在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下內容是為您帶來的6篇《六年級上冊語文第七單元作文我的拿手好戲500字》，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
在一片樹林裡，住著一群可愛的動物。有一天，小鴨子游泳回來的路上，一不小心掉到河邊一個土坑裡，它爬也爬不上來，急得直喊救命，小猴和小熊聽到了，急忙跑過去。說：「不要著急，我們來救你。」
小熊想：小鴨子不是會游泳嗎？坑裡倒些水，小鴨子不是就會游上來了嗎？它急忙找來小桶，到河邊拎了一桶又一桶的水，可是坑裡的土就象抽水機，倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴，眼珠子一轉想出了一個辦法。它找來一根竹竿，自己倒掛在樹上，將竹竿的一頭伸進坑裡，說「小鴨子，快順著竹竿爬上來吧！」可是，竹竿又細又滑，小鴨子又不會爬竹竿，小猴的辦法也失敗了。
正當它們不知怎麼辦的時候，小象趕了過來。它站在土坑邊，把小熊的小桶掛在長長的鼻子上，慢慢地伸進坑裡，說「小鴨子，快爬到小桶里，我把你拎上來。」結果，小鴨子被小象救了出來。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說「不用謝，這是我們應該做的。」小象說：「下次要看清腳下的路慢慢走。來吧？讓我們一起把這個土坑填滿。」
於是，動物們忙開了
在鳥兒的叫聲中，我從睡夢中醒來，揉了揉惺忪的眼睛，我趕緊趴到窗台邊，尋找鳥兒的身影。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉，一見到鳥兒便打，一見到鳥窩便掏，抓到後烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來越少了，最後，搞得要見到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。
一天，我讀了一篇保護動物的文章，從中知道了：我們要保護動物才能保持生態平衡的道理。我們在課堂上也學到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到：一隻鳥兒一年可以吃上萬隻害蟲，是農作物的保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點事來補償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時候，很遠就能聞到香味，也會結籽，是鳥兒的美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地，鳥兒又回來了，在那裡安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機勃勃的美景回來了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢見自己也變成了一隻小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！
我們要保護鳥類，還鳥兒一個家，一個安穩的，快樂的家。人類和鳥兒一定可以成為很好的朋友，一起快樂和諧地生活在一起。
很小很小的時候，我就迷上了音樂。媽媽說我小的時候可磨人了，一天到晚就愛張大嘴巴哇哇地哭個不停。可說來也怪，不管我哭得多起勁，只要一聽到音樂，不出三秒，保准我破涕為笑！後來，在我六歲生日的時候，媽媽送我一架鋼琴。啊，那鋼琴好大，好神奇呀！我興奮地衝到琴前，迫不及待地打開琴蓋，一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著、敲著，那雜亂無章的噪音，聽在我的耳朵里，卻仿佛是世上最動聽的仙樂！
從那以後，媽媽送我去學鋼琴。每天晚上六點到八點，我總是準時坐在高高的琴凳上練琴。酷熱的夏天，滴滴汗水灑落在琴鍵上；嚴寒的冬天，一雙小手凍得通紅有時，媽媽在一旁看了心疼，輕聲勸我歇一歇，我卻總是笑著搖搖頭。因為，在我的心裡，我有一個夢——夢想著將來有一天，我能成為一名像郎朗那樣出色的鋼琴家！到那時，我要到上海，到北京，到維也納去演出；到美麗的日月潭邊——我的外婆家，為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》!
哦，我心愛的鋼琴，你是我展示自己的最美的舞台！你是我實現自己夢想的最美的舞台！
每個人都有自己引以為傲的特長，我的特長就是打籃球。
一次，我和朋友打籃球比賽。剛開始，我緊張得連話都說不出來，雖然我是個中鋒，但是個子不高，所以跳球我就沒拿到球。看著對面氣勢洶洶朝我們球框奔來，我本來想把球搶斷傳給主力，趁他們後面沒人，一個投籃輕取2分，不料對方使用“猴子撈月”這一招，最後一個傳球，把球傳給我，我大吼一聲“我可不是吃素的”說著就往內線里沖，我一個箭步投球，不料砸框而出，我大意了！但我還是個中鋒啊，只見對方又強勢綠色撲來，我先一個阻擋，把對方進攻的人卡得死死的！他只能傳球，我藉機蹭球到手，把球妙傳給主力，果然隊友不負眾望將球送入籃筐！這一波，我簡直就是姚明附體！比賽還在繼續，你看，對方又發起進攻，我只能來個全包圍，於是對方和我重重地摔在地上，我瞬間爬起，然後再用我強硬的身體跟別人對抗，雖然我剛摔了一跤，但是只是嘴唇受傷，然後一個跳投再收2分，趁對方無人防備，迅速搶球再來一個，三步上籃，2分手到擒來！
你沒有想到吧？我，就是這樣一個灌籃高手！
春雨，是大自然的旋律，是春天的使者！
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥苗，春雨淅淅瀝瀝，喚醒了沉睡的大地，小草醒了，吮吸著甘甜的乳汁。
春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如雲地籠罩著一切。
春雨綿綿，灑落在柳樹的葉子上，「沙沙沙」，像少女輕輕地撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣，滾動著，猶如閃爍著五顏六色光彩的珍珠。細細的雨絲像春姑娘紡出的線，「沙沙沙」地落下來。
看，那薄紗似的細雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現出如詩如畫的景象．碧綠琉璃瓦頂的亭子被細雨籠罩著，像冒著一層一層的白煙，猶如天上的瓊樓玉宇一般．柳樹被細雨圍罩著，在微風中輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在為春天的到來而載歌載舞．被細雨籠罩的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出地面，迎接嚴冬後的春雨沐浴。
