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精選小學學校工作總結範文集錦六篇

2024年01月03日

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精選小學學校工作總結範文集錦六篇
  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的小學學校工作總結6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
  20xx年轉眼之間已結束,在各級領導的關心支持下,經過全體師生努力,南寨小學各項工作已經圓滿結束,現將一年來的工作總結如下:
  一、德育工作
  1、新時期教育的根本任務就是立德樹人,我們學校通過課堂、學校生活、校園文化三個陣地去落實,開學初把「三愛教育」作為本學期乃至今後長時間的重點工作。對學生的德育教育,每周利用國旗下講話進行紀律、衛生、學習教育,圍繞重大節日進行教育,圍繞上級文件和時事做好教育,還開展了法制、反邪教、文明上網等教育,制定每個月養成教育的主題,開展各種活動,進行評比獎勵。
  2、教師對學生師德教育,首先要求教師具備哪些師德,教師以什麼方式進行師德教育,學生養成了什麼德育習慣。我們每周周日晚上的例會時間,學校反覆講師德,湧現出了長期帶病堅持工作的孫嬌娥、李銀香、陳虎老師,帶病堅持為學校義務勞動的韓彩虹老師,退居二線重返學校工作的李緒成老校長,放棄休息為孩子們輔導功課、培養特長的張玉斌、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師,不計勞苦積極工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師,以真心愛心喚醒學生內心的杜淵淵、高炎利老師等等,全體教師能圍繞學校目標,合作共進,獻計出力。
  二、 教育教學工作
  1、修改學校管理制度,使之人性化,富有激勵性。對教師、班主任和學生實行捆綁式評價,多各種活動實現多勞多得,對各種常規檢查、臨時活動實行即評即獎,加強學生自主管理(五一、五二班做得最好)。
  2、抓好一日常規。從每天的讀書開始,一直到下午的路隊,孫淑麗老師帶領學生檢查評比;從學生的作業到單元檢測,袁麗粉老師也能定期檢查。通過學校組織的誦讀活動、書畫展出、體育比賽,讓各種常規活動堅持開展,做出效果。
  3、做好學生評價工作。評價工作帶有導向性,關係到師生的積極性、目標性。我們對學生的要求就是一要抓好各科學習,二要促進全面發展,三要學有特長。在學習、養成教育、個性發展方面採用多種評價方式。今年學校大門口新辦兩個櫥窗,展示師生的進步,優秀小組和個性特長。
  4、搞好教師們的教學活動,讓學習在活動中進行,讓興趣在評價中提升,讓講課比賽成為一種愛好。一年來,我校舉行過區級課改會三次:語文、數學優質課、班班通課改課,鎮級課改交流會3次,還有英語教師觀摩會,語文新教師賽講等,請洛陽市名師來講課指導2次,組織我校教師外出講課多次,如袁麗粉老師到山西做全國公開課,劉曉瑜老師做區級語文展示課一次,袁麗粉、孫淑麗、李靜、姚國妤老師到寇店講課,趙彥榮做鎮級英語公開課,孫淑麗老師到洛陽講課。學校組織教師到洛陽、鄭州、安陽、新鄉、內蒙學習聽課,還組織6名教師到山西聽課學習。學校參加區級交流會6次,校長被抽住發言一次,教導主任也是教研員發言2次。
  5、組織學生參加各種比賽。先後參加市級誦讀、演講比賽各一次,參加市級晨光杯、跳繩公開賽,參加園區運動會,參加鎮級運動會、籃球賽等。學校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎,兒童組二等獎,晨光杯團體總分二等獎,獲得市級法制教育先進單位,區級運動會一二等獎,鎮級運動會、籃球賽一二等獎,期中考試進步較大,教師、學生在各種活動中素質提升很快,特長得到展示,學習興趣得到提高。
  三、 做好安全工作。
  1、修訂門禁制度和門衛職責。兩個新門衛工作認真可靠,減輕學校安全壓力。做好值班工作,無論平時或者是節假日,校長住校帶班,老師們能堅持吃住在校。
  2、大力整改校舍隱患。下村小學拆除重建嚴重傾斜的校牆30米,上村拆除重建嚴重粉飾的低矮校牆90米,拆除下陷和傾斜的危廁2個,新建旱廁和水沖廁所各一個。
  3、做好飲食衛生安全。為兩個校園安裝深井水設施,方便師生用上衛生的自來水,安裝太陽能熱水方便老師們洗漱。為幼兒園孩子們提供免費開水,解決兩個校園排水問題,加強兩個校園伙房建設,為師生們提供衛生、便宜、可口、營養的飯菜。
  4、做好用電安全。為兩個校園安裝兩相、三相表及線路,為上村小學一樓、三樓教室線路改造。
  5、做好其它安全工作。做好消防安全,為兩個校園配備滅火器、應急燈,疏散指示燈等。製作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監控、報警設備、防盜窗。
  四、做好學校建設
  1、加強校園文化建設。通過閱報欄、黑板報、櫥窗、寫真展板、噴繪、丙烯牆體彩繪等形式,在走廊、廁所、樓梯設置不同內容,讓學生處處看到文化、受到薰陶。
  2、做好學校電教工作。購置一體機、電腦、打複印機等辦公設備,加強校園廣播、網絡系統建設,加強班班通培訓和使用,在園區20xx年的第一批班班通課改課比賽中,我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名,姚國妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名,每人獲獎一部手機。
  3、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線,辦公室辦公器材購置,改善教師生活條件,從棉、單門帘到床櫃桌扇,儘量配好,我校在園區檢查評比中獲得優秀評價,獎勵電腦一台。
  4、 做好學校土建類建設。從硬化地面、建設舞台、鋪設道路、粉刷校牆,到綠化、亮化、文體器材、場地規劃等,做好學校基礎設施建設。
  五、存在問題。
  教學上仍加強常規工作檢查,需要改進評價辦法,加強培優補差,提升教學質量,跟進養成教育,加強學生興趣培養,做強辦學特色,加強教師培訓。學校建設要增加教室電棒數量,線路整改,硬化活動場地,加強文化建設,做好家校共建。

