教師辦公室主任年度考核個人總結範文（精選3篇）
過去的一年，在園領導、同事們的指導和幫助下，完成了一些辦公室和人事相關的工作任務。為了總結、尋找差距，促進後續各項工作再上一個台階，現將工作簡要總結彙報如下:
一、協助辦公室的文件、信息整理工作
及時按照辦公室下發文件和要求，協助各部門整理和調整工作細分表、管局要求報表材料、寬城區局辦園許可及統計材料。
二、協助各項檢查工作，完善制度材料
根據上級部門安全檢查、巡視審計檢查要求相繼完善了材料信息和更新完善辦公室和人事管理相關。
三、協助70年教育成果展各項準備和現場工作
協助在教育成果展中對接老員工信息、對接現場媒體信息，配合採訪老員工及幼兒園資料。展前分別規劃做好籤到記錄，現場媒體採訪等各項工作。
四、對接人事經辦相關工作
社保、經辦系統不定期學習、更新各項信息保障員工有效信息生成，及時參保。
對於歷史遺留問題及因政策和系統等原因產生的問題材料，準備申報材料，追蹤辦理結果。
結合員工自身辦理異常，協助員工處理，避免不必要的糾紛。
本年度經多方協調，累計取回和發放省醫保社保一卡通105張、市醫保社保一卡通74張，在途辦理社保一卡通54張。
及時處理員工死亡減員、退休轉狀態、生育報銷等事宜。
協助花溪分園立戶和辦理醫保、社保相關工作。
五、臨時工作項
1、上半年度中對於機關事業單位養老並軌工作的系統申報工作和現場申報工作。完成20__年度以前在編員工的信息統計和申報工作，經過半年的結果追蹤，目前無需要修改事項。
待進一步追蹤20__年度以後進編人員的申報工作和社保對接工作。目前無政策，經辦部門無。系統安裝和操作均在財務部門。
2、下半年度黨務工作系統上線，已按要求完成對當前黨務信息的維護、提交，審核無問題。待進一步跟蹤後續長期的`維護工作，和上級黨委的新文件、新要求。
自評待改進不足問題:
一、文字表述能力待提高
結合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內容，發現自身在文字表達、凝練上欠條理，有時報道文字和彙報材料需要較多調整，需提升自身水平和文學修養，多讀相關書籍、文件，尤其是管局相關的事務性材料，以便提高。
二、彙報溝通能力待加強
辦公室工作事項有成型結果，在人事和行政經辦工作中有時需要多方面協調，結果不確定或結果等待較長時需要有總結和階段彙報。這方面彙報工作會進一步讓領導和同事們了解工作進展和提升滿意度。後續工作中會及時注意總結和彙報。
三、政策學習轉化能力待完善
政策學習一直是辦公室尤其是人事工作的.重點和難點，對政策的落實和轉化能力需要持續完善。
以上是我對自身工作的一些總結和心得，這次總結更加清醒地面對現實、面對困難。在今後年度的工作中，我一定會進一步提升能力，緊跟園領導的工作思路，積極配合辦公室主任的工作，認真實踐，在現有工作的基礎上更上一個台階!
