【優選】感謝那個為我提燈的人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝那個為我提燈的人作文1
人生中總會有那麼一位，為你撥開迷霧帶你繼續提燈前行的人。也許那顆蠟燭的微光，只是一個小小的火苗或者零星的火光，但是對於處在困境中的人卻如海上的燈塔那般明亮而美麗。
熾熱的沙風中夾雜著粗粗的沙粒，又猶如刀鋒一般，凜冽的吹在我的臉龐。向前去一片黃沙滿布的天際，一座座的沙丘猶如古代的城堡，等待著我去探索。在探索前，我的爸爸告訴我：不要小看著一座沙丘，翻越過來可不是一件容易事。但是對於我這樣一位對任何事物都抱有美好期待的人來說，我的內心已經燃燒起來。
可惜好景不長，一腳邁開，熾熱的細沙流入鞋中，讓人邁不開腿，但是在我心中這還不算什麼，於是就飛速疾奔，大步大步的向著勝利走去。沙漠中，天的湛藍似乎早已被黃沙塗抹出舊照片一般，微微泛黃。太陽熾烤著我，考驗著我心中那根燃燒的小火苗。隨著時間的流去，衣襯早已被汗水打濕。我雙腿發軟索性就坐在了沙堆中，看見瓶中的水已經所剩不多，我心中的小火苗似乎也在減小一般。我望向爸爸，爸爸的臉上也掛著黃豆大小的汗珠，黝黑的臉上泛著汗光，爸爸看著一臉不振的'我，走過來輕聲尋問道：「走吧，還有一半路程你就越過它了。」我看著這一座金黃的小山，我點了點頭繼續前行。已經接近日落，沙漠中仿佛被血色暈染開來，天際的泛黃早已被什麼牽住了一樣。這時的我早已筋疲力盡，邁不開這最後的幾步，心中的小火苗也已經熄滅，似乎陷入了一片黑暗的深潭。爸爸又再次看向了我，臉上露出了一個微笑，爸爸指了指腳下，我往下看去，我已經攀過了無數座沙丘，勝利就在眼前。這一雙手就猶如希望的燈塔，讓我重新燃起希望的熊熊火苗。我大步向前走去。再一望沙漠如畫，讓人看到盡收眼底的是勝利。
這一次翻越不僅僅是成功。更讓我懂得的是，在別人需要時，一雙手就是希望，迷霧一旦撥開，點燈人和你就是希望。
如果你把生活比作一條路，總會有燈光為你照亮前方崎嶇的道路；如果你把未來當成霧，那幫你清霧的手就是提燈人。每個人都有他的提燈人，他在路上為他提燈。
明亮的電燈突然好像有點灰黃色，於是我在電燈下和檯燈旁邊寫作業，看著窗外的白光一盞一盞的消逝；燈光無處不在，但這耀眼的燈光就像黑夜裡襁褓中的嬰兒。它很脆弱，埋頭苦幹，繼續努力奮鬥。一連串的難題和睏倦的.哈欠交織成對未來的憧憬和今天的苦悶。
去睡覺吧，孩子。別這麼做。腦海中的三角破碎了，我憤怒地回應著乾巴巴的聲音：別吵了！但是我睏了。那就先睡覺吧！我的聲音充滿了不耐煩，未來仍然黑暗，但前方沒有明亮的光，只有星星的月光在訴說夢想
趕緊睡吧。房間裡的聲音越來越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數學的折磨和睏倦的嘲笑拋到了腦後：我總是在爭論！你能幫我嗎？你能幫我解決我的問題嗎？媽媽走過來，看到我眼眶發紅。她幾乎是用懇求的語氣說：你能先洗個澡嗎，？我待會再談我的作業。下樓的時候，眼角瞥見十二點的時針，又嘆了口氣。
在溫水的撫摸下，我的心也平靜下來，突然後悔之前那些衝動的話；帶著歉意，我慢慢走上樓，我媽背對著大門坐在我的位置上，才發現他的脊梁骨那麼彎；她站起來說，去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺了。我眼角的餘光瞥見了我的論文，那是我媽媽的草稿。帶著疑惑，我又看了一遍。全是淺顯的符號，字裡行間流露出深深的無力感。我的腦海里突然閃現出我媽媽做題的畫面
在床上，媽媽告訴我不要把頭塞進被子裡，然後關上門走出房間。我的眼淚打濕了被子裡的枕頭。我媽不再是會答題的老師，她的初中教育也不再適用，不再過時。
我一直把人生當做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快，但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看，我媽跟不上我。
回去把我媽抬不起來的燈撿起來。
感謝為我扛燈的人。
人生道路，難免會遇到失敗、挫折。正是在這時，無助的我們卻迷失了方向，但總有人會出來，像一位指路人，為你指明方向，讓你離成功更進一步……
她，便是我的指路人。
一米六左右的個子，黃色搭肩的頭髮顯得幾分俏皮可愛。暫白的臉上，有一對深邃的眼，讓人著迷……這就是我的語文老師――劉老師。
記得那一次，身為一名女生，竟然在語文課上畫畫，還畫的不亦樂乎。語文老師看到了，什麼也沒說邊收走了我的畫。我就像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，急得不知所措，心裡想著：這下可不妙了，老師肯定會懲罰我，這可怎麼辦！我把心提到嗓子眼兒上來，渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣，忐忑不安的走向老師辦公室。
見到老師，我低下了頭，因為我不好意思看老師，但是老師竟出乎我意料。老師對我笑了一笑，拍了拍我的肩，我一點一點的把頭抬起來，說：「老師，對不起，我不應該犯這樣的錯誤。」老師只是溫柔說：「你能意識到自己的.錯誤，這點很好，並且你要在行動上改正自己的錯誤，知道嗎？你在老師心裡是好孩子，老師相信你。」我看出老師眼裡對我的期待和鼓勵，這便成了我的動力。
我告訴自己，不能辜負老師對我的期待！我的心裡對劉老師是深深的歉意和感激。我清楚的明白，歉意是因為我做了讓老師不開心的事情，感激是因為老師對我的寬容。
每當我遇到挫折打算放棄時，腦海里便情不自禁地浮出劉老師對我說的話和那飽含鼓勵和期待的眼神。我便就像是一部沒油的從加油站剛加滿油量，有了前進的動力！
如果沒有老師的提醒，我便會養成上課開小差的習慣，那麼我相信，我的成績必定會像做滑滑梯似的一路下滑。
在我迷失了方向時，是劉老師提醒了我，讓我知道了哪條路才是通往成功的路，使我一步步邁向成功之路。
如果我是花朵，那麼劉老師便是土壤，土壤給予花朵營養；如果我是小草，那麼劉老師便是春雨，默默滋潤著我；如果我是星星，那麼劉老師便是夜空，星星在夜空中閃爍；如果我是天黑時海上的一艘船，那麼劉老師便是燈塔，為我指明方向。
謝謝您，劉老師，那個為我提燈的人！
匆匆那年，歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風景獨好。鷹能自由翱翔，是因為有藍天的包容；樹能開枝散葉，是因為有小鳥的陪伴；草能更加鮮綠，是因為有露水的滋潤。而我們的前方總會有多少坎坷曲折或黑暗，但也總有一盞明燈指引我們前進的道路，我們也要感謝那個為我提燈的人。
時光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道，原本昏暗無光的街道也早已安上一個接一個的路燈，看起來都在改變……
曾經還不會寫字的我，甚至是說話都聽不清楚時，是你用真誠的耐心教會了我寫出一個個的字和溫和的聲音教會了我說出標準的話語。你教會我的，不僅是知識，還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你，那個為我提燈的人。
那個晚上，和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什麼都不喜歡吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴裡嘟囔著：「怎麼都不好吃。」你瞪著我卻一言不發，後來我因太餓妥協地將它們吃完了。過了幾天的晚上，你給我講故事，說你的小時候吃饅頭配榨菜，只能喝白開水。天天重複著這些食物依舊不能抱怨。我頓時明白了你的用意：要學會知足，知足才能常樂。感謝你，那個為我提燈的人。
我新買的一本漫畫書在一次運動會上弄丟了，當時我想起在那之前有一位同學對我這本漫畫書愛不釋手，所以晚上回到家我將這件事情
告訴你，然後對你說：「我就覺得是她偷的，看她平常和我關係還挺好的沒想到心裡這麼陰暗！」說完後我內心十分生氣。可你卻對我說：「信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，對她就應多些信任，少些懷疑。」感謝你，那個為我提燈的人。
朝陽的光芒勾勒出金色的邊框，暖風吹皺了艷陽，蕩漾在我們的'臉龐。風吹過如花般的碎落年華，我們的笑容搖搖晃晃成了時光中最美的點綴。風穿越無盡的荒野，我們的笑容深深的刻在邊框中。
感謝您，親愛的母親，縱然前方的迷途再黑暗，您也會為我點亮一盞明燈，指引我前進的道路。感謝您，為我提燈的母親！
匆匆那年，往事成煙。煙霧中浮現出一幕幕往事，回眸處，那片蔥綠蔥綠的草地，令人心曠神怡。而她，便給了我同樣的感覺，甚至比這種感覺還要濃烈……
記得那是小學四年級，剛開學，我們便換了新的班主任--劉老師。她教我們語文，有時還會帶我們幾節作文課，見到她的第一眼，別打心裡就有這種恐懼感--劉老師教學已有二十餘年，現在也就四五十歲的樣子，高挺的鼻樑上架著一個黑邊眼鏡，內部嵌著一雙鷹似的'眼睛，頭後面扎著一條長長的馬尾，讓人看了心生敬意。
