關於壓力的作文 篇一
壓力對於一位科學家來講是一個名詞，對於一名職員來講，壓力來自自己的「頂頭上司」，對於一名學生來講，壓力來自老師、作業、考試和家長。
是的，我就是一名學生。所以我的壓力來自於這幾方面的。每到期中考、期末考，老師們就瘋狂的占課，緊接著就用「題海戰術」來對付我們，讓我們「淹沒」在「題海」里。所以這一系列的原因，就給我們造成了很大的壓力。
俗話說「化壓力為動力」。我們班就是這麼干。還記得初一的時候。那時快期末考了，所以語、數、英三科老師們像吃了興奮劑一樣地占課，永遠講不完。語文老師前腳剛走，英語老師後腳就進門了。一點休息的時間都不給。但是，壓力就是動力，老師給我們造成這麼大的壓力，那我們的動力肯定是很大的。所以我們四班在奮鬥，在「題海」里游泳，爭取早日到達「岸上」。我們就這樣「拼搏奮鬥」終於讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了，同學們也到達「岸上」。是的，老師給我們壓力，同學們就「化壓力為動力」，才會有這樣的成果。
沒錯，就是壓力！你想想以前的中國多麼落後，現在這麼富強，這完全來自壓力，世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動力，中國那會像現在這樣強大。哪會有今天的60周年慶國大典。
沒錯，壓力會讓沒有動力之人，擁有動力；壓力會讓落後之國，變得強大；壓力會讓成績差之人，變得好。一句話——動力來自於壓力！
關於壓力的作文 篇二
給予壓力，得到成長
張家界雨露學校高一5代燁
有人說“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。”而人生恰好就是這樣，從外打破是壓力，從內打破是成長。成長，可以是外貌也可以是心靈。外貌的成長是可以不用去施加壓力的，順其自然便好。而心靈的成長就沒有那麼簡單了，如果像那樣順其自然，沒有施加壓力，那長大之後，那時的心靈便像在溫室里的花朵，在屋裡開得色彩鮮艷，在外面卻活不過幾天。因為沒有壓力，也從來不給予自己壓力，又不接受別人給你的壓力，你就不知道自己的極限在哪裡，一件難事可能還沒開始就已經放棄了，這樣的話，在未來殘酷的社會裡，必然是待不下去的。
那麼壓力的來源是來自哪裡呢？源於自己的父母、老師、朋友、一些困難，還有自己本身。父母的期待和管教是壓力，和朋友競爭時是壓力，而這些，最後會匯聚成一股力量，湧入我們的內心，我們自己就會給自己壓力，從而來回應那些期待。
那我們該如何給自己壓力呢？可以在學習上給自己定一個較為遠大的目標，不需要定那種不可能實現的，在自己的能力範圍之內就行；然後不斷地要求自己把每一件事都盡力做好，做到起碼讓自己滿意的程度。別人給我們的壓力，可以去接受，但更多的還是自己給自己施加壓力。
成長的過程很艱難，可就是越艱難才更加有意義，這樣的人生才不會無聊，不會枯燥，所以只有給予壓力才會得到成長，不要做溫室里的花朵，要做那種“野火燒不盡”的野草，努力去成長！
壓力的作文600字左右 篇三
俗話說：有壓力才有動力。如果生活，學習，工作中沒有壓力，哪兒來的動力呢？作為學生的我們，在這兒方面還得有一招兒。
一、用積極的心態面對壓力。
壓力可以是阻力，也可以變為動力，就看自己如何去面對。社會是在不斷進步的，人在其中不進則退，所以當遇到壓力時，明智的辦法是採取一種比較積極的心態來面對，就像人類對於太陽光能的利用，雖不能100%的利用，但也不至於讓其浪費掉。壓力並不是像陽光那樣再多數情況下對人類是有利的，作為學生來講，要學會從中利用把壓力轉化為我們需要的動力。
二、增強信心。
增強信心，提高壓力的承受能力。應當加強意志力和魄力的訓練，培養自己不畏強手，敢於拼搏。一定的壓力本是無害的，它就像生活中的一位調味劑，放多了，會影響味覺；放少了，嘗不出味道來。當壓力泛濫的時候，把信心這道堤駐好，讓自己不至於被衝垮。
三、減壓先要解開心結。
有一則小寓言，說有一種小蟲子很喜歡撿東西，在它所爬過的路上，只要是能碰到的東西，它都會撿起來，放在背上。最後，小蟲子被身上的重物壓死了。所以，我們要學會取捨，輕裝上陣。
四、對壓力心存感激。
人生的每一個足跡都是頂著壓力走過的。沒有壓力，我們的生活也許會是另外一個模樣。當我們盡情享受生活樂趣的時候，都應該對當初讓我們曾經頭疼不已的壓力心存一份感激。
壓力是無時無刻存在的。有時，它就像有待開發和利用的無限能源，如何利用這個能源，是需要我們通過各種有利的手段將其進行轉化的。
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