小學生二年級是一個充滿好奇心和探索欲的年齡段，他們開始學習寫作，記錄下自己的生活點滴。在這個階段，寫作不僅是一種學習方式，更是一種生活方式。本文將為大家介紹小學生二年級記事作文，希望能夠幫助孩子們更好地記錄自己的生活，提高寫作能力。為大家提供了豐富的小學生二年級記事作文範文，供大家參考。
1.小學生二年級記事作文300字左右 篇一
媽媽上班了，我一個人在家，媽媽怕我的活動量不夠，給我和爸爸都購買了手環，我們進行手環步數比賽，五千步達標。
媽媽和我在家的時候，我很容易就可以上升到五千，我們一起做衛生，一起踢足球，一起眺望遠方，數高樓，數轎車，一起做廣播操，可是現在剩我一個人在家，做這些就失去了樂趣，我站在陽台眺望遠方，幾秒鐘都覺得很長，都覺得時間過得很慢，一個人踢足球，足球踢過去沒有回應，還得我自己去找回來，數高樓，數轎車沒有了動力。於是步數就這樣一點一點降下來，開始三千，到後來幾百。可是等到晚上媽媽下班回家之後，我的動力就來了，可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗，高興地搖著尾巴，從沙發上蹦上蹦下。
終於等到周末，可以和爸爸媽媽去到小區的廣場活動一下，現在廣場裡面的人開始多起來，都是出來曬太陽，我和媽媽找了一個人少的地方踢球，活動一下筋骨，我們玩三人足球，瞬間手環步數提升，五千步很容易就通 關了。
2.小學生二年級記事作文300字左右 篇二
星期五的下午，一個巨大的驚喜鼓勵我一定要認真學習，天天向上。這個驚喜就是我被評上了「誦讀之星」。
大家應該都知道，從一年級到現在，我還從來沒有評過一次「誦讀之星」。可是，這是我第一次評上「誦讀之星」，我能不高興嗎？我的心情能不激動嗎？當看到老師拿著一疊獎狀走進教室的時候，我非常緊張，心怦怦直跳，會有我的份嗎？老師開始報獲獎同學的名單了：葉紫葳，謝知約，王成豪……已經報了九個了，都不是我，只差一個名額了，會是誰呢？我更加緊張了。當老師響亮地報出歐文時，耶！我入選了！我成為「誦讀之星」了。我總算鬆了一口氣，心裡的一塊石頭終於落地了。我快樂得一蹦三尺高，和其他獲獎的同學一起開開心心地上台領獎。我拿著紅色的獎狀，聽著熱烈的掌聲，心裡美滋滋的。
聽說這個學期還有幾次要評「誦讀之星」，我要好好在家準備，爭取每次能拿到誦讀之星。我在心裡暗暗下決心，以後，我要更加地努力學習，百尺竿頭，更進一步，爭取各門功課都達到「A」等級！得到幾十張獎狀，最後可以評上「三好生加特長」的稱號，讓老師看看這個新的我。
3.小學生二年級記事作文300字左右 篇三
「有老鼠啦！有老鼠啦！」表弟在地下室興奮地大喊。順著這一聲聲喊聲，我好奇地來到了地下室。剛下來就看到這一幕，外婆手裡提著一隻紅色鼻子、灰色身子的小老鼠，這隻小老鼠在外婆手裡不停地掙扎，似乎想掙脫外婆的手逃命。嘿，小老鼠乖乖認命吧！入我外婆之手，怎麼會有你逃跑的機會。
