我有一位老師，她長著一雙水汪汪的眼睛，棕色的頭髮，戴著眼鏡。她非常善良，還很嚴格。為您精心收集了8篇《我的老師作文》，在大家參考的同時，也可以分享一下給您的好友哦。
當我首次見張老師時，她給我的是一副嚴肅的面孔，我的心裡很不安，做什麼都是小心翼翼的。生怕做錯了什麼。後來大家和張老師相處的時間久了，我才知道張老師其實是一個和謁可親，平易近人的好老師。她關心著每一位同學，給大家支持和鼓勵，平常張老師一直細心的教會大家，犯了錯誤，她把大家叫到辦公室嚴肅的跟大家講道理，在考試前，張老師又一直會三番兩次的提醒大家要細心的做題、檢查。由於我的粗心大意，張老師常常找我談心，讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取常識。
老師啊！你那樣辛苦，像一根蠟燭，慢慢地燃燒著自身。直到把我們的常識全部交給大家，她才放下心來。這個時候讓我想到一首歌，《每當我走過老師的窗前》「靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮」
張老師啊！這幾年您一直辛苦的照顧大家，在這裡我要對您說：「老師，您辛苦了！」。
小學生活中，大家一定遇到過許多老師。有學校的、補習的、還有家教的。今天，我給大家介紹一下我三年級的班主任——陳老師。
大家都很喜歡陳老師，因為她總是能在笑聲中讓我們明白一個又一個的道理。剛開學的時候，陳老師對大家說：「回家後，大家要準備一本新華字典。遇到不懂得字，就查閱這個字典。」大家都照辦了。可是好景不長，有些同學覺得查字典很麻煩，於是不會寫的字就用同音字、形近字代替。陳老師想：不是有字典嗎？這些人可真懶。陳老師問大家：「查字典很麻煩嗎？」「麻煩！」大家異口同聲地說。「既然這樣，那我給就你們講個故事吧」陳老師說，「從前有個人，他非常懶，不會寫的字很多，但又懶得查字典。有一次，他的姑姑病了，於是他寫了一封信給他姑姑。信中『姑姑』、『病』、『床』這幾個字不會寫，就用圓圈代替。姑姑收到信，看了內容，哭笑不得。內容是這樣的：
親愛的『蛋蛋』，您生『蛋』了，您要好好養『蛋』，不要隨便下『蛋』。最後，祝『蛋蛋』早日康復。」大家聽後，笑得人仰馬翻。從此之後，大家再也不敢「懶」得查字典了。
瞧，這就是我三年級善於教育的班主任——陳老師。
是誰帶給了我們知識？是誰帶給了我們快樂？是誰帶給了我們天使的翅膀？是您---我的老師。郭老師，感謝您給了我豐富的知識，感謝您給了我無窮的快樂，感謝您給了我一雙有力的翅膀。
郭老師有一雙銳利的眼睛，不管誰在課堂上做小動作或者走神，她都能發現；郭老師有一雙勤勞的雙手，不管是批改作業，還是打掃班級衛生，都是那麼認真仔細；郭老師有一副好嗓子，不管是課堂上還是課下，總能聽到她的諄諄教誨。雖然她很嚴格，但是我還是很喜歡這樣的老師的，因為她給了我們豐富的知識，讓我們懂得了更多的道理。
老師像一棵大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默付出。老師，您用千百倍的耕耘換來桃李滿園香，老師，您還像天上的太陽，而我們就是祖國的花朵，您在天上照耀著我們，溫暖著我們，陪伴著我們，讓我們健康茁壯地成長。謝謝您，老師，祝您教師節快樂。
「一日之師終身為父」，這是元代關漢卿說過後話。是啊，老師是甘甜的泉水，老師是辛勤的園丁，在我學習生活中，我結識了一位好老師
她有一頭烏黑靚麗的長髮，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉蛋她就是我們班的數學老師——王老師。
她是一位關愛同學的老師，與同學們親密無間。記得有一次，做完早操後，我忽然覺得自己呼吸急促，非常不舒服。於是，上樓後，我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口，片刻後，對我說：「第一節課你在教室里休息一下，十分鐘後你再來我的辦公室。」王老師還叮囑我要多喝白開水。結果十分鐘後，我心跳的速度絲毫不見減慢，我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話，讓她來接我到醫院檢查
