不可或缺的半命題作文 篇一
我行走在大街上，突然聽到耳邊有一聲巨響，我被這巨響震懾住了。再猛的回過神來，我已聽不到任何聲音，四周一片寂靜。才發現所有人都不見了，大街上，只剩下我一個人。接下來天空陰雲密布，越來越暗。瞬間我發現自己竟然在一片翠綠的草原上。我惶恐了，一直向前沖向前沖，卻又發現自己回到原來的地方。雖然表面上看去和剛才沒有什麼差別，可我總覺得有一種怪怪的氣氛，讓人內心感覺到有一種莫名的陰冷。我心裡正奇怪：為什麼街上的人都不怎麼說話，只是各顧各呢？剛才不是很熱鬧麼？
也許是想得有些入神了吧，前方似乎發生了什麼事情，我卻全然不知。於是，我跑過去。看到一個小男孩依偎在一棵小樹下嚎啕大哭起來，本身微粉的臉頰顯得越發通紅了。從他的表情中我讀到了恐懼、不安、驚慌，還有無助。可是街上其他的人為什麼還若無其事，不理會小男孩呢？並且他們都面無表情。
那個小男孩顧不得別的了，衝到行人中來，撞上一個中年男人。那個人的第一反應竟是把小男孩推到地上，然後對他破口大罵：「怎麼？走路不長眼睛啊！」小男孩卻並不在乎了，還是哀求著：「對不起，叔叔。我迷路了，我想回家，我想媽媽。你帶我回家好不好。」他一邊抽泣著一邊說。「你回不了家與我何干？走開，一邊去，我忙著呢！」我萬分驚訝：這是什麼人？簡直是鐵石心腸！我實在看不下去了，就衝上去。「叔叔難道您就一點同情心都沒有嗎？況且他還只是一個小孩，您怎麼能如此對待他。當別人有困難時，我們不應該伸出援助之手嗎？」那人卻瞪大眼睛叫道：「我又不是菩薩，幫助別人不是我的責任，我才沒有那麼偉大，我也不需要當好人。說不定呀，又會惹來什麼麻煩呢！你說的倒好聽，你怎麼不去幫他，卻來指責我呢？你有什麼資格？」
聽了他的話，我像被潑了一盆冷水，從頭涼到腳。心想：這是什麼理念，這是什麼世道。簡直令人無法忍受。令我意外的是，我發現這裡不僅僅只是這一個人如此冰冷絕情而是所有人，他們只顧自己從來不考慮別人的感受，他們生活在一個沒有溫暖的世界裡。兩個人經常因為一點小事而爭論不休，甚至大打出手，這裡一片混亂。這給了我極大的震撼：為什麼人的內心是這樣的醜陋！我不敢想像為什麼他們能在這樣一個陰冷的，沒有陽光的世界中生活下去
如果一個社會沒有愛心，就像魚兒沒有水，森林沒有陽光，鳥兒沒有翅膀，那將會是一個充滿黑暗，絕望的世界。
社會乃至整個世界都不能缺少愛心，只要有愛心，世界就會充滿光明與溫暖！愛心既溫暖了他人的心房，也使自己的生活變得有意義，它使我們在人生旅途中不再孤獨。愛心使我們生活不再枯燥乏味，而是更加豐富多彩！
不可或缺的半命題作文 篇二
走過春秋，走過晨昏，一路步履匆匆。驀然回首，我恍然發現，風雨無聲而愛如空氣，充滿我生命的每一天。
七八歲的孩子最貪玩了，那年，雪花到處飛揚，我興致勃勃地跑出去，和幾個小夥伴們玩得不亦樂乎，到了天黑才回家，此時，身上新穿的羽絨服早已是黑一塊，白一塊的了。媽媽一看到就撲了過來，一邊扯著我換衣服，一邊責備我：「你看你都多大了，還在外面瘋玩，你看人家敏敏，多懂事、多乖巧呀！就你一身髒樣！」媽媽說著早已把我的髒衣服放進了水裡，手立馬凍得通紅，她一邊揉搓一邊數落我：「大冷的天，怎麼玩得這麼瘋！」我心想：不就是把衣服弄髒了嗎，有什麼大不了！真囉嗦！當時，我的眼裡看不見你換了好幾盆的涼人，耳朵里聽不見你的叨叨，心裡只裝著一件事——玩。那時候，我怪你，你的愛輕得像空氣，透明無痕，我看不見，更不懂得珍惜。
