關於學習雷鋒的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的關於學習雷鋒的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於學習雷鋒的作文1
3月5日是雷鋒日，是我們的學習雷鋒的日子，今天，我也當了一次「小雷鋒」。
這天星期天，我又要去劉老師家學鋼琴，正當我走到小區門口時，突然，看到不遠處，有個發亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。
我想：這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人，現在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎麼辦?如果我繼續等下去，就會把鋼琴課耽誤，媽媽會責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。
我急中生智，把它交給物業管理人員。於是，我跑到物業辦公室，有位叔叔正好在門口，我對他說：「叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧!」叔叔說：「你真是個好孩子!」
到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容，我的心裡美滋滋的。雷鋒的精神在我們心裡。
雷鋒，一個普通的共產黨員，他短暫的一生，雖然只有22年，卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的思道道德豐碑。在我們現實生活中就有這樣的活雷鋒。
宋金萍以前是一位普通的學生，她把老師當做自己的娘，到20xx年，無微不至照顧她整整28年。互為師生僅僅一年的時間，這位學生卻照料老師快百歲的高齡，即使老師耳背眼盲。自己年近七旬，但仍不離不棄。這個道德模範的靈魂里閃耀這雷鋒精神的光輝。
就在前幾天，我看見一個人暈倒在地上，很多人圍在一起，大的打電話，有的問他需要什麼，結果只是虛驚一場。那人只是暈車，想躺一下，沒想到他們誤會了。從這件小事可以看出人們的愛心。
只要有這一念之善，做一個有道德的人並不難。做了，周圍人就會高興，就會喜歡，就會能得到很多人的容納、支持、幫助，自己也就容易成功和快樂！
星期一下午學校組織我們看《雷鋒》這部電影。
在電影中我了解到了，雷鋒叔叔知道了農民工們要建學校，雷鋒叔叔犧牲自己的節假日去幫忙。晚上，雷鋒叔叔要回部隊的時候，看見一位老大娘抱著一個孩子在大雨中艱苦的走著，雷鋒叔叔過去問老大娘怎麼了，原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道後抱起孩子，走在泥濘的路上。終於到老大娘的女兒家了，老大娘正想謝謝雷鋒，讓她的`女兒煮薑湯給雷鋒喝，而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉下的路上，看見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎麼回事，其中一個小伙子說：」汽車爆胎了，沒有辦法走了。「雷鋒叔叔知道後，熱情的說：」我的車上還有輪胎，你們用我車上的吧。「雷鋒叔叔邊說邊從車上拿下來了一個輪胎。
通過這次學習我明白了，我要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神，哪怕是一件很小很小的事，只要你總做，你也會成為一個受人尊敬的人。
今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒「勤儉節約」的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，沒有一件是不打補丁的；他穿的褲子上，也上了補丁；襪子補得已經變了形；卻捨不得丟；他用破木板釘成了一個小木箱，有什麼東西他都放在裡邊，他管這叫「聚寶箱」，比如，要是擦車布實在爛得不能用了，他就從「聚寶箱」里取出破手套，洗乾淨了做擦車布；如果他的汽車零件壞了，他就從「聚寶箱」里找出零件，能代用的就代用；團里發津貼費，他總是留下一角交團費，兩角買肥皂；剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也捨不得換新，這種精神多麼值得我們學校呀！而我呢？我卻是另一個截然相反的態度：筆芯沒有用完就扔，隨手丟棄一些其實還可以利用的材料，一點都不懂得節約，比起雷鋒來，那真是「一個天上，一個地上」了，看了這本書後，我才發現我們平日裡丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書，我一定向雷鋒學習。不要的廢品拿去賣錢，能利用的儘量去利用；零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧！
雷鋒，這一個耳熟能詳的好名字。聽說了雷鋒做了許多好事，他在哪呢？
