精彩的端午節活動方案範文五篇

精彩的端午節活動方案範文五篇

　　端午節活動方案1

　　一、活動背景：
　　夏曆五月初五是中國的傳統節日……端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。
　　二、活動主題：
　　我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物
　　三、活動日期：
　　6月22日，也就是農曆五月初四。
　　四、活動地點：
　　貴州大學北區中山園
　　五、活動目的：
　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。
　　六、活動內容：
　　1、了解端午節的由來（用展板展示於活動場地）（1）端午節的來歷；（2）端午節的節日意義；（3）全國各地或國外的端午節習俗；
　　2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
　　方法：
　　（1）、 將粽葉折成漏斗形
　　（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
　　（3）、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
　　（4）、 將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
　　（5）、 蒸煮。
　　具體流程：
　　（1）前期準備：聯繫或委會，借來鍋和爐子，並準備好包粽子所需材料；
　　（2）參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。（此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3——5組一起）；
　　（3）包好粽子後到登記台登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯繫方式（便於煮好粽子後聯繫相關人員到現場取）；
　　（4）統一在下午特定時間段來取自己的粽子。
　　七、注意事項
　　1、端午節所需資料必須提前做好準備；
　　2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）；
　　3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
　　（1）名字不能弄混；
　　（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
　　4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（A區、B區、C區……），組織人員到相應區域領取；
　　5、參與人員不限。

　　端午節活動方案2

　　農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節，自20_年開始，端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋後掛上象徵祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：
　　一、活動目的
　　端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教於樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
　　二、活動主題
　　“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽
　　三、活動時間
　　端午節前夕
　　四、活動地點
　　三江超市門口
　　五、活動內容
　　（一）“包粽子、獻愛心”比賽
　　在活動當天舉辦包粽子比賽，社區幹部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束後，將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
　　參與對象：社區幹部和社區居民
　　活動方式：
　　1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
　　2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
　　3.向得獎者頒發相應“禮品”。
　　4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
　　5.比賽結束後，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
　　（二）端午飄香、釣香粽比賽
　　社區居民分小組參加比賽，按照遊戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。
　　參與對象：社區居民
　　（三） 蛋體彩繪
　　參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。
　　（四）趣味有獎知識競賽
　　設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

