寫作文，需要對人物和環境作適當的描寫，可以把人物、事件或景物寫得有聲有色，叫人看了如見其人，如臨其境。《描寫下雨了的初一作文500字》是為大家整理的內容，讓我們一起來看看吧。
1.描寫下雨了的初一作文500字 篇一
早晨，天空染上了淡淡的胭脂紅。清晨的氣味很淡，很舒爽。地上還有些水跡，不只是昨晚連綿的小雨導致的。連續幾天的雨，使得地上始終是潮濕的。不過還好，今早的雲朵是白色的，天空是淡藍色的。我認為不會下雨，便收起紫色花紋的雨傘，背上書包，走出家門。
臨近放學的最後一節課，天空還是變臉了。淡色的灰吞沒了天空，淅淅瀝瀝的小雨下了起來。我望著窗外，心裡有些後悔。下課了，動聽的放學鈴聲在校園內響起，打起各種各樣的傘，校園裡的人陸續離開了。我走出教室，抬頭看著灰色的天空。大大小小的雨珠掉落在地面，匯成一條條細流。在四樓俯視著學校，映入眼帘的是花花綠綠的雨傘。春雨，就是這樣不可預知。
最終，我和同路的同學一起離開了校園。下午，天空依然如早晨般，絲毫沒有下雨的現象。可是我將那把紫色花紋的傘帶去了學校。放學之後，天空湛藍湛藍的，夕陽塗上了胭脂，漸漸離開這片天空。我握緊了手中的傘，明明做好了準備，卻沒有下雨。
人生正不如此？當你沒有做準備的時候，那些事情像潮水般幾乎要將你吞沒。當你做好準備時，卻發現，你已經無法擁有了。正如愛情公寓中：子喬想明白了，美嘉卻沒有懷孕；一菲確定了自己的愛情，小賢卻和諾瀾在一起了；關谷準備接受了，懷孕的卻不是悠悠……
在準備之後再開始接受，可是已經錯過了。又在下雨，這次，該如何對待？
2.描寫下雨了的初一作文500字 篇二
雨，隨時都會來到人間。聽，雨滴的心跳，時而舒緩，時而狂躁，時而溫順，時而兇猛。漫步雨中，如入童話世界。
春雨綿綿。沙沙沙，小草急忙張開嘴巴，咕嚕咕嚕，顯得更有活力。花兒等不到天亮，便睜開眼睛想一探究竟。小魚兒開心極了，探出了小腦袋。小貓小狗也開心地叫個不停。鳥兒嘰嘰喳喳，唱起了動聽的歌曲，因為他們要喚醒柳樹姑娘，抓緊梳妝。燕子們飛得很低，似乎在喝水呢!螞蟻害怕淋濕了自己，早就跑到了其他地方。人們打著一把把花傘，好像一個個小蘑菇，馬路上成了蘑菇海洋。啊，春雨中的景色是朦朧的，是半睡半醒的，又是充滿活力的。
夏天的雨，是傾盆大雨。嘩啦啦，轟隆隆，雷公公敲響了大鼓，電叔叔打開了閃光燈，整個人間充滿了光。花兒、樹木、小草如做錯了事的小孩子一般，低下頭，彎下腰。鳥獸魚蟲都躲起來了。啊!夏天的雨如一頭獅子，讓人望而生畏。
秋天的雨，是一把刷子。它刷紅了楓葉，刷黃了柳葉，刷綠了橘子，刷紫了桑葚，刷紅了蘋果。秋天的雨，是把扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨，是一枚郵票，郵來了秋天的涼爽。秋天的雨，是一個鬧鐘，叫醒了菊花，紫紅的、淡黃的、雪白的······它們在秋雨里頻頻點頭。秋雨中的景色是多姿多彩的。
冬天，雨學會了變魔術，在乎乎的北風中，變為一朵朵潔白的花，真美啊!房上蓋著潔白的被子，地上鋪著雪白的毯子，大樹戴上了雪白的帽子，大山披上了雪白的外衣，到處一片銀裝素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是熱鬧的。
雨，你是童話世界中的小精靈，我對你著迷!難道是安徒生爺爺派你來的嗎?
