六年級滿分作文精選範文是指在六年級階段，能夠得到滿分的優秀作文範文。致力於為廣大學生提供優質的學習資源，幫助他們取得更好的學習成績。在這裡，您可以找到滿足您需求的六年級滿分作文範文，提高自己的寫作水平。
1.六年級滿分作文精選範文 篇一
俗話說得好：「一分耕耘，一分收穫」。若是沒有付出，何談收穫?而在那一天，這個道理我體會的愈加深刻。
那是去年的秋天，雖然是剛剛入秋，卻似乎有了冬天的寒冷。儘管如此，還是抵擋不了我們心中的熱情——因為，在今天，我們將代表二校出戰，參加「蘇尼特右旗首屆陽光體育冬季越野賽」。待開幕式結束後，我們驅車趕往比賽地點。
「預備——跑!」只聽裁判員一聲令下，50名草原健兒隨聲飛奔出去。作為二校第一，我心中充滿了責任感——要為二校爭光，要成為這次比賽的第一。我帶著這個神聖的使命，飛奔向前，緊隨「第一部隊」。我和兩名戰友——小劉和小張，準備一起創造輝煌。在荒野上飛奔，不免會有種自由洒脫的感覺，更有一顆超越別人的心。
跑著跑著，速度不由自主地慢了下來——兩條腿像灌了鉛似的，沒有力氣了。突然，我的腦海中浮現出了訓練的情景：早晨，我們七點鐘便來到了學校。伴著朝陽，伴著冷風，伴著教練的教誨，沿著操場跑了一圈又一圈。汗水順著臉頰，如露珠流下，凍傷的耳朵依然在發燙——為的是什麼?難道不是今天嗎?"加油!你能行!"這句話如驚雷，叫醒了春天的小草;如暴雨，驚醒了沉睡的土地;如閃電，喚醒了我。我抬起頭，發現——前方之路並不漫長——加油!重拾信心，聚足力量，勇往直前!接過裁判的「名次卡」，我這5公里算是跑完了，我多麼開心啊!
在頒獎台上，我笑了，是驕傲的笑!
「一份耕耘，一份收穫」，若沒有老師的信任，教練的教誨，我怎麼會有如今的成績?謝謝你們!
2.六年級滿分作文精選範文 篇二
窗外飄進一片梧桐樹葉。我對它凝視了一會兒，恍然悟到：那是自然給人們的信號一一秋天已經來臨了。
我匆匆走出門，在原野中漫步，享受徐徐吹來的涼風，感到全身有一種說不出來的舒暢。我貪婪的吸了一口新鮮的空氣，又不由得哼出了一首輕快的小調。
天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭的非常潔凈明亮。村外的那個小塘，也睜著碧波波的眼睛，凝望著這般美好的景色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鑽出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著，為大自然添加了不少生氣。
山谷里的楓葉，不知是喝醉了酒，還是向秋天表示無邊的熱情，要不然它怎麼會紅的像一團火呢？
村前村後，一排排等待收割的莊稼，好似一片金黃色的`海洋。一陣微風吹過，泛起了金色的波浪，稻禾深處，時不時傳來一陣陣農民們的笑聲。
當七彩的晚霞在天邊編織衣飾，一排「人」字形的歸雁在天空遨遊，你瞧，它正在向我們招手，「孩子們，明年見！」說完便在暮色茫茫的天空中消失了。
3.六年級滿分作文精選範文 篇三
今天，我坐在椅子上，靜靜地發獃……我看到了與我朝夕相處的課桌。每當看到桌子上那深深地痕跡時，我都替它感到疼痛與惋惜。
它是長方體形狀的，是普通的黃褐色。我的課桌上有別人曾用這張桌子時寫下的字——忍。這個字被雕刻者雕刻得極其細膩，像書法字一樣，筆走龍蛇。它的每一筆可能都代表著深刻的含義：那一「橫」寫得苗條，就像一個窈窕淑女站在你面前；那輕輕的一「鈎」，顯示出那個人的技藝，真是「才藝卓絕」啊！還有結束的一「點」兒，給人一種力量薄弱的感覺，顯得拘謹。我想，他（她）應該是讓我們學會忍耐吧。
還有那一詞——努力。那用彩筆勾畫的二字，充滿著對成功的渴望。那說輕不輕說重不重的一「撇」兒，寫出了一個威武漢子的光輝形象；那輕得能浮起來的一「橫」，重重地寫出了宏偉志向；那雖輕而又重的一「鈎』兒，寫出了報效祖國的一顆心。那一個個引人深思的字，那一個個令人感嘆的字，那一個個意味深長的筆畫多麼耐人尋味啊！我猜想：寫這些字的人會是誰呢？他（她）是上天派來助我邁向成功道路的.使者嗎？
這一個個普通而有趣的字詞，讓我領悟到了特殊含義：一是做事要學會忍耐；二是無論做什麼事，只有努力才能成功。只要一看到這個由「奴」和「力」組合成的「努」，我就知道了我的缺點。我覺得它的意思是讓我們女生再接再厲。