開學的第一堂課，我們班的學生好似還在暑假之中未走出來，該玩的玩，該鬧的鬧，不知自己已在學校的班級中。一會兒打鈴了，劉老師邁著輕盈的步子走上講台，面帶笑容，讓人感覺和藹又親切，有幾個同學就更放肆了，開學第一節課，老師自然沒多說什麼。不知不覺，一個星期過去了。該單元測試了，等成績發下來時，我便以「六十九」分的「高分」去了「辦公室一次游」，劉老師拿著戒尺，在我面前晃，我心中的小鹿「砰砰」亂撞。不一會兒她問道：「知道為什麼讓你來辦公室嗎？」「我考的太差了。」我回答道。「不，還有其他原因！」我心跳加速，手抖的厲害。「不知道對吧？我來告訴你，這一周以來，就屬你們那個角鬧得最歡，難道你們以為老師看不見嗎？」我不禁漲紅了臉，心中突然懸起一塊巨石，憋的我很難受。最後讓劉老師抽了兩下手心。我忍住眼淚，跑去問周圍的人，他們都沒有挨打，唯獨我。我急匆匆的向教學樓後跑去，坐在一塊大石頭上，心想：他們考的也沒有多麼好，明明是他們先鬧的，為什麼抽我？不公平！老師突然走過來，我趕緊試乾了淚。她坐在石頭上，對我說：「我並不是故意針對你，你是女孩子，更應該好好學習，不要跟男孩子在一塊玩，你有聰明的頭腦，從你的試卷中看，你錯的題都是馬虎出的錯，老師相信你，你一定可以考好，加油！」聽完老師的話，我變化淚水為動力，成績也越來越好。
我至今記得劉老師對我的教導，每次的失敗我都會想到劉老師的話，她如我生命中提燈的人，她的話在我的心頭上流淌。
在生活中，夜晚時我們會感激燈存在，不使我們迷茫在路中。人生中，在一片漆黑、徘徊不定得環境下我們也會感激那些為為我們提燈的人。
記得兒時，我也是一個野孩子，整天與一群狐朋狗友在一齊玩耍。最終有一次我在一次「探險」中不慎跌到，還劃到了樹枝，只聽「咔嚓」一聲，在我稚嫩得手臂上出現了一道很大的口子。我哇的一聲就哭了出來，手臂上的鮮血順著胳膊點到了地上，轉眼間，那個口子就被鮮血所染紅。我躺在地上狼狽不堪，有幾個人看到那裡便飛快地跑了。僅有一個人將我扶了起來，用衣服裹住了我的手臂，那血正如櫻花之樹一般見證著我們的友誼。(抽象化，淡化煉化描述，加上修辭)
那個提燈的人便是朋友，在我危機的時刻站了出來，為我撐起一片溫暖的保護傘。
回到了家，母親看到了我受著傷回來便明白我又去耍了。她放下了手中的工作，一邊罵著我這個「壞孩子」，一邊給我的手臂上著酒精。酒精疼在我的身體上，但母親的愛卻暖在我心間，她四十幾歲的身體卻老化的如同五十歲一般。一想到母親為我起早貪黑的這幾年，眼淚就又止不住的從眼眶中滑落了出來。也許母親覺得自我罵重了，便收起了嚴肅的臉，停止了說罵，好言說了幾句便繼續去幹活了。望著她四處忙裡忙外的身影，那一刻便感到一層層陰暗被照亮。那個提燈的人也是父母，為了你的`生活在外四處打拚，也能在家為你撫慰傷口，心疼你所有的疼。
在奶奶家時，她看到我的手臂，一臉心疼地說：「不要緊吧」一邊給我弄一些我最愛出的東西。吃飯時，她一向給我夾喜歡吃的菜。大蝦，也是她弄完了給我吃的，她年老的手染上蝦汁，不細心點到了衣服上卻毫不在意，只是看我吃的香便開心地笑著。
那個提燈的人也可能是老長輩，他們用著自我年老粗糙卻有力的手努力栽培下一代。為了下一代，能夠傾其所有。
在人世的陰暗中會有許多財富，感激那些為我們提燈的人。用他們的燈光去激勵我們，使我們去找到人生的財富。
在人生的道路上，難免會有一些挫折，我總能以樂觀，豁達的心態對待，時刻保持陽光般的心態，是因為那個為我提燈的人。
夕陽西下，天色陰沉，蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步，孤寂的感覺在心間肆意瀰漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛里了平靜港灣的小船，飄蕩無依，內心恐懼。想著滿是紅叉的試卷，我心中滿是陰霾沒有一絲陽光。
「叮噹叮噹！」身後一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過了頭，是一輛出租三輪車。「小朋友，要不要坐車呀？」車上的老人笑著說，雖是滄桑的聲音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車。「坐穩了，我要開了」我沒有言語。隨著車身的顛簸，我不經開始打量起這輛車：破舊的零件裸露在風中紅繡斑毫無掩飾的顯現出來，騎起來吱吱呀呀的聲音讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩穩的插著一面紅旗，陽光般紅艷，下坡時呼呼的隨風飄蕩，車夫因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯著，格外紅亮。
「呵呵。」我輕聲笑著，為這小紅旗的'奪目，也為著老人的生活態度。
「哎，小朋友，你剛剛好像有些不開心啊，其實沒什麼，人這一輩子總會吃些苦的，愁眉苦臉的解決不了什麼問題，不如開心面對！」老人轉過臉來微笑著，飽經滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹微笑像是一盞明燈，讓我就像行走在嚴寒的雪地中的行人遇到篝火一樣，收穫濃濃的暖意。此時夕陽以淡出了雲層，灑下的餘暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心中。
「恩，謝謝。」我使勁的點點頭，嘴角輕輕上揚。是啊人生還長，不能因一次挫折而悲傷。
感謝這位老人，使我從挫折中重新站起來，找到回到正途的路。感謝那個為我提燈的老人，為我指明方向，正確面對未來。
很多時候，我們會想，我們是否沒有自己的知己？大部分人會說「沒有」。可那個人，卻一直在你身邊，可能默默無聞，卻一直在幫助著你。
在小學的時候，我很內向。其實我也想做一個外向的人，可心裡有一個陰影，我一直走不出來。
那時我不大受人歡迎，一上台，下面的人就認為我弄不好，一搞錯，下面的人就笑聲一片。
而那些我曾經的朋友，卻一個個遠離我，和那些嘲笑我的人一起嘲笑我。這讓我很自卑，只能與書為友，也不願與別人說話。
老師上課時，我也經常發獃，想別的事，以至於老師都漸漸開始遠離我，認為我不行。
當那些「好友」一個個遠去的時候，一個我早以為他已經離開我的朋友重新回到了我的身邊。
當時，我由於上課沒怎麼聽課，在寫作業時經常有題不會做，正絞盡腦汁地在想。這時，他走了進來，對我說了句，「你這道題不會嗎？」這簡短的一句話證明他沒有忘了我。
在那天之後，我回想起了以前他所做的一切：在運動會上鼓勵我，在學習困難時幫助我，在我考試不利時安慰我。而這一切，都因為我只關注我「最好的朋友」而忽略了他。
後來，我和他說話的次數越來越多，我們開始嬉戲打鬧，互相安慰，考差之後的鼓勵、考好後的「再接再厲」都讓人感到無比溫暖……我的性格也慢慢在改變。在五年級的時候，我終於在一次考試中取得了好成績，老師也重新開始注視我，而他，又默默地退到這些人的`身後。什麼話也沒有說，什麼也沒有做。
那一天我很開心，放學的時候，他又走到了我的身邊，對我說：「加油……」
這麼幾年下來，我覺得我一直欠他一聲「謝謝」。
他是為我提燈的人，而如今我和他已經分開去了不同的中學，我並不知道他去了哪一所。可是，他帶給我的那份溫暖一直在我心中，永不曾散去。
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。
看，誰說發燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前，再走到得勝街道，再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎，疲憊與饑渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭，舔舔乾裂的嘴唇，我感覺自我快撐不住了，便找個石凳躺了下來。朦朧中，我想起家，想起了媽媽。回去嗎出來還不到四小時呢，我猶豫著。我原先預想的他們發瘋地找、苦苦地哀求，然後答應我的要求......都沒有出現。"孩子，怎樣不回家，睡在那裡弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴，還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎樣不回家父母在做什麼他們在到處找我嗎對，此刻不能回去，此刻還不是回家的時候。於是起身又開始了漫無目的地遊走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了，街上的人流也漸漸稀少，路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子裡開始翻江倒海，兩條腿也像灌了鉛一般。看來再不回家我就要走不動了。我開始向家的方向走去，邊走邊想像家裡的情形：媽媽必須急得坐立不安，爸爸必須氣得用假寐等我回家，然後是一頓急風暴雨般的怒吼......