升入初中了，學習越來越緊張，但我的成績一直平平，我也一直不以為然，反而是你，為我操碎了心，整天把我困在題海中，寸步不離的守著，稍有差池就換來一頓諄諄教誨。有一天，有一個同學來找我出去玩，還沒等我走到門口，就先聽到了你的聲音：「我家麗麗要寫作業，你們去玩吧，她不去了！」當時，我像霜打的茄子，一下子，難得出去一趟就這樣變為泡影了。於是，我生氣的跑進了房間，心裡恨恨的想：讀書讀書，就知道逼我讀書。當時我看不見你辛苦為我買來的資料，我看不見你為我忙進忙出的背影，我聽不進你苦口婆心的勸告，心裡只想著一件事——自由，那時候，我怨你，你的愛密得像空氣，沒有縫隙，壓得我喘不過氣，讓我無法逃離。
考試成績慘不忍睹，我木訥地把試卷交給媽媽，等待著暴風雨的降臨，媽媽的臉頓時陰了下來，我的心懸得高高的，頭鈎得低低的，半晌，卻聽到一個柔和的聲音：「沒事，下次再努力吧！」我抬頭，緊盯著媽媽的眼睛，突然，媽媽那被風揚起的縷縷白髮刺痛了我的眼睛，我的心底湧起一股熱潮，暖暖的，又酸酸的，我用力地點頭。我也回房了，坐在書桌上，沉思了許久，環顧四周，床上是媽媽疊得整整齊齊的被子，地板被媽媽打掃得乾乾淨淨，書桌上的資料也理得有條有序，還有一杯剛剛散去餘熱的牛奶，仔細想想，這麼多年，媽媽似乎總是忙碌的，沒有一刻是閒著的，媽媽為我燒愛吃的菜，媽媽為我洗衣服，媽媽伴我讀書，媽媽，你的。愛如空氣，擁抱著我，滋養著我，從來不曾遠離。
大愛無形，溫暖而平靜地環繞著我，呵護著我；而每一抹都足以讓我沉思。一路走來，媽媽，你的愛如空氣，緊緊跟隨，將我包圍，留你的痕跡在我的生命里，不濃烈，不絢麗，但不可或缺。
不可或缺的半命題作文 篇三
窗外的爬山虎又向外伸長了一厘米，代表我的青春又被淹沒了一厘米。
「林蔭同學，看黑板。」林蔭立刻將桌子上的日記本藏進書頁里，佯裝做筆記。
青春的歌者是在靜謐中淺吟低唱，春澀的果子已經在枝頭不勝涼風，萬般羞澀。
每天的午後兩點，林蔭總會背著書包快步走向圖書室來到一個靠窗的位置，放下書包，然後坐下。
在她正前方位置，一人男孩在座位上看書，安靜得好像只剩靈魂陪伴。窗外的陽光從百葉窗的縫隙里泄露下來，濺落在他的臉上，身上，指尖。額頭，濺落在樹脂色的木質地板上，投下一段美麗的剪影。
林蔭悄悄地拿出日記本，寫下一大段一大段深情的獨白：
相愛同里有五十座橋，每一座橋都有一個美麗的故事，但你我就如同彼岸花，花葉兩不見，一生相錯。知道的人，惋惜；不知的人，依然快樂。幾百年的光陰流轉，感謝上蒼的眷顧，讓我們依然相逢在這個長滿爬山虎的窗邊
然後繼續看著座位上那本似有若無的書。一切的動作都那麼輊巧，生怕吵到了那認真看書的人兒。
男孩拿起書包，轉身準備離開圖書室，突然又徑直朝林蔭走去。
「你也喜歡看書呢，我好像每次都在這個位置看見你呢。」林蔭微微地點了點頭，眼睛卻一刻也沒離開桌上的書本。不知不覺中，臉已經紅到了耳根。
那一天，杯蔭坐他坐過的每一個位置，走他走過的每一條石子路，男孩的氣息無處不在，她又向前走了幾步，才發現。「哦，書包還在圖書室里。」
又是一個煙雨飄渺的日子，靜靜端坐在書桌邊，窗處的爬山虎上也沾滿了雨水。男孩坐在下面，雨水沾濕了他的臉頰，頭髮、襯衣，只見男孩修長的手指在畫板上輕描著，悵惘的眼神，讓林蔭微微心痛。
「爬山虎，希望你能給他搭起一片林蔭，幫他擋住無情的風雨。」林蔭從日記本上撕下這句話，放在男孩經常看書的座位上。
