在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是人見人愛的小編分享的6篇《我為自己喝彩作文》，親的肯定與分享是對我們最大的鼓勵。
時至今日，大家腦子裡僅留的喝彩聲僅僅以便祝願別人的造就。從那一刻起，大家就把一個默默付出的人忘卻在冰涼的角落裡，使他只還記得傾聽他人取得成功的歡歌笑語，這個人便是我們自己。絕不能放棄本應為自己喝彩的機遇，英勇的為自己全部勤奮祝賀一番。對自身聽到你的聲音給油！
或許有些人要說：喝彩本應是大家對別人的一種激勵和毫無疑問，我們自己的取得成功我們自己清晰就可以了。這或許便是大家從來不讚揚自身的緣故吧！就仿佛之前的我，當他人獲得成功時，我能為他喝彩。自己贏的時候，沒有對自己喝彩過。總以為自己並沒有什麼地方值得喝彩的地區，但換一個視角而言，在我們也獲得了一定的考試成績時，卻無人為大家喝彩，這時候大家會做何感受呢？
現在，我為自己的喝彩，為自己在學習方面取得的一切發展喝彩，了解到自己在生活中幫助他人喝彩。大家每一個人都是有為自己喝彩的支配權。為自己喝彩，使我們在孤獨寂寞之時拾起信心；為自己喝彩，使我們也變成注目的聚焦點；為自己喝彩，用喝彩喚起大家心裡熟睡已久的取得成功。
不必讓自己生活在為別人喝彩的世界裡，大家要勇敢地站在人生華麗舞台的中央為自己喝彩。
「跟你說了多少遍了，做題要寫過程，你怎麼一點也不改進呀！」媽媽大聲訓斥我。「我已經十分努力地在改了。」我不服氣的，「再說，只要結果對了不就行了。」
「沒關係我們還會罵你嗎？」媽媽漲紅了臉，更生氣了。
「我看你也就是把我當作出氣桶，存心找我茬。」我不客氣的反駁她。
「那我，我以後再也不管你了。」媽媽氣得有些結巴，「砰」的一聲關上門，離開了我的房間。
「哼，正有此意。這樣我還高興哩！」我說聲便關上燈，準備睡覺。
房間裡一下子安靜了下來，我躺在被窩中，翻來覆去，無法入睡，剛剛和媽媽爭吵的畫面一直在我腦海中浮現，我回想起以前媽媽對我的嚴苟要求，以及一些蠻不講理的脾氣，我心裡十分難過，心想：為什麼媽媽總是要批評我呢？我就真的那麼一無是處嗎？
這時，一個畫面在我的腦海中顯現了出來，這個畫面猶如黑暗中的一抹光明，照徹了我的心靈，這個畫面不是別的什麼，正是媽媽的一張溫暖的笑臉。不久之前，我在上課的時候突然感覺腹部劇痛無比，老師給媽媽打了電話，媽媽很快趕來學校帶我去醫院，一路上我，我靠在媽媽懷裡，因為突如其來的疼痛而不知所措，媽媽微笑著拍拍我：寶貝，沒事的，有媽媽在！媽媽的笑臉給予我安慰和力量。那笑容是發自肺腑的笑，讓我感到溫暖而幸福！
我重新以冷靜的態度回憶這場矛盾，我發現其實媽媽也是為了讓我養成較為良好的學習習慣，只是處理的方式有些讓人難以接受。她也是第一次當母親，不可能做到十全十美，我應該向她道歉。
月夜十分寂靜，月光灑在樹上，讓樹葉披上了銀裝，鳥兒飛翔在空中，使夜晚顯得更寂靜。
第二天早上，我起床後打開房門，媽媽正忙碌著為我準備早飯。看到我便親切地說：「你醒了？」我走上前，輕聲說：「昨天晚上真對不起！」媽媽一怔，雙手有些顫抖，「我不應該這樣說你。」媽媽隨即停下了手中的家務，欣慰地說：「沒事，其實媽媽的態度也不好。」我心頭一暖，隱隱約約有一句話在心中響起：你真棒，你成功了！
我終於戰勝了自己，學會了承認錯誤，我為自己的勇氣而喝彩！
在星期五的最後一節課，老師跟我們說，學校要組織一次跑步比賽，我樂的一下蹦了八尺高啊。
比賽開始了，5年級的體育老師先教我們熱身運動。做完後。比賽開始了。
6年級1，2，3，4班開始了，「男生隊先來，比賽開始」校長威嚴的說。
比賽開始了，我的嗓子都喊啞了，還是不能表現我的激情。6年級女生隊上場了，裡面還有我的姐姐。最後6年級3班男生隊第一名，2班女生隊贏。
該5年級上場了，比賽結果是5年級3班女生隊贏，男生隊4班贏。
眨眼就到我們4年級了。男生隊先來，我們瘋狂的叫著，雖然我們得了第2名，但我們還是沒有不開心。到我們女生隊上場了。因為我緊張，所以老師讓我排在最後。一個接一個的開跑了，轉眼就到我了。體育老師揮了揮旗子，我便開跑了，因為跑得太快，所以土撒在了我的腳和接力棒上，我急忙拿起棒，向終點奔去。我們班的人歡呼著，以為我們是第一名，可是卻是第2名。
