寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點，還要對我們的觀點加以證明，證明觀點的時候，就需要事實材料或者前人的觀念的材料。這次帥氣的小編為您整理了3篇《高考全國二卷作文》，希望能夠給您提供一些幫助。
不同的選擇，決定不同的結果，當你感到自己的選擇是錯誤的，卻早已不可能從頭來過。
——題記
命運不是機遇，而是選擇。這是J·E·丁格說過的一句話。沒錯，命運並不是機遇而是選擇，而命運，便是你選擇的結果。
我看到過這樣一個故事：從前有兩隻青蛙，它們常年待在一口井中，坐井觀天。每天它們抬頭望著天，一隻青蛙覺得世界是那麼渺小，只有巴掌那麼大。另一隻青蛙卻認為井外是非常美麗的，一天，一隻小鳥來井邊喝水，遇見這兩隻青蛙。於是，她勸兩隻青蛙跳出井，到外面的世界，享受自由的生活。第一隻青蛙卻不覺得天空有多大，認為天空只有井口一般大小，便沒有放在心上；另一隻青蛙聽了鳥兒的話後，更加堅定了自己的信念，每天都練習跳躍，想要去井外看一看，終於有一天，這隻青蛙跳了上來，當他看到這世界後，嘆了口氣：「可憐的兄弟啊，認為世界只有那麼一點，我想，估計你一輩子也看不到這井外的美麗世界了。」第一隻青蛙在一開始就做出了錯誤的選擇，認為這世界只有這麼一點大，所以它不可能會成功；而第二隻青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的，最終，它成功的跳出這口井，看到了他所期望的世界。
困難與挫折，這是我們在生活中不可避免的。在困難面前會有三種人，與其對應的三種表現和兩種結果。
有的人在困難面前選擇了放棄，就像那第一隻青蛙，結果也註定會是失敗；或許還有一些人會堅持一下，掙扎一會，但是這些人的信念不是十分堅定，選擇了屈服，那麼它的結果也一樣會是失敗；最後一部分人，他們意志堅定，選擇了努力，結果他們成功了。
一個選擇會直接影響到你最後的結果，舉個我的例子來說吧：考試的時候，在一道題上猶豫不定，到最後試卷髮下來，才會發現，正確答案就是當初自己想的那樣，因此而後悔。選擇的不同會直接影響到我們最後的結果。
不同的選擇將會有不同的結果，一旦決定了，那就不可能從頭來過，在人生中的每一次選擇，每一個岔路口。我們都要慎重的做出我們的選擇，決定我們的方向，或許我們會猶豫，但記住，我們所做出的每一個選擇，都將會成就我們未來的結果，不管他是正確的還是錯誤的。
無論是青蛙的故事，還是考試時的選擇題，都說明了一個道理——不同的選擇決定著我們不同的結果。這麼一個顯而易見的道理，卻總是被人遺忘。
當我見到她的時候，那滿頭華發染上了大漠風霜，我甚至聽到了她的呼吸聲，那也是來自大漠深處歲月的呼吸。
我與她，是隔著電視螢幕相見的。在央視《朗讀者》節目裡，我見到了這個和善老人的同事們為她深情朗讀《人類的敦煌》的感人場景。
她叫樊錦詩，她是「敦煌的女兒」。
這是一個如詩的名字，她用大半生的時光守護敦煌，與風沙為伴，用心血為大漠裡的文物寫下了錦繡詩篇。1958年，樊錦詩考入北京大學歷史學系考古專業，1963年畢業後，命運本來可以讓她選擇一條春暖花開的路，但敦煌莫高窟在彼地召喚著她，她一個人毅然奔赴到漫天塵沙的敦煌，到敦煌文物研究所（敦煌研究院前身）工作至今。歲月倥傯六十載，她將敦煌文物保護和文化傳承視為自己的使命和宿命。「從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開闢明天的路。半個世紀的風沙，不是誰都經得起吹打。一腔愛，一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白髮。心歸處，是敦煌。」這是樊錦詩用燃燒的初心選擇了自己的命運航向，用智慧與力量創造了自己生命的厚度，讓博大敦煌的未來在歷史長河裡無限地延伸。