面無表情地回到家裡，使撞上了一臉擔憂的母親。
「小蔭，這幾天我和你爸去幫你蓋被子的時候，總發現你房裡還亮著燈，你是不是有什麼心事啊？」略帶幾絲心疼的語氣，卻讓林蔭支支吾吾走來。她不敢對上母親的目光，轉過身，淚已滿面
天知道，那天晚上在學校里班主任給她看了成績單；第一月考，第五名；第二次，二十一名；第三次，三十八名
然而正是在那晚學校舉行的頒獎典禮上，第一個，就是男孩的名字。
在頒獎台上，她看到了男孩的那張畫。——一個憂鬱的少年坐在爬山虎下，搖搖欲墜的陽光灑在這爬山虎邊的石頭上，散發出耀眼的光芒，只有爬山虎在微微向前伸長
沉寂之後，爆發了一陣熱烈的掌聲。
那一刻，林蔭覺得她和他之間的距離太遠了，她看見他的身旁閃著金光，最後所有堅強的盔甲都被那些悲傷所擊碎她抱住肩膀，傷心地哭了起來。
「林蔭，你怎麼了，是不是有心事啊？」同桌分外擔心地將林蔭靠在自己肩頭上，此刻的林蔭，脆弱得好像一碰就會碎掉。淚水滑落在林蔭的手上，滾燙熱烈。
在日記本的未尾，林蔭寫下了最後一句話：感謝爬山虎，給我生命中的第一份悸動舉行了一場盛大的葬禮。
不可或缺的半命題作文 篇四
為什麼同學之間與同學之間的爭端會愈演愈烈，讓純潔的友誼變成兵刃相見的「江湖恩怨」？為什麼學生遇見老師會繞道而行，讓高尚的師生情變成尷尬萬分的「目中無人」？為什麼父母與子女之間的代溝依舊存在，讓濃濃的親子情變血脈之緣的咫尺天涯？為什麼在冰川消融，溫室效應嚴重的今天，人與人之間的交流會逐漸降溫，使人覺得世態炎涼
以心為糧，由心釀造的苦酒終會由心來品嘗；以心作風，被心吹乾的沙漠也終究由心去焦渴。當我們守著自己那可憐的自私，用冰塊與冷漠築起一座孤獨的圍城時，是自己的幸福還是社會的悲哀；當我們奉行那一句：「逢人只說三分話，不可全拋一片心」。用教條與所謂「經驗」去阻礙人與人的溝通時，是恐懼的自衛還是無奈的自棄？當QQ、MSN、E-mail廣泛為我們所熱愛，用數字模擬語言，讓面對面變成「屏對屏」時，是世界的進步還是人心的退化？正是人與人之間缺少真摯的溝通，才出現了問題；正是問題答案的明晰，才體現了溝通——這心靈綠洲的不可或缺。
當第一聲啼哭從稚嫩的身體中傳出，對親情的呼喚和溫暖的渴望便從這塊未經開墾的心靈聖地傳來。母親溫柔的呼喚，在這哭聲與笑聲中，心靈開始一遍遍地被耕耘，開始不斷的豐富多彩，在真心的溝通中，心靈一天天被真愛的陽光普照，開始滋長起花草樹木。溝通讓人們體會到了愛的神聖偉大，情的真摯可貴，溝通讓心靈綠樹成蔭，芳草鮮美。心靈的溝通是一杯酣甜的美酒，飲之身心俱爽；心靈的溝通是一片蔥蘢的綠洲，處之憂煩俱去
但為什麼隨著年齡的增長，光陰的流逝，人們會漸漸關閉起心靈的大門，砌出冷漠的圍城呢？
人心是異常敏感的，心靈的綠洲也異常脆弱。當這個世界充滿著競爭與生存的壓力，人們被迫籠罩在這片烏雲之下時，人心便變得更加敏感。一次一次失敗的打擊，仿若一場又一場無情的風雪，肆虐在這脆弱的心靈綠洲中，人們像受驚的兔子，撅起屁股躲在了狹小的洞穴中。競爭仿佛是一個巨大的旋渦，圈住了一個又一個人，罩住了一顆又一顆心，當人們學會分析利弊，權衡得失時，也學會了客套與敷衍，一個圈子，讓人心在圈禁中變得做作和冷漠。為什麼在商場中有人敢於將成本與售價同時標出來呢？商場不是怕少賺了錢，而更多的是怕人們不相信其成本價吧！在商業的競爭中，不真摯的溝通成為了真摯溝通不信任的來源。