老師安慰我們不要傷心，因為還有下一屆呢。
今天我們學校舉行了跑步比賽，最讓我難忘的是三年組的比賽。
裁判員吹響了哨子，運動員們進入比賽場地站在自已的位置上。們們蹲下來，兩手撐著地面，低著頭，「預備」裁判員發令，運動員立刻抬起頭，目視前方。「啪」地一聲槍響了，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。一號運動員沖在最前面，他一邊跑一邊想：「我一定要拿到第一！」最後一名是三號，他心想：「就算是最後一名，我也要堅持到最後。」同學們拍著手大聲喊著：「一號，加油！」「三號，加油！」樹上的小鳥被同學們的喊聲嚇得飛走了。運動員們爭先恐後，你追我趕，互不相讓。三號運動員漸漸地超過了幾名運動員，終點就在眼前了，三號運動員突然加快速度，他衝到了最前面，挺胸、撞線，三號運動員得了第一名。同學們從座位上跳了起來，舉著手大喊著：「我們贏了！我們贏了！」
比賽結束了，同學們還在議論這次比賽，我很佩服三號運動員，我不會忘記這次比賽。
我為自己喝彩，為自己喝彩什麼？喝彩自己的成功，喝彩自己的每一滴進步，喝彩自己的努力！
海明威的兒子曾回憶爸爸的教誨，寫作時不要囉嗦，動筆之前想一想自己準備些什麼。大體結構是怎樣的！
當成功的時候，朋友會為你喝彩，父母會為你喝彩。海明威叫到自己的孩子怎樣寫作。
有一次，背書的時候背完了終於完成了一項作業，心裡很安分。搶在別人前面背書，有一種驕傲。
寫作的時候要投入進去，假如你成功了一次，就取成功一千次吧！
海明威曾經對成功一次的兒子說過「：你已經做成功一次，可也有些地方要修改一下，比如把驟然改成突然比較好比如把······」
媽媽經常說「：當你邁出了一小步，但是在心理上卻邁出了一大步。」
爸爸經常說「：當你成功一次的時候，之後就會有千千萬萬成功的時候。」
我為自己喝彩，喝彩自己的快樂，喝彩自己的成功，喝彩自己的勇敢，合採自己的點滴進步，喝彩自己的智慧······所以，我為自己喝彩。
有那麼一場比賽，使我難以忘懷，又感慨萬分！那天下午學校舉行的拔河比賽，真是激烈非常。
拔河比賽前兩天，班主任老師從班裡挑出10個男大力士，又挑出10個女大力士。他們說：「老師，如果我們輸了，會不會給班裡丟臉啊？」班主任說：「只要你們盡力了，得到鍛鍊了。我就感到欣慰。我並不在乎輸贏。你們要有信心。」選手們聽了老師話後。眼裡一亮，我知道那是自信的眼光！
同學們既極為期待它的到來，又不敢面對的拔河比賽到來了！下午最後一節課，同學們排好整齊的隊伍來到了操場上。比賽開始啦！首先是我們班和四班比賽。我班抓好繩子。四班也抓好繩子。我根本沒想到繩子會一下子繃得緊緊的。等裁判老師的哨聲一響，大家一下子都用下了全力。觀眾的吶喊聲，加油聲響起來。我們班的參賽同學，每個人的臉上都紅彤彤的，像著了火。在我們的共同努力下，我們勝利了。大家欣喜若狂。但我們知道，後面還有激烈的比賽。
第二場比賽，遺憾的是班主任有事沒來。由代理班主任帶領我們出戰。我看得出有的選手，沒底。應該是缺少了班主任的緣故吧！但很快在我們啦啦隊的鼓勵加油下，他們很快恢復了信心。令我們高興的是，這場比賽對手不怎麼厲害。我們沒費多少力贏得了這場比賽。戰勝了一班。我相信班主任知道後一定會很開心的。
第三場比賽決賽，這是一場至關重要的比賽。如果我們贏了，我們就是冠軍了。我們要和三班一決高下。開始了，兩邊隊員都像博斗的獅子一樣。激烈的博鬥著。三班終究憑著他的強大，贏了第一局。我們都大不甘。班主任老師說，我們下一局一定要贏。給三班點顏色看看。我看到參賽隊員臉上堅定的表情。看到他們身上燃起了洶洶火焰，燒向對方，可三班太強大了。他們就像千年的堅冰，絲毫不見融化。眼看他們就要勝了，這時候忽然我們劉延龍撕心裂肺的一聲叫喊。響徹在上空。三班的同學一驚，我們班隊員猛一爆發。我們反敗為勝了，現在是1比1平了。接下的一局，相持了一段時間後，我們不甘心的事發生了。我們輸了。
在這次拔河比賽中，我們獲得了亞軍。
生活中有很多挫折困難，有的人戰勝了它們；有的人卻敗給了它們但在我看來，無論是成功還是失敗，只要你努力了，就應該為自己喝彩。