老鼠是逮住了，可該怎麼處置它好呢？唉！有了，把它放在水溝里，可是水太淺了，對老鼠根本沒有任何殺傷力。自作聰明的我們拿起水槍來幫忙。可……可是水溝里的水像個傲嬌的小孩，無視我們的努力，水面一點也沒有上升！唉！算了，關鍵時刻還是得我們外婆出馬，外婆把老鼠放到池塘里，小老鼠在水裡垂死掙扎了一會兒，便死了。於是外婆將老鼠用塑料袋包起來扔進了垃圾桶里。
以前總聽別人說老鼠，這是我第一次真正見到老鼠。通過這次的捕鼠，我還從外婆那裡聽到了很多有關老鼠的知識。
4.小學生二年級記事作文300字左右 篇四
童年像一朵七彩的雲，是那樣的美好；童年像許多的五彩的泡泡，是那樣的'繽紛；童年像五彩的貝殼，五顏六色。我的童年是那樣的多彩，讓我回味無窮。
那一次，媽媽出去上班，只有我和妹妹在家。「姐姐，都12點了媽媽怎麼還不回來呢？我都快餓扁了。」是啊，我的肚子也在唱「空城戲」了。怎麼辦呢？我絞盡腦汁想了想，眼珠一轉，有了：我來煮炒蛋。我走到廚房大聲對妹妹喊：「靜芊，我們來煮炒蛋吧，好不好？」「太好了！」妹妹興高采烈地跑了過來。我拿來一個雞蛋，開了煤氣，放入油，再放入雞蛋。「嚓嚓，妹妹快拿來鹽。」妹妹興沖沖地跑了過來：「我拿來了！」妹妹把「鹽」放進鍋里。這時，鍋里冒起了泡泡，我好奇地問妹妹：「你拿來的鹽是什麼鹽？」妹妹高興地說：是超級鹽巴吧。」我說：真的嗎？那太好了！媽媽回來之後，讓媽媽看看。」這時媽媽回來了。「媽媽，來嘗嘗我們的超級炒雞蛋。」媽媽好奇地走了過來：「讓我嘗嘗。」媽媽夾了一塊，嘗了嘗，吐了出來：「這到底是什麼呀？你們加了什麼，拿來讓我看看。」妹妹拿了過來，我和媽媽一看，原來是洗衣粉呀！
每當想起這件事，我都會忍不住哈哈大笑起來。
5.小學生二年級記事作文300字左右 篇五
記得我五六歲時，常常拿家裡的東西披在身上，幻想自己是一位武功蓋世的大俠。
記得那一次，爸爸媽媽出門有事一關上門我便高興得歡呼起來，從衣櫃里找來床單從桌上拿來一把三十厘米的尺子……一切準備好後，我跳上 床，把床單系在脖子上，瀟洒的把手往後一甩，再彎下腰拿起尺子。開始幻想起來：幻想自己是一位行走江湖的大俠，身披斗蓬，手拿利劍，準備與前面的土匪開戰。我握緊手中的劍，上去大叫「啊！」劍向前面一揮，跳起來，用手將劍往下一砍，第一個「土匪」的頭立刻掉在地上，其餘的「土匪」一見，大聲喊「為大哥報仇！沖啊！」我也向前衝去，用手朝下一砍一揮一戳……一個接一個「土匪」倒下。忽然「土匪」包圍了我，我一躍而起，在空中雙手合併，然後雙拳向前一推，一股強大的氣流從我手中發出，一下子「土匪」全部倒下，地上血跡斑斑橫屍遍野……正當我玩的起勁，一陣開門聲傳入我耳朵，立刻收拾好東西，上門迎接。
現在回憶往事，覺得當時的我實在太天真了，想起來還讓我感到好笑。
6.小學生二年級記事作文300字左右 篇六
今天下午大課間，我們在教室里玩貼鼻子的遊戲，大家玩得可高興了！
第一個上場的是崔海鵬，他在大家的吶喊聲中開始了貼鼻子，起初他貼得有點歪，同學們就哄堂大笑。他聽到了笑聲覺得不對頭，就揭下鼻子仔細的摸索，然後又一次把鼻子貼了上去，這次貼得相當準確，同學們立刻送來了熱烈的掌聲。
緊接著李世宇上場了，他慢悠悠的向前走著，一會兒向左，一會兒向右，毫不猶豫走到了畫邊，慌忙把鼻子貼了上去，你猜結果怎樣？鼻子長到了頭頂上，同學們又一陣哈哈大笑。第三個、第四個……
