。
聽說我想成為一名探險家，我身邊的朋友不是太相信，不過，我是不會放棄的！我一定要成為一名「世界的開發者」，我要在經過無數次困難後，反覆品味這成功的蜜，勝利的甜。那種快樂一定會比考100分、玩遊戲、住大房子要快樂的多。
希望在許多年後的現在，我已經真的品味到了那種快樂，享受著現在，回憶著以前
調皮的小猴在動物園裡十分淘氣，常常惹得猴媽媽生氣，小猴的兄弟姐妹都不喜歡它，就連動物園裡的.訓練員也不喜歡它，作文 調皮的猴子。有一天，小猴自言自語地說："我要是能到外面的世界該多好呀！」於是，它絞盡腦汁，終於，想出一個好方法。
這時，訓練員拿飯來喂動物們，小猴蹲在旁邊不去吃飯，樣子顯得十分憔悴，一向調皮搗蛋的它身邊沒有一個朋友，大家看到它這個樣，也不理睬它，生怕又中小猴的陷阱。小猴暗暗偷笑，知道自己的計劃已經邁向成功的一步了。
接下來幾天，小猴還是老樣子。這下，細心的訓練員才注意到它，於是，將它抱出來，請來獸醫為它診治。這時小猴見周圍沒人，撒開腿，朝大門跑去。等訓練員回過頭來時，小猴就快逃出去了，可惜，它兩三天沒吃東西，突然，腳一發軟，昏倒在地上。訓練員趕緊把它抱去給獸醫診治，原來，獸醫告訴訓練員，其實小猴並沒有事，只是餓昏了。就這樣，小猴第一次出逃的計劃失敗了。
後來，在一次去往表演的路途中，小猴親眼目睹了人們將一隻豬屠殺，嚇得小猴直發抖，長嘆一聲：「外面的世界太可怕了，在這裡雖然辛苦了點，但是生命不會受到威脅，我再也不要出去了。」
聲音，伴隨於我們身邊，你如果身處操場，可以聽到同學們嬉戲歡樂的聲音，雖吵鬧卻美好；如果你身處海邊，可以聽到海水擊打沙灘，悠然的聲音，祥和又平靜；如果你身處舊時的小巷，可以聽到人們踏著自行車，搖著鈴鐺舒緩的聲音，平淡又充實。聲之美，美的是一個世界。
在一個陰雨綿綿的午後，我撐著傘，緩緩踏著步子走在街上。前方有一群人不知在圍著什麼看，我走上前一看，是一位小男孩。看上去大約四五歲，眼睛大大的，鼻子也挺挺的，好一個粉雕玉琢的小娃娃。
問了路人，才知道原來這小男孩是跟著爸爸出來不慎跑丟的，由於不知去哪找爸爸，已經在這坐了一個小時了。有好心人想送他回家，記不住是在哪條路了。爸爸的電話也不記得了，而且還不認路。
眾人正發愁該怎麼辦時，似乎聽到了遙遠的地方傳來一聲撕心裂肺的`呼喚，小男孩聽到這個聲音，臉上立馬陰轉晴，從坐著的石頭上蹦起來，大喊：「是我爸爸在喊我！」眾人大喜。男孩馬上開始尋找那聲呼喚的源頭，卻不料那一聲之後，就再沒聽到聲音，人們只能確定那聲呼喚大概的位置，一時又失去了方向。
沒過多久，又傳來一聲呼喚，這次很近，我們基本可以確定就在後方不遠處，我們連忙帶著男孩朝那邊奔去，男孩也開始大喊。
總算，沒過多久，我們見到一位高大的男人，看上去，小男孩是那位高大的男人的縮小版，很相像。男孩飛奔過去，抱住他爸爸。他的爸爸身上都濕漉漉的，一時分不清楚是雨水，還是淚水，他一把抱住自己的兒子，身子不住的顫抖著。他向人們激動地挨個道謝過去。道謝完後，便帶著小男孩走了。我看著他們的背影，雨停了。
嗯，雨停了，人找到了，回味那聲呼喊，其中蘊藏著多少讓人說不清的感情呢？
每天上學放學，在馬路上看著來來往往形形色色的汽車，我的腦海中就會冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開想像的翅膀來當一名小小的設計師吧！
