描寫元旦節日的作文匯總8篇
時間過得很快，在我們認真學習時候，新年就靜悄悄地向我們走來，為了慶祝這新年到來，學校舉行了元旦慶典。
學校文藝節目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目還是我們班黃龍飛和謝耀龍相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當他們，為了表演，今天卻身著雪白襯衫，襯衫領下繫着一個血紅領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞台上一站，談笑風生地講起了諮詢熱線。瞧他倆那幽默語言和搞笑動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽外形和搞笑動作再一次讓人哄堂大笑。消費者龍飛趁推銷員耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環顧周圍，有同學笑得直不起腰，有同學笑得直喊肚子疼，還有同學笑得直跺腳。
啊，這真是即精彩又讓人難忘慶典會啊，我永遠都忘不了。
20__年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧的元旦節聯歡會。這次，學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會，真是太讓同學們高興了！
我榮幸地被選為了聯歡會的主持人，我心裡既興奮又有一點兒緊張。不過，當我看見老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時覺得輕鬆了許多，信心十足。
「開門紅」節目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，「觀眾們」也都被我們感染了，和著節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我的心裡樂開了花！
最讓我開心的是，我的媽媽今天也來我們班參加聯歡會了！她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的遊戲。同學們都把小手舉得老高，都迫切地想參於這個有趣的遊戲。遊戲時，同學們個個反應都及其迅速，教室里充滿了歡樂的小音符！
最有看點的就是家長們的「踩氣球」遊戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在遊戲區里跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣「劈劈啪啪」，氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的，就憑藉這一點，足夠壓倒對手們，最後獲得了比賽的冠軍！我的心裡美滋滋的，教室里又充滿了興奮的小音符！
在聯歡會上，還有「踢水瓶」、「猜謎語」等許多有趣好玩的遊戲，每一個人的臉上都笑開了花！
元旦節聯歡會真快樂呀！
今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶「元旦佳節」活動。
首先，主持人___、___、___、___、___、___閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：「實驗小學六年級四班慶『元旦佳節』活動現在開始」
第一個節目是演奏《西班牙鬥牛曲》，演奏者：___，工具：鋼琴。___演奏的《西班牙鬥牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙鬥牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的鬥牛士，在西班牙鬥牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮凶極惡﹑健壯無比的牛搏鬥。
第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶「元旦佳節」活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。
慶「元旦佳節」活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺得這次慶「元旦佳節」活動真是舉辦的太好了，我希望學校以後多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長。
12月31日是20__年最後一天，我們舉行了豐富多彩的元旦聯歡會，那天我們沒有帶書包，玩得可開心了。
同學們表演了很多節目，有的唱歌，有的跳舞，還有人演奏樂器我很喜歡姜玉章同學表演的架子鼓，他的鼓聲驚天動地，就連隔壁班上的同學也被吸引過來，站在我們教室的門口聽，他的表演真是太精彩了，獲得了大家的高度讚揚。王嘉瑞同學不甘示弱，他給我們表演了二胡獨奏，曲聲清純悅耳，讓我們仿佛身臨其境，曲聲終了，大家情不自禁地鼓起掌來。
但是最令我難忘的是陳懷志講的故事」廢話收費站「，故事是這樣的：皮克豬最近建了一個廢話收費站，很多人都去慶祝開業，就連市長也去了，大家排起了長長的隊伍，有一個長嘴的老婆婆，她不停地往袋子裡說廢話，說了好長時間才停下來，皮克豬一稱，居然有十斤重！皮克豬給了老婆婆五塊錢。生意可好了，直到晚上皮克豬回家才發現自己已經破產了。這個故事告訴我們不要說廢話。
時間過得真快，一眨眼就到了中午，聯歡會結束了，這真是一個令人難忘的元旦聯歡會！
今天是年的最後一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。
終於到了下午的第一節課，同學們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然後拿著節目單說：「第一個表演的節目是：感恩的心手語，表演者是___、___、___，大家鼓掌！」我感覺她們表演的很好。
第二個表演的人是___，她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌，然後搓開來，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環，第一個怎麼拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。___還表演了其他的魔術，我覺得她表演的非常棒。
還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服___和___，因為他們在很短的時間內就還原了魔方。
老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發了好吃的棒棒糖。
今天我和同學們都很開心，一陣陣笑聲在教室里迴蕩。
終於到了元旦聯歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。
我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的「教堂」，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節目叫「賽 馬」，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當然，也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。
