微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的期望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困於巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心境，抹去不悅的色彩。
還記得海倫凱勒嗎當她的生命在黑暗裡碰壁時，正是沙莉文教師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：「溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。」
美國鋼鐵大王卡耐基說：「微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。」在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地裡大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不明白，這使得宴會主人十分尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那裡，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發現他的時候，那人感到十分難堪，正想從人叢中鑽出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自我的壞話一樣。之後，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：「微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。」
微笑不僅僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什麼也沒有。於是他緊緊握住乞者的手，微笑地說：「兄弟，很抱歉，今日我忘記帶了。」乞者眼裡蕩漾著異樣的光芒，感動地說：「這個手心，這個微笑，就是周濟！」
陽光總在風雨後，不管失敗還是痛苦，我們如果能歡樂地笑一笑，高歌生活多麼好，藍天白雲多麼美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧！
這是一幅有關珍惜水資源的漫畫。
畫中，有一個水龍頭體型的男孩穿著白衣、黑褲，手捧一束鮮花嚴肅地站在一座墓碑前。而墓碑的主人，就就是萬物之源——水。畫的背景，則是一篇沒有雲彩的孤寂的天空，沒有綠色的焦黃的沙漠。
我仔細地端詳著這幅畫。畫的寓意深入人心，使我不得不想起生活中，那一幕幕觸目驚心的畫面：發黑髮臭的河水吃力地托起河面上漂浮的污水與垃圾，有時甚至能看見肚皮朝上的死魚。而河的兩岸，更是令人髮指：一邊是工廠排放的污水，一邊是人們朝河裡到進的垃圾。此時的河水，多麼不堪重負，可它堅持著，希望能挽回人們心底的一絲憐憫；水池中的水龍頭無力地落著眼淚，它多麼想呼喚，可是，換來的卻是人們的無視、冷酷；瘦小的孩子舔著乾裂的唇瓣，一雙眼睛渴望的盯著擰到最大的水龍頭，一分鐘，兩分鐘三小時，四小時，水桶里還是空空如也，孩子流下了傷心的淚水水啊！它的寶貴，它的奉獻，它的美麗，都毀在了人類的手中！珍惜？這就是人類對河水的回報？世界上有多少人真正意識到了保護河水的重要性啊！我目睹著這一切，我痛心！我的耳朵聽見了河水的哭泣，她使我想起了自己所做的見不得人的事情：早上起床，我把水龍頭擰到最大，用牙杯接了一滿杯清水，「砰」的一聲，水杯搖晃了一下，水灑了幾滴，我心想不知剛才水灑在外面時有沒有髒東西飛進。想著想著，就把一杯清水倒掉，洗了一遍，再重新接上一杯水，刷牙時，水，「嘩嘩」的流，那聲音，似乎在請求我，把它關掉，而我卻置之不理。就這樣，水龍頭中的水，看似源源不斷的流進下水道。幾乎每天我一個人會浪費10千克的水，或許還不夠。我內疚！身為河水孕育的一位子孫，我卻不能減輕它的負擔、痛苦，我多麼想為保護她做一些貢獻啊！