春雨，灑在河面上，平靜的水面泛起了一片小小的銀花。機靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
雨，滲進泥土裡，麥苗伸展著翠綠的嫩芽，頂著亮晶晶的雨露，柳樹醉了，舒展著身子，搖晃著腰杆。
春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春天來到大地上，你給大地一片生機，滋潤著嫩綠的麥苗，擁抱潺潺的小溪，散發著泥土的芳香啊，多美呀！這水，這草，這樹構成了只有春雨才能描繪的絢麗景色！
春雨淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝大地笑了。
今天，我發現我家裡的牆壁上有一條壁虎，我便把它捉下來放進一個透明的罐子裡。
我仔細地觀察這隻壁虎，它有著三角形的頭，長長的尾巴又尖又細，四隻腳像青蛙一樣，摸在它的身體上冰涼冰涼的，可愛極了！我發現它的爬牆技術非常了得。它可以緊緊地貼在牆壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑，我想它爬牆時這麼厲害是因為它的腳有粘性吧。我看著看著就有一隻小蚊子飛進罐子裡，沒想到壁虎的敏捷性這麼高，剎那間張開了它那血盤大口，伸出它那長得驚人的舌頭把小蚊子捲入口中，那隻小蚊子頓時成了壁虎的美餐，這時我才真正看到壁虎的兇相。後來，我看見壁虎的尾巴又長又細的，便覺得佷好玩，於是就一手抓起了它的尾巴，誰知我一抓起來那尾巴就斷了，我以為它會死了。我有觀察了好幾天，卻發現了奇蹟般的變化，壁虎就像死裡逃生一樣，不但沒有死，而且尾巴又長好了。我覺得很奇怪，就問爸爸。這個問題終於被我問的水落石出了，原來這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會斷開它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。
這就是我可愛的壁虎。
語文六年級上冊第七單元作文 篇一
在一片樹林裡，住著一群可愛的動物。有一天，小鴨子游泳回來的路上，一不小心掉到河邊一個土坑裡，它爬也爬不上來，急得直喊救命，小猴和小熊聽到了，急忙跑過去。說：「不要著急，我們來救你。」
小熊想：小鴨子不是會游泳嗎？坑裡倒些水，小鴨子不是就會游上來了嗎？它急忙找來小桶，到河邊拎了一桶又一桶的水，可是坑裡的土就象抽水機，倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴，眼珠子一轉想出了一個辦法。它找來一根竹竿，自己倒掛在樹上，將竹竿的一頭伸進坑裡，說「小鴨子，快順著竹竿爬上來吧！」可是，竹竿又細又滑，小鴨子又不會爬竹竿，小猴的辦法也失敗了。
正當它們不知怎麼辦的時候，小象趕了過來。它站在土坑邊，把小熊的小桶掛在長長的鼻子上，慢慢地伸進坑裡，說「小鴨子，快爬到小桶里，我把你拎上來。」結果，小鴨子被小象救了出來。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說「不用謝，這是我們應該做的。」小象說：「下次要看清腳下的路慢慢走。來吧？讓我們一起把這個土坑填滿。」
於是，動物們忙開了
六年級上冊語文課文第七單元作文 篇二
在鳥兒的叫聲中，我從睡夢中醒來，揉了揉惺忪的眼睛，我趕緊趴到窗台邊，尋找鳥兒的身影。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉，一見到鳥兒便打，一見到鳥窩便掏，抓到後烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來越少了，最後，搞得要見到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。
一天，我讀了一篇保護動物的文章，從中知道了：我們要保護動物才能保持生態平衡的道理。我們在課堂上也學到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到：一隻鳥兒一年可以吃上萬隻害蟲，是農作物的保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點事來補償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時候，很遠就能聞到香味，也會結籽，是鳥兒的美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地，鳥兒又回來了，在那裡安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機勃勃的美景回來了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢見自己也變成了一隻小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！
我們要保護鳥類，還鳥兒一個家，一個安穩的，快樂的家。人類和鳥兒一定可以成為很好的朋友，一起快樂和諧地生活在一起。
六年級上冊語文課文第七單元作文 篇三
很小很小的時候，我就迷上了音樂。媽媽說我小的時候可磨人了，一天到晚就愛張大嘴巴哇哇地哭個不停。可說來也怪，不管我哭得多起勁，只要一聽到音樂，不出三秒，保准我破涕為笑！後來，在我六歲生日的時候，媽媽送我一架鋼琴。啊，那鋼琴好大，好神奇呀！我興奮地衝到琴前，迫不及待地打開琴蓋，一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著、敲著，那雜亂無章的噪音，聽在我的耳朵里，卻仿佛是世上最動聽的仙樂！
從那以後，媽媽送我去學鋼琴。每天晚上六點到八點，我總是準時坐在高高的琴凳上練琴。酷熱的夏天，滴滴汗水灑落在琴鍵上；嚴寒的冬天，一雙小手凍得通紅有時，媽媽在一旁看了心疼，輕聲勸我歇一歇，我卻總是笑著搖搖頭。因為，在我的心裡，我有一個夢——夢想著將來有一天，我能成為一名像郎朗那樣出色的鋼琴家！到那時，我要到上海，到北京，到維也納去演出；到美麗的日月潭邊——我的外婆家，為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》!