既然有了慘痛的教訓，為什麼還要去重蹈覆轍，眼睜睜的看著心靈的綠洲被一點點地侵噬？為什麼不可以敞開心房，將心靈的綠洲連成一片，用真心的溝通去呼喚？為什麼不可以拋開一已私利，坦城心靈的綠洲，用一份責任感與信任去溝通一片心？有人呼籲過：「只要人人都獻出一點愛，世界將會變成愛的海洋。」只要人人在溝通中奉獻一份信任真誠，世界將會串聯出一片心靈的原始森林。
為什麼在「溫室效應」的今天都讓人感覺冷了？因為人心冷了，新世紀呼喚人心常綠，用真心去溝通，用溝通去培育心中不可或缺的綠洲，讓自己永遠擁有一塊湛藍的天空，一份一塵不染的天地，也讓世界多一片景色優美，真愛永恆的原始森林！
不可或缺的半命題作文 篇五
人生有太多的逆境，保持一份心安，也可與日月同樂，如果困厄，不妨如蘇軾一樣釋懷「人生如夢，一尊還酹江月」。
人生有太多的不如意，保持一份心安，也可順其自然，樂得洒脫，如果困厄，也可像李白一樣高呼「世間行樂亦如此，古來萬事東流水」。
人生有太多的痛苦，保持一份心安，也可像海子一樣憧憬「面朝大海，春暖花開。」
可以抱明月伴清風，可以傾大海訴諸流，還可以憶苦思甜樂，成長於詩歌之中，取一份清醒，得一時安定，和歲月而歌。與歲月同舟，笑談人生。最終，收穫一份心安！
蘇子曠達，竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，縱使人生有再多，不釋然，也最得到釋性，陶潛悠然，採菊東蘺，悠然見南山，縱使人生再多不平，也最終被撫平閒來如晏相，一曲新詞灑一杯的淡看人生幾起幾落，「別是舉杯邀明月，對影成三人」。
保持心安是一種態度，學會在不適意時自我排解；學會遭遇困頓時，永葆平靜，學會邂逅痛苦後，送去祝福
體味到心安的你一定會多了一份成熟，不會因他人鬨笑嬉鬧的微笑；不需察言觀色的從容，終於申訴求苦的大氣，不理會挖苦者的淡定，無需聲張的厚重，或許那就是一種並不陡峭的高度！
安不是自我滿足，不是隨波逐流，也不是自我矮化的推辭。當你真正體味安，你便會明白：即使做不了大樹，也要做一株小草，貢獻自己微妙的綠色，為裝點江山而綠！即使做不了紅花，也一定要活出自己的姿態，襯托紅花，那是一種讚揚者姿態！即使做不了展翅高飛，統治天空的老鷹，也要做一隻不懈歌唱的小鳥，為大地奏上一曲和弦曲！
懂得安的人，踐行「人名有所指，心各有所向。」造物主對每個人都是公平的，為你關上一扇門，必會為你開一扇窗。而他們在發現門關上後，並不心急，而是不斷在摸索，努力找到那扇窗！
晏殊正是懂安，即使被排擠，也要淺酌一杯，作曲一首，終在官場之外，拾得一傷心靜神閒；司馬遷進盡忠告，怎賴遭那般腐刑，卻也不憤泣，立書著史，終成史家之絕唱。更有英國元首邱吉爾，老來學畫，亦成名家，俄羅斯最美女健將，被迫改體操為撐杆，亦最終喜獲成，不斷登頂。
原來，有時安於本分也能成功。只有安於本分的人，才能耐得住寂寞，經得起打磨，受得了平淡。古凡有大知大智者；莫不是「安於本分」——不舍晝夜，奮起苦讀，哪顧得林家有女初長成，哪曉「牆角數枝梅」、「此花開盡更無花」原來哪是一種大智若愚的智慧啊！
莫言的登頂諾獎，或許最能示以一種成熟的心態，他以細膩的筆觸去撫摸那鄉土，讓那捧黃土，在手中升騰。試想，若他沒有對那片地愛得深沉，怎會有感情的碰撞與激盪。假如他安於其僻，堅守深情文學，而迷情青春文學，會在文學史上留下燦爛一筆，抑或沒有一顆秉承厚德載物之心，會沉澱出文化之精髓抑或半途而廢，受名利場的污染。