珍惜！珍惜眼前所擁有的，才不會後悔失去！別讓地球上的最後一滴水成為人類的眼淚！
鏡子無論這一詞，還是這一物，我想大家並不陌生。它的應用及其它的領域也是十分廣闊的。幾乎可稱的上是、無處不有了。古有銅鏡之史，而今有玻璃鏡為例，如此可見鏡之歷史、史之遙遠。無論是古之鏡，還是今之鏡都是用來映照人們外貌形象的，及其自我梳妝打扮的。而富有創造性的人們，將知己、好友比作那一面面「明鏡」、比作那一面面「心鏡」。用他們的光芒、用他們的直言不會來映照出自己的缺點、映照出自己的錯誤。他們也在不斷的執行著自己的使命，也在不斷的在指示與批評中、指點著自己的知心好友，使之在不斷的改進中了解自我、了解所錯之處，並隨之改正錯誤、減少缺點，使之在不斷的改正與減少中自我完美、自我優化。
人人心中有「明鏡」，無論是哪一方「心鏡」，找到屬於自我的那一方奇鏡，使之為你、我人生再次忝加一份精彩。回想一天的生活、回顧一天的經歷、回憶我的每一天。同樣的事可能你、我都曾做，甚之還在做。面對自己、回憶過去，便是掙論不止；一言不發、所思所想、重新過；在回憶中一言不發，卻又是直言不會；真鋒相對、便是你錯我對；有錯必改、有耨必發、有問必有答，一切的一切就是如此。當場解除你、我一切煩腦，幫助你、我解決一切難題，最後還你、我快樂心情。這也似乎早以成了「他」的使命、「他」的天職，早已成了我的百事良藥。二人世界、無所不談、更是無瑕顧忌。在交談中、在解答後，都使我受益匪淺、擁有神情氣爽之感。無論是遇到失敗、遇到困難，還是遇到挫折，他總會運用名言警句、名人經歷，與人言之魅力，給我前進之動力。激勵自我戰勝一切困難，消除失敗之感，掃除一切阻礙之無，助我繼續前進、不斷開闊進取。給我精神之動歷，似乎早以是「他」的本職；給我神奇之歷量，也似乎早以成了「他」的本能。讓這些「奇鏡」，助你、我早日成材。
心中的「他」，便是鏡中的我。除我心不快、迎百事歡樂，創快樂心理、創良好心態、創你我精彩人生。再次為你、我精彩人生創美好未來吧！
流行是未來的經典，經典是過去的流行。——題記
所謂流行，就是當下比較時尚的，而經典，就是在過去流行的，但是現在已經逐漸退入舞台，但是它的精髓部分仍然存在著的東西。
在我看來，所謂流行與經典，他們之間並不是彼此對立和矛盾的，過去的經典流傳到現在，還能夠存在，那便說明他確實有獨特之處，既然有的獨特之處，那麼必然是在過去某一段時間流行的。就像現在的儒家經典，曾經不也是秦朝和漢朝時代的流行嗎？有很多人把流行和經典對立起來，卻忽略了一個問題，它們二者本質上是一樣的，都是人類文明在前進的過程中的產物。
那麼我們要以何種姿態去面對流行和經典呢？
這就需要我們做好以下的三個步驟——讀萬卷書，行萬里路，交千萬友。只要做好這三點，別說分辨出什麼是流行和經典，毫不誇張的說，只要執行力足夠，就沒有做不成的事情。
那麼，首先我們來說一說讀萬卷書。為什麼要讀萬卷書呢？因為要初步理解這個世界的運行法則，我們人在最開始的時候，缺乏閱歷與經驗，這個時候就需要前輩們的閱歷，來教導我們，這是我們最初的教育。
但這僅僅是第1步，接下來我們要行萬里路。前輩們的經驗是存在一定的錯誤的，這需要我們用自己的實踐經驗，去檢驗那一些書中教給我們的道理了。
接下來就是要交千萬友了。一方面，朋友就是一本書，你從他們身上可以得到許多經驗和教訓，而這些經驗和教訓，來源於實踐，與書中建立在文字描述上的截然不同，他們是活生生的例子，就擺在你面前。其次這也可以讓你自己去親身體驗，俗話說得好，閱人千面，自然心中對於這個世界，就有了底數。我們要記住，身邊的人永遠是我們最好的老師。不管他做的事情是對是錯，都能對我們起到一定的教導作用。用這樣的方法去對待身邊的人，你就會發現身邊人無論是誰，都無比的親切，因為他們都是你的老師，都值得你去學習，有的可能是正面教材，有的是反面教材，但正是有這樣正反兩面拼湊起來，讓你才能得到更大的成長。(）