我要設計的是一輛「變形」高級汽車，這輛車可以是隨意變形的。下面就讓我來給大家講一講我發明的這輛車吧！
這輛車的顏色可以隨著我的心情而變：我心情好的時候，它會是粉紅色或者青草色；當我心情不好時，它就會變成冷色調，比如灰色，銀白色它也可以隨著天氣的變化來變顏色：天氣晴的.時候，它會變成綠色；天氣炎熱時會變成深紅色；陰天則變成灰色；快要下雨了，又變成了黑色。
這輛車的形狀跟現在汽車並沒有多大的差別，只是車身長了些，車的寬度加大了一些，使人們坐在我裡面更加舒服，這樣的設計是不是很人性化呀！
這輛車的材質非常柔軟，是用棉花做的，如果撞上別的車了，車子立刻把那輛車包裹得嚴嚴實實的，事情處理好後，車子就變成原來的樣子，它的燃料也非常特別：有太陽時，它有太陽能做燃料；陰天時，它用地下的樹葉做燃料；下雨天，則用雨水做燃料。
除了它與眾不同的外觀設計，它的環保性能也是一流的。普通的車會帶給我們一些危害，比如我們誰家時，汽車的喇叭聲會吵醒我們；汽車開過時，後面的排氣管會排出尾氣，給空氣帶來污染，也會造成溫室效應；廢氣還會使我們皮膚過敏，引發咽喉炎等症狀。上面例舉的幾項缺點，我設計的車一樣也沒有呢。
要是現在就能製造車這樣的車該多好啊！
烏雲漸漸織上天空，黑暗一點一點將大地籠罩。「要下雨了！」我對自己說。
「轟隆——轟隆——」聽到的是一陣陣雷鳴。哦！是雷神抱起了他那沉重的，布滿灰塵的大鼓，再一次將它敲響。我的魂一顫，這沉濁的「男低音」打破了久違的寧靜，一場音樂會即將上演了。不一會兒，我感到了一顆小雨滴落到了我的臉上，「嗒」一聲，濕潤了我的皮膚。很快，雨下大了，他們三五成群地飄下來，打在地上，「沙沙沙」，好像是手風琴正在拉動。雨越下越大，突然像箭一樣又「嘩啦啦」地射下來，那輕輕地音樂聲消失了，變得低沉，我想，那是個氣氛轉換的節奏點吧！走在路上的人很多，空氣中，已經被「花」包圍了。哪些「花兒」緩緩移動著，被雨水打濕了，脆脆的，「踏踏踏——踏！」多像鳥兒急切時的聲聲啼鳴。
我走著走著，看見了一簇綠綠的，玲瓏剔透的小東西。我認出了它，是一叢小草！「絲——絲」，這是什麼聲音？我蹲在草叢旁邊，見到葉子上的.露珠掉到了泥土上。哦！我明白了！那是泥土吸水的聲音啊！所有的音樂結合在一起好像是一場交響樂會，又像是鳥兒各種各樣的啼鳴。
雨漸漸停了，我有些不舍，雷雨的啼鳴，你怎麼可以這麼快就結束了呢？正當我思考的時候，我的手心裡落入了一顆存留著還不肯走的雨水，它是喜歡我吧！「我也喜歡你，你讓我領略到了多麼美妙的音樂！」我對這顆小露珠說著，笑了。
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
夢想，是自己對長大後職業的希望。人人都有夢想，夢想也各不相同，有人想當作家，有人想當軍人。，我的夢想就是想當探險家。
我想當探險家的願望來自一個人，他叫貝爾格里爾斯，我喜歡叫他貝爾，貝爾是《荒野求生》節目的`主持人，他以前是一名美國特種兵，對野外生存技巧樣樣精通，於是他退役之後就開始拍《荒野求生》這個節目。當我第一次看這個節目時，便開始崇拜貝爾，他像一個教授一樣，教會了我許多生存技巧，有時我還能背出幾句他說過的話呢！