我去問青草弟弟，它說：「雷鋒叔叔剛剛在這幫助了一位年邁的老奶奶，一聲不吭就走了，他沿著這裡走下去。」青草弟弟邊說邊指給我看。我沿著雷鋒叔叔的足跡，走下去。我走到目的地，可是還沒有見到雷鋒叔叔。我問了問小溪姐姐：「小溪姐姐，請問你見到了雷鋒叔叔了嗎？」「雷鋒叔叔他剛剛在這裡幫助了一位推車的老爺爺，他就在前面走下去了。」「謝謝你小溪姐姐。」我往前面走了下去，可是我還沒有看到雷鋒叔叔。但是前面坐著一位叔叔，我往前面走了過去：「你好，雷鋒叔叔……」我還沒說完，他就搶先說了：「雷鋒，我太謝謝他了，他剛剛扶我過馬路……」「你知道雷鋒叔叔現在在哪嗎？」「他在後面……」我往後面走，沒有看到雷鋒叔叔。我往一位過路人問了問，他告述我雷鋒犧牲了！
我終於明白了，雷鋒叔叔他沒有死，不用再找了，因為，雷鋒永遠活在我們的心中！哪裡需要幫助，雷鋒就在那裡！
雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯繫到了一起，用革命的幹勁鼓舞著自己。戰友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，他主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難時，他偷偷以戰友的名義寄錢……雷鋒叔叔經常說：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。」
雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學習的，每天在學校在家裡，我們也可以學著做一些好事，去幫助同學幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學校時，有同學沒有帶橡皮或鉛筆，我會主動地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔的助人為樂的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
「學習雷鋒，好榜樣……」令我印象最深刻的，是四年級的那次「學雷鋒」的活動。
那天下午，我們班每個人都拿著掃把，有些人還帶著掃帚。在老師的帶領下，我們來到小區廣場，幫掃地阿姨們掃地。老師幫我們分好組，我們就開始了任務。
頓時，整個廣場都響起了「沙――沙」聲，每個人都那麼認真，那麼吃力。豆大的汗珠順著臉頰滾下來了，擦一擦；手酸了，歇一歇……掃地阿姨們也露出了欣慰的笑容，路過的人也誇我們是「小雷鋒」，我們也更有動力了。
我的任務是掃台階，從上往下，一級一級的掃。雖然很累，很辛苦，但只要一想起我們今天的任務，就充滿了能量，一鼓作氣，繼續加油！
終於，經過我們的辛苦奮鬥，廣場被我們掃得一乾二淨。我們高興級了，老師也投來了讚許的目光。當我們回到學校時，我們感覺我們真的成了樂於助人的「小雷鋒」！
「學習雷鋒，好榜樣……」我們的活動伴隨著汗水與激情結束了，但這次活動在我們心中永遠長存，雷鋒的`精神也永遠地傳承……
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，學習雷鋒叔叔的日子也來了。
「人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。」雷鋒叔叔曾經說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。那麼，我們小學生應該怎樣去學習雷鋒呢？我認為學習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前，同學的鉛筆斷了，也沒有削筆刀，可把她急壞了。我知道後，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說：「不用了！」「沒事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！」我立即回答。當聽到那聲「謝謝！」的那一刻，當看到她高興的樣子，我很快樂，原來幫助被人真的好快樂啊！
但是，在今天學習雷鋒紀念日的時候，我很慚愧，因為一次，我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時候，老奶奶下車了，我是多麼後悔莫及。想起雷鋒叔叔那麼無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒有，真是羞愧不已。
學習雷鋒並不是給老奶奶讓個座、借給同學一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿無數個「活雷鋒」。
我看過一個廣告，有兩個小男孩，上了公交車，看中了同一個位置。接著，他們就開始搶。這時，有一位年邁的老奶奶走上了車，他們兩個小男孩瞧見了，異口同聲地說：「奶奶！到這兒來！」那位老奶奶坐了下來，從自己的包里拿出好麗友派，兩個人吃著好麗友派，笑得可歡了呢！