小學學校工作總結 篇2


  本學期,我校安全工作緊扣落實安全教育和管理「標準化建設三年行動」及創建「平安先行學校」工作的開展,堅持「安全第一、預防為主、綜合治理」的工作方針,切實做到「安全工作眾人挑、人人肩上有指標」,高度重視學校的安全保衛工作,確保學校安定穩定。
  一、加強領導,落實責任
  嚴格貫徹「誰主管,誰負責」的原則,教師認真履行各自的職責,堅持依法治教,從嚴治校,強化學校內部的各項管理,針對不同的部位,層層抓落實,切實履行安全工作第一責任人的職責,做安全工作的人人明白、安全制度保證,實施到位健全學校安全保衛各項工作,落實「三防」(人防、物防,技防)措施。制定安全工作計劃,採取有效的安全措施,按規定配齊有關消防器材。
  二、制度保證,實施到位
  結合本校的實際情況制定行之有效的規章制度和防範措施,層層簽訂責任書。進一步健全各項安全管理制度,紮實推進校園安全「標準化建設三年行動」和「平安先行學校」創建活動,不斷推動學校安全管理工作上水平、上台階。
  三、工作要求與措施
  1、教育教學安全。增強學生安全意識,重視安全管理,充分利用學校宣傳陣地和設備,有針對性地對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防範及有關安全常識的教育。定期組織應對突發事件的演練,強化師生安全意識,增強師生應對突發事件的能力。加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。節假日學校要提前分發《告家長書》與家長簽《安全責任書》。第1周開展安全教育周活動,與家長簽定「安全責任書」。 9.1開展應急演練活動。9.9召開一年級家長會。做好中秋、國慶放假安全教育,與家長簽訂《安全責任書》分發《告家長書》。第7周做好安全隱患排查治理,抓好學生行為規範、安全教育。第8周加強秋季學校師生各項安全、衛生教育工作。第10周加強食品衛生、交通、消防等安全教育工作。第11周開展「11.9」消防日宣傳教育月活動,加強學校食物中毒和腸道傳染病防治工作。開展「12・4」全國法制宣傳日系列宣傳活動。12.16開展應急演練周活動(上午第三節)。分發元旦假期《告家長書》,做好元旦假期學生安全教育。期末與學生、家長簽定《安全責任書》分發《致家長一封信》。
  2. 加強保衛管理。嚴格執行24小時值班制度、學生外出審查登記制度、證件核查和來人來訪出入登記制度。保安人員遵守學校相關管理制度,認真履行工作職責。本學期新增配備6路監控探頭。
  3、發揮護導師的作用。值日護導師嚴格遵守作息時間,認真執行護導制度,做好校園的護導巡視工作,嚴防事故發生,做好學校日誌記載。學校制定輪值護校制度,特別是在假期,更是做到天天有人護校,時時刻刻有人護校。10.26召開校園安全緊急會議,布置安全工作。
  4、交通安全。學校加大交通安全教育的力度,增強交通安全和管理。護導師切實執行按時點名的規定,增強工作責任心,放學後學生全部離校後方可離校。上、下午放學,由第三節課教師組織學生排好路隊,護送學生有序離開校園。做好校車和校園周邊道路交通安全專項整治工作。10.19分發《菌柄小學交通安全告家長書》,簡訊群發「交通安全」須知。開展「122」交通安全日「文明交通,告別陋習」宣傳教育活動。
  5、抓好法制教育。切實加強對師生的法制教育,把道德法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂,並通過法律講座、法律法規報告會等形式宣傳法律知識,讓學生知法、守法、用法。要加強對學生的心理健康教育,及時排除學生的心理障礙。加強校園的安全保衛工作,確保學校不發生重大刑事案件。9.30下午開展法制宣講教育活動(主講:安海分局吳我峰警官)。
  6、強化師德教育。教師真正做到為人師表,廉潔奉公,不參與及封建迷信活動,遠離邪教,並勇於與法行為作鬥爭,成為學生心目中的表率。
  7、加強學生衛生安全意識。教師及時地、多渠道地且經常性對學生進行衛生安全教育,杜絕不衛生事故在校園發生。做好脊髓灰質炎強化免疫統計工作。12.17配合衛生所20xx年脊灰疫苗、麻風疫苗強化及查漏補種工作。
  8、落實安全防範措施,嚴格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作,發現隱患及時整改,確保學校的財產及人身安全。11.15接受鎮安全工作檢查評選。做好「清剿火患」工作。11.21各班、各室做好安全自查。
  四、加強檢查,及時整治。
  我校定期對學校的校舍設施、體育設施、用電設施、食堂等重要部位進行安全檢查,定期進行專項檢查,並對檢查中發現的問題認真分析,及時制定整改措施,徹底消除安全隱患,確保校園安全。
  20xx年春季創安工作思路:
  1、推進依法治校,落實安全教育和管理「標準化建設三年行動」及創建「平安先行學校」工作的開展。
  2、強化意識,落實責任。
  3、加強教育,突出重點。
  4、完善制度,細化措施。
  5、齊抓共管,共創和諧。