貼鼻子的遊戲是不是很有趣，大家快來一起玩吧！
1.小學生二年級記事作文300字左右 篇一
媽媽上班了，我一個人在家，媽媽怕我的活動量不夠，給我和爸爸都購買了手環，我們進行手環步數比賽，五千步達標。
媽媽和我在家的時候，我很容易就可以上升到五千，我們一起做衛生，一起踢足球，一起眺望遠方，數高樓，數轎車，一起做廣播操，可是現在剩我一個人在家，做這些就失去了樂趣，我站在陽台眺望遠方，幾秒鐘都覺得很長，都覺得時間過得很慢，一個人踢足球，足球踢過去沒有回應，還得我自己去找回來，數高樓，數轎車沒有了動力。於是步數就這樣一點一點降下來，開始三千，到後來幾百。可是等到晚上媽媽下班回家之後，我的動力就來了，可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗，高興地搖著尾巴，從沙發上蹦上蹦下。
終於等到周末，可以和爸爸媽媽去到小區的廣場活動一下，現在廣場裡面的人開始多起來，都是出來曬太陽，我和媽媽找了一個人少的地方踢球，活動一下筋骨，我們玩三人足球，瞬間手環步數提升，五千步很容易就通 關了。
2.小學生二年級記事作文300字左右 篇二
星期五的下午，一個巨大的驚喜鼓勵我一定要認真學習，天天向上。這個驚喜就是我被評上了「誦讀之星」。
大家應該都知道，從一年級到現在，我還從來沒有評過一次「誦讀之星」。可是，這是我第一次評上「誦讀之星」，我能不高興嗎？我的心情能不激動嗎？當看到老師拿著一疊獎狀走進教室的時候，我非常緊張，心怦怦直跳，會有我的份嗎？老師開始報獲獎同學的名單了：葉紫葳，謝知約，王成豪……已經報了九個了，都不是我，只差一個名額了，會是誰呢？我更加緊張了。當老師響亮地報出歐文時，耶！我入選了！我成為「誦讀之星」了。我總算鬆了一口氣，心裡的一塊石頭終於落地了。我快樂得一蹦三尺高，和其他獲獎的同學一起開開心心地上台領獎。我拿著紅色的獎狀，聽著熱烈的掌聲，心裡美滋滋的。
聽說這個學期還有幾次要評「誦讀之星」，我要好好在家準備，爭取每次能拿到誦讀之星。我在心裡暗暗下決心，以後，我要更加地努力學習，百尺竿頭，更進一步，爭取各門功課都達到「A」等級！得到幾十張獎狀，最後可以評上「三好生加特長」的稱號，讓老師看看這個新的我。
3.小學生二年級記事作文300字左右 篇三
「有老鼠啦！有老鼠啦！」表弟在地下室興奮地大喊。順著這一聲聲喊聲，我好奇地來到了地下室。剛下來就看到這一幕，外婆手裡提著一隻紅色鼻子、灰色身子的小老鼠，這隻小老鼠在外婆手裡不停地掙扎，似乎想掙脫外婆的手逃命。嘿，小老鼠乖乖認命吧！入我外婆之手，怎麼會有你逃跑的機會。
老鼠是逮住了，可該怎麼處置它好呢？唉！有了，把它放在水溝里，可是水太淺了，對老鼠根本沒有任何殺傷力。自作聰明的我們拿起水槍來幫忙。可……可是水溝里的水像個傲嬌的小孩，無視我們的努力，水面一點也沒有上升！唉！算了，關鍵時刻還是得我們外婆出馬，外婆把老鼠放到池塘里，小老鼠在水裡垂死掙扎了一會兒，便死了。於是外婆將老鼠用塑料袋包起來扔進了垃圾桶里。