　　端午節活動方案3

　　活動一：屈原的故事（語言）
　　活動目標：
　　1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
　　2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。
　　活動準備：有關《屈原的故事》的圖片。
　　活動過程：
　　1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。
　　★指導語：你們知道端午節為什麼要吃粽子嗎?
　　2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
　　★指導語：
　　①人們為什麼要過端午節?為什麼要紀念屈原呢?
　　②人們是用哪些方法來紀念屈原的?
　　③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎麼做?（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。）
　　3、拓展交流：端午節還有哪些習俗?
　　活動二：童謠《拍手歌》（語言）
　　活動目標：
　　1、理解、學習童謠，能結伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。
　　2、遷移有關端午習俗的相關經驗，嘗試續編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
　　活動準備：
　　與端午節習俗相關的圖片、實物。幼兒進行過有關端午節習俗的調查。
　　活動過程：
　　1、欣賞童謠，理解主要內容。
　　（1）交流有關端午節習俗的經驗。
　　★指導語：端午節，人們都會有些什麼活動?
　　（2）欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內容。
　　★指導語：
　　①在這首童謠里，你聽到了什麼?
　　②你有什麼聽不懂的地方?（根據幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。）
　　2、學習童謠，了解拍手遊戲的玩法。
　　（1）嘗試朗誦童謠。
　　（2）討論拍手遊戲的玩法，激發朗誦興趣。
　　★指導語：
　　①這首童謠的名字叫什麼?為什麼叫《拍手歌》?
　　②我們可以怎樣念這首童謠呢?（引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。）
　　（3）兩兩結伴，邊拍手邊朗誦童謠。
　　3、遷移端午經驗，嘗試續編童謠。（如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。）
　　4、記錄並欣賞幼兒創編的童謠。
　　活動三：觀看賽龍舟（社會）
　　活動目標：
　　1、知道賽龍舟是端午節的一種風俗習慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛。
　　活動準備：
　　了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。
　　活動建議：
　　1、與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯繫，確定參觀地點及時間。
　　2、請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特徵及賽龍舟時人們的動作表現，感受競賽的熱烈氣氛。
　　3、引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。
　　活動四：美麗的龍舟（藝術）
　　活動目標：
　　1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
　　2、樂意和同伴共同協商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂。
　　活動準備：
　　幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
　　活動過程：
　　1、觀察端午節龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特徵，激發裝飾龍舟的興趣。
　　★指導語：你看到的龍舟是什麼樣的?上面有什麼?
　　2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發合作裝飾的興趣。
　　★指導語：
　　①龍舟上缺少什麼?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?
　　②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什麼方法?需要什麼材料?
　　3、分組協商、分工裝飾龍舟。（觀察幼兒合作情況，並對有困難的幼兒進行指導。）
　　4、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂。
　　活動五：龍舟競賽（健康）
　　活動目標：
　　1、嘗試模仿划龍舟動作，兩兩合作協調向前快跑。
　　2、積極參加競賽活動，體驗與同伴合作遊戲的快樂。
　　活動準備：“皮筋龍舟”若干。
　　活動過程：
　　1、模仿賽龍舟的動作（划船、打鼓、擦汗等）。
　　2、遊戲：《划龍舟》。
　　（1）討論兩兩合作划龍舟的方法。
　　★指導語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?
　　（2）自由結伴嘗試合作划龍舟。
　　（3）划龍舟比賽（分組接力比賽）。
　　3、聽音樂做全身放鬆動作。
　　活動六：我愛吃粽子（科學）
　　活動目標：
　　1、在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的'，並樂意與同伴交流。
　　2、初步了解粽子的製作過程。
　　活動準備：
　　幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。
　　活動過程：
　　1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。
　　★指導語：你帶來的是什麼粽子?它是什麼形狀、什麼口味的?
　　2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
　　（1）討論、認識包粽子的材料。
　　★指導語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?（根據幼兒所述，一一出示相應材料並加以認識。）
　　（2）觀看老師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。
　　3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節的樂趣。
　　活動七：端午節親子活動（綜合）
　　活動目標：
　　1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節的快樂。
　　活動準備：
　　1、與端午節有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
　　2、邀請幼兒家長參加活動。
　　3、各種端午美食（粽子、綠豆糕、鴨蛋等）。
　　活動建議：
　　1、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進一步了解端午節的主要習俗。
　　★指導語：端午節是哪一天?人們是怎樣過端午節的?為什麼要過端午節?
　　2、幼兒節目表演。
　　3、家長、幼兒的親子遊戲（如：包粽子比賽等）。
　　4、端午節美食自助餐活動。

　　端午節活動方案4

　　以端午節為契機，大勢宣傳餐飲新出品（粽）、瀛和鐵板燒、大堂吧試營業等信息，挖掘市場銷售潛力，電話聯絡或拜訪團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過粽文化的渲染，濃厚端午節氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對六月餐飲營業衝刺開啟前奏。
　　目標：做旺西餐（鐵板燒、大堂吧），僅粽子銷售額力爭達到5萬元。
　　主題：粽香傳情香飄萬家
　　時間：5月28日端午節（促銷時段：5月25日28日）
　　一、策劃思維出發點：
　　1、人人都過端午節，但知道端午節和粽子的來歷沒有幾人。
　　2、思鄉懷古，紀念屈原，也是一種愛國主義的傳統教育。
　　3、金至尊粽子食品是來自歷史發源地洞庭湖汨羅江畔的傳統工藝，廚藝正統、風味獨特、源遠流長。
　　4、時下富貴客源以本地人居多，廣東人最講迷信、避邪、求吉祥，趨求精神保險者多，至尊粽有此功效：益智、驅邪、避邪、潤五臟。
　　5、根據粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅邪、兒童益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。
　　6、通過電視廣告空中轟炸，金至尊龍船出水激起百丈浪花（動畫），引起百家矚目，近悅遠來。
　　二、宣傳措施：
　　1、印製宣傳單、粽券各2000份，單、券合一頁，節省印刷費用，策劃部設計製作。（價格1500元，5月23日到貨）
　　2、製作大型龍船一個，放置西餐展台；配文字：粽行千里，香飄萬家。
　　3、廣告展架2個，宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等，圖文並茂。
　　4、設粽子展示櫃、設現場銷售點：冰櫃儲存粽子。
　　5、對所有粽子，密封壓膜包裝，印金至尊質檢標籤、更顯高雅，設計禮品手提袋，待議）
　　6、宣傳橫幅：
　　（1）粽香千年，驅邪益智，香飄萬家！
　　（2）快樂端午、健康美食相約金至尊！
　　（3）政府防流感指定飲品大堂吧免費享用！
　　7、宣傳單派發方式兩種：
　　a、跟報刊發售點聯繫，拿2000份粽子宣傳單夾在報紙中派發。
　　b、各部門前台派發。
　　8、演藝大廳led推介、主持人宣講（端午節活動）。
　　9、簡訊宣傳10000條、電視廣告4天（播20次）
　　三、西餐出品銷售價目
　　端午節家庭套餐（含粽子）：粽子種類及價格：
　　大堂吧酒水價目：鐵板燒促銷價目：
　　（均由西餐部擬定報總辦、同時做餐牌）
　　四、銷售措施：
　　1、粽券派發方式：拿4萬元粽券分派各營業部門友情銷售。（餐飲部出計劃）
　　2、天虹商場設點銷售（銷售部安排）
　　3、大堂吧現場銷售
　　凡訂購20隻以上，可享9折優惠
　　凡訂購30隻以上，可享8.8折優惠
　　凡訂購50隻以上，可享8.5折優惠
　　凡1人購粽券1套（6張），可免費現場吃粽子。
　　6隻為1套/打，1人現場（買單）吃粽子一打以上，再吃不要錢。
　　五、5月28日端午節西海岸大堂吧試營業活動
　　活動三大亮點：
　　1、下午現場包粽比賽5月2528日，西餐部大堂吧促銷粽子，同時組織客人舉行現場包粽比賽，讓客人體驗包粽之樂趣，優勝者可享贈當晚入住客房特價（268元/當晚），或送粽子一串紅酒一盅（預計10份）。
　　2、娛樂千人粽子宴5月2528日，各包房派發粽子，供客人品嘗，節目部部編演《端午紀念屈原》的特別節目（員工飯堂加粽一個）。
　　3、端午節健康飲品大贈送各部門發行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券：指定在大堂吧享用；
　　六、費用計劃與效益預測：
　　廣告印刷費用1500元、電視廣告費用（含日本料理鐵板燒宣傳）4000元。效益預測：只要營銷到位，突破目標任務應該不成問題。