探險本來也是一件十分有意思的事，可以和大自然、動物近距離接觸。雖然會有生命危險，但我相信，憑著現在和以後我積累的常識，一定可以安全回家！再說，探險不一定非要一個人去，我可以多叫一些有探險能力的朋友，畢竟，人多力量大嘛！
探險者是世界的「開發者」。沒有他們，我們又怎麼了解外面的世界是什麼樣呢？所以我覺得探險十分光榮，這也是我想當探險家的原因之一。
聽說我想成為一名探險家，我身邊的朋友不是太相信，不過，我是不會放棄的！我一定要成為一名「世界的開發者」，我要在經過無數次困難後，反覆品味這成功的蜜，勝利的甜。那種快樂一定會比考100分、玩遊戲、住大房子要快樂的多。
希望在許多年後的現在，我已經真的品味到了那種快樂，享受著現在，回憶著以前
六年級的作文 篇2
調皮的小猴在動物園裡十分淘氣，常常惹得猴媽媽生氣，小猴的兄弟姐妹都不喜歡它，就連動物園裡的.訓練員也不喜歡它，作文 調皮的猴子。有一天，小猴自言自語地說："我要是能到外面的世界該多好呀！」於是，它絞盡腦汁，終於，想出一個好方法。
這時，訓練員拿飯來喂動物們，小猴蹲在旁邊不去吃飯，樣子顯得十分憔悴，一向調皮搗蛋的它身邊沒有一個朋友，大家看到它這個樣，也不理睬它，生怕又中小猴的陷阱。小猴暗暗偷笑，知道自己的計劃已經邁向成功的一步了。
接下來幾天，小猴還是老樣子。這下，細心的訓練員才注意到它，於是，將它抱出來，請來獸醫為它診治。這時小猴見周圍沒人，撒開腿，朝大門跑去。等訓練員回過頭來時，小猴就快逃出去了，可惜，它兩三天沒吃東西，突然，腳一發軟，昏倒在地上。訓練員趕緊把它抱去給獸醫診治，原來，獸醫告訴訓練員，其實小猴並沒有事，只是餓昏了。就這樣，小猴第一次出逃的計劃失敗了。
後來，在一次去往表演的路途中，小猴親眼目睹了人們將一隻豬屠殺，嚇得小猴直發抖，長嘆一聲：「外面的世界太可怕了，在這裡雖然辛苦了點，但是生命不會受到威脅，我再也不要出去了。」
六年級的作文 篇3
聲音，伴隨於我們身邊，你如果身處操場，可以聽到同學們嬉戲歡樂的聲音，雖吵鬧卻美好；如果你身處海邊，可以聽到海水擊打沙灘，悠然的聲音，祥和又平靜；如果你身處舊時的小巷，可以聽到人們踏著自行車，搖著鈴鐺舒緩的聲音，平淡又充實。聲之美，美的是一個世界。
在一個陰雨綿綿的午後，我撐著傘，緩緩踏著步子走在街上。前方有一群人不知在圍著什麼看，我走上前一看，是一位小男孩。看上去大約四五歲，眼睛大大的，鼻子也挺挺的，好一個粉雕玉琢的小娃娃。
問了路人，才知道原來這小男孩是跟著爸爸出來不慎跑丟的，由於不知去哪找爸爸，已經在這坐了一個小時了。有好心人想送他回家，記不住是在哪條路了。爸爸的電話也不記得了，而且還不認路。
眾人正發愁該怎麼辦時，似乎聽到了遙遠的地方傳來一聲撕心裂肺的`呼喚，小男孩聽到這個聲音，臉上立馬陰轉晴，從坐著的石頭上蹦起來，大喊：「是我爸爸在喊我！」眾人大喜。男孩馬上開始尋找那聲呼喚的源頭，卻不料那一聲之後，就再沒聽到聲音，人們只能確定那聲呼喚大概的位置，一時又失去了方向。
沒過多久，又傳來一聲呼喚，這次很近，我們基本可以確定就在後方不遠處，我們連忙帶著男孩朝那邊奔去，男孩也開始大喊。