對流行，我們要保持一個分辨之心，對經典，我們要保持敬畏之心。
還記得海倫凱勒嗎當她的生命在黑暗裡碰壁時，正是沙莉文教師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：「溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。」
美國鋼鐵大王卡耐基說：「微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。」在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地裡大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不明白，這使得宴會主人十分尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那裡，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發現他的時候，那人感到十分難堪，正想從人叢中鑽出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自我的壞話一樣。之後，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：「微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。」
微笑不僅僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什麼也沒有。於是他緊緊握住乞者的手，微笑地說：「兄弟，很抱歉，今日我忘記帶了。」乞者眼裡蕩漾著異樣的光芒，感動地說：「這個手心，這個微笑，就是周濟！」
陽光總在風雨後，不管失敗還是痛苦，我們如果能歡樂地笑一笑，高歌生活多麼好，藍天白雲多麼美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧！
經典議論文 篇二
這是一幅有關珍惜水資源的漫畫。
畫中，有一個水龍頭體型的男孩穿著白衣、黑褲，手捧一束鮮花嚴肅地站在一座墓碑前。而墓碑的主人，就就是萬物之源——水。畫的背景，則是一篇沒有雲彩的孤寂的天空，沒有綠色的焦黃的沙漠。
我仔細地端詳著這幅畫。畫的寓意深入人心，使我不得不想起生活中，那一幕幕觸目驚心的畫面：發黑髮臭的河水吃力地托起河面上漂浮的污水與垃圾，有時甚至能看見肚皮朝上的死魚。而河的兩岸，更是令人髮指：一邊是工廠排放的污水，一邊是人們朝河裡到進的垃圾。此時的河水，多麼不堪重負，可它堅持著，希望能挽回人們心底的一絲憐憫；水池中的水龍頭無力地落著眼淚，它多麼想呼喚，可是，換來的卻是人們的無視、冷酷；瘦小的孩子舔著乾裂的唇瓣，一雙眼睛渴望的盯著擰到最大的水龍頭，一分鐘，兩分鐘三小時，四小時，水桶里還是空空如也，孩子流下了傷心的淚水水啊！它的寶貴，它的奉獻，它的美麗，都毀在了人類的手中！珍惜？這就是人類對河水的回報？世界上有多少人真正意識到了保護河水的重要性啊！我目睹著這一切，我痛心！我的耳朵聽見了河水的哭泣，她使我想起了自己所做的見不得人的事情：早上起床，我把水龍頭擰到最大，用牙杯接了一滿杯清水，「砰」的一聲，水杯搖晃了一下，水灑了幾滴，我心想不知剛才水灑在外面時有沒有髒東西飛進。想著想著，就把一杯清水倒掉，洗了一遍，再重新接上一杯水，刷牙時，水，「嘩嘩」的流，那聲音，似乎在請求我，把它關掉，而我卻置之不理。就這樣，水龍頭中的水，看似源源不斷的流進下水道。幾乎每天我一個人會浪費10千克的水，或許還不夠。我內疚！身為河水孕育的一位子孫，我卻不能減輕它的負擔、痛苦，我多麼想為保護她做一些貢獻啊！
珍惜！珍惜眼前所擁有的，才不會後悔失去！別讓地球上的最後一滴水成為人類的眼淚！
議論文 篇三
