四年級上冊作文 篇一
芙蓉蛋，相信大家都吃過，滑嫩可口，金色的被很多人甩了。曾經做芙蓉蛋對我們養尊處優的城市孩子來說還是一件新鮮事。現在，讓我們來看看我們的荷花蛋三部曲。
前奏：傳授經驗。
「芙蓉蛋色澤金黃，嫩滑嫩滑，輕輕一碰，仿佛被撕開了。那麼怎麼做出這麼嫩的芙蓉蛋呢？」在主席台上，周老師講了芙蓉蛋的特色和製作方法，大家都被迷住了，大家仿佛一夜之間成了大廚。然而，有相當多的「小學生」在談論一些事情。他們好像對周老師說的不太滿意，只是單純的討論。但是全班同學都像吃了一頓大知識飯，牢牢記住了周老師說的要點。總之，前奏=知識講座，邊聽邊竊竊私語「好好吃飯」。
主和弦法：左右弓。
「開始！」在周老師的授意下，各組開始做芙蓉蛋。教室突然像鍋一樣炸開了，吵死人了。作為「首席先鋒」，我的任務是清理鍋。我拿著鍋，沖向快用完的乾淨水池。我左手拿著鍋，右手拿著鐵刷，然后里里外外的洗，怕有點髒。不一會兒，炒鍋就像一件新衣服，閃閃發光。「好吧！」我大叫一聲，立刻跑回營地。隊員們已經等我的手很久了。倒一瓢水，蓋上蓋子，放在電爐上，等水燒開。與此同時，另一邊的玩家也以閃電般的速度將三個雞蛋砸進了碗里。我們隊的湯大廚趕緊動筷攪蛋。金蛋浪翻滾冒泡，像金龍翻滾。一點都不壯觀！大概過了2分鐘，「好」！「好」！雙方隊員同時大喊，任務幾乎同時完成。我小心翼翼地用勺子把開水舀進金芙蓉蛋里，一勺，兩勺。眼看已經過了一半，我正要收手，周老師介入說：「不夠！」於是我又加了一勺，「不夠！」周老師還是那句話。我賭氣往雞蛋里加了兩勺。水突然漲了很多，幾乎溢出來了。周老師無奈地說「好！」現在只剩下蒸蛋了。我們迫不及待地把碗放進去，蓋上蓋子，蒸一蒸！雖然蒸雞蛋很危險，甚至鍋里都有糊味，但我們並沒有驚慌，沉著應對，問題都解決了。終於，12分鐘後，我們隊的芙蓉蛋登場了。「耶！」太好了。總而言之，主旋律=蒸蛋反時間三部曲。
飯後甜點：味道鮮美。
斷斷續續傳來其他隊伍結束的聲音。展覽結束後，每個人都開始品嘗他們的傑作。「啊！」時不時在教室里出來「哇！」「爽！」還有「噓，噓」的咂嘴。潤滑鹹鹹的芙蓉蛋溢出我的嘴，我差點跳起來想：不如自己做吃的！
芙蓉蛋三部曲，一首歌一段情，人生美味，真的經歷過！
小學 四年級上冊優秀作文 篇二
「哈哈，太好玩了！」你一聽到這句話，一定會想知道發生了什麼事。呵呵，我們班正在狂歡中。
一進班門，「哇，這，這是怎麼了？」，一個同學回答：「今天，是元旦節啊！」，「什麼，我們可以玩了！」不一會兒，平凡的四（1）班就成了「豪華的舞台」。我們坐在座位上等著，仿佛都希望時間過的快一點兒。那「分針弟弟」總是和我們「吵架」，我現在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀！等了十多分鐘，狂歡會終於要開始了！這時候，我們的知識有如大海一樣的語文老師，到來了。
這更給我們加了一份壓力，歡樂正在進行，這是，校長的多位「明星」們來了，同學們高興的不能在高興了，大家「力捧」那位跳舞的同學，越來越好玩了，我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了！
你在看看語文老師，平時不常笑，你看現在，開心得就像咧了嘴的石榴一樣，嘴都合不攏了。他不知道我們這群「小羊」們也是很厲害的！
時間不知不覺的地過去了，我們在剛剛的歡笑鄭重釋放了壓力。我相信，只要我們努力學習用知識報答母親，用「知識的力量」報答我們最偉大的「母親」吧！讓我們行動吧！
四年級上冊作文 篇三
鮮花感恩雨露，因為雨露高聳滋養他成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓他翱翔；高山感謝大地，因為大地讓她高聳；我要感謝很多人，我要感謝他的小學老師——馮老師。
六年來，我在學校天天見到的最深的人是馮老師，感情最深的也是馮老師。六年來的點點滴滴映在我的腦海里。