哦，我心愛的鋼琴，你是我展示自己的最美的舞台！你是我實現自己夢想的最美的舞台！
我是灌籃高手 篇四
每個人都有自己引以為傲的特長，我的特長就是打籃球。
一次，我和朋友打籃球比賽。剛開始，我緊張得連話都說不出來，雖然我是個中鋒，但是個子不高，所以跳球我就沒拿到球。看著對面氣勢洶洶朝我們球框奔來，我本來想把球搶斷傳給主力，趁他們後面沒人，一個投籃輕取2分，不料對方使用“猴子撈月”這一招，最後一個傳球，把球傳給我，我大吼一聲“我可不是吃素的”說著就往內線里沖，我一個箭步投球，不料砸框而出，我大意了！但我還是個中鋒啊，只見對方又強勢綠色撲來，我先一個阻擋，把對方進攻的人卡得死死的！他只能傳球，我藉機蹭球到手，把球妙傳給主力，果然隊友不負眾望將球送入籃筐！這一波，我簡直就是姚明附體！比賽還在繼續，你看，對方又發起進攻，我只能來個全包圍，於是對方和我重重地摔在地上，我瞬間爬起，然後再用我強硬的身體跟別人對抗，雖然我剛摔了一跤，但是只是嘴唇受傷，然後一個跳投再收2分，趁對方無人防備，迅速搶球再來一個，三步上籃，2分手到擒來！
你沒有想到吧？我，就是這樣一個灌籃高手！
六年級上冊語文課文第七單元作文 篇五
春雨，是大自然的旋律，是春天的使者！
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥苗，春雨淅淅瀝瀝，喚醒了沉睡的大地，小草醒了，吮吸著甘甜的乳汁。
春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如雲地籠罩著一切。
春雨綿綿，灑落在柳樹的葉子上，「沙沙沙」，像少女輕輕地撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣，滾動著，猶如閃爍著五顏六色光彩的珍珠。細細的雨絲像春姑娘紡出的線，「沙沙沙」地落下來。
看，那薄紗似的細雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現出如詩如畫的景象．碧綠琉璃瓦頂的亭子被細雨籠罩著，像冒著一層一層的白煙，猶如天上的瓊樓玉宇一般．柳樹被細雨圍罩著，在微風中輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在為春天的到來而載歌載舞．被細雨籠罩的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出地面，迎接嚴冬後的春雨沐浴。
春雨，灑在河面上，平靜的水面泛起了一片小小的銀花。機靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
雨，滲進泥土裡，麥苗伸展著翠綠的嫩芽，頂著亮晶晶的雨露，柳樹醉了，舒展著身子，搖晃著腰杆。
春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春天來到大地上，你給大地一片生機，滋潤著嫩綠的麥苗，擁抱潺潺的小溪，散發著泥土的芳香啊，多美呀！這水，這草，這樹構成了只有春雨才能描繪的絢麗景色！
春雨淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝大地笑了。
六年級上冊語文第七單元作文 篇六
今天，我發現我家裡的牆壁上有一條壁虎，我便把它捉下來放進一個透明的罐子裡。
我仔細地觀察這隻壁虎，它有著三角形的頭，長長的尾巴又尖又細，四隻腳像青蛙一樣，摸在它的身體上冰涼冰涼的，可愛極了！我發現它的爬牆技術非常了得。它可以緊緊地貼在牆壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑，我想它爬牆時這麼厲害是因為它的腳有粘性吧。我看著看著就有一隻小蚊子飛進罐子裡，沒想到壁虎的敏捷性這麼高，剎那間張開了它那血盤大口，伸出它那長得驚人的舌頭把小蚊子捲入口中，那隻小蚊子頓時成了壁虎的美餐，這時我才真正看到壁虎的兇相。後來，我看見壁虎的尾巴又長又細的，便覺得佷好玩，於是就一手抓起了它的尾巴，誰知我一抓起來那尾巴就斷了，我以為它會死了。我有觀察了好幾天，卻發現了奇蹟般的變化，壁虎就像死裡逃生一樣，不但沒有死，而且尾巴又長好了。我覺得很奇怪，就問爸爸。這個問題終於被我問的水落石出了，原來這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會斷開它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。
這就是我可愛的壁虎。
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