從三年級開始，我們就多了門功課——英語。從那時起，我的噩夢開始了。每次上英語課老師提問我，我都吐不出一個字來；每次被檢查背誦課文，我都背得結結巴巴的；每次考試卷子發下來要求家長簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績卻總不如人意，我總是班裡墊底的。
老師了解到情況後，把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：「學習英語需要的不是死記硬背，而是有技巧地學習。你要找到適合自己的學習方法。要學好英語不只是在課堂上努力，課下積累訓練也很重要。其實最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩。」聽完老師的一席話，我的嗓子裡熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應該為自己的每次進步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進步！
從那之後，我更加努力學習英語。課堂上，認真聽講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓練自己，把課外見到的生詞記下來，跟著點讀機學，並翻看了很多英文版的閱讀繪本。終於，功夫不負有心人，我的英語成績慢慢地提高了，我也逐漸成為了班裡的拔尖生，老師還特地表揚了我。
每段成功的背後都有不為人知的故事，他們經歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個成功的人一定會在自己受到挫折的時候為自己喝彩。因為，只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點進步，只要達到了一個小目標，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進步而喝彩！
為自己喝彩作文 篇一
時至今日，大家腦子裡僅留的喝彩聲僅僅以便祝願別人的造就。從那一刻起，大家就把一個默默付出的人忘卻在冰涼的角落裡，使他只還記得傾聽他人取得成功的歡歌笑語，這個人便是我們自己。絕不能放棄本應為自己喝彩的機遇，英勇的為自己全部勤奮祝賀一番。對自身聽到你的聲音給油！
或許有些人要說：喝彩本應是大家對別人的一種激勵和毫無疑問，我們自己的取得成功我們自己清晰就可以了。這或許便是大家從來不讚揚自身的緣故吧！就仿佛之前的我，當他人獲得成功時，我能為他喝彩。自己贏的時候，沒有對自己喝彩過。總以為自己並沒有什麼地方值得喝彩的地區，但換一個視角而言，在我們也獲得了一定的考試成績時，卻無人為大家喝彩，這時候大家會做何感受呢？
現在，我為自己的喝彩，為自己在學習方面取得的一切發展喝彩，了解到自己在生活中幫助他人喝彩。大家每一個人都是有為自己喝彩的支配權。為自己喝彩，使我們在孤獨寂寞之時拾起信心；為自己喝彩，使我們也變成注目的聚焦點；為自己喝彩，用喝彩喚起大家心裡熟睡已久的取得成功。
不必讓自己生活在為別人喝彩的世界裡，大家要勇敢地站在人生華麗舞台的中央為自己喝彩。
為自己喝彩作文 篇二
「跟你說了多少遍了，做題要寫過程，你怎麼一點也不改進呀！」媽媽大聲訓斥我。「我已經十分努力地在改了。」我不服氣的，「再說，只要結果對了不就行了。」
「沒關係我們還會罵你嗎？」媽媽漲紅了臉，更生氣了。
「我看你也就是把我當作出氣桶，存心找我茬。」我不客氣的反駁她。
「那我，我以後再也不管你了。」媽媽氣得有些結巴，「砰」的一聲關上門，離開了我的房間。
「哼，正有此意。這樣我還高興哩！」我說聲便關上燈，準備睡覺。
房間裡一下子安靜了下來，我躺在被窩中，翻來覆去，無法入睡，剛剛和媽媽爭吵的畫面一直在我腦海中浮現，我回想起以前媽媽對我的嚴苟要求，以及一些蠻不講理的脾氣，我心裡十分難過，心想：為什麼媽媽總是要批評我呢？我就真的那麼一無是處嗎？