感謝像樊錦詩這樣一代接一代薪火接力的文物守護者們，讓人類創造的偉大文明遺蹟，發出熠熠光華。9年前，我去過敦煌莫高窟，朔風撲面中，我震驚於這些藝術天堂中的壁畫，在千年時空的轉動中依然閃爍著神秘光暈，那夢幻般的色彩，讓我對藝術與生命懷著匍匐於蒼茫大地之上的謙卑之心。
有一種導航系統，和天上的星斗一樣叫北斗。而今，在浩瀚蒼穹里，中國有50多顆導航衛星在運轉。
人生的北斗星，又該如何為我們的命運照亮，讓生命的星斗閃爍於浩大蒼穹。
我喜歡的作家馮驥才，這個而今80歲的作家早已著作等身，他一生遊走於繪畫、文學、文化遺產保護與教育這四個領域。為了給文化遺產保護籌集經費，馮驥才有些年把自己的畫作差不多都賣光了，他說自己是把心交給了大地。 馮驥才說， 在他人生精力投入的四個領域，源泉在於愛的涌流，愛文學藝術，愛城市蔓延的古老根須，愛廣闊大地上的文化遺產。
流淌於心底的愛，是照亮馮驥才人生旅途的「北斗」，他將自己的生命譜寫得如此豐厚動人。
一個人的生命旅程，其實是一次壯美的燃燒。如何燦爛地燃燒，照亮自己，也照亮他人，這是一個人在天地之間的精神格局。
遙想1919年北京城的「五·四」街頭，那一群熱血青年刺破蒼穹的吶喊聲還響徹天宇，他們把個人的命運與國家的命運，血脈一樣深深交融。一代一代為國家興盛強大的奮鬥者、領路人 ，他們群星一樣在天宇閃爍，成為我們精神導航的「北斗」。
即使你做一個平凡的人，但並不影響你做一個發光的人。
我的朋友王哥，在巷子裡開了一個滷肉店。王哥平時喜歡攝影，曾自費印刷過1本攝影集，印量500本。我想起那年夏天，他晚上騎著摩托車，一個朋友一個朋友地打勾、畫圈，一一送上自己的攝影集。到了我家樓下，他給我打電話說，書來了，你下樓來拿。我在路燈下隨意翻看了那本書，照片大多是我們這個城市裡瀰漫著濃郁煙火氣息的尋常人家、一街一巷。看完了王哥的攝影集，我對這個城市有了親人一般依念的感情。
4年前的一天，王哥突然對城市裡的雕塑發生了興趣，他在走訪中發現，城市裡一些奇奇怪怪的雕塑與這個城市的氣質不合，他感覺如鯁在喉。王哥於是放棄了經營的生意，花了一個多月時間再次徒步考察了這個城市的許多雕塑，一一拍照後寫下自己的感受，他把自己整理出來的文字材料專門送達到城市的有關部門。在那封普通市民的信件里，王哥這樣寫道：城市的雕塑是一個城市的靈魂，它要最大程度地貼近這個城市的脈絡。後來，有關部門採納了他的建議，我們這個城市的雕塑，有了更生動的表達。王哥這樣的普通人，涵養著一座城市的靈魂，他也給了我最真的感動。
尋找屬於你生命的星斗，讓它照亮自己，也照亮大地之人。
三月的微信朋友圈，到處流傳著關於黃金風鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃，一朵朵花倒掛著像一個個風鈴，很招人喜愛。可顯然幾張圖片根本滿足不了我的慾望，我一邊上網查著黃金風鈴木的花期，一邊籌劃著周末出遊親自擁抱一場盛大的花事。
科技日益進步，為人們認知自然提供了極大的便利。輕點滑鼠，便可查花木屬性，打開電視，便可知雨雪陰晴。科技向人們傳遞著「足不出戶知天下」的理念，卻讓奔走在快節奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背後的幾個符號、幾張圖片便是自然的全部，甚至有人妄想從中可收穫古人常說的能潤澤心靈的自然甘霖。殊不知，這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態只能讓他們看到「黃花」就認為是油菜花，聽到黃花梨木只會想到砍了賺一筆，見到木棉花只會撿回家煮一鍋去濕湯。對自然只知皮毛，不曾深入體會，註定他們也無法獲得自然的恩賜，所以他們的心靈依舊貧瘠與乾涸。