是啊！這就是雷鋒。生活中，雷鋒精神處處可見，撿起腳邊的一張紙，輕輕地扔進垃圾桶里。看到一位正要過馬路的老人，慢慢地扶著老人走過。
做一個小雷鋒，只需要多做一個動作，多走幾步路，多說一句話的事，為什麼還有這麼多人卻不願意做一個小雷鋒。
不是只有人才有雷鋒精神的，在大自然中，擁有雷鋒精神的可不少，古老的橋樑，它把多少人馬渡過對岸，平日裡任人中踐踏，可它卻從沒有半句怨言。森林裡的樹木，它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里，把人類需要的氧氣呼出來，它是多麼好的一個空氣清潔工啊！可是人們還是無肆地去傷害它。
雷鋒精神是那麼的樸素，又是那麼的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神，讓千千萬萬個孤兒找到了家，也就是雷鋒精神，讓我們整個世界洋溢著愛。
3月是學雷鋒月，我們要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。
下課時，我看見張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過去問他，我說;「張澤愷，你怎麼了?你在有什麼不開心的事?」張澤愷抬起頭來，說：「一道數學題，我怎麼想也做不出來，真是鬱悶。你會不會做呀?」我仔細看了那道題，原先是這樣呀，剛開始我都想把答案直接告訴他了，後來一想，這樣做的話，我會害了張澤愷;我對他說：「我來幫助你吧!你只要仔細把這幾個數的質因素分解出來，結果就有了!」於是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來了，他臉上一下子露出了開心的笑容。我心裡也美滋滋的。因為我今天用自已的知識幫助了同學，並且教會張澤愷一種解題的方法。
雷鋒叔叔也就是對身邊的人，從點滴的小事開始做好事。我也要像他學習堅持做好事。
「叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常學雷鋒，平凡也偉大！」『助人為樂，樂在其中！』
雷鋒，一道人民的風景線，為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹！學習雷鋒，快樂與我同在，幸福也與我同在。
學習雷鋒，不難――雷鋒雖然是一個平凡人，但是他也是一個偉大的人，更是一個捨己為人的人。雷鋒，一個為了別人，不顧自己的人。學習雷鋒，不難：用心去做一定可以的。
學習雷鋒，快樂――學習雷鋒，其實是一件十分快樂的一件事，學習雷鋒，並不要刻意的去做！比如：隨手關掉水龍頭；不亂扔垃圾；不踩踏花草樹木……有許多許多的事可以做，都可以體現出學習雷鋒，從小事做起。做好事，就從小事做起，快樂的做一個「活雷鋒」。
雷鋒一直都在每一個人的心中活著，每一個角落裡都有。「有心才有愛，有好人才有好事」就讓愛陪雷鋒一起走到世界的盡頭，讓愛走遍大江南北，向世界宣布「日常學雷鋒，平凡也偉大！「
讓我們一起說出我們的口號：不做『不說謊，不幹壞事，不打架』；要做『干好事，保護環境，綠色消費』
學習雷鋒，與我同行，就讓這習慣一直的飛翔下去吧！
蘭買買是我們班的衛生委員，她樂於助人的好故事總是讓同學們津津樂道。
有一次，我和同學跑著玩，一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了，急忙的把我扶到了衛生室。這一路上她可沒少說話，不停地安慰我，我在他的攙扶下，就這樣一歪一歪地走進了衛生室。
蘭買買把我扶到衛生室以後，她又迅速去拿急救包，她急促的把那的衛生盒拿了出來。她打開衛生盒蓋，從裡面拿出三個棉花棒，一小塊小沙布，和一個膠布圈，還從急救包里拿出一瓶酒精，一瓶碘酒，準備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點酒精，輕輕的在我的傷口上邊擦了擦，又換了另一根棉花棒蘸了一點碘酒擦在我的傷口上。我很痛，等擦完以後，她扶了我進班上課去了。第二天，蘭買買還來問我：「你的傷口怎樣了?」「我說好多了」謝謝你」。
後來我把這件事告訴了老師，老師表揚她是一個樂於助人的好同學，從此大家更喜歡他了。
今天是3月5日，是學習雷鋒做好事的日子，同學們都開開心心為人民服務。
今天下午，我們第一節課是數學，老師出了幾道題，讓我們做，就當是考試；第二節課是省情，老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴，語文老師來了，說：「各項作業沒有完成的，抓緊時間寫。
過了一會兒，」叮鈴鈴「」叮鈴鈴「上課鈴聲已經響起了，老師讓我們去樓下站隊，並且要做到要快、要靜。5分鐘過去了，我們也都來到了校園。接下來，校長說：」四（二）班、四（三）班、四（四）班去校外的那個小花園撿垃圾。「四（一）班留在校內的小花園撿垃圾，校長的話音剛落，語文老師就開始分隊，5分鐘又過去了，同學們開始撿垃圾了，我們隊的隊員走進去一看，異口同聲地說：」小花園真髒啊，讓我們來把它清理乾淨吧！就這樣，同學們一邊玩一邊撿，到最後我們大家撿了一大袋子的垃圾，下課鈴響了，同學們都是滿頭大汗的，我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動，讓我感到了雷鋒的艱辛！
