優秀主任競聘報告範文（通用6篇）
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好，我今天競選的崗位是車間副主任。首先，非常感謝各位領導、同事們給我這樣一次參加競聘的機會。對我個人來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。我xx年畢業於濰坊科技學院化學工程系專科，大學期間先後擔任過班級內學習委員，學生會學習部幹事，副部長，部長職務，20xx年一月份通過公司招聘來到華魯製藥參加工作，因在車間工作表現突出，20xx年六月份任配料工序帶班班長，九月份參加公司選拔考試進入中心化驗室理化組，20xx年4月份因工作需要調到生產二區化驗室，負責生產二區六條生產線的半成品，待包裝品的藥品檢驗工作，一直工作至今。 在參加競聘之前，我也曾度德量才、思慮再三，自認為有能力完成這個角色的轉換。參加這次副主任競聘，因為我已經具備以下幾個優勢：
首先，我肯‚學‛。我只是專科學歷，但我始終認為，學歷並不代表能力，上大學學習科學知識固然重要，但更重要的是培養自己的學習能力，這一點上專科生和本科生應該屬於同一起跑線，並且對知識和專業的學習也不可能只限於上學期間，工作和實踐才是對自己最好的考驗，現在的我，能夠科學有效的學習和深入透徹的思考，在基層的努力和鍛鍊中也很大程度的提升了自己。為將來走上管理層奠定了堅實的思想基礎。我認為人和人之間的能力沒有很大的差別，之所以，有的人成功，有的人失敗，是因為前期付出的努力不同，接受的教育和鍛鍊不同。因為我肯學，並且我會學，所以我確定我能學好。我渴望抓住一切能夠鍛鍊自己，考驗自己的機遇，來證明自己的能力。
其次，我能吃‚苦‛。3年的基層工作經歷，鍛鍊了我吃苦耐勞的精神。剛進車間的時候，一袋原料25公斤，我扛不起來，但是我不服氣，扛不起來我就試，反覆的試，不停地試，直到自己能夠擁有足夠的臂力，做工作時可以扛遊刃有餘，才肯罷休。到現在，我可以非常輕易的提起25公斤的原料袋子，這就是我當時不認輸，不放棄的見證。認證的時候認證記錄不能即使整理完，那我就加班，整整兩天一夜，不吃飯可以，不睡覺可以，但是完不成工作就是不可以。也就是在那時的緊張狀態里，樹立了我強烈的事業心，和高度的責任感。這些基層的鍛鍊將是我工作中乃至人生中一筆非常難能可貴的財富。也正是那些苦的經歷，造就了我良好的身體素質和困難面前堅忍不拔的毅力，這讓我更加自信能夠擔得起副主任的職務。
再次，我善‚管‛。我在學校的時候具備了一定的組織管理才能和團隊合作精神。雖然我還年輕，視野不夠廣闊，思維不夠沉穩，但是，我沒有什麼優勢值得驕傲，也就是說，我可以放下身段跟任何人請教，學習我工作中需要的思想和理念，這樣看來，年輕也同樣是我取得進步和突破的一種資本。 一個人如果能把他的興趣愛好當成謀生的職業，並且是在自己擅長的領域內，那麼她在職場就一定能把工作處理的如魚得水，因為他能真正的把工作變被動為主動，能夠最大限度的挖掘出自己的潛能。也正是因此我競聘車間副職。因為愛好所以我想干好，因為擅長所以我能幹好，因為謀生所以我必須要干好。沒有退路，我堅信自己不會做不好。
我沒有非常突出的成績，也沒有多麼深刻的人生閱歷。我有的只是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。假如我競聘成功，我會全力以赴，發揚自己在工作中的長處，真正當好公司領導和車間主任的助手，努力做到一下幾點;
第一，協助車間主任貫徹執行好車間各項工作，發揮自己承上啟下的中間作用。全力協助車間主任主持車間日常工作，及時地傳達貫徹公司和領導的決策，並加強督辦檢查，促進車間各項決策的落實。在行動上與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導，維護領導權威。工作上擺正自己副職的位臵，替車間主任分憂解難，想對策，獻良計，極力壓縮成本，降低消耗，盡最大可能的提高產量。做好職工的安全教育工作，確保安全生產，善於發現並排除一切安全隱患。
第二，全面了解注重職工思想動態，提高職工生產效率。我會高度重視員工的意見和建議，關心員工、支持員工、指導員工、理解員工、重視員工，主動向員工徵詢需要解決的問題。身為車間副主任，要以身作則，及時了解職工思想動態，協調好本車間職工之間的關係，通過定期學習和培訓，全面提升職工尤其是操作工維修工的工作能力和思想認識，借用工資獎懲和宣傳教育相結合的辦法，逐步提高職工的生產效率，充分調動職工的工作積極性，努力使全體職工上下一條心，保證扎紮實實，井然有序的做好本車間的各項工作。
最後，加強學習，努力提高自身素質。只有不斷加強國內形勢和公司的各項管理制度的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。想公司所想，急公司所急，多盯工序，多看新聞，一邊深入了解自己車間的實際情況的同時，一邊借鑑學習國內外其他企業的成功管理經驗，做到對本車間日常事務管理融會貫通。充分發揮模範帶頭作用，帶動全體員工一起學習GMP,藥品生產管理條例，並強化落實，在確保產品質量萬無一失的前提下完成公司下達的生產任務。