自然不是困在玻璃櫃中失去生氣的標本，它是鮮活的，立體的，有聲有色、甚至有語言有情感的。而這些，必須走出去，投進自然的懷抱才能體會得到。你可以在電腦上搜索出很多關於「長江」的解釋詞條，卻無法感受到親臨長江時的心境壯闊，也無法體會江水翻滾著詮釋「逝者如斯夫，不舍晝夜」的時間意義；你可以躲在石屎森林中打開電視看著一派田園風光，卻無法感受到身臨田園的心曠神怡，也無法收穫山水煞費苦心安排的「漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉黃鸝」的一刻明凈安謐；你可以通過手機玩著虛擬的種菜遊戲，卻無法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅，也無法真正領悟「鋤禾日當午，汗滴禾下土」的真諦。
感知自然，就如同做一道寫景詩的鑑賞題。只知道答題術語還不夠，還需要對詩歌意境正確且深入的領悟。答題術語的獲得很簡單，翻翻教科書就能掌握，這就像通過科技途徑去認知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到滿分，它充其量只是「知」，並未做到「感」。必須要領悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂，這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟。而要做到這一「感」字，必須走進自然，與自然共呼吸、同對話，讓清澈的流水流進我們的血液，讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖，讓飄落的落葉漾開心湖的漣漪。只有把「感」與「知」結合起來，通過「感」促進「知」，通過「知」更好做到「感」，才能真正解讀自然，才能使「自然」二字鮮活起來，才能使自然滋潤我們心靈的同時發自內心地守護自然。這是感知自然的圓滿答案，也是感知自然的最終歸宿。
我感激科技讓我認識了美麗的黃金風鈴木。通過微信把圖片分享出去，讓更多人知曉這份美麗。然後明年三月我們相約去看黃金風鈴木吧，徜徉在金黃的海洋中，跟隨一個個「風鈴」一同起舞。那時你會發現，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。
2022年全國二卷高考命題作文 篇一
不同的選擇，決定不同的結果，當你感到自己的選擇是錯誤的，卻早已不可能從頭來過。
——題記
命運不是機遇，而是選擇。這是J·E·丁格說過的一句話。沒錯，命運並不是機遇而是選擇，而命運，便是你選擇的結果。
我看到過這樣一個故事：從前有兩隻青蛙，它們常年待在一口井中，坐井觀天。每天它們抬頭望著天，一隻青蛙覺得世界是那麼渺小，只有巴掌那麼大。另一隻青蛙卻認為井外是非常美麗的，一天，一隻小鳥來井邊喝水，遇見這兩隻青蛙。於是，她勸兩隻青蛙跳出井，到外面的世界，享受自由的生活。第一隻青蛙卻不覺得天空有多大，認為天空只有井口一般大小，便沒有放在心上；另一隻青蛙聽了鳥兒的話後，更加堅定了自己的信念，每天都練習跳躍，想要去井外看一看，終於有一天，這隻青蛙跳了上來，當他看到這世界後，嘆了口氣：「可憐的兄弟啊，認為世界只有那麼一點，我想，估計你一輩子也看不到這井外的美麗世界了。」第一隻青蛙在一開始就做出了錯誤的選擇，認為這世界只有這麼一點大，所以它不可能會成功；而第二隻青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的，最終，它成功的跳出這口井，看到了他所期望的世界。
困難與挫折，這是我們在生活中不可避免的。在困難面前會有三種人，與其對應的三種表現和兩種結果。
有的人在困難面前選擇了放棄，就像那第一隻青蛙，結果也註定會是失敗；或許還有一些人會堅持一下，掙扎一會，但是這些人的信念不是十分堅定，選擇了屈服，那麼它的結果也一樣會是失敗；最後一部分人，他們意志堅定，選擇了努力，結果他們成功了。
一個選擇會直接影響到你最後的結果，舉個我的例子來說吧：考試的時候，在一道題上猶豫不定，到最後試卷髮下來，才會發現，正確答案就是當初自己想的那樣，因此而後悔。選擇的不同會直接影響到我們最後的結果。
