描寫春節的作文 篇一
春節是一年當中最熱鬧和喜慶的傳統節日，也是最忙碌的節日。
那是一年春節，我回老家去拜訪姥姥、姥爺。一進門，我看見姥姥、姥爺正忙著貼對聯。那時我還小，並不知道是什麼是對聯，就問姥爺：「姥爺，這紅紅的東西是什麼呀？」
姥爺笑著回答道：「這是對聯。每年春節到了，家家戶戶都要貼。」
「為什麼要貼呀？」我好奇地問道。「是為了預示下一年財源滾滾，有好的收成啊。」姥爺仍然笑著耐心的解釋道。
我聽完後似懂非懂地點了點頭。這時姥姥拿出了兩個大紅燈籠準備掛，我也想過去看看，可是媽媽叫住了我，說：「兒子，過來一下，幫我拿下這個。」我跑過去，看見媽媽在貼「福」字，可我發現這個「福」字是倒著貼的。於是我就對媽媽說：「這個字貼倒了。」媽媽摸了摸我的頭，笑著說：「福字就是要倒著貼，這是有來歷的。」古代有個皇帝，每年都讓人帖「福」字。有一年，有個不識字的人把「福」字貼倒了。皇上聽後十分生氣，就下令把那個人抓起來。有一個太監連對皇帝說：『皇上，這不就是代表您的福到了嗎？不要生氣，息怒息怒。』皇上一聽，對呀。於是化怒為喜，便立即把那個人放了，並賜他一些金子，還下令讓每年都要貼倒『福』。於是這個風俗就這樣流傳下來了。好了，你看姥姥正在剪窗花，你也去吧。」我聽了後，十分高興，就飛快地跑進屋裡。
果然正在剪窗花的姥姥看我來了，就讓我坐下，看她剪。她那嫻熟的動作，我十分驚訝。一個老人居然能剪出這樣的窗花來！我對姥姥說，「我也要學。」姥姥答應了。我開始聽姥姥講動作要領，「先在中間剪一個小洞，再用剪刀把邊剪成波浪形，再用剪刀修飾裡面的小花紋，注意不要剪到小洞，否則會斷的。」姥姥邊說邊做，一下子就做完了，我也拿起剪刀開始學著姥姥的樣子，我一下子剪完了，我得意極了，可展開一看，卻斷了。我臉紅了，但沒有放棄在而是一直不停地做，重複姥姥的樣子一遍，兩遍三遍終於在第十遍時有模樣了，我高興極了，立馬把它貼在了我臥室。
做完後，已經是正午了，姥姥去做飯了。我吃完後，就和小夥伴去玩了。
這個春節真是快樂、喜慶的節日啊！
描寫春天的作文 篇二
小朋友們，春天來了。你發現了什麼呢？大家想知道我發現了什麼嗎？讓我悄悄的告訴你吧！春天其實是一位「好色之徒」。
春天，迎春花和玉蘭花盛開了，就像黃色的蝴蝶結。迎春花是在春天第一個開放的，不管雪有沒有融化，它都堅強開放。玉蘭花就像一個個高腳杯，而且是散發著香味的高腳杯。
春天，紫羅蘭盛開了，就像一串串紫色的葡萄，還像一串串紫色的水晶球為大地媽媽戴上紫色的項鍊。
春天，桃花是粉色的，就像小姑娘害羞的臉蛋一樣，在春天裡跟我們捉迷藏。
春天，小草努力的鑽出土來，為大地披上一件綠色的外衣。
春天，河裡的冰融化了，小河變成了大地媽媽一條飄動的藍色衣帶。
春天，燕子穿著黑白相間的燕尾服飛回來了，唱著快樂的歌曲。
春天還是一個讓小朋友們睡懶覺的季節，這讓我想起了孟浩然的《春曉》「春眠不覺曉」，小朋友的臉蛋被被子捂得紅撲撲的，像一個個成熟的紅蘋果。
小朋友們，你們和春天這位「好色之徒」交上朋友了嗎？如果還沒有，快去找找他吧！
描寫春天的作文 篇三
一個風和日麗的春日，我站在樹下，靜靜地觀察著它的紋路、色澤、姿態可能你會覺得很驚訝，它竟然讓我如此安靜。我嘗試著觀察春天的樹，並嘗試著把所看、所想的東西寫下來。
春天的田野是個美麗的地方，尤其是春日在陽光下的田野，更是葉綠得明晃晃的，花開得香芬芬的。野花遍地是，五顏六色的，像是給大地鋪上了絢麗的毛毯。讓我們一起走進陽光下的田野，用文字把田野春花的美景畫下來吧！
春天的風，歡快地跑著、跳著，走過一棟棟房子，穿過一片片田野，路過一個個園子。它輕輕地跑著、又歡快地跳著，在它所到之處，草綠了，花開了，給人帶來春天的美。春天的風，不冷也不熱，被它的手拂過的人，就會發出舒展的微笑，正可謂「吹面不寒楊柳風」。
現在我是四年級，現在正好也是春季。「一年之計在於春」，那我要做些什麼呢？雖然上一年我在學習上、在朋友關係中、在自己成長中，有痛苦、有傷心，但春天來了。春天帶來了新的一年，是快樂與希望的開始。新的一年，我要用新的心情、新的行為來迎接這一年。在新的一年裡，我暗下決心，要樂於助人，要對付自己的罪，要在這個春天播種下「快樂的種子」。
描寫春天的作文 篇四
一個溫暖的周末，一個春天的假日，爸爸媽媽帶著我一起去鹽瀆公園找春天了。
我在小河裡找到春天，小河裡的冰都化了，太陽照在河面上好像有很多寶石閃著光。人們在水上划船，不時傳來快樂的笑聲。
我在柳枝上找到春天，柳枝變綠了，柳枝像姑娘的長髮在春風中飄蕩。
我找到了春天！
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