不過，「安」於本分的人最終不會被虧待。因為見慣了爾虞我詐，自然渴望回歸平淡便是真。見慣了假，便渴望真，惟有那些經得起時間檢驗的經典永不褪色，凡是僅憑包裝的流行終將淘汰。不斷挑戰人們的「審美」，最終會引發審美疲勞，被觀眾所唾棄。最終褪去浮華，只有安於心的安分者一路星光！
安是一種心境，更是一種準則——足以堅守的！
不可或缺的半命題作文 篇六
「自信是成功的基石」，可見，有了自信，才能抵達成功的彼岸。
什麼是自信？自信即對自己有信心，相信自己。
一個沒有自信的人，做什麼事都會想著自己行不行；自己能不能做好。然而，人生需要有一個嘗試的過程，人並不是天生就什麼都會的，要大膽嘗試，把不會變成會，將不行變行，這樣才算成功。如果遇到什麼就放棄，退縮，又怎麼會成功呢？在我們的人生中，有些事，做了不一定能成功，但如果不去嘗試，就一定不會成功。
如果沒有自信，牛頓又怎麼會發現萬有引力？如果沒有自信，愛迪生又怎麼會發明出電燈？如果沒有自信，居里夫人又怎會提煉出鐳？
這一切的一切，都源於自信，正因為有自信，他們才會去嘗試別人從未做過的事；正因為有自信，他們才會在一次又一次的失敗中站起來；正因為有自信，他們才會領略到別人感受不到的成功喜悅。人，應該有自信，成功，更需要自信。
李白曾說：「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。是啊，我們只有對自己有信心，才能在漫無邊際的大海中，把握一個正確的方向，順著這個方向，駛向成功的彼岸。沒有自信的人，便會驚慌失措，最終顛覆在這不著邊際的大海中。人生和航海又有什麼區別呢？
我們只有對自己有自信，才能在凌亂中理清思緒，給自己一個自認為可行的方向，朝這個方向不斷努力，方能獲得成功。
記憶中，自己曾經是一個沒有自信的人。
有一次，語文老師讓我背一篇課文。當著全班同學的面，我臉頰徘紅地站了起來，原本熟練的課文一下子在腦海中亂了起來，沒有順序。旁邊的同學小聲提示我，我並沒有出聲，在我腦海中不斷閃現出背不下來的場景，因為我認為我不行。
老師見我半天沒動靜，幫我起了頭，我支支吾吾了半天，終於把那篇行文不長的文章背完了。老師無奈地讓我坐下，然後點了另一個人，他以「迅雷不及掩耳之勢」的速度把整篇文章背了下來，結果就可想而知了——受到了老師的表揚。
老師給我的評價是沒有自信，因為我斷斷續續地背出了全文。
自此之後，我便學會了自信，學會了給自己自信。即使是為了受到表揚，我也要變得自信，因為我知道，更多的是為了自己能成功。
反之，如果自信過度便是自負了，自負是不利於成功的。自負的人，認為自己什麼都是最好的，但如果在某一件事上比別人差，精神上則會受到打擊，甚至還會產生無可挽回的後果。
所以，我們要做一個自信的人，時常給自己一些好的評價，在困難與挫折面前，告訴自己：「我能行」！
不可或缺的半命題作文 篇七
成功的路上我們需要擁有「天生我材必有用，千金散盡還復來」的勇氣，需要擁有「咬定青山不放鬆，立根原在破岩中」的堅韌，需要擁有「曾天之下，捨我其誰」的霸氣。但古今中外無數事例都證實了成功路上我們最不可或缺的是失敗。
越王勾踐飽受失敗與磨難，屈服於吳王之下，終日臥薪嘗膽，最後終成一代霸主；漢高祖劉邦也曾屢敗於西楚霸王項羽，差點被其斬殺，最終憑藉垓下一戰而成功，他們功成於敗。