以前總聽別人說老鼠，這是我第一次真正見到老鼠。通過這次的捕鼠，我還從外婆那裡聽到了很多有關老鼠的知識。
4.小學生二年級記事作文300字左右 篇四
童年像一朵七彩的雲，是那樣的美好；童年像許多的五彩的泡泡，是那樣的'繽紛；童年像五彩的貝殼，五顏六色。我的童年是那樣的多彩，讓我回味無窮。
那一次，媽媽出去上班，只有我和妹妹在家。「姐姐，都12點了媽媽怎麼還不回來呢？我都快餓扁了。」是啊，我的肚子也在唱「空城戲」了。怎麼辦呢？我絞盡腦汁想了想，眼珠一轉，有了：我來煮炒蛋。我走到廚房大聲對妹妹喊：「靜芊，我們來煮炒蛋吧，好不好？」「太好了！」妹妹興高采烈地跑了過來。我拿來一個雞蛋，開了煤氣，放入油，再放入雞蛋。「嚓嚓，妹妹快拿來鹽。」妹妹興沖沖地跑了過來：「我拿來了！」妹妹把「鹽」放進鍋里。這時，鍋里冒起了泡泡，我好奇地問妹妹：「你拿來的鹽是什麼鹽？」妹妹高興地說：是超級鹽巴吧。」我說：真的嗎？那太好了！媽媽回來之後，讓媽媽看看。」這時媽媽回來了。「媽媽，來嘗嘗我們的超級炒雞蛋。」媽媽好奇地走了過來：「讓我嘗嘗。」媽媽夾了一塊，嘗了嘗，吐了出來：「這到底是什麼呀？你們加了什麼，拿來讓我看看。」妹妹拿了過來，我和媽媽一看，原來是洗衣粉呀！
每當想起這件事，我都會忍不住哈哈大笑起來。
5.小學生二年級記事作文300字左右 篇五
記得我五六歲時，常常拿家裡的東西披在身上，幻想自己是一位武功蓋世的大俠。
記得那一次，爸爸媽媽出門有事一關上門我便高興得歡呼起來，從衣櫃里找來床單從桌上拿來一把三十厘米的尺子……一切準備好後，我跳上 床，把床單系在脖子上，瀟洒的把手往後一甩，再彎下腰拿起尺子。開始幻想起來：幻想自己是一位行走江湖的大俠，身披斗蓬，手拿利劍，準備與前面的土匪開戰。我握緊手中的劍，上去大叫「啊！」劍向前面一揮，跳起來，用手將劍往下一砍，第一個「土匪」的頭立刻掉在地上，其餘的「土匪」一見，大聲喊「為大哥報仇！沖啊！」我也向前衝去，用手朝下一砍一揮一戳……一個接一個「土匪」倒下。忽然「土匪」包圍了我，我一躍而起，在空中雙手合併，然後雙拳向前一推，一股強大的氣流從我手中發出，一下子「土匪」全部倒下，地上血跡斑斑橫屍遍野……正當我玩的起勁，一陣開門聲傳入我耳朵，立刻收拾好東西，上門迎接。
現在回憶往事，覺得當時的我實在太天真了，想起來還讓我感到好笑。
6.小學生二年級記事作文300字左右 篇六
今天下午大課間，我們在教室里玩貼鼻子的遊戲，大家玩得可高興了！
第一個上場的是崔海鵬，他在大家的吶喊聲中開始了貼鼻子，起初他貼得有點歪，同學們就哄堂大笑。他聽到了笑聲覺得不對頭，就揭下鼻子仔細的摸索，然後又一次把鼻子貼了上去，這次貼得相當準確，同學們立刻送來了熱烈的掌聲。
緊接著李世宇上場了，他慢悠悠的向前走著，一會兒向左，一會兒向右，毫不猶豫走到了畫邊，慌忙把鼻子貼了上去，你猜結果怎樣？鼻子長到了頭頂上，同學們又一陣哈哈大笑。第三個、第四個……
貼鼻子的遊戲是不是很有趣，大家快來一起玩吧！
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