記得在一年級剛來時，爸爸媽媽走了。吃飯成了大問題，不是食堂里的飯菜不香，而是我的心還在爸爸媽媽那，只顧哭，飯吃下去也原封不動的吐了出來。馮老師見了，自己也不由自主的哭了出來，不是遮著哭，而是毫不掩飾的苦。我記得馮老師苦時，一邊哭，一邊用紙巾拭淚，邊哭邊吸鼻子。陪我們度過了那天。終於，最艱苦的一年級上完了，下冊來了。那時，數學老師都說我這個慢，那個慢，這個不行，那個不行。只有馮老師一個勁的對我說：「加油！」「你一定行的！」「快點，再快點。」天天在我身邊幫我輔導作業。這一題不會，你便馬上幫我一起解答，讓我懂；課前，讓我準備下一課的東西；課後，你便讓我預習下一課。於是，我下定決心，一定要笨鳥先飛，比別人快。終於，我每次都爭取做到了第一。連趙老師也對我過目相看，我去的最終的勝利。馮老師也對我而高興。馮老師對我的愛比別人更多更無私。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」愛在師生之間。
四年級上冊作文 篇四
天空中雖未留下翅膀的痕跡，但我已飛過。
漫過四季的輪迴，信守徒步在山間小道，悵然瞭望著遠處的風景，遺失了一季的輝煌，在夢幻的邊緣掙扎著衝出世俗的牢籠，目光游離在若即若離的生命的光環之上，被濾得越來越純。
吟唱著：「海的思緒綿延不絕的終於和上天在地平線上交江，就想你。「曾經埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來，滿回淋漓，亦或哀傷，亦或歡樂，亦或稚氣；垂首低問：這是我嗎？或許著就是成長。
有一種倒下叫做崛起，有一種失望叫做希望。從來都沒有絕路，只是在倒下的瞬間，我們茫然失落，只是在失望的片刻，我們痛苦難過。《隱形的翅膀》看過的人都會感到震撼，感到吃驚。
經歷了那麼多的挫折、打擊，我終於理解什麼叫男人，因為他堅強，即使面臨再大的挫折，但他的靈魂不倒，骨子裡散發著不屈的氣息。
小學 四年級上冊優秀作文 篇五
過年時，家家戶戶都要貼對聯，記得我五歲的時候第一次貼對聯至今歷歷在目。雖然兩隻小手在走廊里凍得通紅，但心裡別提多高興了。
那是鼠年的春節，我看著爸爸新買回來的對聯，非要獨自貼一次，而且「揚言」不許任何人幫忙。由於我的個子太矮了，所以我先把凳子搬了出來。我把「福」字正著貼到了大門上，姥爺走過來告訴我說：「你呀，應該把『福』字倒著貼在門上，這樣福就來了，就是途個吉祥。」我按姥爺說的去做，把福字貼「倒」了。然後，我開貼橫批，個子不夠高，我就使勁地翹腳，結果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說：「唉，就當是為了好看，故意貼成這樣吧。」我聽了這話還以為媽媽在誇我貼得好，於是我開始貼上聯了。我故意把它們剪成不同形狀，按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想，這回媽媽一定會誇我的，沒成想，媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情這一年，我們家樓里的人，來串門的，上下樓的，只要經過我家門口都要看上幾遍我貼的這副「超搞笑」的歪對聯，還不時的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道，難道我做得不對？
從這以後，媽媽就再也沒讓我貼過一次對聯，而我卻覺得我的手藝非常好。後來，我才知道，原來，對聯是要貼得平平整整的，而且對聯不能重複貼第二次，不能往下撕，所以那副「歪」對聯在我家門口守了整整一年。我沒認真觀察，也沒有去請教別人，只是按自己的想法去貼對聯，雖然很有創意，但卻有些可笑。現在我才明白，只有認真觀察，才能辦好一件事。
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