我們身邊有很多形形色色的人，有些是你的家人，有些是你的朋友，有些是你的同學，那麼你會想給大家介紹誰呢？為大家提供《小學三年級猜猜他是誰的作文300字6篇》，歡迎閱讀。
1.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇一
他是一個留著鍋蓋頭的男生，長著一張圓圓的臉，耳朵大大的，嘴巴不大不小。
他很幽默，幾乎每天都在笑。那次他給全班講《小螞蟻和大象摔跤》，語句非常搞笑，讓我們全班笑得都快把房頂掀翻了。
他有許多愛好，他喜歡看書，喜歡講《三國演義》，還喜歡跳街舞等等。
他還有一個外號，叫「技術顧問」，因為他一直在管我們班的大屏，幫助老師上下課開關螢幕。在課間，他也細心的看住大屏，以免大屏遭到破壞。
我覺得他可以當配音大師了，因為他講故事時聲音特別像故事裡面的人出現在你面前說話。而且，他講故事的時候還會帶一點動作，有時還會走來走去，講得繪聲繪色。
還有一次，他給我們講了一個《三國演義》中的一個故事，他講故事的時候，時而走來走去，時而扮演故事裡人物的動作，時而聲音粗，時而聲音細……等他講完後，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了還在一直拍。
你們能猜出他是誰嗎？
2.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇二
在清晨灑滿陽光的校園裡，有一個男孩，他戴著紅領巾，背著書包，像一陣風似的跑向教室。
他長著一雙機靈的大眼睛，有著烏黑濃密的短髮和黝黑的皮膚。在高興的時候，他會咧嘴一笑，露出一口潔白整齊的牙齒。
他很有禮貌，在遇見老師或同學時，會主動大方地問好、打招呼。
學習方面，不管是語文、數學、英語還是其他課，在課堂上，他都能認真聽講，主動回答問題。課後，也能夠踏實地完成作業，經常得到老師的表揚。
除了學習，他的愛好也十分廣泛，有英語、跳繩、桌球等等。他的桌球才上第四節課，就能正手打十幾下，反手二十幾下呢！跳繩也特別厲害，一分鐘可以跳一百多下！
他寫的字也是我們班最漂亮的。但是他很謙虛，我們只要對他說：「哇！你寫的字好漂亮啊！」他就會說：「沒什麼，你寫的也很好漂亮啊！」
你們猜出他是誰了嗎？
3.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇三
他是一個伶牙俐齒的男生，眉毛非常粗，還有兩顆標誌性的大門牙。他的眼睛亮晶晶的，像星星一樣一閃一閃的，頭髮是豎著的，又細又黑。身材不胖不瘦，但是很強健。
他很好動。有一次上課的時候，別的同學都在那兒認真地聽老師講課，他卻在那兒東張西望，不知道在想什麼？老師看見了，給他示意，本以為他會改正，沒想到他還在那東張西望。老師火冒三丈，說：「你來回答這個問題，不會就一直給我在這站著！」他一問三不知，在那呆呆地站著。全班同學都在笑他，哈哈哈……他變得面紅耳赤。
他是一個樂於助人的人。有一次，在上課的時候，突然，我的頭疼得很厲害，他發現我有點兒不對勁，就問我：「你怎麼啦，是不是哪裡不舒服？」我說：「我的頭非常疼。」他聽到了以後，第一時間告訴老師，然後，老師再給我媽媽打電話。
他的愛好是搭積木。有一次我去他家，進門一看，全部都是各種形狀的積木，有房子、汽車、大樹……他真是一個搭積木的高手啊！
我已經寫得這麼詳細了，你猜出他是誰了麼？
4.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇四
他是一個文質彬彬的男生，頭髮又黑又短，眼睛又黑又大又有神，眉毛烏黑烏黑的，像極了彎彎的柳葉。他的嘴巴比較大，個子比較高，皮膚是小麥色的，一雙大大的耳朵能聽到很多東西，整張臉看上去很英俊。
他很文靜，也很聰明。每次我向他提出問題，他都微笑著為我解答，從不厭煩。有一次課堂作業有一道題很難，我急得連聲說：「怎麼辦？怎麼辦呢？」我急得團團轉。這時，他碰了我一下，微笑地說：「別急，我在呢，我來幫你解答吧！」「真的嗎？那真是太感謝你了！」我感激地說。他快速地用算式為我解答出了這道題，真是太感謝他了！