以上是我比較籠統的工作思路，倘若公司能夠看好我，培養我，我一定不負眾望，把工作計劃到每一個細節，干出一番成績，來報答公司對我的信任和培育。‘滴水之恩當湧泉相報’的道理我深懂。公司給了我一個就業的機會，相當於給了我一種生存，甚至一種尊嚴。這些恩情又何止滴水之恩?內心那種想要實現自我價值，想要為公司做出更大更多貢獻的慾望非常強烈。當然 無論競聘結果如何，我都會正確對待，絕不‚因一時之得意而自誇其能‛，也不‚因一時之失意而自墜其志‛，無論在什麼崗位，我一樣會認真做好工作，以更高的標準要求自己，進一步完善自己。我相信，有領導和同事們的關心和支持，再憑自己的信心和決心、能力和努力，一定能夠勝任車間副主任的職務。
最後，藉此機會，祝我們華魯製藥，蒸蒸日上，再創輝煌。
各位評委，大家好!
我叫，於1998年參加工作，本科學歷，助理工程師，先後從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講台。
我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，並且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優勢：我今年26歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，並樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
制絲線是一車間至關重要的部門，它關係著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找准工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，儘量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。
在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5S活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養)為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的台階。
各位領導、各位同仁：
大家好!
我叫，今年xx歲，原任教務處主任兼管黨務工作，現就競聘教務處副主任職位闡述理由表明態度。
我x年2月從師範畢業後，分配到xx中學任語文教師至x年。20xx年內每年皆擔任班主任，其中有普通初中班，職業高中班，職業中專班。x年起，響應學校號召，第一批改行教專業課。受學校委派，外出進修，先後獲得中文大專和大學文憑及中式烹調師職業資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。x年起擔任專業教研組組長至x年。x年起進教務處任教科組組長，負責學校省級“”規劃立項課題——《產教結合模式研究》的結題工作，x年任學校教科室主任，除分管學校教研、教科研日常工作外，完成了市級立項課題——的立項與結題工作。任職期間，學校榮獲x省和x市教育科學研究先進單位，個人先後被評為老xx區、新xx區首屆教育科學研究帶頭人。x年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任(主持工作)。
本人在任現職期間，十分重視青年教師的培養(當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教師)。能率先垂範，身體力行，組織新老教師結對幫扶，每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動，促進了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數已成為教學骨幹。本人除了獲得成功快樂和欣慰外，還被評為區教師繼續教育先進工作者。
俗話說：身教勝於言教，本人在教學工作中兢兢業業，肯吃苦，善鑽研，教學成果顯著，擔任專業教師期間，文武雙全，產教結合，教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學菜譜》、《英語》，供全市專業學生使用，擔任文秘專業教師期間，學生高考成績學科均分均超省市平均線，學生中有多人考入本專科院校深造。
本人在教育教學及其研究的管理過程中，雖以穩細著稱，也不乏開拓創新之舉。x年我擔任駕駛班班主任時，結合班級工作實際，嘗試班級管理“千分制”，使班級榮獲x市先進集體稱號，此舉經驗和論文在1987年x市首屆教育教學管理研討會上交流，論文被評為優秀等級。x年在《原料加工技術》課程教學中，首創刀工訓練《三字經》規範要求，獲全市同行廣泛好評，學生訓練水平也名列全市前列。在文秘專業《應用文寫作》教學過程中，通過全班同學每日公文寫作接力活動培養學生學習興趣，提高學生專業能力，其經驗介紹式論文，獲x市優秀論文評比貳等獎。
各位領導，各位同事，大家好!