3.描寫下雨了的初一作文500字 篇三
雨，是大自然中的一個偉大的傑作。春、夏、秋、冬中可少不了它的蹤影。是它，給世間萬物帶去了希望;是它，滋潤著世間萬物茁壯成長;是它，給農民帶去了豐收的喜悅。
春季的來臨，使得春雨變得吝嗇起來。雖說春雨下的次數也不少，可每次都只吝嗇的下一點兒，讓這春天看起來萬物都長得很慢。每次總是只吐一個小嫩芽兒，可也更招人喜愛。這剛長出來的嫩芽兒又似乎預示著人們美好生活的開端，也會像它一樣，在這新的生活中有了新的自我，看來這「春雨貴如油」這句話是一點兒也沒說錯。
雖然已經立秋了，可淡淡夏日似首還未退去，熱得人們都沒辦法去干農活了。這時候，人們多麼想老天下一場雨呀。可是，事總違人願，在人們打完稻穀，放在地上晾曬時，這調皮的雨娃好像跟人們開了個玩笑，轟的'一聲打起雷來，剛才還太陽光空照的天突然下起了大雨，弄得人們趕快去把稻穀裝袋運回屋裡。這秋天的雨娃娃，可真像是個調皮搗蛋的孩子。
一絲絲涼風襲來，早已是寒風凜冽的冬天了，剛才下過一場雨，樹上還有幾片殘葉。在風的作用下，這幾片被雨打濕的殘葉就像幾隻被雨沾濕了翅膀的蝴蝶，想要飛起來，卻又因為翅膀太重，失去了平衡，只能在空中左搖右擺的飛著，卻又不能飛得更高了。有些人或許並不喜歡冬天的雨，覺得冬天已經很冷了，若是再下雨不就更冷了嗎!可我卻又倒覺得冬天很少有人外出，一下雨不就讓整個世界更加熱鬧了嗎?
大自然中的一切都是美麗的。它們各自堅守著自己的崗位，各盡其責，共同維護著大自然的和諧發展，而大自然中的一切又為人類帶來了無限的趣味來。
4.描寫下雨了的初一作文500字 篇四
今天早上，烏雲飛到了我們頭頂，天低雲暗，我知道要下雨了，我走到陽台上準備觀察，有些人會問，下雨後什麼好看的，只不過是看一滴滴水掉下來，還不如看電視節目，想寫好作文我們必須觀察生活，觀察大自然。今天我準備好好的觀察雨景。
我極目遠眺，天空中模模糊糊的。雲是灰色的，好像是一幅灰色的水彩畫，很漂亮。燕子張開了她那雙像剪刀一樣的翅膀，從我的眼前掠過，我知道燕子低飛是要下雨了，也與燕子媽媽要回家看寶寶好不好。路上的行人步履匆匆，騎自行車的人和開電瓶車的人都加快了速度，而開汽車的人卻不停地按著喇叭，風吹來了，我的臉上覺得很涼快，雨馬上就要來了。
雨滴娃娃打在我的身上，感覺冷冷的，突然雨下了起來，那雨很小，但是雨點很大，雨像斜線一樣接二連三的從天空中划下來，像瀑布從天上飛下來一樣。慢慢的傾盆大雨下了起來，打在瓦上、地上、房屋上，發出嘩嘩的聲音。雷爺爺也加入了，便從天邊滾過來，像龐大的車隊，雨滴從屋檐上瀉下來了，地上都是水塘。
雨娃娃終於停了，空氣變得更清新更涼爽。風吹在我身上特別舒服，我向四周看去，房屋呀、樹木呀、大地呀，都被雨沖得乾乾淨淨，樹更綠，草更翠，花更艷，一幅生機勃勃的景象。馬路上有的地方有積水有的地方沒積水，汽車開過兩旁的積水濺起來，為汽車裝上了一對明亮的翅膀。雨後真美！
大自然的變化太神奇了，我以後還要觀察大自然的各種變化。
5.描寫下雨了的初一作文500字 篇五
天外黑沉沉的，干悶了一天。雨卻連個影子也沒出現。為什麼不咆哮起來，沖洗一切，好換個新的空間！窗外，風依然在吹，草仍舊在動，只有幾絲聲音在飄動。
鄰里傳來七里香的溫柔，可我並不能安靜下來，暴棄的思緒纏綿著我，使我獨自在情感的海洋里徘徊，空想著一切。想一想，十多年了，沒有過轟轟烈烈，有的只是別人的嘲笑和歧視，真替自己不值！
窗外，風兒在嘶叫，也在為我不平！迎面撲來，摸著我，叫我清醒，不要沉睡在無際的幻想里。但我仍舊沉迷，現實太殘酷了，我討厭一切的壞，壞的一切。但他依舊存在，不曾離去。世界，真的是個悲劇，或許是我不理智吧？難道我所看到的都是壞的？