他很孝順，經常幫媽媽做各種各樣的家務。有一次我去他家玩，看見他正在拖地，我在門外面默默的等待著，他拖完地，發現我在門外，便說：「你來了，進來吧，對了，趕快換上拖鞋，我剛拖完地！」他沒有告訴我的是，他這是在幫生病的媽媽做家務。我們一起來到他家的書房，津津有味地讀起了書，他愛打籃球，每個周末，我們都會到小區廣場vs一場。
我都講得這麼詳細了，相信聰明的你已經猜出來了吧？
5.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇五
我們班有一名非常聰明的學生，他總積極回答問題。
他長著一張紅紅的臉，黃色的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣，小小的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴，非常愛笑，笑起來時特別甜。他有一頭短短的頭髮。他很喜歡踢足球，我們常常一起踢足球。
雖然他很活潑，但是十分好動，但是大家都非常喜歡他。
我們經常一起玩遊戲。有一次，他和我到操場去玩遊戲，我們玩的是奧特曼打怪獸，我是奧特曼，他是怪獸。正當我們玩得正歡，突然下起了小雨，我剛想叫他快走，只看他飛奔回到教室的背影。
同學們，你們知道他是誰嗎？
6.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇六
如果你能猜出我寫的這個人，那你可真厲害！
他有一張圓嘟嘟的臉，紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果。紅撲撲的臉上鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛。烏黑的短髮遮住了他寬寬的額頭，卻露出了他粗粗的眉毛，他的鼻子不高也不低，一張櫻桃小嘴愛說愛笑。
升二年級的時候，我和他分到了一個班，那時候我和他還很生疏，到上三年級，很湊巧我和他當了同桌。他學習很棒，上課專心聽講，總是能積極回答老師提出的問題。下課後我會和他畫畫，雖然他畫畫的技術不怎麼高明，但是他寫字卻又快又好。
我倆同桌時，經常鬧彆扭，但是我們又會很快就和好了。他特別愛笑，有一次，我講了個笑話，他竟然哈哈大笑老半天。
說了這麼多，你猜到他是誰了嗎？
1.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇一
他是一個留著鍋蓋頭的男生，長著一張圓圓的臉，耳朵大大的，嘴巴不大不小。
他很幽默，幾乎每天都在笑。那次他給全班講《小螞蟻和大象摔跤》，語句非常搞笑，讓我們全班笑得都快把房頂掀翻了。
他有許多愛好，他喜歡看書，喜歡講《三國演義》，還喜歡跳街舞等等。
他還有一個外號，叫「技術顧問」，因為他一直在管我們班的大屏，幫助老師上下課開關螢幕。在課間，他也細心的看住大屏，以免大屏遭到破壞。
我覺得他可以當配音大師了，因為他講故事時聲音特別像故事裡面的人出現在你面前說話。而且，他講故事的時候還會帶一點動作，有時還會走來走去，講得繪聲繪色。
還有一次，他給我們講了一個《三國演義》中的一個故事，他講故事的時候，時而走來走去，時而扮演故事裡人物的動作，時而聲音粗，時而聲音細……等他講完後，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了還在一直拍。
你們能猜出他是誰嗎？
2.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇二
在清晨灑滿陽光的校園裡，有一個男孩，他戴著紅領巾，背著書包，像一陣風似的跑向教室。
他長著一雙機靈的大眼睛，有著烏黑濃密的短髮和黝黑的皮膚。在高興的時候，他會咧嘴一笑，露出一口潔白整齊的牙齒。
他很有禮貌，在遇見老師或同學時，會主動大方地問好、打招呼。
學習方面，不管是語文、數學、英語還是其他課，在課堂上，他都能認真聽講，主動回答問題。課後，也能夠踏實地完成作業，經常得到老師的表揚。
除了學習，他的愛好也十分廣泛，有英語、跳繩、桌球等等。他的桌球才上第四節課，就能正手打十幾下，反手二十幾下呢！跳繩也特別厲害，一分鐘可以跳一百多下！
他寫的字也是我們班最漂亮的。但是他很謙虛，我們只要對他說：「哇！你寫的字好漂亮啊！」他就會說：「沒什麼，你寫的也很好漂亮啊！」
你們猜出他是誰了嗎？