我叫，畢業於，*科學歷，20xx年8月進公司參加工作，已在公司工作*年，先後在**車間擔任，這三年來我的工作得到了在座公司領導的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切希望，我勤勤懇懇，虛心聽取領導們的指教，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了一定的進步。今天我要感謝公司領導為我提供了這樣的一個展示自我的機會，我今天競聘的職位是**車間主任一職。
我認為我競聘**車間主任一職有如下幾個優勢：首先，我有豐富的理論知識和實踐經驗。進廠3年一直在**車間工作，我深知“工欲善其事，必先利其器”這一道理，平時勤鑽研，善思考，多研究，絕不放過任何自己不懂得東西，從而積累了豐富的知識。我熟知GMP和各個工段的SOP和車間各種機器和儀器的操作方法，同時通過平時參與各個工段的機器維修也很大的提高了自身的機器維修技能。其次，有一定的英語基礎和英語交流能力。隨著公司外貿業務的不斷擴大，公司生產的外貿品種數量不斷上升，同時到公司來參觀考察的外國顧客人數也不斷上升，擁有一定的英語交流能力能夠方便接待外國顧客，將車間生產的產品及其生產工藝傳達給國外顧客，同時在生產外貿品種時也便於管理各種包裝材料的領用。第三，有極強的吃苦耐勞精神和自律能力。
自進廠起，我時刻嚴格要求自己，從自身做起，從細微做起，能夠做到以身作則，同時對於領導安排的任務能夠一絲不苟，任勞任怨，按時完成。第四，有較好的年齡優勢。身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到工作中去。
**車間是公司至關重要的一個部門，我深知**車間主任的工作不是輕而易舉能夠做好的，我將全力以赴，理清思路，找准工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任**車間主任一職，我將做好以下幾方面工作：
第一個方面是勤於學習。要仔細研究新版GMP，掌握其精髓，並理論聯繫實際，根據新版GMP對車間的生產工藝，管理方法和生產設備進行相應改進為迎接新版GMP認證工作做好充足準備。同時要針對自身不足，通過各種渠道努力學習，並做到不懂就問，及時向公司領導和同事學習，使自己快速成長為一名合格的車間主任。
第二個方面是勇於負責。第一是對公司負責，積極主動完成公司領導交辦的各項工作任務，無論是哪方面的任務都要承擔起相應的責任，確保公司各項目標順利完成。第二是對車間負責，協同車間各個管理人員抓好車間生產和產品品質，確保車間生產順利進行。
第三個方面是做好車間的行政管理工作。建立健全車間的管理制度與工作程序，堅持按制度和程序辦事，明確責任分工，並且以身作則，帶頭執行。做到事事有人管，人人有專責，使車間管理科學化。
第四個方面是注重細節，搞好產品質量。俗話說，細節決定成敗。平時要特別注意細節上的管理，行成良好的工作習慣。要牢牢抓住與產品質量有關的各個環節上的管理和控制，這方面，我覺得重點要注意以下幾個方面：一是要注意產品質量。產品的質量是企業的生命。要牢牢抓住與產品質量有關的各個環節上管理和控制，特別是各項生產技術指標更要嚴肅對待，教育員工嚴格按GMP標準和操作規程作業，確保不發生任何偏差，避免質量事故，保證產品質量合格。二是要注意人身安全。教育員工時刻注意安全，處處防範安全，增強自我保護意識。三是要注意環境整潔，及時對工作現場進行清場和清掃，保持乾淨整潔的作業場所，營造舒心的工作環境。總之，我要抓住生產現場和質量管理上的每一個細節，消除各種不可靠因素，保證產品質量和生產順利進行!