這個節目，為什麼名字叫「賽 馬」，那是因為曲子發出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽 馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦，二胡聲里後浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里，我看見了賽 馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會兒停在這裡「吱——」了起來，一會兒聽到那裡「吱——」了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經結尾了。
啊！這就是我國藝術的魅力啊！但元旦聯歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯歡會的到來。
今天，我們全校觀看了元旦聯歡會節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦床。
那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心裡默默想到：不看他們的節目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會變換一個動作：他們先是從地上跳到蹦床上，然後再在蹦床上做一個帥氣的、一樣的動作。隨著音樂的變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然後繼續重複第一次的動作。音樂再一變，他們又從蹦床上跳下來，手觸著蹦床，在地上做伏地挺身。音樂繼續變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦床上摔下來，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦床上，又開始了新的蹦床動作。他們的蹦床節目完了之後，全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。
在年元旦聯歡晚會中，我最喜歡的節目就是這個精彩的蹦床節目。
元旦節到了學校放假了，可媽媽沒有放假，我高興的問媽媽什麼時候帶我去玩呢？媽媽說聽話下班了就去玩，我在家賴心的等著媽媽，下午了媽媽終於回來了我高興極了媽媽換好了衣服我們準備出發了。
媽媽說去那玩呢？徵求我的意見可我也沒有目標，我和媽媽就坐著公交車來到了凱旋城，下車後我和媽媽到超市買了好多吃的，一邊吃一邊走來到了一個噴 水池，我說好漂亮的噴泉媽媽要我幫她拍照，於是我和媽媽就相互的拍了起來，我覺的好開心好幸福，我和媽媽又去小區里玩了會我也有點想離開了，媽媽說兒子我們很久都沒有走路回家了今天我們鍛鍊鍛鍊吧。沒走多久我們來到了長江橋，橋太長了我說媽媽我有點怕，媽媽給我打氣說不怕，媽媽一直都護著我走到中間的時候車也好多剛好來了一輛大貨車飛快的開過去，橋都動了一下我趕緊抱住媽媽大聲叫了起來，我說以後在也不來了，媽媽說沒事橋很牢固的，我和媽媽有驚無險的走過了長江橋，天色也不早了我和媽媽很快的回到家奶奶已經做好了飯菜等著我們。
今天我真的很開心。
描寫元旦節日的作文（精選篇1）
時間過得很快，在我們認真學習時候，新年就靜悄悄地向我們走來，為了慶祝這新年到來，學校舉行了元旦慶典。
學校文藝節目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目還是我們班黃龍飛和謝耀龍相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當他們，為了表演，今天卻身著雪白襯衫，襯衫領下繫着一個血紅領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞台上一站，談笑風生地講起了諮詢熱線。瞧他倆那幽默語言和搞笑動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽外形和搞笑動作再一次讓人哄堂大笑。消費者龍飛趁推銷員耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環顧周圍，有同學笑得直不起腰，有同學笑得直喊肚子疼，還有同學笑得直跺腳。
啊，這真是即精彩又讓人難忘慶典會啊，我永遠都忘不了。
描寫元旦節日的作文（精選篇2）
20__年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧的元旦節聯歡會。這次，學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會，真是太讓同學們高興了！
我榮幸地被選為了聯歡會的主持人，我心裡既興奮又有一點兒緊張。不過，當我看見老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時覺得輕鬆了許多，信心十足。
「開門紅」節目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，「觀眾們」也都被我們感染了，和著節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我的心裡樂開了花！
最讓我開心的是，我的媽媽今天也來我們班參加聯歡會了！她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的遊戲。同學們都把小手舉得老高，都迫切地想參於這個有趣的遊戲。遊戲時，同學們個個反應都及其迅速，教室里充滿了歡樂的小音符！
最有看點的就是家長們的「踩氣球」遊戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在遊戲區里跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣「劈劈啪啪」，氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的，就憑藉這一點，足夠壓倒對手們，最後獲得了比賽的冠軍！我的心裡美滋滋的，教室里又充滿了興奮的小音符！
在聯歡會上，還有「踢水瓶」、「猜謎語」等許多有趣好玩的遊戲，每一個人的臉上都笑開了花！
元旦節聯歡會真快樂呀！
描寫元旦節日的作文（精選篇3）
今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶「元旦佳節」活動。
首先，主持人___、___、___、___、___、___閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：「實驗小學六年級四班慶『元旦佳節』活動現在開始」
第一個節目是演奏《西班牙鬥牛曲》，演奏者：___，工具：鋼琴。___演奏的《西班牙鬥牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙鬥牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的鬥牛士，在西班牙鬥牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮凶極惡﹑健壯無比的牛搏鬥。