第二天，我回到了學校，見到我，王老師非常緊張地問：「醫生怎麼說？」我說：「沒事。」她那嚴肅的臉上終於露出了一絲笑容。
這就是我敬佩的王老師，她像一盞明燈，時刻照耀著我幼小的心田。
張老師是我的語文老師，她高高的個子，不胖也不瘦，標準的瓜子臉上長著一雙慈祥的眼睛，。平時對我們講話總是輕聲細語的，當我們遇到不懂的問題時，她總是很耐心的為我們講解這個題的解題方法，直到我們弄懂為止，但是張老師也有嚴歷的一面，當我們犯錯誤的時候，她不但批評我們，還認真幫我們糾正錯誤。
有一次，我作文沒寫好，改了一次又一次，總是寫不細至，張老師就拿著我的手，根據我作文寫的內容，來模仿當時的情景，並對我說，你可以這樣寫：「媽媽拿著你的手。」果然，我回到座位上後，根據張老師剛才給我講的，又改了一次，這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。
張老師教我們識字的方法也很有趣，比如說岸這個字，張老師會說成從前有一座山，山下有一座工廠，工廠里的人在幹活，這樣我們就很容易記住這個字了。
這就是我的語文老師，一個講課風趣，又很有耐心的老師。
今天，環球英語學校開學了。
來到學校，我的新班級是F班，還有一位新老師——胡老師。
胡老師的英文名字叫Athena，一雙又黑又亮的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的水葡萄：眉毛彎彎的，像月牙兒，一張櫻桃般的小嘴紅艷艷的，非常可愛；還有一頭瀑布似的頭髮，卷卷的，黃黃的：她穿著一雙非常高的高跟鞋，看起來很高挑，有點像模特。穿著一條黑色的長裙，像穿著黑裙子的仙女，漂亮極了。
上課了，我發現Athena的聲音既動聽又洪亮，她不但幽默，而且很有激情。她說：「請聽題，我的英文名叫什麼？」我們說：「忘了。」她幽默地說：「我的。心都碎了。」我們都哈哈大笑起來。她還和我們一起玩遊戲，不知不覺就放學了。
Athena，我喜歡你上的課，上你的課真是一種享受，我喜歡上英語課。
一次語文課上，佟老師剛走進教室，同學門就被她那文靜、親切的樣子感染了，同學門的心情一下子輕鬆了好多，接著，老師就開始講課，她說：「同學們，你們知道人類是怎麼來的嗎？」大家開始不約而同的說著人類從猿到人的變化過程，老師精彩的給我們講解著，同學們聽得入了迷，課後大家都說新來的老師真是了不起，在愉快輕鬆的課堂里就把要掌握的知識記住了。
我們的焦老師還很幽默呢，有一次上課時，一個同學在小聲的說話，老師輕輕的走過去，對他說：「要不要給你再來杯茶，再找一個人陪你聊？」同學們哈哈大笑，從此以後，上課時再也沒人敢說話了。
讓我記憶猶新的是老師講她小時候的故事：那時候，每個家裡的條件都不好，老是想上學，可自己的家長不讓，她苦苦哀求著，最終才得到那兩三塊錢的學費。聽到這裡，同學們都不做聲了，感到了那個時候的環境是多麼的艱苦。
這就是我的老師，我愛我的老師！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我來帶英才小學已經快三年了，在這三年里我要感激我的兩位老師，說是老師更應該說是媽媽，媽媽這個詞用在老師身上真是太貼切了。我在一年級的時候根本不懂的師恩是什麼，隨著時間的增長老師的陪伴我越來越感受到老師的不容易，他們既要傳授我們知識還要教育我們為人處事，生活中對我們無微不至，學習中多我們嚴肅認真，工作上兢兢業業不辭辛苦，他們告訴我，感恩就是尊老愛幼，愛國向上，自己的事情自己獨立完成，我要在教師節來臨之際真心的給老師說一句“老師，您辛苦了。”以後我會更加的要求自己做的更好，回報老師對我的教育之恩。
我的老師寫人作文300字 篇一