小學學校工作總結 篇3


  按照縣「中小學校長建設年」實施方案的要求,我局於4月10日召開縣中小學校長建設年專家組領導、專家組成員及有關人員會議,會上,局長布置了專家組第一階段檢查、督促、指導工作的有關事項。專家組成員及有關人員分三組於4月11日、12日對全縣中小學(包括縣職業技術學校)進行檢查,並布置中小學校長認真研讀《中小學學校管理學習綱要》及《中小學校長規範管理達標評估指標體系》。現將此次檢查、督促、指導工作的情況總結如下:
  一、學校領導對此項工作較重視,部分學校管理有特色。
  忠良中心校正力圖通過參與式和探究式的教學沙龍活動來達到改變過去的教學模式的目的,從而進一步提高本鄉的素質教育品位。
  縣職業技術學校以「教育應讓學生看到希望」為辦學理念,使職校辦得有聲有色。
  頭排中心校以「以新的教學理念」培訓現任校長,以此舉占領人才優勢陣地。
  大樟互助小學以校園果化為突破口,進一步凸現學校德育工作教育特色。
  二、部分學校相關工作布置落實快。
  1、縣高中在校長帶領下,自參加xx市校長建設年啟動會後,迅速在全校職工大會宣傳,並在學校班子會上認真討論、研究學校各項管理工作如何開展,針對評估體系的各項內容分別落實到專人負責。
  2、《中小學學校管理學習綱要》學習讀本一發到學校,桐木中心校、大樟中心校當天電話通知各村校校長集中開會並布置學習《中小學學校管理學習綱要》及《中小學校長規範管理達標評估指標體系》。
  三、部分學校以中小學校長建設年為契機,狠抓學校領導班子建設。
  縣高級中學、職業技術學校將中小學校長建設年的各級文件讓本校的中層領導學習,使中層領導了解國家教育的政策、法規,以便更快地領會領導意圖,從而達到依法治校、提高工作效率的目的,同時也為學校培養了後備力量作準備。
  四、存在問題:
  1、大部分學校特別是村級小學對此項活動仍處於務虛狀態,工作欠主動。有的校長在思想上認識尚未到位,存在等一等的想法。
  2、個別學校還未做到因地制宜選准管理工作突破口,強調客觀困難的消極情緒較重。
  3、大部分學校的材料整理、歸檔工作還比較零亂,欠規範。
  五、下一步工作的布置及要求
  1、各校要安排一人專門負責此項工作,以便更快捷地處理相關事宜。
  2、各鄉鎮中心校要立即召開本鄉鎮村級小學校長會議,督促校長按縣中小學校長建設年實施方案的部署開展工作,並經常派人檢查工作的進展情況,解決存在的問題。
  3、各校要因地制宜地創辦特色學校,使我縣中小學校長建設年朝實效高效的方向發展。
  4、根據x政教科字[20xx]12號文件要求,各校要制訂組織校長精讀《中小學學校管理學習綱要》的學習計劃,加強檢查、指導工作,形成制度,並結合本校實際,撰寫學校管理心得體會和文章。
  5、專家組將在5月份到各鄉鎮學校抽查校長建設年的整改、學習情況。
  6、縣中小學校長建設年的論壇平台已搭建,希望各中小學校長踴躍投稿,投稿請發送到[email protected]郵箱,由專家組審閱後發表於縣校內校外網站的校長建設年暨師訓專欄上(請各校長自己保存底稿,恕不退稿)。
  7、縣中小學校長建設年暨師訓專欄設在縣校內校外網站上,網址是http://www.xxx.com/ ,希望各中小學校長經常關注此網站,並為搞好此網站提寶貴意見。
  8、縣中小學校長建設年暨師訓專欄已建立,今後局師訓中心的有關培訓通知及相關材料都放在此專欄的「師訓中心」欄內,希望各學校每周星期二、四都要點擊此欄目,查看相關內容。
  9、為了更好地加強師訓中心與各學校的聯繫,還未上報本校公共郵箱的學校,請儘快報到師訓中心,學校公共郵箱一律以學校名義註冊,不能以個人名義代替。