雖然他（她）雕刻得栩栩如生，處處啟發著我，但是在桌子上刻字始終是不好的行為。因為桌子也知道疼。當我看到桌上的那一條條線時，就像聽到桌子在說：「主人，請不要在我身上亂畫了，您不知道在我身上刻字讓我感覺像鞭子抽著一樣痛啊！」
那一條條線，像條條皺紋，讓桌子在慢慢變老。
4.六年級滿分作文精選範文 篇四
回憶是美好的，每當看到那些在動物園拍攝的照片，我就想起那美好的一天。
那是一個星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園。看到了美麗的鳥，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過於那些可愛的鳥兒了。
我們走進鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。
我先仔細的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鈎似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。虎皮鸚鵡很可愛，非常引人注目。
然後，我們去看孔雀，我們看到一隻白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。後來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。
接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一隻-的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是-的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。一天，我過得真快樂，因為我看到了許多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。
5.六年級滿分作文精選範文 篇五
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在園丁——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還迴蕩著我們琅琅的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裡還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
1.六年級滿分作文精選範文 篇一
俗話說得好：「一分耕耘，一分收穫」。若是沒有付出，何談收穫?而在那一天，這個道理我體會的愈加深刻。
那是去年的秋天，雖然是剛剛入秋，卻似乎有了冬天的寒冷。儘管如此，還是抵擋不了我們心中的熱情——因為，在今天，我們將代表二校出戰，參加「蘇尼特右旗首屆陽光體育冬季越野賽」。待開幕式結束後，我們驅車趕往比賽地點。
「預備——跑!」只聽裁判員一聲令下，50名草原健兒隨聲飛奔出去。作為二校第一，我心中充滿了責任感——要為二校爭光，要成為這次比賽的第一。我帶著這個神聖的使命，飛奔向前，緊隨「第一部隊」。我和兩名戰友——小劉和小張，準備一起創造輝煌。在荒野上飛奔，不免會有種自由洒脫的感覺，更有一顆超越別人的心。
跑著跑著，速度不由自主地慢了下來——兩條腿像灌了鉛似的，沒有力氣了。突然，我的腦海中浮現出了訓練的情景：早晨，我們七點鐘便來到了學校。伴著朝陽，伴著冷風，伴著教練的教誨，沿著操場跑了一圈又一圈。汗水順著臉頰，如露珠流下，凍傷的耳朵依然在發燙——為的是什麼?難道不是今天嗎?"加油!你能行!"這句話如驚雷，叫醒了春天的小草;如暴雨，驚醒了沉睡的土地;如閃電，喚醒了我。我抬起頭，發現——前方之路並不漫長——加油!重拾信心，聚足力量，勇往直前!接過裁判的「名次卡」，我這5公里算是跑完了，我多麼開心啊!
在頒獎台上，我笑了，是驕傲的笑!