航天員劉旺自1998年入選為航天員以來，先後經歷了神五、神六、神七落選的失敗，但他在失敗之後並沒有放棄，而是繼續堅持刻苦的訓練，在各項測試中名列榜首。磨劍十四載，終於在2012年6月16日搭乘著神舟九號載人飛船，歷時13天，圓滿地完成了與天宮一號的交會對接任務，將他的航天夢變成現實；在2008年北京奧運會上，游泳健兒孫楊被拒於決賽門外，經歷了這次失敗，他更加刻苦地訓練，終於在四年之後的倫敦一展風采，奪得了男子自由式400米和1500米的雙料冠軍。他們用失敗積澱出了成功。
失敗是天才的晉身之階，是智者的成功之寶。它一次次將浮入雲端而洋洋自得的我們拉下來，讓我們狠狠地摔一跤，然後告訴我們現實有多殘酷；它不斷地鍛鍊我們的意志，讓我們學會在痛苦中堅強；它常常把我們逼入了絕境，讓我們覺得似乎一切都無法挽回，以此來最大限度地激發我們的潛能；它告訴我們天上沒有餡餅掉下來，什麼都要靠自己用努力來換取。它是成功之母，更是成功之主。
巴爾扎克曾說過「失敗對天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。」的確，失敗對庸人來說是個萬丈深淵。古有項羽不肯渡江，失去了原本可能屬於自己的江山；今有滿清政府的不思進取，在被列強侵犯時，不知恥而後勇，終於氣數敗盡。
不經歷失敗而一帆風順固然令人羨慕不已，但這樣的勝利常常被勝利沖昏了頭腦，飄飄然而失去了鬥志。古有方仲永，幼年時才學出眾，在取得了一些成就之後，不思進取，停滯不前，最終「泯然眾人矣」；今有羅納爾多，作為前世界足球先生，他也取得了諸多成就，但滿足於此的他開始暴飲暴食，原來100米可以跑進10秒的他，最終胖得沒有哪支球隊願意收留，直至退役。這樣的成功經不起風浪的洗禮和時間的考驗而最終曇花一現，不像經歷多次失敗換來的成功那樣純粹、持久。這樣的成功不是我們所想要的。
成功之花，人們只要驚艷它現時的美麗，而當初的芽，卻浸透了失敗與磨難的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能體現風和日麗的可愛；未經歷失敗與磨難的考驗，怎能體現勝利和成功的喜悅面對失敗，我們應該吸取教訓，找出問題所在，爭取下次取得成功。
別林斯基說過「不幸是一所最好的大學」。的確，失敗是一筆寶貴的精神財富，成功路上最不可或缺的是失敗。
不可或缺的半命題作文 篇八
「不朽」二字，在字典中的詮釋是不會衰老的。
追求不朽者江山代有，真正的不朽，在我看來是絕不可或缺的。
那，就是文字中的智慧。
台灣大詞人方文山有這樣一段文字，令我感觸良多：「再怎麼權傾一時的帝王將相，再怎麼神仙眷侶的才子佳人，再怎麼瑰麗奇美的亭台樓閣也都經不住幽幽歲月的淘洗，那些在歷史長河中所篩選下來的殘枝片段，早已拼不出一個完整的前朝逸事，風花雪月亦隨之灰飛煙滅，只能說江山依舊人事全非，那到底有什麼是可以輾轉流傳千年的呢？」
其實能穿越千年的也就只有文章，真正能在歲月長河中做到「不朽」的也只有那文字中的智慧！
我們一生中所不可或缺的，便是那文字智慧結晶而成的不朽！
米蘭？昆德拉曾說：「小的不朽是指一個人在認識他的人心中留下了回憶；而大的不朽則是指在陌生人心中留下痕跡。」那些文字的作者或許已然湮沒在萬丈紅塵中，但是那些文字卻仍如北國佳人一般，遺世而獨立著，在後世千千萬萬個陌生人心中留下痕跡，成為「大的不朽」——生命中不可或缺的，「大的不朽」！