第五個方面是狠抓班組建設，充分信任班組長，鼓勵他們樹立帶好班組的信心和勇氣，並協助他們開好班前會和班後會，提升他們的思想水平和管理水平，以助於使整個班組綜合素質上一個台階。
第六個方面是培養員工節約意識，合理利用人，才，物，做到以最少消耗，取得最佳經濟效益。
如果公司領導委任我為**車間主任的重任，我將不辜負領導的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心來完成我的工作!如果竟聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結不斷努力，了解自身的差距，在今後照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作!謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我是來自資源與環境學院的張，一個用心生活，喜歡挑戰自我的人，雖然皮膚有點黑，但這是飽經風霜接受歷練的見證。今天我要競選的是校團委辦公室常務副主任一職。首先預祝一同參加競選的夥伴和戰友都能有所斬獲。
俗話說一方風土一方人，在陝西濃郁的文化薰陶下長大，這讓我不免帶有家鄉的氣息。在這種文化的暈染中，我很熱情但也喜歡寧靜。在我看來，熱情和寧靜並不矛盾。豐富多彩的的生活總能讓我充滿激情，年輕得以展現;而寧靜清晰的環境又讓我能回歸平和，積極而不浮躁，離開喧鬧的市井回歸平靜，給自己留出時間來思考……
村委競選副主任演講稿時光流逝，歲月已去。三年的學生幹部生涯讓我接受了各種挑戰與歷練。大一大二不管是在班裡任職還是在部門，我都以一個服務者的姿態，以參與者的身份去感受與審視。組織班裡活動，參加部門活動，再到組織院裡活動，一步步地我的視野在不斷擴大。大三時，擔任學院團委副書記，這時的我必須以組織者的身份，站在全局的高度，協助團委書記老師規劃與引導整個團委乃至整個團學工作的發展。畢業生晚會、迎新、軍訓等都獲得了學院黨委、老師和同學的一致好評，運動會精神文明獎第一名的結果更是一種激勵。而在校團委三次工作考核中，分別取得第二、第一、第三的優異成績。三年來，我用決心，責任心，激情，誠心完成著一個學生幹部向學生領導的成長，鍛鍊了較強的心理素質，具備了大局意識和魄力，擁有了較強的辦事能力、組織協調能力以及駕馭複雜局面和把握大局的應變能力，而所具備的這些也將是校辦公室常務副主任所需要的能力。所以我相信我有能力勝任這一職務，並且有能力在繼承過去成功的基礎上，依靠自身與各位老師同學的協作把校團委工作推到另一個新的高度。
在歲月的洪流中，我從一名普通的學生到一名學生幹部，再成長為一個學生組織的核心，一步步走向集體的中心。無情的時間蠶食著我的激情，巨大的壓力考驗著我的決心，而面對這些挑戰卻讓我越戰越勇，激情在時間的打磨下反而走向了無限，責任心在壓力的考驗下已然注入了我的血液和骨髓里!每一次的工作經歷都使我成長，讓我進步，使我更具大局意識，更加成熟與穩重，而所具備的這些正是鑄就一個出色所必須的。我深信，一切真知來源成功的實踐，而我所擁有的也將是適合校團委發展需要的!
如果有幸得到各位老師、同學的信任，成功競選校團委辦公室常務副主任，我將堅持一個中心兩個基本點來推進團委的工作，那麼何謂一個中心兩個基本點?
一個中心即始終以全心全意服務同學為中心，這也是我們這個優秀組織的最根本的目的。有前人的“放火”那麼就要有後人的添薪加柴，將這個火種永遠延續下去，才可以真正創造出星星之火催動燎原之勢的新傳奇。
一個基本原則即團結互助，輕鬆高效，共建和諧，交流*限，從同學中來，回同學中去，用人性化制度，親情化管理，團結可以團結的力量，本著“團結一致共建和諧”的原則更好的為廣大同學服務。
另一個基本點即“提質增效再創新”，穩中求進。提高學生幹部的自身素質，講時間提效率比效果，科學發展、與時俱進，繼承過去的優良傳統，同時穩妥地接受新理念，新思想，融入新工作，謀求新發展。
或許我沒有偉大*那“指點江山，激揚文字”的膽識與魄力，但我有實幹作為資本，激情提供動力，能力提供保障，相信一定可以與大家共同創造出“數優秀還看我們的新氣象”。
最後在結束之前再給大家一個溫馨提示，我叫，一個皮膚黝黑、但火熱鮮紅的心。就請讓我用這顆紅心將你的心、他的心串起來，串成串，串成一個同心圓，一起共同努力前進吧!謝謝大家!
尊敬的領導、評委、老師：
大家好!
我校實行中層幹部競爭上崗，在我校的歷是第一次，作為中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平台，同時也是一次鍛鍊、學習、提高的機會。我參與競聘的職位是中學教務處主任。
本人，於年出生，大學本科學歷，中學一級教師。年畢業於湖南師大分配到中學工作。在中學連續十一年擔任班主任工作，年擔任政史地教研組組長，年下期擔任教務處幹事，年秋季擔任教研室副主任，年元月開始任工會主席，年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導幹部的素質。
1。我熱愛中學，忠愛於自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地為中學的發展做出自己的努力。在中學工作的十幾年時間裡，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事紮實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規範的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。
2。教育教學工作經驗豐富。記得來中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、縣的教學比武活動並獲獎。年參加市青年教師教學比武獲得二等獎，這是中學教研工作取得的一個重大突破，年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。
3。具有一定的教務工作經驗。連續十一年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作，了解中學教師隊伍的現狀與發展要求;兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹紮實的鑽研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處幹事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細緻的了解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力。
我的演講結束了，謝謝大家!