　　端午節活動方案5

　　一、活動意圖：
　　五月初五端午節，我們每年都會像過節一樣的包粽子、腌鹹鴨蛋，在每家每戶的門口系上艾草、種上菖蒲，有的還會做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓孩子們了解我國這一傳統的民俗活動，加深對傳統文化的了解，我們和孩子們一起開展這一個端午節主題活動。
　　二、活動時間
　　6月2日（五月初五端午節）
　　三、活動目標：
　　1、知道端午節是中國傳統的節日，了解端午節獨特的風俗習慣及其意義。
　　2、參加節日民俗活動，加深對中國傳統文化的了解。
　　3、了解端午節吃粽子的習俗。
　　4、感受分享的快樂。
　　活動準備： 收集有關屈原的圖書及一些民俗風情圖片，幼兒自帶一個粽子。
　　四、活動步驟：
　　（一）節日的由來
　　五月初五是端午節，在節日的到來前，周圍的人們都像過節一樣。包粽子、鹹鴨蛋、每家門口都系上艾草、種上菖蒲。到當天，小孩子都會掛上各色各樣的香袋。在我調查中班上幾乎沒有一個孩子知道：我們為什麼要過這樣一個節日、為什麼要包粽子、為什麼要掛香袋等。為讓孩子了解我國傳統的民俗活動，更好地進入主題活動中，所以我們創設此活動。
　　1、出示多媒體畫面，講述屈原的故事，了解端午節的一些風俗。告訴幼兒農曆五月初五是端午節。
　　2、請幼兒說說以前過端午節的經歷，藉此了解幼兒相關的知識經驗。
　　（二）美味的粽子
　　1、展示不同款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、紅棗粽等請幼兒觀察、比較。
　　2、向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子裡，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，後來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們為了紀念他，就設立了“端午節”。“吃粽子”本義是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體；“賽龍舟”相傳是為了撈救屈原；香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線製作，裡面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。
　　3、請幼兒將各自帶來的粽子解開，觀察各種粽子所使用的原料，說說粽子的氣味、顏色和性狀。
　　4、請幼兒互相品嘗自己家包的粽子，共同分享起獨特的味道。
　　5、請幼兒選出一款最喜歡的粽子並說出原因。
　　6、引導幼兒回憶端午節還有吃什麼食物的習俗。（如黃鱔、黃魚、黃豆牙等）
　　（三）學習兒歌
　　與幼兒一同朗誦有關兒歌：
　　五月五，是端陽，
　　門插艾，香滿堂，
　　吃粽子，撒白糖，
　　龍舟下水喜洋洋。