20xx年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點點怯意再次踏上這個崗位，「欣喜」是因為承蒙領導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位，「怯意」是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領導的關心和幫忙下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的校園，喜歡我的學生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰，更是一個機會。自從20__年秋季，我從書記手中接過這份「差事」以來，工作實踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣「半信半疑」的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在那裡我不僅僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛鍊了自己的意志，這是比任何東西都寶貴並將受益終生的人生財富。因此，我一向懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著。此刻把我本學期的工作向大家做一個彙報:
一、認真履行職責，用心開展工作
(一)腳踏實地，努力工作是重點
我一向以來都認為:無論是在什麼時候都要把校園的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責範圍之內，只要是力所能及的都就應用心的將它們做好，將我們的校園推出去，讓社會明白我們是一個團結協作的.大群眾。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重思考，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往，我牢固樹立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑑別力，增強了貫徹執行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和潛力。(二)端正作風，擺正位置是要點
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到校園的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到，並理解老同志的意見和推薦，與他們一同進步，一齊為校園出力。自工作以來，不耽誤任何領導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領導、同事之間的關係，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
(三)工作完成狀況
1、協助領導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、校委會會議等會議準備以及校園各項活動的通知、組織和記錄等工作;
2、認真做好材料的列印、複印工作，每月按時統計上報各類信息。協助領導做好各種文件的收發，保管和使用好校園印章、介紹信和證明等管理工作;
3、完成了20xx年度校園各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;
4、協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作;
5、做好全校教師繼續教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂;
6、有效完成我校教學設備統計及管理;
7、參與縣教委開展的「我在陽光下成長」歌詠比賽，我校獲得了優異的成績;
8、做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作，做到重大問題及時反饋、上報;
9、完成領導布置的其他工作。
二、存在問題及今後努力方向
(一)存在的主要問題
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合潛力提高還不夠快，離領導們的要求和同事們的期望還有必須差距;二是服務質量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細緻。這些不足，我將在今後的工作中努力加以改善提高，爭取把自己的工作做得更好，也期望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我必須要認真查找不足，用心改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創新，力爭在以後使辦公室工作再上一個新台階。
最後，我想與大家分享「快樂」，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫但是快樂都是最重要的。——然而回頭再想，我們怎樣才會快樂快樂需要去爭取!透過自己的努力把工作做好，得到領導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。」
我於20xx年開始擔任x中學辦公室主任工作至今已有六年了，就任期間，本人能認真履行職責，團結協作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以校園大局為重，協調各處室的各項工作，儘自己的努力當好領導的參謀。本學年以來，在校園領導的關懷下，在各處室部門的協助下，在各位老師的配合下，校園辦公室以「運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位」為目標，圍繞校園中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規範公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障校園工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20__年的主要工作述職如下：
一、深化學習、提高理論水平