我遠遠地向家的`方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人，沉著黑漆漆的臉。僅有一個窗口，亮著橘紅色的燈，散發著溫馨。我的心立刻狂跳起來，那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時，當一個不聽話的兒子惹父母生氣時，爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下，我撲向了那盞燈，撲向了家......
記得一則公益廣告。夜色中，一個女孩蹬著腳踏車回家，走過一個水果攤，老爺爺拉著電燈為女孩照亮，嘴裡說著"回家嘍，都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動，回應道："多謝您!"我不禁想到，路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們溫暖和光明!
在我的記憶中，有一年是灰色無比的。那是我十歲的時候，最疼我的姥姥去世了，從此我情緒低落，陷入痛苦之中，成績也明顯地下降了。期中考試結束的那天，我一個人走在回家的小道上。灰濛濛的天空如血的殘陽，幾隻烏鴉從天際飛過，留下令人心煩的叫聲，想到自己日漸下滑的成績，我真想放棄學業。
倚靠在一棵大樹旁，我獨望蒼穹，那看不見的遠方不知通往何處，夕陽西下，我獨自一人在徘徊，那麼失落，那麼無助。
這時，一隻小小的蜘蛛吸引了我的目光，我看看它從尾部抽出一根絲來，將絲粘在一根樹枝上，然後自己順著絲滑下來，在大概幾十厘長的地方停了下來，在大概幾十厘米的地方停了下來，接著它猛地向右方盪去，只不過那根樹枝離得太遠，它無法碰到。看到此，我真的很想笑這隻
蜘蛛，自不量力地做自己無法做到的事情。就在我準備離開的時候，這隻蜘蛛又開始了新一輪的衝刺。它使出全身的力氣向右擺去，這一次依舊未成功，它孤零零地隨著慣性來回擺動，那根絲也隨著它一顫一顫，似乎快要斷掉。就在這時，它又開始了，一次，二次，三次......我己經望記了時間，仿佛天地之間只有這一隻小蜘蛛，不知道多少次後，它終於成功了，我不禁肅然起敬，在我眼中，那一刻它成了世界的中心。
回家的路上，我的心變得輕鬆起來，平時很少注意到的小道竟也如此的迷人，晚風習習，蝴蝶輕飛，蟲鳴四野，一切都是那麼醉人心脾。人不能總是停留在過去，也不能總是沉浸在傷感之中，我暗下決心，一定要珍惜生活，做一個勇往直前而不被殘酷的.生活打倒的人，就像那隻蜘蛛一樣，努力努力再努力。
每當我回首這件往事的時候，總會感慨萬千，一件可以改變一個人，一處細節可以決定一個人的命運。感謝那隻蜘蛛，感謝它給我的啟示。
蜘蛛，你就是那個為我提燈的人，是你改變了我，讓我開始了自己新的人生征程，讓我的生活中充滿了信心和動力。
謝謝，為我提燈的人。
在人生道路上，我最感謝的是我的父母，他們是我的提燈人，為我找尋到了許多人生方向，鋪墊好我的成長道路。
我的父母，從小就教育我該做怎樣的人，不該做怎樣的事，一件件事為我剖析，一件件事為我撥霧。
由於我小時候與眾多男孩相似，愛上了武俠，對中華武術頗感興趣，他們為我報了課，從那以後，武術成了我修身養性的一大法寶。每每比賽，我都付出極大努力，就算有過於偏激之處，他們也都極力地包容我，理解我，使我不再那麼灰心，使武術成為我的'至愛。
我小時候，極其會放棄，只要碰上一點挫折，就有放棄的念頭出現。一次比賽的時候，裁判打得分數不公，雖然教練再三說過，讓我讓分給一個隊員，說我這次幫他，下次也有人幫我，可我不服輸，甚至在賓館亂叫，可是父母卻靜靜坐在那，等我鬧得差不多了才俯下身，對我說：「獎牌是虛，實力是實！」
一次，我的父母商量好，讓我一個人隻身爬山，我這人性格比較怪，一個性格與另一個性格常常相悖，不服輸，我滿口擔下了這次的約定。
那一次，天氣十分不好，天上時而烏雲飄過，讓人看得膽戰心驚，好像一副要下雨的樣子。我原本答應下的「雄心壯志」瞬間被烏雲給「逼」了回去。我欲往上爬，可又怕突然下雨，天公不作美，兩難間，父親出現了，他反常地拉起我的手，對我說道：「快下雨了，我們回去吧！」說罷，還微微拉了一下，我一驚，原本縮回去的膽量立刻暴露無遺，「我不服輸！」我內心想到。我縮回了手，義無反顧往上爬，甚至比平時快很多。那天天氣好像在開玩笑，烏雲飄到了很遠的地方，一派晴朗，空氣清新……
成長的道路上，我的父母為我鋪墊了基石，為我在暗夜中提燈，照亮我每一步，鍛鍊我的不服輸的精神，為我指引人生的方向。
直到如今我問起父母為何在天公不作美的情況下還影響我的心情，只見他們大笑：「這只是想激起你的勇氣！」「哦，是激將法呀，高明！」
生命的長河不息。每個人都像夜空中閃爍的星星，美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切，就像人生路上的寂靜和迷茫，找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚集成光，在這無邊無際的區域，它們照亮了前方的路，就像為我挑燈的人，溫暖而懷舊
抬頭望去，到處都是青翠的綠葉，風輕輕吹著，樹葉的沙沙聲聽起來像是柔和的碎雨，寧靜祥和。而我就像一個戰敗的士兵，從沉悶的鐵爐里逃出來，不想面對苛刻的數字，不想照顧父母的眼睛。我好脆弱，好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會問我為什麼來，沒想到。她只是笑著把小時候喜歡的.風箏給了我，讓我去外面玩玩，放鬆一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣，我真的一文不值，傷了家人的心。我帶著一些舊風箏出去，沿著我的記憶走到我曾經玩耍的田野。當我看著它的時候，我可以看到它充滿了廣闊的綠色，就像一望無際的綠色海洋，展示著自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風箏線，慢慢地跑著，結果卻令人失望。風箏沒有飛，只是靜靜的躺在地上，就像前一隻一樣，一直沒有恢復，直到掉在地上。我撿起地上的風箏，眼睛濕了。我不知道怎麼放風箏，我自己也不知道怎麼放風箏。好孩子，沒有風怎麼飛？如果你想飛得高，你必須利用風的力量。奶奶拍拍我的肩膀，依然慈祥地微笑著。我看著她的眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡，但我眼中的善意和鼓勵像岩石縫隙中湧出的泉水一樣一點一點流進了我的心裡，溫暖照亮了我心中的黑暗。我手裡拿著風箏，乘著清新的風，向前奔跑。風箏飛得很高，我的前面又平又寬。奶奶看著笑得很燦爛，但臉上的皺紋卻是我見過的最迷人最獨特的美。
奶奶已經變成了天上的星星，靜靜地閃爍著自己的光芒。也許她不會記得那天她對我說了什麼，但我仍然記得很清楚。帶著燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進的道路。
人的一生，總會遇到許多要感謝的人，他們或許是樂於助人，或許是無私奉獻。然而我要感謝的人，卻是一個陰險狡詐的人，一個陰險狡詐的騙子。
我家附近有一個菜市場，每次我都會去那兒買點東西。在集市上，正當我閒散地逛街時，突然，一個小姑娘映入簾中。這小姑娘賣的是鞋子，哇，一雙拖鞋25塊，這麼貴，有誰會買啊!不過還好她的鞋子樣品多樣，又新穎，許多人才在她旁邊砍價。可小姑娘好像認定一口價似的，少一分都不賣!