小學學校工作總結 篇4


  百年歷史,百年精華,使我們擁有經驗與文化的積澱;也使我們富有開拓與創新的底蘊。全體教職員工深深知道,只有發展,才能永葆百年老校的輝煌!為此,學校工會始終堅持實施以創新精神和實踐能力為重點的素質教育,堅持以提高教學質量為根本,以教研組建設為載體,以課堂教學研究為重點,以科學管理為依託,以落實常規為保障,以科研促教學,以教改求效益,以效益求質量。大力強化教師的質量意識、責任意識和科研意識,構建科學的「全流程、全方位」的質量監控、評價反饋管理體系,使教育教學質量繼續保持良好的發展態勢,為保持教學質量的穩步上升和爭創和諧的「發展之家」打下了堅實的基礎。
  回顧這學期緊張、充實、有序、奮進的工會工作及教育教學工作,我們深感欣慰。這是新課程標準實施以來,全體老師積極轉變教學觀念,開拓進取、大膽創新、勇於實踐、共同努力、互相協作的結果。一年來,在全體教職員工的努力下,取得了豐碩的成果:
  1、課題《新課程背景下的校本教研》被廣東省教育廳批准為廣東省中小學教學研究「十一五」規劃課題(課題編號為J06-017),並獲得資助經費5000元。
  2、學校被推薦為鶴山市文明學校,語文科組被推薦為鶴山市先進職工小家。
  3、我校教師參加各類的教學基本功比賽中均獲得優異的成績:易曉冬老師在參加江門市小學英語教師課堂教學比賽中獲江門市一等獎;易藝瑩、羅運嫦、牛靜三位老師參加鶴山市新課程探索課比賽中均獲第一名。
  4、我校學生參加xxxx江門市「千色花杯」第三屆小學現場作文大賽,成績優異,我校獲最佳組織獎。
  5、我校師生在參加「xxxx年江門市小學生英語口語能力展評選活動」榮獲英語短劇表演一等獎,團體二等獎。
  6、我校青年教師代表鶴山市參加江門市首屆語言藝術節朗讀比賽獲二等獎;我校女子籃球隊獲鶴山市第九屆園丁杯籃球賽獲小教組第二名。
  7、凌少安老師在廣東省小學科學優秀教學設計評選活動中,榮獲教學設計二等獎。黃雪老師輔導的學生在參加廣東省第二十一屆青少年科技創新大賽中兩人作品獲省三等獎。具體總結如下:
  一、重傳承,創新德育載體
  德育貫徹於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,是學校教育的靈魂,對青少年學生的健康成長和學校工作起著導向動力和保障作用。而小學德育是提高全民思想道德素質、建設社會主義精神文明的奠基工程,是基礎教育,它肩負著為學生在德智體諸方面健康成長和發展的重任。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施,努力實現《中共中央、國務院關於深化教育教學改革,全面推進素質教育的決定》提出的「學校教育不僅抓好智育,更重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透,協調發展,促進學生全面發展和健康成長」的要求。
  百年老校,我校有我校圍繞全面實施素質教育,深化教育教學改革,認真落實《小學德育綱要》,以德育為突破口,全面提高教育教學質量,使學校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《中共中央、國務院關於加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》及省、市有關文件精神,採取有效措施,進一步做好學生的思想道德建設工作,我們對學校的德育工作進行了全面回顧。