優秀主任競聘報告範文 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好，我今天競選的崗位是車間副主任。首先，非常感謝各位領導、同事們給我這樣一次參加競聘的機會。對我個人來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。我xx年畢業於濰坊科技學院化學工程系專科，大學期間先後擔任過班級內學習委員，學生會學習部幹事，副部長，部長職務，20xx年一月份通過公司招聘來到華魯製藥參加工作，因在車間工作表現突出，20xx年六月份任配料工序帶班班長，九月份參加公司選拔考試進入中心化驗室理化組，20xx年4月份因工作需要調到生產二區化驗室，負責生產二區六條生產線的半成品，待包裝品的藥品檢驗工作，一直工作至今。 在參加競聘之前，我也曾度德量才、思慮再三，自認為有能力完成這個角色的轉換。參加這次副主任競聘，因為我已經具備以下幾個優勢：
首先，我肯‚學‛。我只是專科學歷，但我始終認為，學歷並不代表能力，上大學學習科學知識固然重要，但更重要的是培養自己的學習能力，這一點上專科生和本科生應該屬於同一起跑線，並且對知識和專業的學習也不可能只限於上學期間，工作和實踐才是對自己最好的考驗，現在的我，能夠科學有效的學習和深入透徹的思考，在基層的努力和鍛鍊中也很大程度的提升了自己。為將來走上管理層奠定了堅實的思想基礎。我認為人和人之間的能力沒有很大的差別，之所以，有的人成功，有的人失敗，是因為前期付出的努力不同，接受的教育和鍛鍊不同。因為我肯學，並且我會學，所以我確定我能學好。我渴望抓住一切能夠鍛鍊自己，考驗自己的機遇，來證明自己的能力。
其次，我能吃‚苦‛。3年的基層工作經歷，鍛鍊了我吃苦耐勞的精神。剛進車間的時候，一袋原料25公斤，我扛不起來，但是我不服氣，扛不起來我就試，反覆的試，不停地試，直到自己能夠擁有足夠的臂力，做工作時可以扛遊刃有餘，才肯罷休。到現在，我可以非常輕易的提起25公斤的原料袋子，這就是我當時不認輸，不放棄的見證。認證的時候認證記錄不能即使整理完，那我就加班，整整兩天一夜，不吃飯可以，不睡覺可以，但是完不成工作就是不可以。也就是在那時的緊張狀態里，樹立了我強烈的事業心，和高度的責任感。這些基層的鍛鍊將是我工作中乃至人生中一筆非常難能可貴的財富。也正是那些苦的經歷，造就了我良好的身體素質和困難面前堅忍不拔的毅力，這讓我更加自信能夠擔得起副主任的職務。
再次，我善‚管‛。我在學校的時候具備了一定的組織管理才能和團隊合作精神。雖然我還年輕，視野不夠廣闊，思維不夠沉穩，但是，我沒有什麼優勢值得驕傲，也就是說，我可以放下身段跟任何人請教，學習我工作中需要的思想和理念，這樣看來，年輕也同樣是我取得進步和突破的一種資本。 一個人如果能把他的興趣愛好當成謀生的職業，並且是在自己擅長的領域內，那麼她在職場就一定能把工作處理的如魚得水，因為他能真正的把工作變被動為主動，能夠最大限度的挖掘出自己的潛能。也正是因此我競聘車間副職。因為愛好所以我想干好，因為擅長所以我能幹好，因為謀生所以我必須要干好。沒有退路，我堅信自己不會做不好。
我沒有非常突出的成績，也沒有多麼深刻的人生閱歷。我有的只是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。假如我競聘成功，我會全力以赴，發揚自己在工作中的長處，真正當好公司領導和車間主任的助手，努力做到一下幾點;
第一，協助車間主任貫徹執行好車間各項工作，發揮自己承上啟下的中間作用。全力協助車間主任主持車間日常工作，及時地傳達貫徹公司和領導的決策，並加強督辦檢查，促進車間各項決策的落實。在行動上與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導，維護領導權威。工作上擺正自己副職的位臵，替車間主任分憂解難，想對策，獻良計，極力壓縮成本，降低消耗，盡最大可能的提高產量。做好職工的安全教育工作，確保安全生產，善於發現並排除一切安全隱患。
第二，全面了解注重職工思想動態，提高職工生產效率。我會高度重視員工的意見和建議，關心員工、支持員工、指導員工、理解員工、重視員工，主動向員工徵詢需要解決的問題。身為車間副主任，要以身作則，及時了解職工思想動態，協調好本車間職工之間的關係，通過定期學習和培訓，全面提升職工尤其是操作工維修工的工作能力和思想認識，借用工資獎懲和宣傳教育相結合的辦法，逐步提高職工的生產效率，充分調動職工的工作積極性，努力使全體職工上下一條心，保證扎紮實實，井然有序的做好本車間的各項工作。
最後，加強學習，努力提高自身素質。只有不斷加強國內形勢和公司的各項管理制度的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。想公司所想，急公司所急，多盯工序，多看新聞，一邊深入了解自己車間的實際情況的同時，一邊借鑑學習國內外其他企業的成功管理經驗，做到對本車間日常事務管理融會貫通。充分發揮模範帶頭作用，帶動全體員工一起學習GMP,藥品生產管理條例，並強化落實，在確保產品質量萬無一失的前提下完成公司下達的生產任務。
