求職信自薦信範文1
尊敬的公司領導：
您好！
很高興你能夠在百忙之中翻閱我的求職自薦信！
在我做個人介紹之前，我想和您說明一下。我現在是一名無業人員，隨時都可以到貴公司工作，之前工作過幾年了，因為各種原因，我離開了公司，我開始了自己的無業之路，在經過一段時間的調整後，我有了重新改造的動力！今日閱讀報紙《前程無憂》時，看到貴公司徵求內容編輯人員的招聘信息，本人自信符合應聘要求，寫此信應徵編輯職位。我畢業於xx人民大學文學系，具有編輯經驗，並熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。有關簡歷如下：曾在銷售量達三萬份的《周報》擔任編輯部主任，歷時兩年。並曾直接參加報紙排版工作。20xx年曾在《健康指南》擔任編輯工作。主要工作：負責校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵，使我熟悉媒體的動作，通過與名人進行訪問，使我具備了很強的溝通能力。
我相信，愛一行才能幹好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣，從中學時期已有多篇文章發表，並擔任校刊的編輯工作。多年的專業理論學習和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，敏銳的觀察力，優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強，樂於與人合作，平時喜愛讀書、音樂等。
我熟知一切辦公室的例行工作，我也有著豐富的工作經驗，所以我對自己能否入選貴公司充滿著期望。只要貴公司錄用我，我就會用我最大的努力來回報貴公司對我的信任，我相信我能夠在貴公司找到一片工作的天地！
最後祝願貴公司生意興隆！萬事如意！祝願貴公司領導身體健康！家庭幸福！
此致
敬禮！
求職人：xx_
20xx年6月_日
求職信自薦信範文2
我是一名師範生，一名大學在讀的.免費師範生，一名即將在明年6月畢業的師範大學生，下面是我的自薦信，包含了我的成長歷史、我的師範情結、我的師範志向。
我出生在教師家庭，打小在校園的環境中長大。一夥玩耍的小夥伴大都也是老師們的孩子，兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學生的遊戲，要是哪天輪著我當起了老師，那便是萬般自豪，高興上一整天，回家還不忘跟父母津津道來，好生有趣。十多年來，是學校和老師的教育和培養讓我一天天長大，一步步成長。所以，也難怪，耳聞目染，我對學校、老師、教育有著直觀而真切的理解，有著一種難以割捨的依戀。因此，兩年前的高考，我毅然選擇了師範。
初入大學校園，新鮮，好奇，和一班來自五湖四海的同學，驕傲地做著「出門地鐵公交、下班商場霓虹」的都市教師夢，天真地把教師這個職業塗上了金色的浪漫色彩。
後來，我利用暑期到西部農村去支教。那是一所鄉村小學，校園很小，校舍簡陋，簡單的兩個籃球架，兩張桌球桌几乎成了孩子們所有的娛樂健身設施。我發現，越是貧窮落後的地方，人們對教育的渴望越是強烈。我還記得，那天一個三年級的小男孩，黑黑的皮膚，明亮的眸子，穿的不好卻還算乾淨，羞怯的拉著我的手說 「姐姐，你能教我學英語嗎?」我不解的問他「三年級不是開始學英語了嗎?」他紅著臉搖頭說「沒有。」我笑著拍拍他的頭說：「姐姐一定教你。」他頓時樂開了花，讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候，他和他的同學們已經會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子裡，我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感，從而更加堅定了未來教師職業的選擇。
再後來，我在家鄉湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設的社會實踐調查。調查發現，「優秀教師引不進、留不住」成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例，該縣引進中小學教師120人，但同時往年引進的教師流失75人，教師隊伍的年齡結構和專業結構嚴重失衡，全縣結構性缺編近200人，尤其是英語、物理、體育、藝術、綜合實踐等學科的專業教師匱乏，許多學校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想，如果我和我的同學畢業後能到這些缺老師的農村貧困地區任教，也許能用我們所學的專業知識填補師資的空缺，也許可以像一粒粒種子一樣在春風化雨中泛綠枯竭的土地。
作為師範生，大多學習與教育相關的課程，同時接受系統的教師職業培訓，為未來當好一名老師儲備必要的知識和技能。校園裡，幾乎每周都有教育專家、一線教學名師的講座，從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業獨有的成功感和自豪感。還有，每年深秋和初春時節，學校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農村任教。「到最需要我的地方去」、「到最能體現自身價值的地方去」，是他們中的許多人擇業的基本準則。從他們身上，我看到了教師職業的責任感和使命感。——這，無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。
我眼中的教師是神聖的。她是「學高為師、身正為范」的踐行者，她要將整個身心奉獻給學生，以精湛的教學、高尚的品德贏得學生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份「傳道、授業、解惑」的工作，更是一種傳承文明、開啟未來的事業。這種神聖和崇高，已深深地烙進我的思想。
我是師範生，我要在不遠的將來做一名優秀的老師，我人生最大的光榮就是成為一名人民教師，我為自己是一名師範生感到自豪。
求職信自薦信範文3
尊敬的先生/小姐：
您好！我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網頁兼職編輯一職很感興趣。
我現在是出版社的在職編輯，從20xx年獲得碩士學位後至今，一直在出版社擔任編輯工作。這兩年以來，對出版社編輯的工作已經有了相當的了解和熟悉。經過出版者工作協會的正規培訓和兩年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。
由於編輯業務的性質，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的 兼職 編輯的工作提供了必要的幫助。 基於對網際網路和編輯事務的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。
我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等網頁製作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過網際網路，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點滑鼠就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。
即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，並在此致以最誠摯的祝願。
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
求職信自薦信範文4
尊敬的學校領導：
您好！我叫某某，是桂西師範學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年里，我時刻按照「寬專業、厚基礎、強能力、高素質」標準去鍛鍊及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別「雙優」實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。
「萬丈高樓平地起」，所以我對於師範生 「三一話」 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆、粉筆尤佳。課餘，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閒熟操作word等辦公軟體及cai課件的製作，網絡檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔任學生幹部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級「三好學生」「優秀團員」。
我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平台,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。
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