這時，一個穿著不得體的小伙子從人群里鑽出來，看著那昂貴的鞋子，不屑地說：「你這些鞋子，就是白送我我也不要!」話音剛落，那小姑娘便瞪起她那大眼睛，怒視著小伙子，說：「瞧你這模樣，能掏出200塊，這些鞋子就200塊賣給你!」頓時，小伙子陷入一陣無地自容的場面。「拿不出就別在這影響我生意!」「誰說我拿不出的!」那小伙子也急了，從口袋裡掏出整整200塊，放在桌上，喝道：「200塊1分也不少!」那小姑娘十分吃驚，把錢拿在手裡數了又數，200塊，沒錯。那小姑娘也信守承諾，目光黯然地走了。
這時，小伙子轉過身，尷尬地說：其實那些錢是用來買菜地，可剛剛一賭氣，就全沒了。這樣吧，這一雙鞋我就8塊賣給大家，也就是幫我一個忙，謝謝。」許多人都上去搶著買，我也買了一雙藍色的，上面還有圖案。
從菜市場回來的路上，忽然有兩個人影出現在我的視線中――這不是早上的'那個小姑娘和那個小伙子嗎?哦!原來他們是一夥兒的!他們演了一場雙簧，騙過了所有人。我後悔莫及，但也沒辦法。
此後，我也遇到過許多類似的情況，但我沒有上當，因為有他們兩個燈，在我被感動時想衝動去做某事時，總會想起他們。
感謝那個為我提燈的人，她不是好人，但卻讓我看懂了人生的險惡。
在殊途的末路上摸爬滾打難以不碰壁，在黑暗中走路難以不摔跤，但總有您默默為我照亮前方。――題記
時光荏苒，白駒過隙，轉眼初中生活已過去二年余。回憶中最沁人心脾的一抹清香，便是那濃濃的師生情。
猶記初一，那是一個酷熱的午後，蟬鳴聒聒，人也變的煩悶，我無精打采的趴在桌子上……
「嘿，聽說了嗎？咱新的英文老師已經到了耶！」一聽這話，我打了一個機靈，人也瞬間變得清醒起來，正巧，踏著上課鈴聲，劉丹老師走了進來，翠綠的碎花裙，優雅恬靜的氣質，嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑，給人以春風和煦的舒適感。
課後，老師給我們留了一張卷子當作為作業。但當時抱著完成至上的態度刷刷刷幾分鐘就寫完了。第二天一早，英文課代表要收作業，「平常這些卷子都是老師上課講評啊，今天怎麼突然要收了？」我不由地緊張起來。
懷著忐忑的心情，一直熬到第二節英文課，整整一節課，老師都沒提作業，我心裡稍稍鬆了一口氣。下課鈴響時，老師喊我課間去一趟辦公室，我暗道一句不妙，只能硬著頭皮去了辦公室。
一到辦公室，劉老師並沒有直接說明作業情況，而是和我問起平常英語學習中的學習情況，我心裡稍稍放鬆了一些。這時，您抽出了我的作業試卷，我的心撲通撲通跳了起來，手不自覺的'握緊，下意識低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉，埋進臂彎，劉老師仿佛是看出我的窘迫，輕輕地把試卷遞到我的眼前，我仔細地注視著那份布滿紅色標記的試卷，一處一處的修改非常仔細，把每一處錯誤的語法都幫我訂正好。我緩緩抬起頭，游離不安的目光碰上了老師那期待的眼神，那眼神中透出的一股力量，就如黑暗中的一盞明燈，為迷茫的我指引了方向，讓我第一次明白了「認真」的力量。
劉丹老師，衷心地謝謝您，您的提醒像春雨，為我蕩滌開瀰漫在心頭的塵埃。
從此我再也沒有敷衍作業，其他科的作業都認真地完成。隨之而來的是：我的學習成績飛一般地進步。
這都是您的功勞，是您賜予了我認真的力量，親愛的劉老師，您就是前行的路上為我提燈的人。我會永遠感謝您！
在我的生活中，有許多為我提燈的人：有的人授予我經驗，有的人給予我深刻的哲理，有的人不斷鼓勵我最令我感謝的那個提燈人是我的母親。
我的母親與其說是慈母，不如說她是嚴師。
曾經我像其他小夥伴一樣無憂無慮地玩耍，但因為母親的言傳身教，使我和其他小夥伴與眾不同。
三年級寒假的一天，母親為我訂了一個早起讀書的計劃，當時我勉強應付了一下母親。我本以為母親只是說說而已，沒想到是真格的。第二天的清晨6：00，母親把我從溫暖的被窩拉起，我很不情願地揉了揉惺忪的睡眼，簡單洗漱後，母親讓我端坐在書桌前，映入眼帘的是三本經典，分別是：《道德經》、《論語》、《唐詩三百首》。我看到這些書心裡十分不情願，嘟囔著：「讀這些書有什麼用？」母親耐心地對我說：「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。早上這段時間是記憶力最好的'時候，這些書都是高含金量的經典書籍，孩子，你每天讀一點點，每天積累一點點，日積月累，這樣可以增加你的底蘊，增長你的見識，豐富你的思想。腹有詩書氣自華！孩子，我相信你會堅持下來的！加油！」我聽後心服口服，母親的話如明亮的燈光照進了我的心房，使我豁然開朗。
母親不僅對我言傳，還對我身教。
母親每天早晨5：50就起床，邊做家務邊聽英語或聽書。每天我起床時都能看到母親勤勞的身影。母親成為了我的榜樣，鼓舞著我。每到早上6：00我便自律地起床讀書。每當我懶惰時，散漫時，不想起床時，母親的行動和對我的教導便形成了一股隱形的力量，使我拋掉懶惰與散漫，馬上起床讀書。漸漸的，每天早起讀書已經形成了我的一種習慣，也使我愛上了讀書。我也因為喜歡讀書有幸參加了一些有意義的活動，那也要歸功於我的母親。正如林肯所說：「我之所有，我之所能，都歸功於我天使般的母親！」
感謝那個為我提燈的人我的母親！
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝那個為我提燈的人作文1
人生中總會有那麼一位，為你撥開迷霧帶你繼續提燈前行的人。也許那顆蠟燭的微光，只是一個小小的火苗或者零星的火光，但是對於處在困境中的人卻如海上的燈塔那般明亮而美麗。
熾熱的沙風中夾雜著粗粗的沙粒，又猶如刀鋒一般，凜冽的吹在我的臉龐。向前去一片黃沙滿布的天際，一座座的沙丘猶如古代的城堡，等待著我去探索。在探索前，我的爸爸告訴我：不要小看著一座沙丘，翻越過來可不是一件容易事。但是對於我這樣一位對任何事物都抱有美好期待的人來說，我的內心已經燃燒起來。
可惜好景不長，一腳邁開，熾熱的細沙流入鞋中，讓人邁不開腿，但是在我心中這還不算什麼，於是就飛速疾奔，大步大步的向著勝利走去。沙漠中，天的湛藍似乎早已被黃沙塗抹出舊照片一般，微微泛黃。太陽熾烤著我，考驗著我心中那根燃燒的小火苗。隨著時間的流去，衣襯早已被汗水打濕。我雙腿發軟索性就坐在了沙堆中，看見瓶中的水已經所剩不多，我心中的小火苗似乎也在減小一般。我望向爸爸，爸爸的臉上也掛著黃豆大小的汗珠，黝黑的臉上泛著汗光，爸爸看著一臉不振的'我，走過來輕聲尋問道：「走吧，還有一半路程你就越過它了。」我看著這一座金黃的小山，我點了點頭繼續前行。已經接近日落，沙漠中仿佛被血色暈染開來，天際的泛黃早已被什麼牽住了一樣。這時的我早已筋疲力盡，邁不開這最後的幾步，心中的小火苗也已經熄滅，似乎陷入了一片黑暗的深潭。爸爸又再次看向了我，臉上露出了一個微笑，爸爸指了指腳下，我往下看去，我已經攀過了無數座沙丘，勝利就在眼前。這一雙手就猶如希望的燈塔，讓我重新燃起希望的熊熊火苗。我大步向前走去。再一望沙漠如畫，讓人看到盡收眼底的是勝利。
這一次翻越不僅僅是成功。更讓我懂得的是，在別人需要時，一雙手就是希望，迷霧一旦撥開，點燈人和你就是希望。
感謝那個為我提燈的人作文2
如果你把生活比作一條路，總會有燈光為你照亮前方崎嶇的道路；如果你把未來當成霧，那幫你清霧的手就是提燈人。每個人都有他的提燈人，他在路上為他提燈。
明亮的電燈突然好像有點灰黃色，於是我在電燈下和檯燈旁邊寫作業，看著窗外的白光一盞一盞的消逝；燈光無處不在，但這耀眼的燈光就像黑夜裡襁褓中的嬰兒。它很脆弱，埋頭苦幹，繼續努力奮鬥。一連串的難題和睏倦的.哈欠交織成對未來的憧憬和今天的苦悶。
去睡覺吧，孩子。別這麼做。腦海中的三角破碎了，我憤怒地回應著乾巴巴的聲音：別吵了！但是我睏了。那就先睡覺吧！我的聲音充滿了不耐煩，未來仍然黑暗，但前方沒有明亮的光，只有星星的月光在訴說夢想