鳥兒在叫，唱著，似乎很快樂，然又有幾分快樂，為了存在，它們不得披著面具四處奔走。你呢？為什麼不能與世皆濁，與世皆醉？我問自己。
風輕了，草還在動彈著，復古？他在想著幾百萬年前的大樹嗎？風走了，和雲一切回到了來之前的地方。天，閃下了一道白色的亮劍，把烏雲劈散了，讓它們悄悄溜走。等待著雨的到來，它卻無影無蹤。在烏雲喪後，卻留下被遮藏了一天的夕陽。
慢慢的，留連忘還的雲彩換上了一套紅狀。而我，也被照得透紅，是黎明的曙光在召喚我的名字嗎？請容我準備行李，攜爾之手前進吧！
1.描寫下雨了的初一作文500字 篇一
早晨，天空染上了淡淡的胭脂紅。清晨的氣味很淡，很舒爽。地上還有些水跡，不只是昨晚連綿的小雨導致的。連續幾天的雨，使得地上始終是潮濕的。不過還好，今早的雲朵是白色的，天空是淡藍色的。我認為不會下雨，便收起紫色花紋的雨傘，背上書包，走出家門。
臨近放學的最後一節課，天空還是變臉了。淡色的灰吞沒了天空，淅淅瀝瀝的小雨下了起來。我望著窗外，心裡有些後悔。下課了，動聽的放學鈴聲在校園內響起，打起各種各樣的傘，校園裡的人陸續離開了。我走出教室，抬頭看著灰色的天空。大大小小的雨珠掉落在地面，匯成一條條細流。在四樓俯視著學校，映入眼帘的是花花綠綠的雨傘。春雨，就是這樣不可預知。
最終，我和同路的同學一起離開了校園。下午，天空依然如早晨般，絲毫沒有下雨的現象。可是我將那把紫色花紋的傘帶去了學校。放學之後，天空湛藍湛藍的，夕陽塗上了胭脂，漸漸離開這片天空。我握緊了手中的傘，明明做好了準備，卻沒有下雨。
人生正不如此？當你沒有做準備的時候，那些事情像潮水般幾乎要將你吞沒。當你做好準備時，卻發現，你已經無法擁有了。正如愛情公寓中：子喬想明白了，美嘉卻沒有懷孕；一菲確定了自己的愛情，小賢卻和諾瀾在一起了；關谷準備接受了，懷孕的卻不是悠悠……
在準備之後再開始接受，可是已經錯過了。又在下雨，這次，該如何對待？
2.描寫下雨了的初一作文500字 篇二
雨，隨時都會來到人間。聽，雨滴的心跳，時而舒緩，時而狂躁，時而溫順，時而兇猛。漫步雨中，如入童話世界。
春雨綿綿。沙沙沙，小草急忙張開嘴巴，咕嚕咕嚕，顯得更有活力。花兒等不到天亮，便睜開眼睛想一探究竟。小魚兒開心極了，探出了小腦袋。小貓小狗也開心地叫個不停。鳥兒嘰嘰喳喳，唱起了動聽的歌曲，因為他們要喚醒柳樹姑娘，抓緊梳妝。燕子們飛得很低，似乎在喝水呢!螞蟻害怕淋濕了自己，早就跑到了其他地方。人們打著一把把花傘，好像一個個小蘑菇，馬路上成了蘑菇海洋。啊，春雨中的景色是朦朧的，是半睡半醒的，又是充滿活力的。
夏天的雨，是傾盆大雨。嘩啦啦，轟隆隆，雷公公敲響了大鼓，電叔叔打開了閃光燈，整個人間充滿了光。花兒、樹木、小草如做錯了事的小孩子一般，低下頭，彎下腰。鳥獸魚蟲都躲起來了。啊!夏天的雨如一頭獅子，讓人望而生畏。
秋天的雨，是一把刷子。它刷紅了楓葉，刷黃了柳葉，刷綠了橘子，刷紫了桑葚，刷紅了蘋果。秋天的雨，是把扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨，是一枚郵票，郵來了秋天的涼爽。秋天的雨，是一個鬧鐘，叫醒了菊花，紫紅的、淡黃的、雪白的······它們在秋雨里頻頻點頭。秋雨中的景色是多姿多彩的。
冬天，雨學會了變魔術，在乎乎的北風中，變為一朵朵潔白的花，真美啊!房上蓋著潔白的被子，地上鋪著雪白的毯子，大樹戴上了雪白的帽子，大山披上了雪白的外衣，到處一片銀裝素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是熱鬧的。
雨，你是童話世界中的小精靈，我對你著迷!難道是安徒生爺爺派你來的嗎?