不同的選擇將會有不同的結果，一旦決定了，那就不可能從頭來過，在人生中的每一次選擇，每一個岔路口。我們都要慎重的做出我們的選擇，決定我們的方向，或許我們會猶豫，但記住，我們所做出的每一個選擇，都將會成就我們未來的結果，不管他是正確的還是錯誤的。
無論是青蛙的故事，還是考試時的選擇題，都說明了一個道理——不同的選擇決定著我們不同的結果。這麼一個顯而易見的道理，卻總是被人遺忘。
2022年全國新高考II卷高考作文：生命的星斗在蒼穹閃光 篇二
當我見到她的時候，那滿頭華發染上了大漠風霜，我甚至聽到了她的呼吸聲，那也是來自大漠深處歲月的呼吸。
我與她，是隔著電視螢幕相見的。在央視《朗讀者》節目裡，我見到了這個和善老人的同事們為她深情朗讀《人類的敦煌》的感人場景。
她叫樊錦詩，她是「敦煌的女兒」。
這是一個如詩的名字，她用大半生的時光守護敦煌，與風沙為伴，用心血為大漠裡的文物寫下了錦繡詩篇。1958年，樊錦詩考入北京大學歷史學系考古專業，1963年畢業後，命運本來可以讓她選擇一條春暖花開的路，但敦煌莫高窟在彼地召喚著她，她一個人毅然奔赴到漫天塵沙的敦煌，到敦煌文物研究所（敦煌研究院前身）工作至今。歲月倥傯六十載，她將敦煌文物保護和文化傳承視為自己的使命和宿命。「從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開闢明天的路。半個世紀的風沙，不是誰都經得起吹打。一腔愛，一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白髮。心歸處，是敦煌。」這是樊錦詩用燃燒的初心選擇了自己的命運航向，用智慧與力量創造了自己生命的厚度，讓博大敦煌的未來在歷史長河裡無限地延伸。
感謝像樊錦詩這樣一代接一代薪火接力的文物守護者們，讓人類創造的偉大文明遺蹟，發出熠熠光華。9年前，我去過敦煌莫高窟，朔風撲面中，我震驚於這些藝術天堂中的壁畫，在千年時空的轉動中依然閃爍著神秘光暈，那夢幻般的色彩，讓我對藝術與生命懷著匍匐於蒼茫大地之上的謙卑之心。
有一種導航系統，和天上的星斗一樣叫北斗。而今，在浩瀚蒼穹里，中國有50多顆導航衛星在運轉。
人生的北斗星，又該如何為我們的命運照亮，讓生命的星斗閃爍於浩大蒼穹。
我喜歡的作家馮驥才，這個而今80歲的作家早已著作等身，他一生遊走於繪畫、文學、文化遺產保護與教育這四個領域。為了給文化遺產保護籌集經費，馮驥才有些年把自己的畫作差不多都賣光了，他說自己是把心交給了大地。 馮驥才說， 在他人生精力投入的四個領域，源泉在於愛的涌流，愛文學藝術，愛城市蔓延的古老根須，愛廣闊大地上的文化遺產。
流淌於心底的愛，是照亮馮驥才人生旅途的「北斗」，他將自己的生命譜寫得如此豐厚動人。
一個人的生命旅程，其實是一次壯美的燃燒。如何燦爛地燃燒，照亮自己，也照亮他人，這是一個人在天地之間的精神格局。
遙想1919年北京城的「五·四」街頭，那一群熱血青年刺破蒼穹的吶喊聲還響徹天宇，他們把個人的命運與國家的命運，血脈一樣深深交融。一代一代為國家興盛強大的奮鬥者、領路人 ，他們群星一樣在天宇閃爍，成為我們精神導航的「北斗」。
即使你做一個平凡的人，但並不影響你做一個發光的人。
我的朋友王哥，在巷子裡開了一個滷肉店。王哥平時喜歡攝影，曾自費印刷過1本攝影集，印量500本。我想起那年夏天，他晚上騎著摩托車，一個朋友一個朋友地打勾、畫圈，一一送上自己的攝影集。到了我家樓下，他給我打電話說，書來了，你下樓來拿。我在路燈下隨意翻看了那本書，照片大多是我們這個城市裡瀰漫著濃郁煙火氣息的尋常人家、一街一巷。看完了王哥的攝影集，我對這個城市有了親人一般依念的感情。
4年前的一天，王哥突然對城市裡的雕塑發生了興趣，他在走訪中發現，城市裡一些奇奇怪怪的雕塑與這個城市的氣質不合，他感覺如鯁在喉。王哥於是放棄了經營的生意，花了一個多月時間再次徒步考察了這個城市的許多雕塑，一一拍照後寫下自己的感受，他把自己整理出來的文字材料專門送達到城市的有關部門。在那封普通市民的信件里，王哥這樣寫道：城市的雕塑是一個城市的靈魂，它要最大程度地貼近這個城市的脈絡。後來，有關部門採納了他的建議，我們這個城市的雕塑，有了更生動的表達。王哥這樣的普通人，涵養著一座城市的靈魂，他也給了我最真的感動。