「一份耕耘，一份收穫」，若沒有老師的信任，教練的教誨，我怎麼會有如今的成績?謝謝你們!
2.六年級滿分作文精選範文 篇二
窗外飄進一片梧桐樹葉。我對它凝視了一會兒，恍然悟到：那是自然給人們的信號一一秋天已經來臨了。
我匆匆走出門，在原野中漫步，享受徐徐吹來的涼風，感到全身有一種說不出來的舒暢。我貪婪的吸了一口新鮮的空氣，又不由得哼出了一首輕快的小調。
天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭的非常潔凈明亮。村外的那個小塘，也睜著碧波波的眼睛，凝望著這般美好的景色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鑽出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著，為大自然添加了不少生氣。
山谷里的楓葉，不知是喝醉了酒，還是向秋天表示無邊的熱情，要不然它怎麼會紅的像一團火呢？
村前村後，一排排等待收割的莊稼，好似一片金黃色的`海洋。一陣微風吹過，泛起了金色的波浪，稻禾深處，時不時傳來一陣陣農民們的笑聲。
當七彩的晚霞在天邊編織衣飾，一排「人」字形的歸雁在天空遨遊，你瞧，它正在向我們招手，「孩子們，明年見！」說完便在暮色茫茫的天空中消失了。
3.六年級滿分作文精選範文 篇三
今天，我坐在椅子上，靜靜地發獃……我看到了與我朝夕相處的課桌。每當看到桌子上那深深地痕跡時，我都替它感到疼痛與惋惜。
它是長方體形狀的，是普通的黃褐色。我的課桌上有別人曾用這張桌子時寫下的字——忍。這個字被雕刻者雕刻得極其細膩，像書法字一樣，筆走龍蛇。它的每一筆可能都代表著深刻的含義：那一「橫」寫得苗條，就像一個窈窕淑女站在你面前；那輕輕的一「鈎」，顯示出那個人的技藝，真是「才藝卓絕」啊！還有結束的一「點」兒，給人一種力量薄弱的感覺，顯得拘謹。我想，他（她）應該是讓我們學會忍耐吧。
還有那一詞——努力。那用彩筆勾畫的二字，充滿著對成功的渴望。那說輕不輕說重不重的一「撇」兒，寫出了一個威武漢子的光輝形象；那輕得能浮起來的一「橫」，重重地寫出了宏偉志向；那雖輕而又重的一「鈎』兒，寫出了報效祖國的一顆心。那一個個引人深思的字，那一個個令人感嘆的字，那一個個意味深長的筆畫多麼耐人尋味啊！我猜想：寫這些字的人會是誰呢？他（她）是上天派來助我邁向成功道路的.使者嗎？
這一個個普通而有趣的字詞，讓我領悟到了特殊含義：一是做事要學會忍耐；二是無論做什麼事，只有努力才能成功。只要一看到這個由「奴」和「力」組合成的「努」，我就知道了我的缺點。我覺得它的意思是讓我們女生再接再厲。
雖然他（她）雕刻得栩栩如生，處處啟發著我，但是在桌子上刻字始終是不好的行為。因為桌子也知道疼。當我看到桌上的那一條條線時，就像聽到桌子在說：「主人，請不要在我身上亂畫了，您不知道在我身上刻字讓我感覺像鞭子抽著一樣痛啊！」
那一條條線，像條條皺紋，讓桌子在慢慢變老。
4.六年級滿分作文精選範文 篇四
回憶是美好的，每當看到那些在動物園拍攝的照片，我就想起那美好的一天。
那是一個星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園。看到了美麗的鳥，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過於那些可愛的鳥兒了。
我們走進鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。
我先仔細的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鈎似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。虎皮鸚鵡很可愛，非常引人注目。
然後，我們去看孔雀，我們看到一隻白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。後來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。
接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一隻-的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是-的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。一天，我過得真快樂，因為我看到了許多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。
5.六年級滿分作文精選範文 篇五
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在園丁——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還迴蕩著我們琅琅的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裡還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
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