當我首次見張老師時，她給我的是一副嚴肅的面孔，我的心裡很不安，做什麼都是小心翼翼的。生怕做錯了什麼。後來大家和張老師相處的時間久了，我才知道張老師其實是一個和謁可親，平易近人的好老師。她關心著每一位同學，給大家支持和鼓勵，平常張老師一直細心的教會大家，犯了錯誤，她把大家叫到辦公室嚴肅的跟大家講道理，在考試前，張老師又一直會三番兩次的提醒大家要細心的做題、檢查。由於我的粗心大意，張老師常常找我談心，讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取常識。
老師啊！你那樣辛苦，像一根蠟燭，慢慢地燃燒著自身。直到把我們的常識全部交給大家，她才放下心來。這個時候讓我想到一首歌，《每當我走過老師的窗前》「靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮」
張老師啊！這幾年您一直辛苦的照顧大家，在這裡我要對您說：「老師，您辛苦了！」。
我的老師400字作文 篇二
小學生活中，大家一定遇到過許多老師。有學校的、補習的、還有家教的。今天，我給大家介紹一下我三年級的班主任——陳老師。
大家都很喜歡陳老師，因為她總是能在笑聲中讓我們明白一個又一個的道理。剛開學的時候，陳老師對大家說：「回家後，大家要準備一本新華字典。遇到不懂得字，就查閱這個字典。」大家都照辦了。可是好景不長，有些同學覺得查字典很麻煩，於是不會寫的字就用同音字、形近字代替。陳老師想：不是有字典嗎？這些人可真懶。陳老師問大家：「查字典很麻煩嗎？」「麻煩！」大家異口同聲地說。「既然這樣，那我給就你們講個故事吧」陳老師說，「從前有個人，他非常懶，不會寫的字很多，但又懶得查字典。有一次，他的姑姑病了，於是他寫了一封信給他姑姑。信中『姑姑』、『病』、『床』這幾個字不會寫，就用圓圈代替。姑姑收到信，看了內容，哭笑不得。內容是這樣的：
親愛的『蛋蛋』，您生『蛋』了，您要好好養『蛋』，不要隨便下『蛋』。最後，祝『蛋蛋』早日康復。」大家聽後，笑得人仰馬翻。從此之後，大家再也不敢「懶」得查字典了。
瞧，這就是我三年級善於教育的班主任——陳老師。
我的老師作文300字 篇三
是誰帶給了我們知識？是誰帶給了我們快樂？是誰帶給了我們天使的翅膀？是您---我的老師。郭老師，感謝您給了我豐富的知識，感謝您給了我無窮的快樂，感謝您給了我一雙有力的翅膀。
郭老師有一雙銳利的眼睛，不管誰在課堂上做小動作或者走神，她都能發現；郭老師有一雙勤勞的雙手，不管是批改作業，還是打掃班級衛生，都是那麼認真仔細；郭老師有一副好嗓子，不管是課堂上還是課下，總能聽到她的諄諄教誨。雖然她很嚴格，但是我還是很喜歡這樣的老師的，因為她給了我們豐富的知識，讓我們懂得了更多的道理。
老師像一棵大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默付出。老師，您用千百倍的耕耘換來桃李滿園香，老師，您還像天上的太陽，而我們就是祖國的花朵，您在天上照耀著我們，溫暖著我們，陪伴著我們，讓我們健康茁壯地成長。謝謝您，老師，祝您教師節快樂。
我的老師寫人作文400字 篇四
「一日之師終身為父」，這是元代關漢卿說過後話。是啊，老師是甘甜的泉水，老師是辛勤的園丁，在我學習生活中，我結識了一位好老師
她有一頭烏黑靚麗的長髮，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉蛋她就是我們班的數學老師——王老師。
她是一位關愛同學的老師，與同學們親密無間。記得有一次，做完早操後，我忽然覺得自己呼吸急促，非常不舒服。於是，上樓後，我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口，片刻後，對我說：「第一節課你在教室里休息一下，十分鐘後你再來我的辦公室。」王老師還叮囑我要多喝白開水。結果十分鐘後，我心跳的速度絲毫不見減慢，我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話，讓她來接我到醫院檢查
