關於釣魚六年級作文1000字3篇
關於釣魚六年級作文1000字1：
一個星期天的中午，天氣晴朗，陽光明媚。我和幾位表姐去村子裡的魚塘釣魚。魚塘的主人是一位和藹可親的老爺爺，因為他心腸好，所以就允許我們釣魚。那天，我們心情好極了，扛著魚竿走在去魚塘的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地好像為我們的好心情歌唱，路旁的鮮花也像是在為我們的好心情開放。
可是，一到魚塘，我們臉上燦爛的笑容，立刻布上了層層愁慞的“烏雲”，我們被一件事為難了：誰來串魚餌呢?我們幾個都你推我讓，誰都不肯串魚餌。為了不浪費時間，我自告奮勇地說：“我來串吧!”“啊?”她們驚訝的看著我，臉上似乎寫滿了“你能行嗎?”。我一聲不響，用兩隻手指把蚯蚓從瓶子裡夾了出來。蚯蚓在我的手指縫裡蠕著，掙扎著，企圖要逃出我的“五指山”，我打了個冷戰，就拿起魚鈎，小心翼翼地把蚯蚓串進魚鈎里。
串好魚餌後，我們把魚鈎一下子甩得很遠，因為我們都像釣到大魚，好在別人面前威風一下。放好魚鈎後，我們坐下來等魚上鈎。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……唉，有沒有搞錯呀?這麼久還沒有魚上鈎。急性子的我把魚鈎拉了回來。啊?魚餌早都給魚吃光了。我漫不經心地串著魚餌。忽然，大表姐興高采烈地大叫起來：“有魚上鈎了!”大表姐這樣一喊，打破了我們的平靜。我們一聽，都不約而同地向表姐望去。只見表姐使勁地拉著魚竿。一會兒，就聽見“啪啪”的水聲，又看見表姐的魚鈎上吊著一條大約七厘米長的魚。魚不停得擺動著魚鰭，尾巴也左右擺動著，嘴巴不停地一張一和，好像在求我們放了它。但是，我們怎麼捨得放了第一個“戰利品”呢?大表姐把魚放到水桶里，又開始釣魚了……
不一會兒，表姐們都釣到魚了，只有我沒有掉到。我左顧右盼，東張西望。忽然，我發現水面上的浮標不見了，難道……我來不及多想，就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯，魚鈎拉不上來。表姐們也來幫我一把，當把魚拉了上岸，我們都迫不及待地圍了過去。哇!這條魚大約有十多厘米長，是我們釣的魚中最大的一條!表姐羨慕的目光立刻向我投來。後來，因為這條魚太大了，不能放進水桶里，就把它放了。
陰似箭，日月如梭。下午很快就到了。我們數了數“戰利品”，大約有十多條。
我們回去的時候，大人們正煩著沒有材料熬粥，都愁眉緊鎖。見我們釣魚回來，眉頭立即鬆開了。我們這次釣回來的魚可真是“雪中送炭”呀!
我在那裡度過了愉快的一天。
關於釣魚六年級作文1000字2：
每個人小時候都不懂事，給父母增添了許多麻煩。我們現在可以多幫助父母減輕負擔，我也一樣。我會幫父母：打掃房間、掃地、洗衣服、洗碗、、、、、、。我還向爸爸請教怎麼釣魚。我現在還留著這一手。
記得那是個陽光明媚，陽光燦爛的日子。我和哥哥在爸爸的帶領下，來到了一個十分大的池塘。爸爸拿出釣具，拿出魚餌。他先把魚餌與水混合起來，互相攪拌。到了一定的黏度，就把魚餌掛在魚竿的外頭的幾根掛鈎上。接著就是拋竿。
我看著爸爸和哥哥。爸爸把竿拋到三米外，浮標從斜到直。過了一會兒，浮標向下沉了一點兒，我就對爸爸說：“爸爸，快把竿拉上來。等一下魚兒吃飽了就跑了。”我如此緊張，而爸爸卻一點都不慌張，叫我安靜下來。我疑惑不解，心裡又氣又抱怨爸爸。生氣爸爸一點兒也不理解我，抱怨他不理會我對他的忠告。我看了看浮標，又向下沉了一點。爸爸不慌不忙地將魚竿拉起，一條福壽魚正吃著美味的食物，而不知道這是個陷阱。我看了，更加疑惑。還沒等我開口，爸爸對我說：“釣魚要有安靜的環境，才能釣好魚，千萬不要把魚給嚇跑了。”我點頭說是。我還想問爸爸一些問題，爸爸卻讓我親手體驗一下那種感覺。
我把魚餌掛好，向外拋出，才拋出了三米左右。我耐心地看著浮標，只見浮標一沉，我迫不及待的拉起魚竿,什麼也沒有，魚餌根本一個也沒丟。爸爸對我說：“現在的魚十分聰明，先試探你到底是不是陷害它，動了一下就走，沒有動靜它才安心地去吃魚餌，你這時拉回魚竿是最好的。記住，不要等太久。”我聽後，心中的迷團都一一化解了。我再次拿起魚竿。
我拋下魚竿，吸取上一次的教訓，耐心等待著，忽然我看見浮標沉下了一點兒，我還一直認真地關注著浮標。我的浮標又動了一下，我胸有成竹地拉回魚竿，好傢夥，我釣上了一條小魚，小魚還拚命掙扎。我看了自己釣上的成果，心裡別提有多高興。我決定要親自吃了它。
經過這一次的成功，我釣上了許多小魚，爸爸都豎起大拇指表揚我了呢。後來，我還去撿田螺，大大小小、奇形怪狀、各式各樣的田螺都被我撿到了，還撈到四隻小蝦米呢!