總算，沒過多久，我們見到一位高大的男人，看上去，小男孩是那位高大的男人的縮小版，很相像。男孩飛奔過去，抱住他爸爸。他的爸爸身上都濕漉漉的，一時分不清楚是雨水，還是淚水，他一把抱住自己的兒子，身子不住的顫抖著。他向人們激動地挨個道謝過去。道謝完後，便帶著小男孩走了。我看著他們的背影，雨停了。
嗯，雨停了，人找到了，回味那聲呼喊，其中蘊藏著多少讓人說不清的感情呢？
六年級的作文 篇4
每天上學放學，在馬路上看著來來往往形形色色的汽車，我的腦海中就會冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開想像的翅膀來當一名小小的設計師吧！
我要設計的是一輛「變形」高級汽車，這輛車可以是隨意變形的。下面就讓我來給大家講一講我發明的這輛車吧！
這輛車的顏色可以隨著我的心情而變：我心情好的時候，它會是粉紅色或者青草色；當我心情不好時，它就會變成冷色調，比如灰色，銀白色它也可以隨著天氣的變化來變顏色：天氣晴的.時候，它會變成綠色；天氣炎熱時會變成深紅色；陰天則變成灰色；快要下雨了，又變成了黑色。
這輛車的形狀跟現在汽車並沒有多大的差別，只是車身長了些，車的寬度加大了一些，使人們坐在我裡面更加舒服，這樣的設計是不是很人性化呀！
這輛車的材質非常柔軟，是用棉花做的，如果撞上別的車了，車子立刻把那輛車包裹得嚴嚴實實的，事情處理好後，車子就變成原來的樣子，它的燃料也非常特別：有太陽時，它有太陽能做燃料；陰天時，它用地下的樹葉做燃料；下雨天，則用雨水做燃料。
除了它與眾不同的外觀設計，它的環保性能也是一流的。普通的車會帶給我們一些危害，比如我們誰家時，汽車的喇叭聲會吵醒我們；汽車開過時，後面的排氣管會排出尾氣，給空氣帶來污染，也會造成溫室效應；廢氣還會使我們皮膚過敏，引發咽喉炎等症狀。上面例舉的幾項缺點，我設計的車一樣也沒有呢。
要是現在就能製造車這樣的車該多好啊！
六年級的作文 篇5
烏雲漸漸織上天空，黑暗一點一點將大地籠罩。「要下雨了！」我對自己說。
「轟隆——轟隆——」聽到的是一陣陣雷鳴。哦！是雷神抱起了他那沉重的，布滿灰塵的大鼓，再一次將它敲響。我的魂一顫，這沉濁的「男低音」打破了久違的寧靜，一場音樂會即將上演了。不一會兒，我感到了一顆小雨滴落到了我的臉上，「嗒」一聲，濕潤了我的皮膚。很快，雨下大了，他們三五成群地飄下來，打在地上，「沙沙沙」，好像是手風琴正在拉動。雨越下越大，突然像箭一樣又「嘩啦啦」地射下來，那輕輕地音樂聲消失了，變得低沉，我想，那是個氣氛轉換的節奏點吧！走在路上的人很多，空氣中，已經被「花」包圍了。哪些「花兒」緩緩移動著，被雨水打濕了，脆脆的，「踏踏踏——踏！」多像鳥兒急切時的聲聲啼鳴。
我走著走著，看見了一簇綠綠的，玲瓏剔透的小東西。我認出了它，是一叢小草！「絲——絲」，這是什麼聲音？我蹲在草叢旁邊，見到葉子上的.露珠掉到了泥土上。哦！我明白了！那是泥土吸水的聲音啊！所有的音樂結合在一起好像是一場交響樂會，又像是鳥兒各種各樣的啼鳴。
雨漸漸停了，我有些不舍，雷雨的啼鳴，你怎麼可以這麼快就結束了呢？正當我思考的時候，我的手心裡落入了一顆存留著還不肯走的雨水，它是喜歡我吧！「我也喜歡你，你讓我領略到了多麼美妙的音樂！」我對這顆小露珠說著，笑了。
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