作為辦公室主任，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央持續高度一致，嚴於律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進，努力做"三個代表"的實踐者。根據上級的統一部署，今年在全黨範圍內開展了學習科學發展觀活動。在校黨支部的領導下，我積極配合黨支部組織開展全校的學習科學發展觀教育活動，按照上級要求及時制定各個階段的實施方案，並組織落實;能認真參加學習科學發展觀各階段的各項工作，做了上萬字的讀書筆記，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案，透過學習科學發展觀教育活動，進一步增強了自己的黨員意識和黨員職責感，增強了政治敏銳性和鑑別力，增強了用理論指導工作的意識和潛力。
二、擺正位置、做好服務工作
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化職責意識才能提高工作效率和服務質量，才能限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的職責。因此我時刻提醒(psd.zlcool.)自己務必有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，我也總是從共同做好工作的良好願望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務主角的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。
三、抓好教學、提高教學成績
本人擔任了初二三個班的地理課教學工作，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫忙。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，儘量使師生之間構成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生理解了你這個人，才可能以主動的態度理解你的教育。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。現代教育需要我們打破傳統模式，而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下紮實的.基礎，基礎何義?基礎是一種潛力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足之，就務必不斷地學習，獲得新知識，充實自己，我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是潛力，那麼，無論什麼時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。我不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，超多閱讀參考書，以提高自己的業務潛力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。目前，正在學習寧達中學的教學模式，進行教學改革，並有了一些收穫，教學成績以較大優勢排在同行前列。
四、正視缺點、努力完善自我
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
一是政治理論學習不足，理論水平不高，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細緻的精神，在運用理論指導和促進工作上還存在著很大差距。
二是開拓創新意識不強，有自我滿足情緒，自己任辦公室主任已多年，雖做了許多工作，但按照實踐科學發展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時鬆懈。
三是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛鬍子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果並不理想。
在加強理論學習的同時，還要堅持理論聯繫實際，在勤奮學習，深入實踐中加強思想道德修養，勇於實踐、深入實踐，了解實際狀況把握實際的本質，切實解決實際問題，創造性地完成工作任務。
教師辦公室主任年度考核個人總結範文 篇1
過去的一年，在園領導、同事們的指導和幫助下，完成了一些辦公室和人事相關的工作任務。為了總結、尋找差距，促進後續各項工作再上一個台階，現將工作簡要總結彙報如下:
一、協助辦公室的文件、信息整理工作
及時按照辦公室下發文件和要求，協助各部門整理和調整工作細分表、管局要求報表材料、寬城區局辦園許可及統計材料。
二、協助各項檢查工作，完善制度材料
根據上級部門安全檢查、巡視審計檢查要求相繼完善了材料信息和更新完善辦公室和人事管理相關。
三、協助70年教育成果展各項準備和現場工作
協助在教育成果展中對接老員工信息、對接現場媒體信息，配合採訪老員工及幼兒園資料。展前分別規劃做好籤到記錄，現場媒體採訪等各項工作。
四、對接人事經辦相關工作
社保、經辦系統不定期學習、更新各項信息保障員工有效信息生成，及時參保。
對於歷史遺留問題及因政策和系統等原因產生的問題材料，準備申報材料，追蹤辦理結果。
結合員工自身辦理異常，協助員工處理，避免不必要的糾紛。
本年度經多方協調，累計取回和發放省醫保社保一卡通105張、市醫保社保一卡通74張，在途辦理社保一卡通54張。
及時處理員工死亡減員、退休轉狀態、生育報銷等事宜。
協助花溪分園立戶和辦理醫保、社保相關工作。
五、臨時工作項
1、上半年度中對於機關事業單位養老並軌工作的系統申報工作和現場申報工作。完成20__年度以前在編員工的信息統計和申報工作，經過半年的結果追蹤，目前無需要修改事項。
待進一步追蹤20__年度以後進編人員的申報工作和社保對接工作。目前無政策，經辦部門無。系統安裝和操作均在財務部門。
2、下半年度黨務工作系統上線，已按要求完成對當前黨務信息的維護、提交，審核無問題。待進一步跟蹤後續長期的`維護工作，和上級黨委的新文件、新要求。
自評待改進不足問題:
一、文字表述能力待提高
結合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內容，發現自身在文字表達、凝練上欠條理，有時報道文字和彙報材料需要較多調整，需提升自身水平和文學修養，多讀相關書籍、文件，尤其是管局相關的事務性材料，以便提高。
二、彙報溝通能力待加強
辦公室工作事項有成型結果，在人事和行政經辦工作中有時需要多方面協調，結果不確定或結果等待較長時需要有總結和階段彙報。這方面彙報工作會進一步讓領導和同事們了解工作進展和提升滿意度。後續工作中會及時注意總結和彙報。
三、政策學習轉化能力待完善
政策學習一直是辦公室尤其是人事工作的.重點和難點，對政策的落實和轉化能力需要持續完善。
以上是我對自身工作的一些總結和心得，這次總結更加清醒地面對現實、面對困難。在今後年度的工作中，我一定會進一步提升能力，緊跟園領導的工作思路，積極配合辦公室主任的工作，認真實踐，在現有工作的基礎上更上一個台階!