這時，一個畫面在我的腦海中顯現了出來，這個畫面猶如黑暗中的一抹光明，照徹了我的心靈，這個畫面不是別的什麼，正是媽媽的一張溫暖的笑臉。不久之前，我在上課的時候突然感覺腹部劇痛無比，老師給媽媽打了電話，媽媽很快趕來學校帶我去醫院，一路上我，我靠在媽媽懷裡，因為突如其來的疼痛而不知所措，媽媽微笑著拍拍我：寶貝，沒事的，有媽媽在！媽媽的笑臉給予我安慰和力量。那笑容是發自肺腑的笑，讓我感到溫暖而幸福！
我重新以冷靜的態度回憶這場矛盾，我發現其實媽媽也是為了讓我養成較為良好的學習習慣，只是處理的方式有些讓人難以接受。她也是第一次當母親，不可能做到十全十美，我應該向她道歉。
月夜十分寂靜，月光灑在樹上，讓樹葉披上了銀裝，鳥兒飛翔在空中，使夜晚顯得更寂靜。
第二天早上，我起床後打開房門，媽媽正忙碌著為我準備早飯。看到我便親切地說：「你醒了？」我走上前，輕聲說：「昨天晚上真對不起！」媽媽一怔，雙手有些顫抖，「我不應該這樣說你。」媽媽隨即停下了手中的家務，欣慰地說：「沒事，其實媽媽的態度也不好。」我心頭一暖，隱隱約約有一句話在心中響起：你真棒，你成功了！
我終於戰勝了自己，學會了承認錯誤，我為自己的勇氣而喝彩！
我為自己喝彩作文700字 篇三
在星期五的最後一節課，老師跟我們說，學校要組織一次跑步比賽，我樂的一下蹦了八尺高啊。
比賽開始了，5年級的體育老師先教我們熱身運動。做完後。比賽開始了。
6年級1，2，3，4班開始了，「男生隊先來，比賽開始」校長威嚴的說。
比賽開始了，我的嗓子都喊啞了，還是不能表現我的激情。6年級女生隊上場了，裡面還有我的姐姐。最後6年級3班男生隊第一名，2班女生隊贏。
該5年級上場了，比賽結果是5年級3班女生隊贏，男生隊4班贏。
眨眼就到我們4年級了。男生隊先來，我們瘋狂的叫著，雖然我們得了第2名，但我們還是沒有不開心。到我們女生隊上場了。因為我緊張，所以老師讓我排在最後。一個接一個的開跑了，轉眼就到我了。體育老師揮了揮旗子，我便開跑了，因為跑得太快，所以土撒在了我的腳和接力棒上，我急忙拿起棒，向終點奔去。我們班的人歡呼著，以為我們是第一名，可是卻是第2名。
老師安慰我們不要傷心，因為還有下一屆呢。
今天我們學校舉行了跑步比賽，最讓我難忘的是三年組的比賽。
裁判員吹響了哨子，運動員們進入比賽場地站在自已的位置上。們們蹲下來，兩手撐著地面，低著頭，「預備」裁判員發令，運動員立刻抬起頭，目視前方。「啪」地一聲槍響了，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。一號運動員沖在最前面，他一邊跑一邊想：「我一定要拿到第一！」最後一名是三號，他心想：「就算是最後一名，我也要堅持到最後。」同學們拍著手大聲喊著：「一號，加油！」「三號，加油！」樹上的小鳥被同學們的喊聲嚇得飛走了。運動員們爭先恐後，你追我趕，互不相讓。三號運動員漸漸地超過了幾名運動員，終點就在眼前了，三號運動員突然加快速度，他衝到了最前面，挺胸、撞線，三號運動員得了第一名。同學們從座位上跳了起來，舉著手大喊著：「我們贏了！我們贏了！」
比賽結束了，同學們還在議論這次比賽，我很佩服三號運動員，我不會忘記這次比賽。
為自己喝彩作文 篇四
我為自己喝彩，為自己喝彩什麼？喝彩自己的成功，喝彩自己的每一滴進步，喝彩自己的努力！
海明威的兒子曾回憶爸爸的教誨，寫作時不要囉嗦，動筆之前想一想自己準備些什麼。大體結構是怎樣的！
當成功的時候，朋友會為你喝彩，父母會為你喝彩。海明威叫到自己的孩子怎樣寫作。
有一次，背書的時候背完了終於完成了一項作業，心裡很安分。搶在別人前面背書，有一種驕傲。
寫作的時候要投入進去，假如你成功了一次，就取成功一千次吧！
海明威曾經對成功一次的兒子說過「：你已經做成功一次，可也有些地方要修改一下，比如把驟然改成突然比較好比如把······」
媽媽經常說「：當你邁出了一小步，但是在心理上卻邁出了一大步。」
爸爸經常說「：當你成功一次的時候，之後就會有千千萬萬成功的時候。」
我為自己喝彩，喝彩自己的快樂，喝彩自己的成功，喝彩自己的勇敢，合採自己的點滴進步，喝彩自己的智慧······所以，我為自己喝彩。
我為自己喝彩作文800字 篇五
有那麼一場比賽，使我難以忘懷，又感慨萬分！那天下午學校舉行的拔河比賽，真是激烈非常。