第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶「元旦佳節」活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。
慶「元旦佳節」活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺得這次慶「元旦佳節」活動真是舉辦的太好了，我希望學校以後多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長。
描寫元旦節日的作文（精選篇4）
12月31日是20__年最後一天，我們舉行了豐富多彩的元旦聯歡會，那天我們沒有帶書包，玩得可開心了。
同學們表演了很多節目，有的唱歌，有的跳舞，還有人演奏樂器我很喜歡姜玉章同學表演的架子鼓，他的鼓聲驚天動地，就連隔壁班上的同學也被吸引過來，站在我們教室的門口聽，他的表演真是太精彩了，獲得了大家的高度讚揚。王嘉瑞同學不甘示弱，他給我們表演了二胡獨奏，曲聲清純悅耳，讓我們仿佛身臨其境，曲聲終了，大家情不自禁地鼓起掌來。
但是最令我難忘的是陳懷志講的故事」廢話收費站「，故事是這樣的：皮克豬最近建了一個廢話收費站，很多人都去慶祝開業，就連市長也去了，大家排起了長長的隊伍，有一個長嘴的老婆婆，她不停地往袋子裡說廢話，說了好長時間才停下來，皮克豬一稱，居然有十斤重！皮克豬給了老婆婆五塊錢。生意可好了，直到晚上皮克豬回家才發現自己已經破產了。這個故事告訴我們不要說廢話。
時間過得真快，一眨眼就到了中午，聯歡會結束了，這真是一個令人難忘的元旦聯歡會！
描寫元旦節日的作文（精選篇5）
今天是年的最後一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。
終於到了下午的第一節課，同學們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然後拿著節目單說：「第一個表演的節目是：感恩的心手語，表演者是___、___、___，大家鼓掌！」我感覺她們表演的很好。
第二個表演的人是___，她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌，然後搓開來，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環，第一個怎麼拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。___還表演了其他的魔術，我覺得她表演的非常棒。
還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服___和___，因為他們在很短的時間內就還原了魔方。
老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發了好吃的棒棒糖。
今天我和同學們都很開心，一陣陣笑聲在教室里迴蕩。
描寫元旦節日的作文（精選篇6）
終於到了元旦聯歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。
我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的「教堂」，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節目叫「賽 馬」，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當然，也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。
這個節目，為什麼名字叫「賽 馬」，那是因為曲子發出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽 馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦，二胡聲里後浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里，我看見了賽 馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會兒停在這裡「吱——」了起來，一會兒聽到那裡「吱——」了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經結尾了。
啊！這就是我國藝術的魅力啊！但元旦聯歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯歡會的到來。
描寫元旦節日的作文（精選篇7）
今天，我們全校觀看了元旦聯歡會節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦床。
那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心裡默默想到：不看他們的節目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會變換一個動作：他們先是從地上跳到蹦床上，然後再在蹦床上做一個帥氣的、一樣的動作。隨著音樂的變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然後繼續重複第一次的動作。音樂再一變，他們又從蹦床上跳下來，手觸著蹦床，在地上做伏地挺身。音樂繼續變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦床上摔下來，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦床上，又開始了新的蹦床動作。他們的蹦床節目完了之後，全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。
在年元旦聯歡晚會中，我最喜歡的節目就是這個精彩的蹦床節目。
描寫元旦節日的作文（精選篇8）
元旦節到了學校放假了，可媽媽沒有放假，我高興的問媽媽什麼時候帶我去玩呢？媽媽說聽話下班了就去玩，我在家賴心的等著媽媽，下午了媽媽終於回來了我高興極了媽媽換好了衣服我們準備出發了。
媽媽說去那玩呢？徵求我的意見可我也沒有目標，我和媽媽就坐著公交車來到了凱旋城，下車後我和媽媽到超市買了好多吃的，一邊吃一邊走來到了一個噴 水池，我說好漂亮的噴泉媽媽要我幫她拍照，於是我和媽媽就相互的拍了起來，我覺的好開心好幸福，我和媽媽又去小區里玩了會我也有點想離開了，媽媽說兒子我們很久都沒有走路回家了今天我們鍛鍊鍛鍊吧。沒走多久我們來到了長江橋，橋太長了我說媽媽我有點怕，媽媽給我打氣說不怕，媽媽一直都護著我走到中間的時候車也好多剛好來了一輛大貨車飛快的開過去，橋都動了一下我趕緊抱住媽媽大聲叫了起來，我說以後在也不來了，媽媽說沒事橋很牢固的，我和媽媽有驚無險的走過了長江橋，天色也不早了我和媽媽很快的回到家奶奶已經做好了飯菜等著我們。
今天我真的很開心。
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