今天，是學雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長時間，終於決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之後，走上來了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲，那時快，正當我一個箭步衝上去時，一位叔叔起身和老人說了一些話，並攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動，兩種感情交雜在我身上，我差點兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛心存在！
過了好一會兒，有一站上來了一位帶著小孩的婦女，我以「神速」上前，摸了一下小朋友的頭，說：「小弟弟，到哥哥的位置上去吧！」那小朋友「毫不留情」地坐了上去，回頭說：「謝謝！」
在那一刻，我感到時間似乎停止了，謝謝兩個字在我腦海不斷浮現卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂：一種是出自於自己的，另一種則是出自於被幫助的人的真心感謝。作文
昨天，我和奶奶坐公交車回家時，因為車上人太多，所以一個座位都沒找著。一位戴眼鏡的叔叔看到奶奶是老人，看到我背著「沉重」的書包，就站起來，笑著說：小朋友，你坐這兒。」我高興地說：「謝謝您叔叔。」我想：這真是個關心別人的叔叔呀！」
公交車等綠燈時，我看見一位老奶奶手裡提著一個重重的袋子，正要過馬路。一位阿姨看到了，幫老奶奶提著袋子扶著她過了馬路。我想：「這真是一位樂於助人的阿姨呀！」
今天在校園裡，我看到一位小同學不小心摔倒了，我正要跑過支扶起他，一位高年級的哥哥衝過支，扶起了他，並關切地問「有沒有摔疼呀？」我想：「這真是一位愛幫助人的好哥哥呀！」
看到這裡，我想到了一句話：「人人獻出一點愛，人間永遠是春天。」我以後一定也要做一個關心別人、樂於助人的好孩子。
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的關於學習雷鋒的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於學習雷鋒的作文1
3月5日是雷鋒日，是我們的學習雷鋒的日子，今天，我也當了一次「小雷鋒」。
這天星期天，我又要去劉老師家學鋼琴，正當我走到小區門口時，突然，看到不遠處，有個發亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。
我想：這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人，現在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎麼辦?如果我繼續等下去，就會把鋼琴課耽誤，媽媽會責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。
我急中生智，把它交給物業管理人員。於是，我跑到物業辦公室，有位叔叔正好在門口，我對他說：「叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧!」叔叔說：「你真是個好孩子!」
到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容，我的心裡美滋滋的。雷鋒的精神在我們心裡。
關於學習雷鋒的作文2
雷鋒，一個普通的共產黨員，他短暫的一生，雖然只有22年，卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的思道道德豐碑。在我們現實生活中就有這樣的活雷鋒。
宋金萍以前是一位普通的學生，她把老師當做自己的娘，到20xx年，無微不至照顧她整整28年。互為師生僅僅一年的時間，這位學生卻照料老師快百歲的高齡，即使老師耳背眼盲。自己年近七旬，但仍不離不棄。這個道德模範的靈魂里閃耀這雷鋒精神的光輝。
就在前幾天，我看見一個人暈倒在地上，很多人圍在一起，大的打電話，有的問他需要什麼，結果只是虛驚一場。那人只是暈車，想躺一下，沒想到他們誤會了。從這件小事可以看出人們的愛心。
只要有這一念之善，做一個有道德的人並不難。做了，周圍人就會高興，就會喜歡，就會能得到很多人的容納、支持、幫助，自己也就容易成功和快樂！
關於學習雷鋒的作文3
星期一下午學校組織我們看《雷鋒》這部電影。