3.描寫下雨了的初一作文500字 篇三
雨，是大自然中的一個偉大的傑作。春、夏、秋、冬中可少不了它的蹤影。是它，給世間萬物帶去了希望;是它，滋潤著世間萬物茁壯成長;是它，給農民帶去了豐收的喜悅。
春季的來臨，使得春雨變得吝嗇起來。雖說春雨下的次數也不少，可每次都只吝嗇的下一點兒，讓這春天看起來萬物都長得很慢。每次總是只吐一個小嫩芽兒，可也更招人喜愛。這剛長出來的嫩芽兒又似乎預示著人們美好生活的開端，也會像它一樣，在這新的生活中有了新的自我，看來這「春雨貴如油」這句話是一點兒也沒說錯。
雖然已經立秋了，可淡淡夏日似首還未退去，熱得人們都沒辦法去干農活了。這時候，人們多麼想老天下一場雨呀。可是，事總違人願，在人們打完稻穀，放在地上晾曬時，這調皮的雨娃好像跟人們開了個玩笑，轟的'一聲打起雷來，剛才還太陽光空照的天突然下起了大雨，弄得人們趕快去把稻穀裝袋運回屋裡。這秋天的雨娃娃，可真像是個調皮搗蛋的孩子。
一絲絲涼風襲來，早已是寒風凜冽的冬天了，剛才下過一場雨，樹上還有幾片殘葉。在風的作用下，這幾片被雨打濕的殘葉就像幾隻被雨沾濕了翅膀的蝴蝶，想要飛起來，卻又因為翅膀太重，失去了平衡，只能在空中左搖右擺的飛著，卻又不能飛得更高了。有些人或許並不喜歡冬天的雨，覺得冬天已經很冷了，若是再下雨不就更冷了嗎!可我卻又倒覺得冬天很少有人外出，一下雨不就讓整個世界更加熱鬧了嗎?
大自然中的一切都是美麗的。它們各自堅守著自己的崗位，各盡其責，共同維護著大自然的和諧發展，而大自然中的一切又為人類帶來了無限的趣味來。
4.描寫下雨了的初一作文500字 篇四
今天早上，烏雲飛到了我們頭頂，天低雲暗，我知道要下雨了，我走到陽台上準備觀察，有些人會問，下雨後什麼好看的，只不過是看一滴滴水掉下來，還不如看電視節目，想寫好作文我們必須觀察生活，觀察大自然。今天我準備好好的觀察雨景。
我極目遠眺，天空中模模糊糊的。雲是灰色的，好像是一幅灰色的水彩畫，很漂亮。燕子張開了她那雙像剪刀一樣的翅膀，從我的眼前掠過，我知道燕子低飛是要下雨了，也與燕子媽媽要回家看寶寶好不好。路上的行人步履匆匆，騎自行車的人和開電瓶車的人都加快了速度，而開汽車的人卻不停地按著喇叭，風吹來了，我的臉上覺得很涼快，雨馬上就要來了。
雨滴娃娃打在我的身上，感覺冷冷的，突然雨下了起來，那雨很小，但是雨點很大，雨像斜線一樣接二連三的從天空中划下來，像瀑布從天上飛下來一樣。慢慢的傾盆大雨下了起來，打在瓦上、地上、房屋上，發出嘩嘩的聲音。雷爺爺也加入了，便從天邊滾過來，像龐大的車隊，雨滴從屋檐上瀉下來了，地上都是水塘。
雨娃娃終於停了，空氣變得更清新更涼爽。風吹在我身上特別舒服，我向四周看去，房屋呀、樹木呀、大地呀，都被雨沖得乾乾淨淨，樹更綠，草更翠，花更艷，一幅生機勃勃的景象。馬路上有的地方有積水有的地方沒積水，汽車開過兩旁的積水濺起來，為汽車裝上了一對明亮的翅膀。雨後真美！
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5.描寫下雨了的初一作文500字 篇五
天外黑沉沉的，干悶了一天。雨卻連個影子也沒出現。為什麼不咆哮起來，沖洗一切，好換個新的空間！窗外，風依然在吹，草仍舊在動，只有幾絲聲音在飄動。
鄰里傳來七里香的溫柔，可我並不能安靜下來，暴棄的思緒纏綿著我，使我獨自在情感的海洋里徘徊，空想著一切。想一想，十多年了，沒有過轟轟烈烈，有的只是別人的嘲笑和歧視，真替自己不值！
窗外，風兒在嘶叫，也在為我不平！迎面撲來，摸著我，叫我清醒，不要沉睡在無際的幻想里。但我仍舊沉迷，現實太殘酷了，我討厭一切的壞，壞的一切。但他依舊存在，不曾離去。世界，真的是個悲劇，或許是我不理智吧？難道我所看到的都是壞的？
鳥兒在叫，唱著，似乎很快樂，然又有幾分快樂，為了存在，它們不得披著面具四處奔走。你呢？為什麼不能與世皆濁，與世皆醉？我問自己。
風輕了，草還在動彈著，復古？他在想著幾百萬年前的大樹嗎？風走了，和雲一切回到了來之前的地方。天，閃下了一道白色的亮劍，把烏雲劈散了，讓它們悄悄溜走。等待著雨的到來，它卻無影無蹤。在烏雲喪後，卻留下被遮藏了一天的夕陽。
慢慢的，留連忘還的雲彩換上了一套紅狀。而我，也被照得透紅，是黎明的曙光在召喚我的名字嗎？請容我準備行李，攜爾之手前進吧！
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