3.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇三
他是一個伶牙俐齒的男生，眉毛非常粗，還有兩顆標誌性的大門牙。他的眼睛亮晶晶的，像星星一樣一閃一閃的，頭髮是豎著的，又細又黑。身材不胖不瘦，但是很強健。
他很好動。有一次上課的時候，別的同學都在那兒認真地聽老師講課，他卻在那兒東張西望，不知道在想什麼？老師看見了，給他示意，本以為他會改正，沒想到他還在那東張西望。老師火冒三丈，說：「你來回答這個問題，不會就一直給我在這站著！」他一問三不知，在那呆呆地站著。全班同學都在笑他，哈哈哈……他變得面紅耳赤。
他是一個樂於助人的人。有一次，在上課的時候，突然，我的頭疼得很厲害，他發現我有點兒不對勁，就問我：「你怎麼啦，是不是哪裡不舒服？」我說：「我的頭非常疼。」他聽到了以後，第一時間告訴老師，然後，老師再給我媽媽打電話。
他的愛好是搭積木。有一次我去他家，進門一看，全部都是各種形狀的積木，有房子、汽車、大樹……他真是一個搭積木的高手啊！
我已經寫得這麼詳細了，你猜出他是誰了麼？
4.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇四
他是一個文質彬彬的男生，頭髮又黑又短，眼睛又黑又大又有神，眉毛烏黑烏黑的，像極了彎彎的柳葉。他的嘴巴比較大，個子比較高，皮膚是小麥色的，一雙大大的耳朵能聽到很多東西，整張臉看上去很英俊。
他很文靜，也很聰明。每次我向他提出問題，他都微笑著為我解答，從不厭煩。有一次課堂作業有一道題很難，我急得連聲說：「怎麼辦？怎麼辦呢？」我急得團團轉。這時，他碰了我一下，微笑地說：「別急，我在呢，我來幫你解答吧！」「真的嗎？那真是太感謝你了！」我感激地說。他快速地用算式為我解答出了這道題，真是太感謝他了！
他很孝順，經常幫媽媽做各種各樣的家務。有一次我去他家玩，看見他正在拖地，我在門外面默默的等待著，他拖完地，發現我在門外，便說：「你來了，進來吧，對了，趕快換上拖鞋，我剛拖完地！」他沒有告訴我的是，他這是在幫生病的媽媽做家務。我們一起來到他家的書房，津津有味地讀起了書，他愛打籃球，每個周末，我們都會到小區廣場vs一場。
我都講得這麼詳細了，相信聰明的你已經猜出來了吧？
5.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇五
我們班有一名非常聰明的學生，他總積極回答問題。
他長著一張紅紅的臉，黃色的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣，小小的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴，非常愛笑，笑起來時特別甜。他有一頭短短的頭髮。他很喜歡踢足球，我們常常一起踢足球。
雖然他很活潑，但是十分好動，但是大家都非常喜歡他。
我們經常一起玩遊戲。有一次，他和我到操場去玩遊戲，我們玩的是奧特曼打怪獸，我是奧特曼，他是怪獸。正當我們玩得正歡，突然下起了小雨，我剛想叫他快走，只看他飛奔回到教室的背影。
同學們，你們知道他是誰嗎？
6.小學三年級猜猜他是誰的作文300字 篇六
如果你能猜出我寫的這個人，那你可真厲害！
他有一張圓嘟嘟的臉，紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果。紅撲撲的臉上鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛。烏黑的短髮遮住了他寬寬的額頭，卻露出了他粗粗的眉毛，他的鼻子不高也不低，一張櫻桃小嘴愛說愛笑。
升二年級的時候，我和他分到了一個班，那時候我和他還很生疏，到上三年級，很湊巧我和他當了同桌。他學習很棒，上課專心聽講，總是能積極回答老師提出的問題。下課後我會和他畫畫，雖然他畫畫的技術不怎麼高明，但是他寫字卻又快又好。
我倆同桌時，經常鬧彆扭，但是我們又會很快就和好了。他特別愛笑，有一次，我講了個笑話，他竟然哈哈大笑老半天。
說了這麼多，你猜到他是誰了嗎？
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