端午節活動策劃方案通用版範文五篇

端午節活動策劃方案通用版範文五篇

　　端午節活動策劃方案1

　　活動一：屈原的故事（語言）
　　活動目標：
　　1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
　　2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。
　　活動準備：有關《屈原的故事》的圖片。
　　活動過程：
　　1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。
　　★指導語：你們知道端午節為什麼要吃粽子嗎?
　　2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
　　★指導語：
　　①人們為什麼要過端午節?為什麼要紀念屈原呢?
　　②人們是用哪些方法來紀念屈原的?
　　③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎麼做?（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。）
　　3、拓展交流：端午節還有哪些習俗?
　　活動二：童謠《拍手歌》（語言）
　　活動目標：
　　1、理解、學習童謠，能結伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。
　　2、遷移有關端午習俗的相關經驗，嘗試續編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
　　活動準備：
　　與端午節習俗相關的圖片、實物。幼兒進行過有關端午節習俗的調查。
　　活動過程：
　　1、欣賞童謠，理解主要內容。
　　（1）交流有關端午節習俗的經驗。
　　★指導語：端午節，人們都會有些什麼活動?
　　（2）欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內容。
　　★指導語：
　　①在這首童謠里，你聽到了什麼?
　　②你有什麼聽不懂的地方?（根據幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。）
　　2、學習童謠，了解拍手遊戲的玩法。
　　（1）嘗試朗誦童謠。
　　（2）討論拍手遊戲的玩法，激發朗誦興趣。
　　★指導語：
　　①這首童謠的名字叫什麼?為什麼叫《拍手歌》?
　　②我們可以怎樣念這首童謠呢?（引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。）
　　（3）兩兩結伴，邊拍手邊朗誦童謠。
　　3、遷移端午經驗，嘗試續編童謠。（如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。）
　　4、記錄並欣賞幼兒創編的童謠。
　　活動三：觀看賽龍舟（社會）
　　活動目標：
　　1、知道賽龍舟是端午節的一種風俗習慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛。
　　活動準備：
　　了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。
　　活動建議：
　　1、與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯繫，確定參觀地點及時間。
　　2、請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特徵及賽龍舟時人們的動作表現，感受競賽的熱烈氣氛。
　　3、引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。
　　活動四：美麗的龍舟（藝術）
　　活動目標：
　　1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
　　2、樂意和同伴共同協商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂。
　　活動準備：
　　幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
　　活動過程：
　　1、觀察端午節龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特徵，激發裝飾龍舟的興趣。
　　★指導語：你看到的龍舟是什麼樣的?上面有什麼?
　　2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發合作裝飾的興趣。
　　★指導語：
　　①龍舟上缺少什麼?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?
　　②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什麼方法?需要什麼材料?
　　3、分組協商、分工裝飾龍舟。（觀察幼兒合作情況，並對有困難的幼兒進行指導。）
　　4、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂。
　　活動五：龍舟競賽（健康）
　　活動目標：
　　1、嘗試模仿划龍舟動作，兩兩合作協調向前快跑。
　　2、積極參加競賽活動，體驗與同伴合作遊戲的快樂。
　　活動準備：“皮筋龍舟”若干。
　　活動過程：
　　1、模仿賽龍舟的動作（划船、打鼓、擦汗等）。
　　2、遊戲：《划龍舟》。
　　（1）討論兩兩合作划龍舟的方法。
　　★指導語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?
　　（2）自由結伴嘗試合作划龍舟。
　　（3）划龍舟比賽（分組接力比賽）。
　　3、聽音樂做全身放鬆動作。
　　活動六：我愛吃粽子（科學）
　　活動目標：
　　1、在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的'，並樂意與同伴交流。
　　2、初步了解粽子的製作過程。
　　活動準備：
　　幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。
　　活動過程：
　　1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。
　　★指導語：你帶來的是什麼粽子?它是什麼形狀、什麼口味的?
　　2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
　　（1）討論、認識包粽子的材料。
　　★指導語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?（根據幼兒所述，一一出示相應材料並加以認識。）
　　（2）觀看老師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。
　　3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節的樂趣。
　　活動七：端午節親子活動（綜合）
　　活動目標：
　　1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節的快樂。
　　活動準備：
　　1、與端午節有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
　　2、邀請幼兒家長參加活動。
　　3、各種端午美食（粽子、綠豆糕、鴨蛋等）。
　　活動建議：
　　1、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進一步了解端午節的主要習俗。
　　★指導語：端午節是哪一天?人們是怎樣過端午節的?為什麼要過端午節?
　　2、幼兒節目表演。
　　3、家長、幼兒的親子遊戲（如：包粽子比賽等）。
　　4、端午節美食自助餐活動。

　　端午節活動策劃方案2

　　【活動目標】
　　1、知道農曆五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
　　2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
　　3、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
　　4、樂於參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動，體驗節日的快樂。
　　【活動準備】
　　1、端午節的故事
　　2、做香包的材料：香料、布、針、線等
　　3、包粽子的糯米、葦葉
　　4、編蛋網的繩線、五彩線
　　5、自製龍舟兩條
　　6、幼兒每人一個熟粽子
　　【活動過程】
　　一、主持人致開場辭：
　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！
　　講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
　　二、端午節賽歌會
　　請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
　　小班：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
　　五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。
　　中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。
　　大班：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
　　三、賽龍舟
　　每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
　　四、巧手媽媽大比拼———親子活動
　　每班幼兒家庭分四組進行親子活動。
　　第一組：與媽媽一起包粽子。
　　第二組：與媽媽一起做香囊
　　方法：給每位小選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫於香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。
　　新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在於讓小孩自己製作香囊，並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋裡縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。