鏡子無論這一詞，還是這一物，我想大家並不陌生。它的應用及其它的領域也是十分廣闊的。幾乎可稱的上是、無處不有了。古有銅鏡之史，而今有玻璃鏡為例，如此可見鏡之歷史、史之遙遠。無論是古之鏡，還是今之鏡都是用來映照人們外貌形象的，及其自我梳妝打扮的。而富有創造性的人們，將知己、好友比作那一面面「明鏡」、比作那一面面「心鏡」。用他們的光芒、用他們的直言不會來映照出自己的缺點、映照出自己的錯誤。他們也在不斷的執行著自己的使命，也在不斷的在指示與批評中、指點著自己的知心好友，使之在不斷的改進中了解自我、了解所錯之處，並隨之改正錯誤、減少缺點，使之在不斷的改正與減少中自我完美、自我優化。
人人心中有「明鏡」，無論是哪一方「心鏡」，找到屬於自我的那一方奇鏡，使之為你、我人生再次忝加一份精彩。回想一天的生活、回顧一天的經歷、回憶我的每一天。同樣的事可能你、我都曾做，甚之還在做。面對自己、回憶過去，便是掙論不止；一言不發、所思所想、重新過；在回憶中一言不發，卻又是直言不會；真鋒相對、便是你錯我對；有錯必改、有耨必發、有問必有答，一切的一切就是如此。當場解除你、我一切煩腦，幫助你、我解決一切難題，最後還你、我快樂心情。這也似乎早以成了「他」的使命、「他」的天職，早已成了我的百事良藥。二人世界、無所不談、更是無瑕顧忌。在交談中、在解答後，都使我受益匪淺、擁有神情氣爽之感。無論是遇到失敗、遇到困難，還是遇到挫折，他總會運用名言警句、名人經歷，與人言之魅力，給我前進之動力。激勵自我戰勝一切困難，消除失敗之感，掃除一切阻礙之無，助我繼續前進、不斷開闊進取。給我精神之動歷，似乎早以是「他」的本職；給我神奇之歷量，也似乎早以成了「他」的本能。讓這些「奇鏡」，助你、我早日成材。
心中的「他」，便是鏡中的我。除我心不快、迎百事歡樂，創快樂心理、創良好心態、創你我精彩人生。再次為你、我精彩人生創美好未來吧！
經典議論文 篇四
流行是未來的經典，經典是過去的流行。——題記
所謂流行，就是當下比較時尚的，而經典，就是在過去流行的，但是現在已經逐漸退入舞台，但是它的精髓部分仍然存在著的東西。
在我看來，所謂流行與經典，他們之間並不是彼此對立和矛盾的，過去的經典流傳到現在，還能夠存在，那便說明他確實有獨特之處，既然有的獨特之處，那麼必然是在過去某一段時間流行的。就像現在的儒家經典，曾經不也是秦朝和漢朝時代的流行嗎？有很多人把流行和經典對立起來，卻忽略了一個問題，它們二者本質上是一樣的，都是人類文明在前進的過程中的產物。
那麼我們要以何種姿態去面對流行和經典呢？
這就需要我們做好以下的三個步驟——讀萬卷書，行萬里路，交千萬友。只要做好這三點，別說分辨出什麼是流行和經典，毫不誇張的說，只要執行力足夠，就沒有做不成的事情。
那麼，首先我們來說一說讀萬卷書。為什麼要讀萬卷書呢？因為要初步理解這個世界的運行法則，我們人在最開始的時候，缺乏閱歷與經驗，這個時候就需要前輩們的閱歷，來教導我們，這是我們最初的教育。
但這僅僅是第1步，接下來我們要行萬里路。前輩們的經驗是存在一定的錯誤的，這需要我們用自己的實踐經驗，去檢驗那一些書中教給我們的道理了。
接下來就是要交千萬友了。一方面，朋友就是一本書，你從他們身上可以得到許多經驗和教訓，而這些經驗和教訓，來源於實踐，與書中建立在文字描述上的截然不同，他們是活生生的例子，就擺在你面前。其次這也可以讓你自己去親身體驗，俗話說得好，閱人千面，自然心中對於這個世界，就有了底數。我們要記住，身邊的人永遠是我們最好的老師。不管他做的事情是對是錯，都能對我們起到一定的教導作用。用這樣的方法去對待身邊的人，你就會發現身邊人無論是誰，都無比的親切，因為他們都是你的老師，都值得你去學習，有的可能是正面教材，有的是反面教材，但正是有這樣正反兩面拼湊起來，讓你才能得到更大的成長。(）
對流行，我們要保持一個分辨之心，對經典，我們要保持敬畏之心。
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