到了吃飯的時候，盆子裡有小蝦米、田螺、鯉魚、鯽魚、桂花魚、福壽魚和許許多多不知名的魚。望著我們勞動的成果，大家心裡都美滋滋地。
我現在有多了一項技術，心裡多開心呀!你有沒有獨特的技術呢?有的話，記得與我分享哦!
關於釣魚六年級作文1000字3：
國慶放假,班主任梁老師布置了一道作業,要我們親自去釣魚,寫一篇關於釣魚的作文.回到家裡,我向爸爸媽媽說了這件事.我們沒有釣過魚,也不知道釣魚要帶什麼工具,爸爸趕緊上網查,也查不出個所以然,我打電話問了一些同學,他們也不太清楚,最後,從我們班同學楊昕玥的媽媽那裡得知,可以去獅山公園釣魚,爸爸約了楊昕玥一家一起去獅山公園釣魚.
第二天一早,我們開車來到了獅山公園.我們進了大門,來到了釣魚池,租了兩根釣魚杆,在池邊選擇了一個比較蔭涼開闊的地方坐了下來.我把魚餌用魚鈎牢牢的鈎在了魚鈎上,抓住魚繩用力地向池塘甩了出去,我坐在池塘邊,用手抓住釣竿,真希望我馬上能釣到一條肥肥大大的魚兒.浮標開始動了,我用力一拉,呀!魚餌都被魚吃完了!我想:真倒霉!我又鈎上魚餌,把魚繩甩進了魚池裡,浮標又動了,我趕快向上扯,哎呀!魚餌又被魚吃光了!我又把魚餌粘在魚鈎上,用力地甩了出去,不一會兒,浮標沉下去了.我用力一拉,哈哈!我終於釣上來一條小魚兒!原來前兩次我太心急,扯得太快了,所以總是釣不上魚兒.不久,只聽見楊昕玥大叫一聲:“啊!太好了!太好了!”原來是她釣來了一條超大的“魚王”,估計這條魚足足有二十厘米長,看得我都羨慕死了.
自從她釣上那條“魚王” 之後,我們就再也釣不上一條魚兒,爸爸看見旁邊的兩個大哥哥用蚯蚓釣魚,一下子就釣上來一條魚,爸爸就向他們借了一些蚯蚓來做餌料.果然不出所料,我一下子就釣上來一條魚.原來魚對我們前面用的餌料不感興趣了.
可是不久,魚兒又不上鈎了,我把魚餌拉出來一看,蚯蚓被魚吃得只剩下一點兒了,媽媽說:“我們就用這一點兒蚯蚓來釣魚吧!”我們同意了媽媽的意見,果然一下子就釣上來好幾條魚,原來,放的餌料少一點兒,魚吃魚餌的時候就容易被鈎住.就用這個辦法,我一條接一條地把魚釣了上來,釣得我手都酸了,我把釣竿交給了媽媽,我在旁邊休息一會兒,不一會兒,媽媽一桿釣上來了兩條魚,看得我又驚奇又高興.原來釣魚還有那麼多的技巧.
到了中午,我們肚子也餓了,爸爸數了數我們今天的“戰利品”,一共是三十多條.我們到旁邊的一個小餐館狼吞虎咽地吃完了中午飯,拿著我們今天的“戰利品”,高高興興地回家了.
今天真開心啊!想不到我第一次釣魚就有這麼大的收穫!