趕緊睡吧。房間裡的聲音越來越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數學的折磨和睏倦的嘲笑拋到了腦後：我總是在爭論！你能幫我嗎？你能幫我解決我的問題嗎？媽媽走過來，看到我眼眶發紅。她幾乎是用懇求的語氣說：你能先洗個澡嗎，？我待會再談我的作業。下樓的時候，眼角瞥見十二點的時針，又嘆了口氣。
在溫水的撫摸下，我的心也平靜下來，突然後悔之前那些衝動的話；帶著歉意，我慢慢走上樓，我媽背對著大門坐在我的位置上，才發現他的脊梁骨那麼彎；她站起來說，去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺了。我眼角的餘光瞥見了我的論文，那是我媽媽的草稿。帶著疑惑，我又看了一遍。全是淺顯的符號，字裡行間流露出深深的無力感。我的腦海里突然閃現出我媽媽做題的畫面
在床上，媽媽告訴我不要把頭塞進被子裡，然後關上門走出房間。我的眼淚打濕了被子裡的枕頭。我媽不再是會答題的老師，她的初中教育也不再適用，不再過時。
我一直把人生當做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快，但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看，我媽跟不上我。
回去把我媽抬不起來的燈撿起來。
感謝為我扛燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文3
人生道路，難免會遇到失敗、挫折。正是在這時，無助的我們卻迷失了方向，但總有人會出來，像一位指路人，為你指明方向，讓你離成功更進一步……
她，便是我的指路人。
一米六左右的個子，黃色搭肩的頭髮顯得幾分俏皮可愛。暫白的臉上，有一對深邃的眼，讓人著迷……這就是我的語文老師――劉老師。
記得那一次，身為一名女生，竟然在語文課上畫畫，還畫的不亦樂乎。語文老師看到了，什麼也沒說邊收走了我的畫。我就像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，急得不知所措，心裡想著：這下可不妙了，老師肯定會懲罰我，這可怎麼辦！我把心提到嗓子眼兒上來，渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣，忐忑不安的走向老師辦公室。
見到老師，我低下了頭，因為我不好意思看老師，但是老師竟出乎我意料。老師對我笑了一笑，拍了拍我的肩，我一點一點的把頭抬起來，說：「老師，對不起，我不應該犯這樣的錯誤。」老師只是溫柔說：「你能意識到自己的.錯誤，這點很好，並且你要在行動上改正自己的錯誤，知道嗎？你在老師心裡是好孩子，老師相信你。」我看出老師眼裡對我的期待和鼓勵，這便成了我的動力。
我告訴自己，不能辜負老師對我的期待！我的心裡對劉老師是深深的歉意和感激。我清楚的明白，歉意是因為我做了讓老師不開心的事情，感激是因為老師對我的寬容。
每當我遇到挫折打算放棄時，腦海里便情不自禁地浮出劉老師對我說的話和那飽含鼓勵和期待的眼神。我便就像是一部沒油的從加油站剛加滿油量，有了前進的動力！
如果沒有老師的提醒，我便會養成上課開小差的習慣，那麼我相信，我的成績必定會像做滑滑梯似的一路下滑。
在我迷失了方向時，是劉老師提醒了我，讓我知道了哪條路才是通往成功的路，使我一步步邁向成功之路。
如果我是花朵，那麼劉老師便是土壤，土壤給予花朵營養；如果我是小草，那麼劉老師便是春雨，默默滋潤著我；如果我是星星，那麼劉老師便是夜空，星星在夜空中閃爍；如果我是天黑時海上的一艘船，那麼劉老師便是燈塔，為我指明方向。
謝謝您，劉老師，那個為我提燈的人！
感謝那個為我提燈的人作文4
匆匆那年，歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風景獨好。鷹能自由翱翔，是因為有藍天的包容；樹能開枝散葉，是因為有小鳥的陪伴；草能更加鮮綠，是因為有露水的滋潤。而我們的前方總會有多少坎坷曲折或黑暗，但也總有一盞明燈指引我們前進的道路，我們也要感謝那個為我提燈的人。
時光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道，原本昏暗無光的街道也早已安上一個接一個的路燈，看起來都在改變……
曾經還不會寫字的我，甚至是說話都聽不清楚時，是你用真誠的耐心教會了我寫出一個個的字和溫和的聲音教會了我說出標準的話語。你教會我的，不僅是知識，還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你，那個為我提燈的人。
那個晚上，和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什麼都不喜歡吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴裡嘟囔著：「怎麼都不好吃。」你瞪著我卻一言不發，後來我因太餓妥協地將它們吃完了。過了幾天的晚上，你給我講故事，說你的小時候吃饅頭配榨菜，只能喝白開水。天天重複著這些食物依舊不能抱怨。我頓時明白了你的用意：要學會知足，知足才能常樂。感謝你，那個為我提燈的人。
我新買的一本漫畫書在一次運動會上弄丟了，當時我想起在那之前有一位同學對我這本漫畫書愛不釋手，所以晚上回到家我將這件事情
告訴你，然後對你說：「我就覺得是她偷的，看她平常和我關係還挺好的沒想到心裡這麼陰暗！」說完後我內心十分生氣。可你卻對我說：「信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，對她就應多些信任，少些懷疑。」感謝你，那個為我提燈的人。
朝陽的光芒勾勒出金色的邊框，暖風吹皺了艷陽，蕩漾在我們的'臉龐。風吹過如花般的碎落年華，我們的笑容搖搖晃晃成了時光中最美的點綴。風穿越無盡的荒野，我們的笑容深深的刻在邊框中。
感謝您，親愛的母親，縱然前方的迷途再黑暗，您也會為我點亮一盞明燈，指引我前進的道路。感謝您，為我提燈的母親！
感謝那個為我提燈的人作文5
匆匆那年，往事成煙。煙霧中浮現出一幕幕往事，回眸處，那片蔥綠蔥綠的草地，令人心曠神怡。而她，便給了我同樣的感覺，甚至比這種感覺還要濃烈……
記得那是小學四年級，剛開學，我們便換了新的班主任--劉老師。她教我們語文，有時還會帶我們幾節作文課，見到她的第一眼，別打心裡就有這種恐懼感--劉老師教學已有二十餘年，現在也就四五十歲的樣子，高挺的鼻樑上架著一個黑邊眼鏡，內部嵌著一雙鷹似的'眼睛，頭後面扎著一條長長的馬尾，讓人看了心生敬意。
開學的第一堂課，我們班的學生好似還在暑假之中未走出來，該玩的玩，該鬧的鬧，不知自己已在學校的班級中。一會兒打鈴了，劉老師邁著輕盈的步子走上講台，面帶笑容，讓人感覺和藹又親切，有幾個同學就更放肆了，開學第一節課，老師自然沒多說什麼。不知不覺，一個星期過去了。該單元測試了，等成績發下來時，我便以「六十九」分的「高分」去了「辦公室一次游」，劉老師拿著戒尺，在我面前晃，我心中的小鹿「砰砰」亂撞。不一會兒她問道：「知道為什麼讓你來辦公室嗎？」「我考的太差了。」我回答道。「不，還有其他原因！」我心跳加速，手抖的厲害。「不知道對吧？我來告訴你，這一周以來，就屬你們那個角鬧得最歡，難道你們以為老師看不見嗎？」我不禁漲紅了臉，心中突然懸起一塊巨石，憋的我很難受。最後讓劉老師抽了兩下手心。我忍住眼淚，跑去問周圍的人，他們都沒有挨打，唯獨我。我急匆匆的向教學樓後跑去，坐在一塊大石頭上，心想：他們考的也沒有多麼好，明明是他們先鬧的，為什麼抽我？不公平！老師突然走過來，我趕緊試乾了淚。她坐在石頭上，對我說：「我並不是故意針對你，你是女孩子，更應該好好學習，不要跟男孩子在一塊玩，你有聰明的頭腦，從你的試卷中看，你錯的題都是馬虎出的錯，老師相信你，你一定可以考好，加油！」聽完老師的話，我變化淚水為動力，成績也越來越好。