小學學校工作總結 篇5


  XXX,男,漢族,現年XX歲,生於XXXXX,XXXX年X月在XX初中畢業,XX已有X年專業技術工作。X年X月評為中級工,X年X月評為高級工。
  在這30多年的工作期間,我總是認認真真、兢兢業業,無論是上級領導、同志,還是學生,我都以誠相待,平易近人。不管在哪裡工作,都能獲得領導、同志的好評。現將本人參加工作以來的情況總結如下:
  在政治思想工作方面:從參加工作以來,本人一直認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以及「三個代表」重要思想,堅持常學不斷,特別是《教育法》、《義務教育法》和黨的各項政策及職業道德的學習,加強了自身的'思想和世界觀的改造,使自己的思想政治跟上時代的步伐,自己隨時以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為自己的行動指南,加強了自身的政治思想素質建設,響應了黨的號召,堅持了四項基本原則,堅持了社會主義道路,堅持改革開放,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度和黨的各項方針政策,努力做好了自己的本職工作,為師生服務,為社會發展和學校工作做好了後勤保障。
  在德育工作方面:德育從後勤入手,後勤從食堂切入,用飯菜溫暖人心,用溫情感化學生。作為小學,主要工作的對象6至12歲的兒童。我們工人,經常對他們進行有益教育也是一個工作任務,所以我關心愛護學生,經常動之以情、曉之以理教育學生,愛惜、
  節約糧食,節約用水,愛護資源,遵守就餐秩序和紀律,不暴飲暴食,珍愛生命,愛惜身體,講究衛生,團結同學,尊老愛幼,愛護公共財物,養成良好的飲食習慣和生活習慣等。以身作則,以學校工作人員的形象感染學生,用真情感染留守兒童,讓他們有家的感覺,收到了一定的教育效果。
  在業務知識方面:我從參加工作特別是炊事工作以來,由於業務知識的淺簿,為了干好炊事工作,我做到了干一行愛一行,而且把自己本職工作干好的決心,首先是抽空從書本上學習烹調知識,有時為一個菜肴的調味搞無數次試驗,經常通宵達旦地翻看烹調書籍,有時深更半夜來試炒菜肴調味,從沒間斷對烹調知識的學習,過後由於自己所學的東西遠不能達到現有需求,我又自費到X、X都等地參加教育部門後勤及炊事員培訓學習,通過自己的刻苦學習和鑽研,以及參加培訓時名師的指導,通過不斷的實踐和辛勤的努力,於1996年6月獲中級工,雖然如此,但自己對這樣的職稱還不滿足,認為自己的技能還達不到要求,所以我又查找烹調技術書籍,多次實踐,然後又到重慶市炊事培訓班參加培訓,通過努力和名師指導,20xx年1月獲高級工,雖然自己不斷加強業務知識的學習培訓,但這兩種職稱對我來說,還並沒達到要求,因為人們生活水平不斷提高,所食用的品種、味道也會越來越高,為了跟上形勢的需要,滿足人們飲食的需求,我還在不斷地加強業務知識學習,朝中式烹調技師方面奮鬥,把烹調技術搞得更好,讓師生吃得更加舒心。 在工作方面:從參加工作以來,我就下定決心把工作做好了,
  首先做到了不怕苦、不怕累。記得在剛參加工作時,組織上安排我到X工作,當時工作崗位離家較遠,思想上還有點想法,覺得自己照顧不了家,照顧不了年邁父母,很愧疚。妻子懇切地說:「這是組織需要,必須服從,只要你安心工作,並把自己的工作干好,就是對家裡最大的付出。」她簡單樸實的話鼓舞著我,增強了信心、堅定了意志。那時,由於交通不便,加之缺水,我徒步到欄江購米買菜,超支經費從沒報銷??
  而今,本人既要做好教師炊事工作,又兼任學校學生伙食工作,所以努力做到飯熟菜香。做好衛生工作和食品安全工作。無論鍋碗瓢盆都清洗乾淨,勤打掃和消毒??做好學校每日記帳,入庫、出庫帳目和食品留樣工作。按照營養,科學搭配食品。在飯菜質量方面,我都非常精心,在這些年來從未受過一次指責,與教師經常溝通,虛心向同事們諮詢自己工作的情況,並主動請教師們提意見,儘量把自己份內工作乾得更好。在工作期間,學校從未發生過食物中毒和傳染病流行,保障了師生身心健康和學校工作的正常運行。
  儘管學校給我們分了工,可我也從未分過彼此,還協助為學生蒸飯,這樣團結協作、互相學習、共同進步??
  我對學校食堂物質、物品進行科學管理和保管。比如,為學校節約燃料,凡燒過的煤,總要篩選,未燒盡的,把它先選出來,第二頓接著使用??
  由於本人工作努力,多次受到上級部門獎勵。曾多次得先進教育工作者、後勤先進個人等榮譽稱號。
  今後的努力方向:一個人,無論做什麼工作,這只是分工不同,只要自己腳踏實地,實實在在,工作都會做得很好。哪怕只有幾年就退休了,我想人應當活到老,學到老,金無赤金,人無完人,在今後的工作中,我還要認真勤學烹調理論知識和做菜的技巧,並將所學用於實踐,把自己的水平提得更高,在務實的工作作風、精湛的炊事技術的前提下,為師生把佳肴美味做得更好,讓師生吃得更舒心,也好更好地為黨為人民工作,同時,還應更好地團結同志,尊敬領導,堅守工作崗位,不斷地加強學習,不斷地完善提高自己,把炊事工作做得更好,為教育事業貢獻自己應有的力量。