關於釣魚六年級作文1000字1：
一個星期天的中午，天氣晴朗，陽光明媚。我和幾位表姐去村子裡的魚塘釣魚。魚塘的主人是一位和藹可親的老爺爺，因為他心腸好，所以就允許我們釣魚。那天，我們心情好極了，扛著魚竿走在去魚塘的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地好像為我們的好心情歌唱，路旁的鮮花也像是在為我們的好心情開放。
可是，一到魚塘，我們臉上燦爛的笑容，立刻布上了層層愁慞的“烏雲”，我們被一件事為難了：誰來串魚餌呢?我們幾個都你推我讓，誰都不肯串魚餌。為了不浪費時間，我自告奮勇地說：“我來串吧!”“啊?”她們驚訝的看著我，臉上似乎寫滿了“你能行嗎?”。我一聲不響，用兩隻手指把蚯蚓從瓶子裡夾了出來。蚯蚓在我的手指縫裡蠕著，掙扎著，企圖要逃出我的“五指山”，我打了個冷戰，就拿起魚鈎，小心翼翼地把蚯蚓串進魚鈎里。
串好魚餌後，我們把魚鈎一下子甩得很遠，因為我們都像釣到大魚，好在別人面前威風一下。放好魚鈎後，我們坐下來等魚上鈎。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……唉，有沒有搞錯呀?這麼久還沒有魚上鈎。急性子的我把魚鈎拉了回來。啊?魚餌早都給魚吃光了。我漫不經心地串著魚餌。忽然，大表姐興高采烈地大叫起來：“有魚上鈎了!”大表姐這樣一喊，打破了我們的平靜。我們一聽，都不約而同地向表姐望去。只見表姐使勁地拉著魚竿。一會兒，就聽見“啪啪”的水聲，又看見表姐的魚鈎上吊著一條大約七厘米長的魚。魚不停得擺動著魚鰭，尾巴也左右擺動著，嘴巴不停地一張一和，好像在求我們放了它。但是，我們怎麼捨得放了第一個“戰利品”呢?大表姐把魚放到水桶里，又開始釣魚了……
不一會兒，表姐們都釣到魚了，只有我沒有掉到。我左顧右盼，東張西望。忽然，我發現水面上的浮標不見了，難道……我來不及多想，就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯，魚鈎拉不上來。表姐們也來幫我一把，當把魚拉了上岸，我們都迫不及待地圍了過去。哇!這條魚大約有十多厘米長，是我們釣的魚中最大的一條!表姐羨慕的目光立刻向我投來。後來，因為這條魚太大了，不能放進水桶里，就把它放了。
陰似箭，日月如梭。下午很快就到了。我們數了數“戰利品”，大約有十多條。
我們回去的時候，大人們正煩著沒有材料熬粥，都愁眉緊鎖。見我們釣魚回來，眉頭立即鬆開了。我們這次釣回來的魚可真是“雪中送炭”呀!
我在那裡度過了愉快的一天。
關於釣魚六年級作文1000字2：
每個人小時候都不懂事，給父母增添了許多麻煩。我們現在可以多幫助父母減輕負擔，我也一樣。我會幫父母：打掃房間、掃地、洗衣服、洗碗、、、、、、。我還向爸爸請教怎麼釣魚。我現在還留著這一手。
記得那是個陽光明媚，陽光燦爛的日子。我和哥哥在爸爸的帶領下，來到了一個十分大的池塘。爸爸拿出釣具，拿出魚餌。他先把魚餌與水混合起來，互相攪拌。到了一定的黏度，就把魚餌掛在魚竿的外頭的幾根掛鈎上。接著就是拋竿。
我看著爸爸和哥哥。爸爸把竿拋到三米外，浮標從斜到直。過了一會兒，浮標向下沉了一點兒，我就對爸爸說：“爸爸，快把竿拉上來。等一下魚兒吃飽了就跑了。”我如此緊張，而爸爸卻一點都不慌張，叫我安靜下來。我疑惑不解，心裡又氣又抱怨爸爸。生氣爸爸一點兒也不理解我，抱怨他不理會我對他的忠告。我看了看浮標，又向下沉了一點。爸爸不慌不忙地將魚竿拉起，一條福壽魚正吃著美味的食物，而不知道這是個陷阱。我看了，更加疑惑。還沒等我開口，爸爸對我說：“釣魚要有安靜的環境，才能釣好魚，千萬不要把魚給嚇跑了。”我點頭說是。我還想問爸爸一些問題，爸爸卻讓我親手體驗一下那種感覺。
我把魚餌掛好，向外拋出，才拋出了三米左右。我耐心地看著浮標，只見浮標一沉，我迫不及待的拉起魚竿,什麼也沒有，魚餌根本一個也沒丟。爸爸對我說：“現在的魚十分聰明，先試探你到底是不是陷害它，動了一下就走，沒有動靜它才安心地去吃魚餌，你這時拉回魚竿是最好的。記住，不要等太久。”我聽後，心中的迷團都一一化解了。我再次拿起魚竿。
我拋下魚竿，吸取上一次的教訓，耐心等待著，忽然我看見浮標沉下了一點兒，我還一直認真地關注著浮標。我的浮標又動了一下，我胸有成竹地拉回魚竿，好傢夥，我釣上了一條小魚，小魚還拚命掙扎。我看了自己釣上的成果，心裡別提有多高興。我決定要親自吃了它。
經過這一次的成功，我釣上了許多小魚，爸爸都豎起大拇指表揚我了呢。後來，我還去撿田螺，大大小小、奇形怪狀、各式各樣的田螺都被我撿到了，還撈到四隻小蝦米呢!