教師辦公室主任年度考核個人總結範文 篇2
20xx年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點點怯意再次踏上這個崗位，「欣喜」是因為承蒙領導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位，「怯意」是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領導的關心和幫忙下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的校園，喜歡我的學生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰，更是一個機會。自從20__年秋季，我從書記手中接過這份「差事」以來，工作實踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣「半信半疑」的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在那裡我不僅僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛鍊了自己的意志，這是比任何東西都寶貴並將受益終生的人生財富。因此，我一向懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著。此刻把我本學期的工作向大家做一個彙報:
一、認真履行職責，用心開展工作
(一)腳踏實地，努力工作是重點
我一向以來都認為:無論是在什麼時候都要把校園的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責範圍之內，只要是力所能及的都就應用心的將它們做好，將我們的校園推出去，讓社會明白我們是一個團結協作的.大群眾。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重思考，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往，我牢固樹立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑑別力，增強了貫徹執行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和潛力。(二)端正作風，擺正位置是要點
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到校園的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到，並理解老同志的意見和推薦，與他們一同進步，一齊為校園出力。自工作以來，不耽誤任何領導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領導、同事之間的關係，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
(三)工作完成狀況
1、協助領導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、校委會會議等會議準備以及校園各項活動的通知、組織和記錄等工作;
2、認真做好材料的列印、複印工作，每月按時統計上報各類信息。協助領導做好各種文件的收發，保管和使用好校園印章、介紹信和證明等管理工作;
3、完成了20xx年度校園各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;
4、協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作;
5、做好全校教師繼續教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂;
6、有效完成我校教學設備統計及管理;
7、參與縣教委開展的「我在陽光下成長」歌詠比賽，我校獲得了優異的成績;
8、做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作，做到重大問題及時反饋、上報;
9、完成領導布置的其他工作。
二、存在問題及今後努力方向
(一)存在的主要問題
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合潛力提高還不夠快，離領導們的要求和同事們的期望還有必須差距;二是服務質量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細緻。這些不足，我將在今後的工作中努力加以改善提高，爭取把自己的工作做得更好，也期望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我必須要認真查找不足，用心改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創新，力爭在以後使辦公室工作再上一個新台階。
最後，我想與大家分享「快樂」，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫但是快樂都是最重要的。——然而回頭再想，我們怎樣才會快樂快樂需要去爭取!透過自己的努力把工作做好，得到領導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。」
教師辦公室主任年度考核個人總結範文 篇3
我於20xx年開始擔任x中學辦公室主任工作至今已有六年了，就任期間，本人能認真履行職責，團結協作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以校園大局為重，協調各處室的各項工作，儘自己的努力當好領導的參謀。本學年以來，在校園領導的關懷下，在各處室部門的協助下，在各位老師的配合下，校園辦公室以「運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位」為目標，圍繞校園中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規範公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障校園工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20__年的主要工作述職如下：
一、深化學習、提高理論水平
作為辦公室主任，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央持續高度一致，嚴於律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進，努力做"三個代表"的實踐者。根據上級的統一部署，今年在全黨範圍內開展了學習科學發展觀活動。在校黨支部的領導下，我積極配合黨支部組織開展全校的學習科學發展觀教育活動，按照上級要求及時制定各個階段的實施方案，並組織落實;能認真參加學習科學發展觀各階段的各項工作，做了上萬字的讀書筆記，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案，透過學習科學發展觀教育活動，進一步增強了自己的黨員意識和黨員職責感，增強了政治敏銳性和鑑別力，增強了用理論指導工作的意識和潛力。
二、擺正位置、做好服務工作
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化職責意識才能提高工作效率和服務質量，才能限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的職責。因此我時刻提醒(psd.zlcool.)自己務必有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，我也總是從共同做好工作的良好願望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務主角的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。
三、抓好教學、提高教學成績
本人擔任了初二三個班的地理課教學工作，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫忙。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，儘量使師生之間構成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生理解了你這個人，才可能以主動的態度理解你的教育。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。現代教育需要我們打破傳統模式，而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下紮實的.基礎，基礎何義?基礎是一種潛力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足之，就務必不斷地學習，獲得新知識，充實自己，我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是潛力，那麼，無論什麼時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。我不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，超多閱讀參考書，以提高自己的業務潛力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。目前，正在學習寧達中學的教學模式，進行教學改革，並有了一些收穫，教學成績以較大優勢排在同行前列。
四、正視缺點、努力完善自我
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
一是政治理論學習不足，理論水平不高，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細緻的精神，在運用理論指導和促進工作上還存在著很大差距。
二是開拓創新意識不強，有自我滿足情緒，自己任辦公室主任已多年，雖做了許多工作，但按照實踐科學發展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時鬆懈。
三是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛鬍子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果並不理想。
在加強理論學習的同時，還要堅持理論聯繫實際，在勤奮學習，深入實踐中加強思想道德修養，勇於實踐、深入實踐，了解實際狀況把握實際的本質，切實解決實際問題，創造性地完成工作任務。
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