我至今記得劉老師對我的教導，每次的失敗我都會想到劉老師的話，她如我生命中提燈的人，她的話在我的心頭上流淌。
感謝那個為我提燈的人作文6
在生活中，夜晚時我們會感激燈存在，不使我們迷茫在路中。人生中，在一片漆黑、徘徊不定得環境下我們也會感激那些為為我們提燈的人。
記得兒時，我也是一個野孩子，整天與一群狐朋狗友在一齊玩耍。最終有一次我在一次「探險」中不慎跌到，還劃到了樹枝，只聽「咔嚓」一聲，在我稚嫩得手臂上出現了一道很大的口子。我哇的一聲就哭了出來，手臂上的鮮血順著胳膊點到了地上，轉眼間，那個口子就被鮮血所染紅。我躺在地上狼狽不堪，有幾個人看到那裡便飛快地跑了。僅有一個人將我扶了起來，用衣服裹住了我的手臂，那血正如櫻花之樹一般見證著我們的友誼。(抽象化，淡化煉化描述，加上修辭)
那個提燈的人便是朋友，在我危機的時刻站了出來，為我撐起一片溫暖的保護傘。
回到了家，母親看到了我受著傷回來便明白我又去耍了。她放下了手中的工作，一邊罵著我這個「壞孩子」，一邊給我的手臂上著酒精。酒精疼在我的身體上，但母親的愛卻暖在我心間，她四十幾歲的身體卻老化的如同五十歲一般。一想到母親為我起早貪黑的這幾年，眼淚就又止不住的從眼眶中滑落了出來。也許母親覺得自我罵重了，便收起了嚴肅的臉，停止了說罵，好言說了幾句便繼續去幹活了。望著她四處忙裡忙外的身影，那一刻便感到一層層陰暗被照亮。那個提燈的人也是父母，為了你的`生活在外四處打拚，也能在家為你撫慰傷口，心疼你所有的疼。
在奶奶家時，她看到我的手臂，一臉心疼地說：「不要緊吧」一邊給我弄一些我最愛出的東西。吃飯時，她一向給我夾喜歡吃的菜。大蝦，也是她弄完了給我吃的，她年老的手染上蝦汁，不細心點到了衣服上卻毫不在意，只是看我吃的香便開心地笑著。
那個提燈的人也可能是老長輩，他們用著自我年老粗糙卻有力的手努力栽培下一代。為了下一代，能夠傾其所有。
在人世的陰暗中會有許多財富，感激那些為我們提燈的人。用他們的燈光去激勵我們，使我們去找到人生的財富。
感謝那個為我提燈的人作文7
在人生的道路上，難免會有一些挫折，我總能以樂觀，豁達的心態對待，時刻保持陽光般的心態，是因為那個為我提燈的人。
夕陽西下，天色陰沉，蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步，孤寂的感覺在心間肆意瀰漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛里了平靜港灣的小船，飄蕩無依，內心恐懼。想著滿是紅叉的試卷，我心中滿是陰霾沒有一絲陽光。
「叮噹叮噹！」身後一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過了頭，是一輛出租三輪車。「小朋友，要不要坐車呀？」車上的老人笑著說，雖是滄桑的聲音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車。「坐穩了，我要開了」我沒有言語。隨著車身的顛簸，我不經開始打量起這輛車：破舊的零件裸露在風中紅繡斑毫無掩飾的顯現出來，騎起來吱吱呀呀的聲音讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩穩的插著一面紅旗，陽光般紅艷，下坡時呼呼的隨風飄蕩，車夫因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯著，格外紅亮。
「呵呵。」我輕聲笑著，為這小紅旗的'奪目，也為著老人的生活態度。
「哎，小朋友，你剛剛好像有些不開心啊，其實沒什麼，人這一輩子總會吃些苦的，愁眉苦臉的解決不了什麼問題，不如開心面對！」老人轉過臉來微笑著，飽經滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹微笑像是一盞明燈，讓我就像行走在嚴寒的雪地中的行人遇到篝火一樣，收穫濃濃的暖意。此時夕陽以淡出了雲層，灑下的餘暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心中。
「恩，謝謝。」我使勁的點點頭，嘴角輕輕上揚。是啊人生還長，不能因一次挫折而悲傷。
感謝這位老人，使我從挫折中重新站起來，找到回到正途的路。感謝那個為我提燈的老人，為我指明方向，正確面對未來。
感謝那個為我提燈的人作文8
很多時候，我們會想，我們是否沒有自己的知己？大部分人會說「沒有」。可那個人，卻一直在你身邊，可能默默無聞，卻一直在幫助著你。
在小學的時候，我很內向。其實我也想做一個外向的人，可心裡有一個陰影，我一直走不出來。
那時我不大受人歡迎，一上台，下面的人就認為我弄不好，一搞錯，下面的人就笑聲一片。
而那些我曾經的朋友，卻一個個遠離我，和那些嘲笑我的人一起嘲笑我。這讓我很自卑，只能與書為友，也不願與別人說話。
老師上課時，我也經常發獃，想別的事，以至於老師都漸漸開始遠離我，認為我不行。
當那些「好友」一個個遠去的時候，一個我早以為他已經離開我的朋友重新回到了我的身邊。
當時，我由於上課沒怎麼聽課，在寫作業時經常有題不會做，正絞盡腦汁地在想。這時，他走了進來，對我說了句，「你這道題不會嗎？」這簡短的一句話證明他沒有忘了我。
在那天之後，我回想起了以前他所做的一切：在運動會上鼓勵我，在學習困難時幫助我，在我考試不利時安慰我。而這一切，都因為我只關注我「最好的朋友」而忽略了他。
後來，我和他說話的次數越來越多，我們開始嬉戲打鬧，互相安慰，考差之後的鼓勵、考好後的「再接再厲」都讓人感到無比溫暖……我的性格也慢慢在改變。在五年級的時候，我終於在一次考試中取得了好成績，老師也重新開始注視我，而他，又默默地退到這些人的`身後。什麼話也沒有說，什麼也沒有做。
那一天我很開心，放學的時候，他又走到了我的身邊，對我說：「加油……」
這麼幾年下來，我覺得我一直欠他一聲「謝謝」。
他是為我提燈的人，而如今我和他已經分開去了不同的中學，我並不知道他去了哪一所。可是，他帶給我的那份溫暖一直在我心中，永不曾散去。
感謝那個為我提燈的人作文9
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。
看，誰說發燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前，再走到得勝街道，再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎，疲憊與饑渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭，舔舔乾裂的嘴唇，我感覺自我快撐不住了，便找個石凳躺了下來。朦朧中，我想起家，想起了媽媽。回去嗎出來還不到四小時呢，我猶豫著。我原先預想的他們發瘋地找、苦苦地哀求，然後答應我的要求......都沒有出現。"孩子，怎樣不回家，睡在那裡弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴，還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎樣不回家父母在做什麼他們在到處找我嗎對，此刻不能回去，此刻還不是回家的時候。於是起身又開始了漫無目的地遊走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了，街上的人流也漸漸稀少，路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子裡開始翻江倒海，兩條腿也像灌了鉛一般。看來再不回家我就要走不動了。我開始向家的方向走去，邊走邊想像家裡的情形：媽媽必須急得坐立不安，爸爸必須氣得用假寐等我回家，然後是一頓急風暴雨般的怒吼......