我們需要閱讀，需要邂逅那文字中的不朽——汲取我們生命中不可或缺的部分
「風雨如晦，雞鳴不已，既見君子，雲胡不喜？」不朽是《詩經》唯美而無邪的風雅頌的真諦！是那個已經消失的時空留給現在最美好的印象！那裡有最純澈的心，最不加掩飾的情，通過文字穿越千年將我們折服。就像丁香馥郁的雨巷中迎面走來的姑娘，帶著十二分邂逅的驚喜，瞧著你，你也就這麼瞧著她，一瞬間驚為天人，是謂永恆。閱讀《詩經》，既見不朽，雲胡不喜呢！「瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。」邂逅那美麗的文字，琢磨它字裡行間不朽的韻味，著實是一種不可或缺的莫大的幸福！
我總是在遊走於文字中進行著不可或缺的思忖——《邊城》中那純樸而不朽的愛，那坍塌的白塔，那月下唱歌的二佬，那守候的少女翠翠，在那也許君歸來緣何胡不歸的明日定格為不朽！《安娜？卡列尼娜》問世之後，幸福的家庭依然在相似著，不幸的家庭也周而復始各有各的不幸——這都是那智慧的文字中描寫成為預言的——這都是那亟待我們邂逅的不可或缺的經典，是不朽中的精華——汲取文字中的智慧，豐富我們自己的人生！
為什麼呢？因為那文字中的智慧是不朽的啊！那文字中的智慧是我們不可或缺的啊！
當我們再也無法在塵囂中慢條斯理地禪悟，再也無暇憑軒傾聽雨滴輕吻瓦片的呢喃，再也無法在暮雪寒夜生起紅泥小火爐獨斟獨酌獨吟獨唱還獨臥，再也無法吃飽喝足後晃蕩著肚子裡半壺溫酒思考著「形而上」和「白馬非馬」。書寫交給了鍵盤，思考交給了電腦，溝通交給了網絡，健康交給了醫藥，祖上在夜未央之時陶醉於閒庭信步的人兒渴望有一輛私家車，而那幾千年數代人的不朽智慧除了還能交給文字什麼，除了閱讀那不朽的文字我們還如何與其邂逅共鳴？——經典的傳承岌岌可危，誠然，現代生活在給人們帶來便捷、享受便利的同時，無形中也讓人們遺失了原本應該擁有甚至必須終生堅守的東西。我們為了這個物慾橫流的世界，漸漸摒棄「採菊東籬下，悠然見南山」的那份心懷，然而，有些東西是無可取代不能或缺的——那就是文字中的智慧呵！
熔炎中的青銅需要陶土的模印，才能鑄成剛毅的鼎，那不可或缺的不朽，是塑形人生的陶模；生長茂盛的藤蔓需要鐵絲的勾勒，才能長出優美的身姿，那不可或缺的不朽，是勾勒人生的鐵絲；一片片竹簡需要棉帛的維綁，才能結合成美好的書篇，那不可或缺的不朽，是維綁人生的棉帛；秀美的瓔珞需要絲線的串聯，才能綴成奪目的珠鏈，那不可或缺的不朽，是串聯人生的絲線！
君子性非異也，善假於物也。我們需要閱讀，需要邂逅，需要結交那不可或缺的、文字中不朽的智慧！如此，才能讓我們成為更加高大的人，有更高雅的品味，更高遠的理想，更高尚的人格，去打造去追求屬於我們更有意義的人生，賦予靈魂以深義，藉助於不朽臻於不朽！
不可或缺的不朽呵，就像水一般。龍若想得水之歡，必生水中，方可品淵之浩瀚！
不可或缺的不朽呵，如風的磨礪。鷹若想得天之傲，必礪其翼，方能得天之獨厚！
文字中的智慧呵，文字中那不可或缺的不朽呵，就讓我得到你，就讓我愛上你，就讓我仰賴你，就讓我與你相依相隨，徜徉在文字中，徜徉在智慧中，徜徉在不可或缺的不朽中——是謂永恆！
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