拔河比賽前兩天，班主任老師從班裡挑出10個男大力士，又挑出10個女大力士。他們說：「老師，如果我們輸了，會不會給班裡丟臉啊？」班主任說：「只要你們盡力了，得到鍛鍊了。我就感到欣慰。我並不在乎輸贏。你們要有信心。」選手們聽了老師話後。眼裡一亮，我知道那是自信的眼光！
同學們既極為期待它的到來，又不敢面對的拔河比賽到來了！下午最後一節課，同學們排好整齊的隊伍來到了操場上。比賽開始啦！首先是我們班和四班比賽。我班抓好繩子。四班也抓好繩子。我根本沒想到繩子會一下子繃得緊緊的。等裁判老師的哨聲一響，大家一下子都用下了全力。觀眾的吶喊聲，加油聲響起來。我們班的參賽同學，每個人的臉上都紅彤彤的，像著了火。在我們的共同努力下，我們勝利了。大家欣喜若狂。但我們知道，後面還有激烈的比賽。
第二場比賽，遺憾的是班主任有事沒來。由代理班主任帶領我們出戰。我看得出有的選手，沒底。應該是缺少了班主任的緣故吧！但很快在我們啦啦隊的鼓勵加油下，他們很快恢復了信心。令我們高興的是，這場比賽對手不怎麼厲害。我們沒費多少力贏得了這場比賽。戰勝了一班。我相信班主任知道後一定會很開心的。
第三場比賽決賽，這是一場至關重要的比賽。如果我們贏了，我們就是冠軍了。我們要和三班一決高下。開始了，兩邊隊員都像博斗的獅子一樣。激烈的博鬥著。三班終究憑著他的強大，贏了第一局。我們都大不甘。班主任老師說，我們下一局一定要贏。給三班點顏色看看。我看到參賽隊員臉上堅定的表情。看到他們身上燃起了洶洶火焰，燒向對方，可三班太強大了。他們就像千年的堅冰，絲毫不見融化。眼看他們就要勝了，這時候忽然我們劉延龍撕心裂肺的一聲叫喊。響徹在上空。三班的同學一驚，我們班隊員猛一爆發。我們反敗為勝了，現在是1比1平了。接下的一局，相持了一段時間後，我們不甘心的事發生了。我們輸了。
在這次拔河比賽中，我們獲得了亞軍。
為自己喝彩作文 篇六
生活中有很多挫折困難，有的人戰勝了它們；有的人卻敗給了它們但在我看來，無論是成功還是失敗，只要你努力了，就應該為自己喝彩。
從三年級開始，我們就多了門功課——英語。從那時起，我的噩夢開始了。每次上英語課老師提問我，我都吐不出一個字來；每次被檢查背誦課文，我都背得結結巴巴的；每次考試卷子發下來要求家長簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績卻總不如人意，我總是班裡墊底的。
老師了解到情況後，把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：「學習英語需要的不是死記硬背，而是有技巧地學習。你要找到適合自己的學習方法。要學好英語不只是在課堂上努力，課下積累訓練也很重要。其實最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩。」聽完老師的一席話，我的嗓子裡熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應該為自己的每次進步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進步！
從那之後，我更加努力學習英語。課堂上，認真聽講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓練自己，把課外見到的生詞記下來，跟著點讀機學，並翻看了很多英文版的閱讀繪本。終於，功夫不負有心人，我的英語成績慢慢地提高了，我也逐漸成為了班裡的拔尖生，老師還特地表揚了我。
每段成功的背後都有不為人知的故事，他們經歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個成功的人一定會在自己受到挫折的時候為自己喝彩。因為，只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點進步，只要達到了一個小目標，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進步而喝彩！
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