在電影中我了解到了，雷鋒叔叔知道了農民工們要建學校，雷鋒叔叔犧牲自己的節假日去幫忙。晚上，雷鋒叔叔要回部隊的時候，看見一位老大娘抱著一個孩子在大雨中艱苦的走著，雷鋒叔叔過去問老大娘怎麼了，原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道後抱起孩子，走在泥濘的路上。終於到老大娘的女兒家了，老大娘正想謝謝雷鋒，讓她的`女兒煮薑湯給雷鋒喝，而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉下的路上，看見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎麼回事，其中一個小伙子說：」汽車爆胎了，沒有辦法走了。「雷鋒叔叔知道後，熱情的說：」我的車上還有輪胎，你們用我車上的吧。「雷鋒叔叔邊說邊從車上拿下來了一個輪胎。
通過這次學習我明白了，我要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神，哪怕是一件很小很小的事，只要你總做，你也會成為一個受人尊敬的人。
關於學習雷鋒的作文4
今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒「勤儉節約」的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，沒有一件是不打補丁的；他穿的褲子上，也上了補丁；襪子補得已經變了形；卻捨不得丟；他用破木板釘成了一個小木箱，有什麼東西他都放在裡邊，他管這叫「聚寶箱」，比如，要是擦車布實在爛得不能用了，他就從「聚寶箱」里取出破手套，洗乾淨了做擦車布；如果他的汽車零件壞了，他就從「聚寶箱」里找出零件，能代用的就代用；團里發津貼費，他總是留下一角交團費，兩角買肥皂；剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也捨不得換新，這種精神多麼值得我們學校呀！而我呢？我卻是另一個截然相反的態度：筆芯沒有用完就扔，隨手丟棄一些其實還可以利用的材料，一點都不懂得節約，比起雷鋒來，那真是「一個天上，一個地上」了，看了這本書後，我才發現我們平日裡丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書，我一定向雷鋒學習。不要的廢品拿去賣錢，能利用的儘量去利用；零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧！
關於學習雷鋒的作文5
雷鋒，這一個耳熟能詳的好名字。聽說了雷鋒做了許多好事，他在哪呢？
我去問青草弟弟，它說：「雷鋒叔叔剛剛在這幫助了一位年邁的老奶奶，一聲不吭就走了，他沿著這裡走下去。」青草弟弟邊說邊指給我看。我沿著雷鋒叔叔的足跡，走下去。我走到目的地，可是還沒有見到雷鋒叔叔。我問了問小溪姐姐：「小溪姐姐，請問你見到了雷鋒叔叔了嗎？」「雷鋒叔叔他剛剛在這裡幫助了一位推車的老爺爺，他就在前面走下去了。」「謝謝你小溪姐姐。」我往前面走了下去，可是我還沒有看到雷鋒叔叔。但是前面坐著一位叔叔，我往前面走了過去：「你好，雷鋒叔叔……」我還沒說完，他就搶先說了：「雷鋒，我太謝謝他了，他剛剛扶我過馬路……」「你知道雷鋒叔叔現在在哪嗎？」「他在後面……」我往後面走，沒有看到雷鋒叔叔。我往一位過路人問了問，他告述我雷鋒犧牲了！
我終於明白了，雷鋒叔叔他沒有死，不用再找了，因為，雷鋒永遠活在我們的心中！哪裡需要幫助，雷鋒就在那裡！
關於學習雷鋒的作文6
雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯繫到了一起，用革命的幹勁鼓舞著自己。戰友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，他主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難時，他偷偷以戰友的名義寄錢……雷鋒叔叔經常說：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。」
雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學習的，每天在學校在家裡，我們也可以學著做一些好事，去幫助同學幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學校時，有同學沒有帶橡皮或鉛筆，我會主動地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔的助人為樂的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
關於學習雷鋒的作文7
「學習雷鋒，好榜樣……」令我印象最深刻的，是四年級的那次「學雷鋒」的活動。
那天下午，我們班每個人都拿著掃把，有些人還帶著掃帚。在老師的帶領下，我們來到小區廣場，幫掃地阿姨們掃地。老師幫我們分好組，我們就開始了任務。
頓時，整個廣場都響起了「沙――沙」聲，每個人都那麼認真，那麼吃力。豆大的汗珠順著臉頰滾下來了，擦一擦；手酸了，歇一歇……掃地阿姨們也露出了欣慰的笑容，路過的人也誇我們是「小雷鋒」，我們也更有動力了。