第二天，我回到了學校，見到我，王老師非常緊張地問：「醫生怎麼說？」我說：「沒事。」她那嚴肅的臉上終於露出了一絲笑容。
這就是我敬佩的王老師，她像一盞明燈，時刻照耀著我幼小的心田。
寫老師的作文 篇五
張老師是我的語文老師，她高高的個子，不胖也不瘦，標準的瓜子臉上長著一雙慈祥的眼睛，。平時對我們講話總是輕聲細語的，當我們遇到不懂的問題時，她總是很耐心的為我們講解這個題的解題方法，直到我們弄懂為止，但是張老師也有嚴歷的一面，當我們犯錯誤的時候，她不但批評我們，還認真幫我們糾正錯誤。
有一次，我作文沒寫好，改了一次又一次，總是寫不細至，張老師就拿著我的手，根據我作文寫的內容，來模仿當時的情景，並對我說，你可以這樣寫：「媽媽拿著你的手。」果然，我回到座位上後，根據張老師剛才給我講的，又改了一次，這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。
張老師教我們識字的方法也很有趣，比如說岸這個字，張老師會說成從前有一座山，山下有一座工廠，工廠里的人在幹活，這樣我們就很容易記住這個字了。
這就是我的語文老師，一個講課風趣，又很有耐心的老師。
我的英語老師作文300字 篇六
今天，環球英語學校開學了。
來到學校，我的新班級是F班，還有一位新老師——胡老師。
胡老師的英文名字叫Athena，一雙又黑又亮的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的水葡萄：眉毛彎彎的，像月牙兒，一張櫻桃般的小嘴紅艷艷的，非常可愛；還有一頭瀑布似的頭髮，卷卷的，黃黃的：她穿著一雙非常高的高跟鞋，看起來很高挑，有點像模特。穿著一條黑色的長裙，像穿著黑裙子的仙女，漂亮極了。
上課了，我發現Athena的聲音既動聽又洪亮，她不但幽默，而且很有激情。她說：「請聽題，我的英文名叫什麼？」我們說：「忘了。」她幽默地說：「我的。心都碎了。」我們都哈哈大笑起來。她還和我們一起玩遊戲，不知不覺就放學了。
Athena，我喜歡你上的課，上你的課真是一種享受，我喜歡上英語課。
我的老師作文 篇七
一次語文課上，佟老師剛走進教室，同學門就被她那文靜、親切的樣子感染了，同學門的心情一下子輕鬆了好多，接著，老師就開始講課，她說：「同學們，你們知道人類是怎麼來的嗎？」大家開始不約而同的說著人類從猿到人的變化過程，老師精彩的給我們講解著，同學們聽得入了迷，課後大家都說新來的老師真是了不起，在愉快輕鬆的課堂里就把要掌握的知識記住了。
我們的焦老師還很幽默呢，有一次上課時，一個同學在小聲的說話，老師輕輕的走過去，對他說：「要不要給你再來杯茶，再找一個人陪你聊？」同學們哈哈大笑，從此以後，上課時再也沒人敢說話了。
讓我記憶猶新的是老師講她小時候的故事：那時候，每個家裡的條件都不好，老是想上學，可自己的家長不讓，她苦苦哀求著，最終才得到那兩三塊錢的學費。聽到這裡，同學們都不做聲了，感到了那個時候的環境是多麼的艱苦。
這就是我的老師，我愛我的老師！
感恩老師作文200字 篇八
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我來帶英才小學已經快三年了，在這三年里我要感激我的兩位老師，說是老師更應該說是媽媽，媽媽這個詞用在老師身上真是太貼切了。我在一年級的時候根本不懂的師恩是什麼，隨著時間的增長老師的陪伴我越來越感受到老師的不容易，他們既要傳授我們知識還要教育我們為人處事，生活中對我們無微不至，學習中多我們嚴肅認真，工作上兢兢業業不辭辛苦，他們告訴我，感恩就是尊老愛幼，愛國向上，自己的事情自己獨立完成，我要在教師節來臨之際真心的給老師說一句“老師，您辛苦了。”以後我會更加的要求自己做的更好，回報老師對我的教育之恩。
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