到了吃飯的時候，盆子裡有小蝦米、田螺、鯉魚、鯽魚、桂花魚、福壽魚和許許多多不知名的魚。望著我們勞動的成果，大家心裡都美滋滋地。
我現在有多了一項技術，心裡多開心呀!你有沒有獨特的技術呢?有的話，記得與我分享哦!
關於釣魚六年級作文1000字3：
國慶放假,班主任梁老師布置了一道作業,要我們親自去釣魚,寫一篇關於釣魚的作文.回到家裡,我向爸爸媽媽說了這件事.我們沒有釣過魚,也不知道釣魚要帶什麼工具,爸爸趕緊上網查,也查不出個所以然,我打電話問了一些同學,他們也不太清楚,最後,從我們班同學楊昕玥的媽媽那裡得知,可以去獅山公園釣魚,爸爸約了楊昕玥一家一起去獅山公園釣魚.
第二天一早,我們開車來到了獅山公園.我們進了大門,來到了釣魚池,租了兩根釣魚杆,在池邊選擇了一個比較蔭涼開闊的地方坐了下來.我把魚餌用魚鈎牢牢的鈎在了魚鈎上,抓住魚繩用力地向池塘甩了出去,我坐在池塘邊,用手抓住釣竿,真希望我馬上能釣到一條肥肥大大的魚兒.浮標開始動了,我用力一拉,呀!魚餌都被魚吃完了!我想:真倒霉!我又鈎上魚餌,把魚繩甩進了魚池裡,浮標又動了,我趕快向上扯,哎呀!魚餌又被魚吃光了!我又把魚餌粘在魚鈎上,用力地甩了出去,不一會兒,浮標沉下去了.我用力一拉,哈哈!我終於釣上來一條小魚兒!原來前兩次我太心急,扯得太快了,所以總是釣不上魚兒.不久,只聽見楊昕玥大叫一聲:“啊!太好了!太好了!”原來是她釣來了一條超大的“魚王”,估計這條魚足足有二十厘米長,看得我都羨慕死了.
自從她釣上那條“魚王” 之後,我們就再也釣不上一條魚兒,爸爸看見旁邊的兩個大哥哥用蚯蚓釣魚,一下子就釣上來一條魚,爸爸就向他們借了一些蚯蚓來做餌料.果然不出所料,我一下子就釣上來一條魚.原來魚對我們前面用的餌料不感興趣了.
可是不久,魚兒又不上鈎了,我把魚餌拉出來一看,蚯蚓被魚吃得只剩下一點兒了,媽媽說:“我們就用這一點兒蚯蚓來釣魚吧!”我們同意了媽媽的意見,果然一下子就釣上來好幾條魚,原來,放的餌料少一點兒,魚吃魚餌的時候就容易被鈎住.就用這個辦法,我一條接一條地把魚釣了上來,釣得我手都酸了,我把釣竿交給了媽媽,我在旁邊休息一會兒,不一會兒,媽媽一桿釣上來了兩條魚,看得我又驚奇又高興.原來釣魚還有那麼多的技巧.
到了中午,我們肚子也餓了,爸爸數了數我們今天的“戰利品”,一共是三十多條.我們到旁邊的一個小餐館狼吞虎咽地吃完了中午飯,拿著我們今天的“戰利品”,高高興興地回家了.
今天真開心啊!想不到我第一次釣魚就有這麼大的收穫!
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