小學學校工作總結 篇6


尊敬的校領導,各位家委:
  大家下午好,首先請允許我代表校家委對一年級家委代表的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入令這裡蓬蓽生輝,相信有你們的加入,我們校家委的工作將會做得更好,更紮實。
  這裡先給一年級的家委介紹下我們家委會現在的架構。xx小學的家委設有會長1名,副會長3名,秘書長2名,設常委會,常委會下設6個功能組別(分別是:義工小組,安全小組,監督小組,宣傳小組,健康小組,教學服務小組),還分為校級家委,年級家委,班級家委。需要指出的是,在座的都是真正意義上的民主產生的家委,記得是去年4月進行的家長一人一票選舉產生的。
  在過去的上個學期,家委會在學校各級領導的英明領導和帶領下,在班主任的鼓勵下,在在座的各位勞苦功高的家委的無私奉獻和支持下,家委才算是做出了一點點的成績。比如
  1、張會負責組織的「故事爸媽進課堂」完成得非常的出色,也得到孩子的喜愛;
  2、林會和妍爸負責的校家委網站也辦得有聲有色,並能夠及時的把學校和家委的動向和精神傳遞到各班級;
  3、校委會也積極參與學校的社會實踐活動的投標和活動的參與和協助,使得社會實踐活動能夠安全順利完成;
  4、各級家委積極參與了校園藝術節活動,並得到了校領導的好評;
  5、參與了智慧校園的家長座談;
  6、為孩子的教室降溫計劃出謀劃策,提供不少的寶貴建議和意見;
  7、組織六年級市外指標的抽籤等一系列活動
  在這裡再次感謝親愛的家委們的辛勤付出。雖然有了一點點的成績,但也有很多的工作我們家委沒有做到位的地方,主要表現在我們的橋樑角色不夠牢固,老師和家長的溝通因此受阻,導致家長對老師對學校有這樣那樣的不理解甚至不滿意。希望在以後的工作當中能夠做到更好,更加細緻。
  前幾天林校跟我說今年家委架構要變,在這裡,我想說,無論怎麼變,我們為孩子,為家校服務的心不變,也相信有我們大家的努力,我們xx家委會變得更加的好。
  謝謝大家!

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