我遠遠地向家的`方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人，沉著黑漆漆的臉。僅有一個窗口，亮著橘紅色的燈，散發著溫馨。我的心立刻狂跳起來，那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時，當一個不聽話的兒子惹父母生氣時，爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下，我撲向了那盞燈，撲向了家......
記得一則公益廣告。夜色中，一個女孩蹬著腳踏車回家，走過一個水果攤，老爺爺拉著電燈為女孩照亮，嘴裡說著"回家嘍，都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動，回應道："多謝您!"我不禁想到，路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們溫暖和光明!
感謝那個為我提燈的人作文10
在我的記憶中，有一年是灰色無比的。那是我十歲的時候，最疼我的姥姥去世了，從此我情緒低落，陷入痛苦之中，成績也明顯地下降了。期中考試結束的那天，我一個人走在回家的小道上。灰濛濛的天空如血的殘陽，幾隻烏鴉從天際飛過，留下令人心煩的叫聲，想到自己日漸下滑的成績，我真想放棄學業。
倚靠在一棵大樹旁，我獨望蒼穹，那看不見的遠方不知通往何處，夕陽西下，我獨自一人在徘徊，那麼失落，那麼無助。
這時，一隻小小的蜘蛛吸引了我的目光，我看看它從尾部抽出一根絲來，將絲粘在一根樹枝上，然後自己順著絲滑下來，在大概幾十厘長的地方停了下來，在大概幾十厘米的地方停了下來，接著它猛地向右方盪去，只不過那根樹枝離得太遠，它無法碰到。看到此，我真的很想笑這隻
蜘蛛，自不量力地做自己無法做到的事情。就在我準備離開的時候，這隻蜘蛛又開始了新一輪的衝刺。它使出全身的力氣向右擺去，這一次依舊未成功，它孤零零地隨著慣性來回擺動，那根絲也隨著它一顫一顫，似乎快要斷掉。就在這時，它又開始了，一次，二次，三次......我己經望記了時間，仿佛天地之間只有這一隻小蜘蛛，不知道多少次後，它終於成功了，我不禁肅然起敬，在我眼中，那一刻它成了世界的中心。
回家的路上，我的心變得輕鬆起來，平時很少注意到的小道竟也如此的迷人，晚風習習，蝴蝶輕飛，蟲鳴四野，一切都是那麼醉人心脾。人不能總是停留在過去，也不能總是沉浸在傷感之中，我暗下決心，一定要珍惜生活，做一個勇往直前而不被殘酷的.生活打倒的人，就像那隻蜘蛛一樣，努力努力再努力。
每當我回首這件往事的時候，總會感慨萬千，一件可以改變一個人，一處細節可以決定一個人的命運。感謝那隻蜘蛛，感謝它給我的啟示。
蜘蛛，你就是那個為我提燈的人，是你改變了我，讓我開始了自己新的人生征程，讓我的生活中充滿了信心和動力。
謝謝，為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文11
在人生道路上，我最感謝的是我的父母，他們是我的提燈人，為我找尋到了許多人生方向，鋪墊好我的成長道路。
我的父母，從小就教育我該做怎樣的人，不該做怎樣的事，一件件事為我剖析，一件件事為我撥霧。
由於我小時候與眾多男孩相似，愛上了武俠，對中華武術頗感興趣，他們為我報了課，從那以後，武術成了我修身養性的一大法寶。每每比賽，我都付出極大努力，就算有過於偏激之處，他們也都極力地包容我，理解我，使我不再那麼灰心，使武術成為我的'至愛。
我小時候，極其會放棄，只要碰上一點挫折，就有放棄的念頭出現。一次比賽的時候，裁判打得分數不公，雖然教練再三說過，讓我讓分給一個隊員，說我這次幫他，下次也有人幫我，可我不服輸，甚至在賓館亂叫，可是父母卻靜靜坐在那，等我鬧得差不多了才俯下身，對我說：「獎牌是虛，實力是實！」
一次，我的父母商量好，讓我一個人隻身爬山，我這人性格比較怪，一個性格與另一個性格常常相悖，不服輸，我滿口擔下了這次的約定。
那一次，天氣十分不好，天上時而烏雲飄過，讓人看得膽戰心驚，好像一副要下雨的樣子。我原本答應下的「雄心壯志」瞬間被烏雲給「逼」了回去。我欲往上爬，可又怕突然下雨，天公不作美，兩難間，父親出現了，他反常地拉起我的手，對我說道：「快下雨了，我們回去吧！」說罷，還微微拉了一下，我一驚，原本縮回去的膽量立刻暴露無遺，「我不服輸！」我內心想到。我縮回了手，義無反顧往上爬，甚至比平時快很多。那天天氣好像在開玩笑，烏雲飄到了很遠的地方，一派晴朗，空氣清新……
成長的道路上，我的父母為我鋪墊了基石，為我在暗夜中提燈，照亮我每一步，鍛鍊我的不服輸的精神，為我指引人生的方向。
直到如今我問起父母為何在天公不作美的情況下還影響我的心情，只見他們大笑：「這只是想激起你的勇氣！」「哦，是激將法呀，高明！」
感謝那個為我提燈的人作文12
生命的長河不息。每個人都像夜空中閃爍的星星，美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切，就像人生路上的寂靜和迷茫，找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚集成光，在這無邊無際的區域，它們照亮了前方的路，就像為我挑燈的人，溫暖而懷舊
抬頭望去，到處都是青翠的綠葉，風輕輕吹著，樹葉的沙沙聲聽起來像是柔和的碎雨，寧靜祥和。而我就像一個戰敗的士兵，從沉悶的鐵爐里逃出來，不想面對苛刻的數字，不想照顧父母的眼睛。我好脆弱，好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會問我為什麼來，沒想到。她只是笑著把小時候喜歡的.風箏給了我，讓我去外面玩玩，放鬆一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣，我真的一文不值，傷了家人的心。我帶著一些舊風箏出去，沿著我的記憶走到我曾經玩耍的田野。當我看著它的時候，我可以看到它充滿了廣闊的綠色，就像一望無際的綠色海洋，展示著自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風箏線，慢慢地跑著，結果卻令人失望。風箏沒有飛，只是靜靜的躺在地上，就像前一隻一樣，一直沒有恢復，直到掉在地上。我撿起地上的風箏，眼睛濕了。我不知道怎麼放風箏，我自己也不知道怎麼放風箏。好孩子，沒有風怎麼飛？如果你想飛得高，你必須利用風的力量。奶奶拍拍我的肩膀，依然慈祥地微笑著。我看著她的眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡，但我眼中的善意和鼓勵像岩石縫隙中湧出的泉水一樣一點一點流進了我的心裡，溫暖照亮了我心中的黑暗。我手裡拿著風箏，乘著清新的風，向前奔跑。風箏飛得很高，我的前面又平又寬。奶奶看著笑得很燦爛，但臉上的皺紋卻是我見過的最迷人最獨特的美。
奶奶已經變成了天上的星星，靜靜地閃爍著自己的光芒。也許她不會記得那天她對我說了什麼，但我仍然記得很清楚。帶著燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進的道路。
感謝那個為我提燈的人作文13
人的一生，總會遇到許多要感謝的人，他們或許是樂於助人，或許是無私奉獻。然而我要感謝的人，卻是一個陰險狡詐的人，一個陰險狡詐的騙子。
我家附近有一個菜市場，每次我都會去那兒買點東西。在集市上，正當我閒散地逛街時，突然，一個小姑娘映入簾中。這小姑娘賣的是鞋子，哇，一雙拖鞋25塊，這麼貴，有誰會買啊!不過還好她的鞋子樣品多樣，又新穎，許多人才在她旁邊砍價。可小姑娘好像認定一口價似的，少一分都不賣!