以上是我比較籠統的工作思路，倘若公司能夠看好我，培養我，我一定不負眾望，把工作計劃到每一個細節，干出一番成績，來報答公司對我的信任和培育。‘滴水之恩當湧泉相報’的道理我深懂。公司給了我一個就業的機會，相當於給了我一種生存，甚至一種尊嚴。這些恩情又何止滴水之恩?內心那種想要實現自我價值，想要為公司做出更大更多貢獻的慾望非常強烈。當然 無論競聘結果如何，我都會正確對待，絕不‚因一時之得意而自誇其能‛，也不‚因一時之失意而自墜其志‛，無論在什麼崗位，我一樣會認真做好工作，以更高的標準要求自己，進一步完善自己。我相信，有領導和同事們的關心和支持，再憑自己的信心和決心、能力和努力，一定能夠勝任車間副主任的職務。
最後，藉此機會，祝我們華魯製藥，蒸蒸日上，再創輝煌。
優秀主任競聘報告範文 篇2
各位評委，大家好!
我叫，於1998年參加工作，本科學歷，助理工程師，先後從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講台。
我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，並且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優勢：我今年26歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，並樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
制絲線是一車間至關重要的部門，它關係著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找准工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，儘量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。
在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5S活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養)為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的台階。
優秀主任競聘報告範文 篇3
各位領導、各位同仁：
大家好!
我叫，今年xx歲，原任教務處主任兼管黨務工作，現就競聘教務處副主任職位闡述理由表明態度。
我x年2月從師範畢業後，分配到xx中學任語文教師至x年。20xx年內每年皆擔任班主任，其中有普通初中班，職業高中班，職業中專班。x年起，響應學校號召，第一批改行教專業課。受學校委派，外出進修，先後獲得中文大專和大學文憑及中式烹調師職業資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。x年起擔任專業教研組組長至x年。x年起進教務處任教科組組長，負責學校省級“”規劃立項課題——《產教結合模式研究》的結題工作，x年任學校教科室主任，除分管學校教研、教科研日常工作外，完成了市級立項課題——的立項與結題工作。任職期間，學校榮獲x省和x市教育科學研究先進單位，個人先後被評為老xx區、新xx區首屆教育科學研究帶頭人。x年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任(主持工作)。
本人在任現職期間，十分重視青年教師的培養(當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教師)。能率先垂範，身體力行，組織新老教師結對幫扶，每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動，促進了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數已成為教學骨幹。本人除了獲得成功快樂和欣慰外，還被評為區教師繼續教育先進工作者。
俗話說：身教勝於言教，本人在教學工作中兢兢業業，肯吃苦，善鑽研，教學成果顯著，擔任專業教師期間，文武雙全，產教結合，教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學菜譜》、《英語》，供全市專業學生使用，擔任文秘專業教師期間，學生高考成績學科均分均超省市平均線，學生中有多人考入本專科院校深造。
本人在教育教學及其研究的管理過程中，雖以穩細著稱，也不乏開拓創新之舉。x年我擔任駕駛班班主任時，結合班級工作實際，嘗試班級管理“千分制”，使班級榮獲x市先進集體稱號，此舉經驗和論文在1987年x市首屆教育教學管理研討會上交流，論文被評為優秀等級。x年在《原料加工技術》課程教學中，首創刀工訓練《三字經》規範要求，獲全市同行廣泛好評，學生訓練水平也名列全市前列。在文秘專業《應用文寫作》教學過程中，通過全班同學每日公文寫作接力活動培養學生學習興趣，提高學生專業能力，其經驗介紹式論文，獲x市優秀論文評比貳等獎。
優秀主任競聘報告範文 篇4
各位領導，各位同事，大家好!