我的任務是掃台階，從上往下，一級一級的掃。雖然很累，很辛苦，但只要一想起我們今天的任務，就充滿了能量，一鼓作氣，繼續加油！
終於，經過我們的辛苦奮鬥，廣場被我們掃得一乾二淨。我們高興級了，老師也投來了讚許的目光。當我們回到學校時，我們感覺我們真的成了樂於助人的「小雷鋒」！
「學習雷鋒，好榜樣……」我們的活動伴隨著汗水與激情結束了，但這次活動在我們心中永遠長存，雷鋒的`精神也永遠地傳承……
關於學習雷鋒的作文8
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，學習雷鋒叔叔的日子也來了。
「人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。」雷鋒叔叔曾經說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。那麼，我們小學生應該怎樣去學習雷鋒呢？我認為學習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前，同學的鉛筆斷了，也沒有削筆刀，可把她急壞了。我知道後，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說：「不用了！」「沒事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！」我立即回答。當聽到那聲「謝謝！」的那一刻，當看到她高興的樣子，我很快樂，原來幫助被人真的好快樂啊！
但是，在今天學習雷鋒紀念日的時候，我很慚愧，因為一次，我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時候，老奶奶下車了，我是多麼後悔莫及。想起雷鋒叔叔那麼無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒有，真是羞愧不已。
學習雷鋒並不是給老奶奶讓個座、借給同學一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿無數個「活雷鋒」。
關於學習雷鋒的作文9
我看過一個廣告，有兩個小男孩，上了公交車，看中了同一個位置。接著，他們就開始搶。這時，有一位年邁的老奶奶走上了車，他們兩個小男孩瞧見了，異口同聲地說：「奶奶！到這兒來！」那位老奶奶坐了下來，從自己的包里拿出好麗友派，兩個人吃著好麗友派，笑得可歡了呢！
是啊！這就是雷鋒。生活中，雷鋒精神處處可見，撿起腳邊的一張紙，輕輕地扔進垃圾桶里。看到一位正要過馬路的老人，慢慢地扶著老人走過。
做一個小雷鋒，只需要多做一個動作，多走幾步路，多說一句話的事，為什麼還有這麼多人卻不願意做一個小雷鋒。
不是只有人才有雷鋒精神的，在大自然中，擁有雷鋒精神的可不少，古老的橋樑，它把多少人馬渡過對岸，平日裡任人中踐踏，可它卻從沒有半句怨言。森林裡的樹木，它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里，把人類需要的氧氣呼出來，它是多麼好的一個空氣清潔工啊！可是人們還是無肆地去傷害它。
雷鋒精神是那麼的樸素，又是那麼的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神，讓千千萬萬個孤兒找到了家，也就是雷鋒精神，讓我們整個世界洋溢著愛。
關於學習雷鋒的作文10
3月是學雷鋒月，我們要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。
下課時，我看見張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過去問他，我說;「張澤愷，你怎麼了?你在有什麼不開心的事?」張澤愷抬起頭來，說：「一道數學題，我怎麼想也做不出來，真是鬱悶。你會不會做呀?」我仔細看了那道題，原先是這樣呀，剛開始我都想把答案直接告訴他了，後來一想，這樣做的話，我會害了張澤愷;我對他說：「我來幫助你吧!你只要仔細把這幾個數的質因素分解出來，結果就有了!」於是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來了，他臉上一下子露出了開心的笑容。我心裡也美滋滋的。因為我今天用自已的知識幫助了同學，並且教會張澤愷一種解題的方法。
雷鋒叔叔也就是對身邊的人，從點滴的小事開始做好事。我也要像他學習堅持做好事。
關於學習雷鋒的作文11
「叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常學雷鋒，平凡也偉大！」『助人為樂，樂在其中！』
雷鋒，一道人民的風景線，為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹！學習雷鋒，快樂與我同在，幸福也與我同在。
學習雷鋒，不難――雷鋒雖然是一個平凡人，但是他也是一個偉大的人，更是一個捨己為人的人。雷鋒，一個為了別人，不顧自己的人。學習雷鋒，不難：用心去做一定可以的。