這時，一個穿著不得體的小伙子從人群里鑽出來，看著那昂貴的鞋子，不屑地說：「你這些鞋子，就是白送我我也不要!」話音剛落，那小姑娘便瞪起她那大眼睛，怒視著小伙子，說：「瞧你這模樣，能掏出200塊，這些鞋子就200塊賣給你!」頓時，小伙子陷入一陣無地自容的場面。「拿不出就別在這影響我生意!」「誰說我拿不出的!」那小伙子也急了，從口袋裡掏出整整200塊，放在桌上，喝道：「200塊1分也不少!」那小姑娘十分吃驚，把錢拿在手裡數了又數，200塊，沒錯。那小姑娘也信守承諾，目光黯然地走了。
這時，小伙子轉過身，尷尬地說：其實那些錢是用來買菜地，可剛剛一賭氣，就全沒了。這樣吧，這一雙鞋我就8塊賣給大家，也就是幫我一個忙，謝謝。」許多人都上去搶著買，我也買了一雙藍色的，上面還有圖案。
從菜市場回來的路上，忽然有兩個人影出現在我的視線中――這不是早上的'那個小姑娘和那個小伙子嗎?哦!原來他們是一夥兒的!他們演了一場雙簧，騙過了所有人。我後悔莫及，但也沒辦法。
此後，我也遇到過許多類似的情況，但我沒有上當，因為有他們兩個燈，在我被感動時想衝動去做某事時，總會想起他們。
感謝那個為我提燈的人，她不是好人，但卻讓我看懂了人生的險惡。
感謝那個為我提燈的人作文14
在殊途的末路上摸爬滾打難以不碰壁，在黑暗中走路難以不摔跤，但總有您默默為我照亮前方。――題記
時光荏苒，白駒過隙，轉眼初中生活已過去二年余。回憶中最沁人心脾的一抹清香，便是那濃濃的師生情。
猶記初一，那是一個酷熱的午後，蟬鳴聒聒，人也變的煩悶，我無精打采的趴在桌子上……
「嘿，聽說了嗎？咱新的英文老師已經到了耶！」一聽這話，我打了一個機靈，人也瞬間變得清醒起來，正巧，踏著上課鈴聲，劉丹老師走了進來，翠綠的碎花裙，優雅恬靜的氣質，嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑，給人以春風和煦的舒適感。
課後，老師給我們留了一張卷子當作為作業。但當時抱著完成至上的態度刷刷刷幾分鐘就寫完了。第二天一早，英文課代表要收作業，「平常這些卷子都是老師上課講評啊，今天怎麼突然要收了？」我不由地緊張起來。
懷著忐忑的心情，一直熬到第二節英文課，整整一節課，老師都沒提作業，我心裡稍稍鬆了一口氣。下課鈴響時，老師喊我課間去一趟辦公室，我暗道一句不妙，只能硬著頭皮去了辦公室。
一到辦公室，劉老師並沒有直接說明作業情況，而是和我問起平常英語學習中的學習情況，我心裡稍稍放鬆了一些。這時，您抽出了我的作業試卷，我的心撲通撲通跳了起來，手不自覺的'握緊，下意識低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉，埋進臂彎，劉老師仿佛是看出我的窘迫，輕輕地把試卷遞到我的眼前，我仔細地注視著那份布滿紅色標記的試卷，一處一處的修改非常仔細，把每一處錯誤的語法都幫我訂正好。我緩緩抬起頭，游離不安的目光碰上了老師那期待的眼神，那眼神中透出的一股力量，就如黑暗中的一盞明燈，為迷茫的我指引了方向，讓我第一次明白了「認真」的力量。
劉丹老師，衷心地謝謝您，您的提醒像春雨，為我蕩滌開瀰漫在心頭的塵埃。
從此我再也沒有敷衍作業，其他科的作業都認真地完成。隨之而來的是：我的學習成績飛一般地進步。
這都是您的功勞，是您賜予了我認真的力量，親愛的劉老師，您就是前行的路上為我提燈的人。我會永遠感謝您！
感謝那個為我提燈的人作文15
在我的生活中，有許多為我提燈的人：有的人授予我經驗，有的人給予我深刻的哲理，有的人不斷鼓勵我最令我感謝的那個提燈人是我的母親。
我的母親與其說是慈母，不如說她是嚴師。
曾經我像其他小夥伴一樣無憂無慮地玩耍，但因為母親的言傳身教，使我和其他小夥伴與眾不同。
三年級寒假的一天，母親為我訂了一個早起讀書的計劃，當時我勉強應付了一下母親。我本以為母親只是說說而已，沒想到是真格的。第二天的清晨6：00，母親把我從溫暖的被窩拉起，我很不情願地揉了揉惺忪的睡眼，簡單洗漱後，母親讓我端坐在書桌前，映入眼帘的是三本經典，分別是：《道德經》、《論語》、《唐詩三百首》。我看到這些書心裡十分不情願，嘟囔著：「讀這些書有什麼用？」母親耐心地對我說：「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。早上這段時間是記憶力最好的'時候，這些書都是高含金量的經典書籍，孩子，你每天讀一點點，每天積累一點點，日積月累，這樣可以增加你的底蘊，增長你的見識，豐富你的思想。腹有詩書氣自華！孩子，我相信你會堅持下來的！加油！」我聽後心服口服，母親的話如明亮的燈光照進了我的心房，使我豁然開朗。
母親不僅對我言傳，還對我身教。
母親每天早晨5：50就起床，邊做家務邊聽英語或聽書。每天我起床時都能看到母親勤勞的身影。母親成為了我的榜樣，鼓舞著我。每到早上6：00我便自律地起床讀書。每當我懶惰時，散漫時，不想起床時，母親的行動和對我的教導便形成了一股隱形的力量，使我拋掉懶惰與散漫，馬上起床讀書。漸漸的，每天早起讀書已經形成了我的一種習慣，也使我愛上了讀書。我也因為喜歡讀書有幸參加了一些有意義的活動，那也要歸功於我的母親。正如林肯所說：「我之所有，我之所能，都歸功於我天使般的母親！」
感謝那個為我提燈的人我的母親！
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