我叫，畢業於，*科學歷，20xx年8月進公司參加工作，已在公司工作*年，先後在**車間擔任，這三年來我的工作得到了在座公司領導的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切希望，我勤勤懇懇，虛心聽取領導們的指教，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了一定的進步。今天我要感謝公司領導為我提供了這樣的一個展示自我的機會，我今天競聘的職位是**車間主任一職。
我認為我競聘**車間主任一職有如下幾個優勢：首先，我有豐富的理論知識和實踐經驗。進廠3年一直在**車間工作，我深知“工欲善其事，必先利其器”這一道理，平時勤鑽研，善思考，多研究，絕不放過任何自己不懂得東西，從而積累了豐富的知識。我熟知GMP和各個工段的SOP和車間各種機器和儀器的操作方法，同時通過平時參與各個工段的機器維修也很大的提高了自身的機器維修技能。其次，有一定的英語基礎和英語交流能力。隨著公司外貿業務的不斷擴大，公司生產的外貿品種數量不斷上升，同時到公司來參觀考察的外國顧客人數也不斷上升，擁有一定的英語交流能力能夠方便接待外國顧客，將車間生產的產品及其生產工藝傳達給國外顧客，同時在生產外貿品種時也便於管理各種包裝材料的領用。第三，有極強的吃苦耐勞精神和自律能力。
自進廠起，我時刻嚴格要求自己，從自身做起，從細微做起，能夠做到以身作則，同時對於領導安排的任務能夠一絲不苟，任勞任怨，按時完成。第四，有較好的年齡優勢。身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到工作中去。
**車間是公司至關重要的一個部門，我深知**車間主任的工作不是輕而易舉能夠做好的，我將全力以赴，理清思路，找准工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任**車間主任一職，我將做好以下幾方面工作：
第一個方面是勤於學習。要仔細研究新版GMP，掌握其精髓，並理論聯繫實際，根據新版GMP對車間的生產工藝，管理方法和生產設備進行相應改進為迎接新版GMP認證工作做好充足準備。同時要針對自身不足，通過各種渠道努力學習，並做到不懂就問，及時向公司領導和同事學習，使自己快速成長為一名合格的車間主任。
第二個方面是勇於負責。第一是對公司負責，積極主動完成公司領導交辦的各項工作任務，無論是哪方面的任務都要承擔起相應的責任，確保公司各項目標順利完成。第二是對車間負責，協同車間各個管理人員抓好車間生產和產品品質，確保車間生產順利進行。
第三個方面是做好車間的行政管理工作。建立健全車間的管理制度與工作程序，堅持按制度和程序辦事，明確責任分工，並且以身作則，帶頭執行。做到事事有人管，人人有專責，使車間管理科學化。
第四個方面是注重細節，搞好產品質量。俗話說，細節決定成敗。平時要特別注意細節上的管理，行成良好的工作習慣。要牢牢抓住與產品質量有關的各個環節上的管理和控制，這方面，我覺得重點要注意以下幾個方面：一是要注意產品質量。產品的質量是企業的生命。要牢牢抓住與產品質量有關的各個環節上管理和控制，特別是各項生產技術指標更要嚴肅對待，教育員工嚴格按GMP標準和操作規程作業，確保不發生任何偏差，避免質量事故，保證產品質量合格。二是要注意人身安全。教育員工時刻注意安全，處處防範安全，增強自我保護意識。三是要注意環境整潔，及時對工作現場進行清場和清掃，保持乾淨整潔的作業場所，營造舒心的工作環境。總之，我要抓住生產現場和質量管理上的每一個細節，消除各種不可靠因素，保證產品質量和生產順利進行!
第五個方面是狠抓班組建設，充分信任班組長，鼓勵他們樹立帶好班組的信心和勇氣，並協助他們開好班前會和班後會，提升他們的思想水平和管理水平，以助於使整個班組綜合素質上一個台階。
第六個方面是培養員工節約意識，合理利用人，才，物，做到以最少消耗，取得最佳經濟效益。
如果公司領導委任我為**車間主任的重任，我將不辜負領導的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心來完成我的工作!如果竟聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結不斷努力，了解自身的差距，在今後照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作!謝謝大家!