學習雷鋒，快樂――學習雷鋒，其實是一件十分快樂的一件事，學習雷鋒，並不要刻意的去做！比如：隨手關掉水龍頭；不亂扔垃圾；不踩踏花草樹木……有許多許多的事可以做，都可以體現出學習雷鋒，從小事做起。做好事，就從小事做起，快樂的做一個「活雷鋒」。
雷鋒一直都在每一個人的心中活著，每一個角落裡都有。「有心才有愛，有好人才有好事」就讓愛陪雷鋒一起走到世界的盡頭，讓愛走遍大江南北，向世界宣布「日常學雷鋒，平凡也偉大！「
讓我們一起說出我們的口號：不做『不說謊，不幹壞事，不打架』；要做『干好事，保護環境，綠色消費』
學習雷鋒，與我同行，就讓這習慣一直的飛翔下去吧！
關於學習雷鋒的作文12
蘭買買是我們班的衛生委員，她樂於助人的好故事總是讓同學們津津樂道。
有一次，我和同學跑著玩，一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了，急忙的把我扶到了衛生室。這一路上她可沒少說話，不停地安慰我，我在他的攙扶下，就這樣一歪一歪地走進了衛生室。
蘭買買把我扶到衛生室以後，她又迅速去拿急救包，她急促的把那的衛生盒拿了出來。她打開衛生盒蓋，從裡面拿出三個棉花棒，一小塊小沙布，和一個膠布圈，還從急救包里拿出一瓶酒精，一瓶碘酒，準備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點酒精，輕輕的在我的傷口上邊擦了擦，又換了另一根棉花棒蘸了一點碘酒擦在我的傷口上。我很痛，等擦完以後，她扶了我進班上課去了。第二天，蘭買買還來問我：「你的傷口怎樣了?」「我說好多了」謝謝你」。
後來我把這件事告訴了老師，老師表揚她是一個樂於助人的好同學，從此大家更喜歡他了。
關於學習雷鋒的作文13
今天是3月5日，是學習雷鋒做好事的日子，同學們都開開心心為人民服務。
今天下午，我們第一節課是數學，老師出了幾道題，讓我們做，就當是考試；第二節課是省情，老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴，語文老師來了，說：「各項作業沒有完成的，抓緊時間寫。
過了一會兒，」叮鈴鈴「」叮鈴鈴「上課鈴聲已經響起了，老師讓我們去樓下站隊，並且要做到要快、要靜。5分鐘過去了，我們也都來到了校園。接下來，校長說：」四（二）班、四（三）班、四（四）班去校外的那個小花園撿垃圾。「四（一）班留在校內的小花園撿垃圾，校長的話音剛落，語文老師就開始分隊，5分鐘又過去了，同學們開始撿垃圾了，我們隊的隊員走進去一看，異口同聲地說：」小花園真髒啊，讓我們來把它清理乾淨吧！就這樣，同學們一邊玩一邊撿，到最後我們大家撿了一大袋子的垃圾，下課鈴響了，同學們都是滿頭大汗的，我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動，讓我感到了雷鋒的艱辛！
關於學習雷鋒的作文14
今天，是學雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長時間，終於決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之後，走上來了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲，那時快，正當我一個箭步衝上去時，一位叔叔起身和老人說了一些話，並攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動，兩種感情交雜在我身上，我差點兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛心存在！
過了好一會兒，有一站上來了一位帶著小孩的婦女，我以「神速」上前，摸了一下小朋友的頭，說：「小弟弟，到哥哥的位置上去吧！」那小朋友「毫不留情」地坐了上去，回頭說：「謝謝！」
在那一刻，我感到時間似乎停止了，謝謝兩個字在我腦海不斷浮現卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂：一種是出自於自己的，另一種則是出自於被幫助的人的真心感謝。作文
關於學習雷鋒的作文15
昨天，我和奶奶坐公交車回家時，因為車上人太多，所以一個座位都沒找著。一位戴眼鏡的叔叔看到奶奶是老人，看到我背著「沉重」的書包，就站起來，笑著說：小朋友，你坐這兒。」我高興地說：「謝謝您叔叔。」我想：這真是個關心別人的叔叔呀！」
公交車等綠燈時，我看見一位老奶奶手裡提著一個重重的袋子，正要過馬路。一位阿姨看到了，幫老奶奶提著袋子扶著她過了馬路。我想：「這真是一位樂於助人的阿姨呀！」
今天在校園裡，我看到一位小同學不小心摔倒了，我正要跑過支扶起他，一位高年級的哥哥衝過支，扶起了他，並關切地問「有沒有摔疼呀？」我想：「這真是一位愛幫助人的好哥哥呀！」
看到這裡，我想到了一句話：「人人獻出一點愛，人間永遠是春天。」我以後一定也要做一個關心別人、樂於助人的好孩子。
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