時間如白駒過隙般一晃就過去了，轉眼間，又到了期末評選“優秀學生”的時候了。你若是問我準備選誰，我定會不假思索地回答你：“我選我自己!”
哈哈，我毛遂自薦，是因為我對自己有信心。平常在學校里，上課時我都全神貫注地聽講。每當老師講到什麼重要知識點，我趕緊拿起筆把它記錄在書上，密密麻麻一大片。只要老師提出什麼問題，我都積極舉手、踴躍發言，老師對我的回答也讚賞有加。
課下，我跟同學們一去玩耍。優秀的我我性格開朗活潑，人緣好，大家都願意和我交朋友。回到家，我總是認認真真、一絲不苟地完成作業。別人託付給我的事，我也是盡力完成、做到最好。
我特別喜歡看書，周末總是泡在圖書館裡。我在各種書籍的海洋里盡情地遨遊，一旦發現佳詞妙句、警句名言，及時將它摘錄下來並把它們深深地烙印在心裡。隨著閱讀的書目不斷增多，我的小腦袋瓜里的知識存儲也變得越來越豐富了，作文水平也逐漸提高。一舉兩得，既能讀好多書，又能提升我的寫作能力，不是很好嗎?
不知道這樣的我，能不能符合老師和同學們心目中優秀學生的形象?
哈哈，我毛遂自薦，是因為我對自己有信心。平常在學校里，上課時我都全神貫注地聽講。每當老師講到什麼重要知識點，我趕緊拿起筆把它記錄在書上，密密麻麻一大片。只要老師提出什麼問題，我都積極舉手、踴躍發言，老師對我的回答也讚賞有加。
課下，我跟同學們一去玩耍。優秀的我我性格開朗活潑，人緣好，大家都願意和我交朋友。回到家，我總是認認真真、一絲不苟地完成作業。別人託付給我的事，我也是盡力完成、做到最好。
我特別喜歡看書，周末總是泡在圖書館裡。我在各種書籍的海洋里盡情地遨遊，一旦發現佳詞妙句、警句名言，及時將它摘錄下來並把它們深深地烙印在心裡。隨著閱讀的書目不斷增多，我的小腦袋瓜里的知識存儲也變得越來越豐富了，作文水平也逐漸提高。一舉兩得，既能讀好多書，又能提升我的寫作能力，不是很好嗎?
不知道這樣的我，能不能符合老師和同學們心目中優秀學生的形象?
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