優秀主任競聘報告範文 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我是來自資源與環境學院的張，一個用心生活，喜歡挑戰自我的人，雖然皮膚有點黑，但這是飽經風霜接受歷練的見證。今天我要競選的是校團委辦公室常務副主任一職。首先預祝一同參加競選的夥伴和戰友都能有所斬獲。
俗話說一方風土一方人，在陝西濃郁的文化薰陶下長大，這讓我不免帶有家鄉的氣息。在這種文化的暈染中，我很熱情但也喜歡寧靜。在我看來，熱情和寧靜並不矛盾。豐富多彩的的生活總能讓我充滿激情，年輕得以展現;而寧靜清晰的環境又讓我能回歸平和，積極而不浮躁，離開喧鬧的市井回歸平靜，給自己留出時間來思考……
村委競選副主任演講稿時光流逝，歲月已去。三年的學生幹部生涯讓我接受了各種挑戰與歷練。大一大二不管是在班裡任職還是在部門，我都以一個服務者的姿態，以參與者的身份去感受與審視。組織班裡活動，參加部門活動，再到組織院裡活動，一步步地我的視野在不斷擴大。大三時，擔任學院團委副書記，這時的我必須以組織者的身份，站在全局的高度，協助團委書記老師規劃與引導整個團委乃至整個團學工作的發展。畢業生晚會、迎新、軍訓等都獲得了學院黨委、老師和同學的一致好評，運動會精神文明獎第一名的結果更是一種激勵。而在校團委三次工作考核中，分別取得第二、第一、第三的優異成績。三年來，我用決心，責任心，激情，誠心完成著一個學生幹部向學生領導的成長，鍛鍊了較強的心理素質，具備了大局意識和魄力，擁有了較強的辦事能力、組織協調能力以及駕馭複雜局面和把握大局的應變能力，而所具備的這些也將是校辦公室常務副主任所需要的能力。所以我相信我有能力勝任這一職務，並且有能力在繼承過去成功的基礎上，依靠自身與各位老師同學的協作把校團委工作推到另一個新的高度。
在歲月的洪流中，我從一名普通的學生到一名學生幹部，再成長為一個學生組織的核心，一步步走向集體的中心。無情的時間蠶食著我的激情，巨大的壓力考驗著我的決心，而面對這些挑戰卻讓我越戰越勇，激情在時間的打磨下反而走向了無限，責任心在壓力的考驗下已然注入了我的血液和骨髓里!每一次的工作經歷都使我成長，讓我進步，使我更具大局意識，更加成熟與穩重，而所具備的這些正是鑄就一個出色所必須的。我深信，一切真知來源成功的實踐，而我所擁有的也將是適合校團委發展需要的!
如果有幸得到各位老師、同學的信任，成功競選校團委辦公室常務副主任，我將堅持一個中心兩個基本點來推進團委的工作，那麼何謂一個中心兩個基本點?
一個中心即始終以全心全意服務同學為中心，這也是我們這個優秀組織的最根本的目的。有前人的“放火”那麼就要有後人的添薪加柴，將這個火種永遠延續下去，才可以真正創造出星星之火催動燎原之勢的新傳奇。
一個基本原則即團結互助，輕鬆高效，共建和諧，交流*限，從同學中來，回同學中去，用人性化制度，親情化管理，團結可以團結的力量，本著“團結一致共建和諧”的原則更好的為廣大同學服務。
另一個基本點即“提質增效再創新”，穩中求進。提高學生幹部的自身素質，講時間提效率比效果，科學發展、與時俱進，繼承過去的優良傳統，同時穩妥地接受新理念，新思想，融入新工作，謀求新發展。
或許我沒有偉大*那“指點江山，激揚文字”的膽識與魄力，但我有實幹作為資本，激情提供動力，能力提供保障，相信一定可以與大家共同創造出“數優秀還看我們的新氣象”。
最後在結束之前再給大家一個溫馨提示，我叫，一個皮膚黝黑、但火熱鮮紅的心。就請讓我用這顆紅心將你的心、他的心串起來，串成串，串成一個同心圓，一起共同努力前進吧!謝謝大家!
優秀主任競聘報告範文 篇6
尊敬的領導、評委、老師：
大家好!
我校實行中層幹部競爭上崗，在我校的歷是第一次，作為中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平台，同時也是一次鍛鍊、學習、提高的機會。我參與競聘的職位是中學教務處主任。
本人，於年出生，大學本科學歷，中學一級教師。年畢業於湖南師大分配到中學工作。在中學連續十一年擔任班主任工作，年擔任政史地教研組組長，年下期擔任教務處幹事，年秋季擔任教研室副主任，年元月開始任工會主席，年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導幹部的素質。
1。我熱愛中學，忠愛於自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地為中學的發展做出自己的努力。在中學工作的十幾年時間裡，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事紮實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規範的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。
2。教育教學工作經驗豐富。記得來中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、縣的教學比武活動並獲獎。年參加市青年教師教學比武獲得二等獎，這是中學教研工作取得的一個重大突破，年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。
3。具有一定的教務工作經驗。連續十一年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作，了解中學教師隊伍的現狀與發展要求;兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹紮實的鑽研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處幹事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細緻的了解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力。
我的演講結束了，謝謝大家!
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