尋找屬於你生命的星斗，讓它照亮自己，也照亮大地之人。
全國高考二卷滿分作文 篇三
三月的微信朋友圈，到處流傳著關於黃金風鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃，一朵朵花倒掛著像一個個風鈴，很招人喜愛。可顯然幾張圖片根本滿足不了我的慾望，我一邊上網查著黃金風鈴木的花期，一邊籌劃著周末出遊親自擁抱一場盛大的花事。
科技日益進步，為人們認知自然提供了極大的便利。輕點滑鼠，便可查花木屬性，打開電視，便可知雨雪陰晴。科技向人們傳遞著「足不出戶知天下」的理念，卻讓奔走在快節奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背後的幾個符號、幾張圖片便是自然的全部，甚至有人妄想從中可收穫古人常說的能潤澤心靈的自然甘霖。殊不知，這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態只能讓他們看到「黃花」就認為是油菜花，聽到黃花梨木只會想到砍了賺一筆，見到木棉花只會撿回家煮一鍋去濕湯。對自然只知皮毛，不曾深入體會，註定他們也無法獲得自然的恩賜，所以他們的心靈依舊貧瘠與乾涸。
自然不是困在玻璃櫃中失去生氣的標本，它是鮮活的，立體的，有聲有色、甚至有語言有情感的。而這些，必須走出去，投進自然的懷抱才能體會得到。你可以在電腦上搜索出很多關於「長江」的解釋詞條，卻無法感受到親臨長江時的心境壯闊，也無法體會江水翻滾著詮釋「逝者如斯夫，不舍晝夜」的時間意義；你可以躲在石屎森林中打開電視看著一派田園風光，卻無法感受到身臨田園的心曠神怡，也無法收穫山水煞費苦心安排的「漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉黃鸝」的一刻明凈安謐；你可以通過手機玩著虛擬的種菜遊戲，卻無法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅，也無法真正領悟「鋤禾日當午，汗滴禾下土」的真諦。
感知自然，就如同做一道寫景詩的鑑賞題。只知道答題術語還不夠，還需要對詩歌意境正確且深入的領悟。答題術語的獲得很簡單，翻翻教科書就能掌握，這就像通過科技途徑去認知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到滿分，它充其量只是「知」，並未做到「感」。必須要領悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂，這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟。而要做到這一「感」字，必須走進自然，與自然共呼吸、同對話，讓清澈的流水流進我們的血液，讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖，讓飄落的落葉漾開心湖的漣漪。只有把「感」與「知」結合起來，通過「感」促進「知」，通過「知」更好做到「感」，才能真正解讀自然，才能使「自然」二字鮮活起來，才能使自然滋潤我們心靈的同時發自內心地守護自然。這是感知自然的圓滿答案，也是感知自然的最終歸宿。
我感激科技讓我認識了美麗的黃金風鈴木。通過微信把圖片分享出去，讓更多人知曉這份美麗。然後明年三月我們相約去看黃金風鈴木吧，徜徉在金黃的海洋中，跟隨一個個「風鈴」一同起舞。那時你會發現，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。
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