　　端午節活動策劃方案3

　　一、活動主題
　　萬水千山“粽”是情。
　　二、活動地點
　　__珠寶店。
　　三、活動時間
　　20__年_月_日。
　　四、活動流程
　　活動1：鑽石粽香傳千里免費品嘗。
　　活動時間：20__年_月_日。
　　活動期間在現場設免費試吃台，__鑽石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節。機會難得，請勿錯過！
　　活動細則：活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃台_個，托盆_個，一次性塑料杯_條（小）、牙籤_盒；注意現場整潔和衛生；現場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。
　　活動2：__鑽石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
　　活動時間：20__年_月_日（端午節）。
　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，本專賣店將於_月_日下午_於本專賣店設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
　　屆時__鑽石將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時__鑽石將把你包的粽子於端午節（_月_日）上午送給社區的老人或老幹部，以表對老人的一份愛心。
　　參加此活動的顧客均可得到__鑽石送出的精美禮品一份。
　　活動細則：門店專賣店準備好長桌放於專賣店出口處，並作現場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象；門店專賣店準備好包粽子的各種材料，在桌上分_處放置好；現場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動，並準備好活動贈品；
　　在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，並在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣；店人事於活動前兩天聯繫好各店要慰問的老人院或老乾活動中心，確定慰問時間和活動流程；由店長、專賣店老闆等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問；店專賣店做好後勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照並於活動結束後將照片張貼在店內。
　　五、活動宣傳
　　1、店企劃於_月_日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
　　2、活動期間，店內廣播準確、簡潔播放活動內容，播放頻率不得小於__分鐘。
　　3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
　　4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好__鑽石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到__鑽石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。

　　端午節活動策劃方案4

　　一、活動主題：“消逝中的經典”之“端午之思”
　　二、活動背景：傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。
　　三、活動目的：通過“消逝中的經典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，並作出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
　　四、活動對象：__文學社社乾和全體社員以及文學愛好者。
　　五、活動地點：__。
　　六、活動時間：20__年_月_日星期_下午。
　　七、活動內容：以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。
　　八、活動準備：
　　（1）海報宣傳：由宣傳部在_月_日之前貼出相關海報。
　　（2）邀請社團聯人員及兄弟代表人員：__。
　　（3）場地人員安排及當天簽到情況：秘書處。
　　（4）接待來賓：詩歌部。
　　（5）板報：宣傳部。
　　（6）場地布置裝飾：文藝部。
　　（7）活動拍攝：記者部。
　　（8）演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。
　　（9）會場秩序維持：組織部。
　　（10）茶水：編輯部。
　　（11）星空論壇會後收拾：編輯部。
　　九、活動流程：
　　（1）20__年_月_日下午_開始“星空論壇”。
　　（2）主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。
　　（3）主持人宣讀活動背景及目的。
　　（4）朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。
　　（5）做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。
　　（6）小品娛樂節目。
　　（7）做出“端午之思”的深刻探究。
　　（8）請大家暢談自己的感受。
　　（9）小遊戲“快樂傳真”。
　　（10）由社長做最後點評總結並向到場佳賓及參與者表示謝意。
　　（11）主持人宣布結束。
　　十、活動中注意的問題細節
　　1、社干會員務必事先準備相關內容，準備發表自己的看法。
　　2、“星空論壇”準點開始，請同學們提前十分鐘到場並登記。遲到者應儘量不打擾別人發言。
　　3、大家儘可能的發言，並控制好時間，可談自己認為對的觀點。
　　4、紀律應有相關人員維持好。
　　5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必__到達會場。

　　端午節活動策劃方案5

　　小粽子，大創意，綠色大獎等著你。
　　在雙泉過端午，除了風景如畫的自然環境，市民還能參加趣味比賽，如：創意粽子爭霸賽、端午攀岩爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來到雙泉農莊賞花、采蘑菇，活動當天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。
　　一、 活動主題：__端午·綠色假期。
　　二、 主辦單位：__農莊·綠色空間風景區。
　　三、活動時間：20__年_月_日。
　　四、 活動地點：__區__鄉__農莊·綠色空間風景區。
　　五、 比賽內容：
　　（一）創意粽子爭霸賽
　　比賽內容：
　　包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農莊提供的有機原料（豬肉、鹹蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。
　　比賽分區：
　　原料自助區：供參賽者領取所需原料。
　　粽子製作區：供參賽者製作粽子的場地。
　　粽子加工區：雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。
　　比賽評判區：評委對參賽粽子進行打分。
　　比賽規則：
　　1、參賽者_人一組進行比賽。
　　2、參賽者在原料區選擇原料後，可充分發揮創意思維，在製作區製作參賽作品後，送至加工區加工成熟，評委團給參賽粽子打分。
　　3、參賽即可獲得__農莊贈送的紀念獎。
　　4、參賽作品分值超過_分（總分_分）的參賽者，即可獲得__。
　　5、參賽作品分值達到_分的參賽者，即可獲得___。
　　（二）端午攀岩爭霸賽
　　比賽內容：參賽者_人一組，帶著一個端午節的問題登頂，首先登頂並正確回答問題的參賽者為獲勝。
　　比賽時間：_月_日上午。
　　比賽地點：__農莊攀岩區。
　　比賽獎品：待定（有機農莊提供產品、代金券等）。
　　（三）端午釣王爭霸賽。
　　（四）千人粽子宴（有機綠色餐飲）。
　　六、入園有禮·香囊相贈
　　活動內容：凡來到__農莊的市民，均可獲得端午香囊一個。