小學生寫事作文400字5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生寫事作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
記得在我三年級時，我比較懶惰，作業經常不寫，當時，我的數學很差，老師作業我總沒興趣做。可又怕媽媽檢查，於是，我心生一計。回到家裡，我對媽媽說：「媽媽，這幾天可以讓我自己檢查嗎？」媽媽聽了問我：「為什麼？」我說：「我自己檢查可以提高我的檢查能力。」媽媽一聽，覺得我說得有道理。就答應讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來的一段時間，我的數學作業基本上沒有完成，都騙媽媽我說做好了，媽媽也相信我，後來數學老師就打電話給我媽媽，我媽媽聽了十分生氣。回家以後，狠狠地揍了我一頓。然後，媽媽又苦口婆心地對我講起了「狼來了」的故事，我終於明白了誠實是人類最寶貴的品質。
現在即使家中只剩下我一個人在寫作業，我也會認真地寫。有時電腦的吸引力特別大，我告訴自己，玩一會兒就好。我就坐在電腦前玩遊戲。玩了一下，一個誠實的聲音在我腦子裡響起：「你忘記上次教訓了嗎？你這樣是不成的，你答應媽媽要做一個誠實守信的孩子。你這樣做太對不起他們了」。我最後都會關掉電腦，回到書桌前寫字。
通過這件小事，我明白了誠實是綻放於人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。
夜深了，我趴在窗前靜靜觀望著手中那片對我來說意義重大的落葉，眼前的一切都已變成夏天的遺骸。深秋的葡萄像含冤的眼睛，晶瑩剔透。夜晚的到來，讓我不知不覺的回想起了以前。
有一次，我數學沒考好，當老師把卷子發下來時，我滿臉通紅，羞愧得真想找個地縫快點鑽進去。這尷尬的場面著實讓我無地自容，這次以後，我越發對自己沒信心。那天放學回家，我沮喪的走在路上，沉重的步伐讓我更加抬不起頭。忽然，有一片葉子輕輕地飄在了我的頭頂上，它順著我的發尖悠閒地滑落下來，我用手輕輕的接住了它，看著這片已死去的落葉，我不由得對他發出由衷的讚嘆和惋惜，它已經枯竭了，原來翠綠的身軀已變成了黃色，葉子上有著錯綜複雜的脈絡，它的模樣宛如一位慈祥的老奶奶。這讓我回想起了書上的一句話――落葉從不驚叫，哪怕你踩到了它的脊背。不像雪，無論你走的多輕，都會在你腳下呻吟，我再一次深刻的領悟了這就話的意思。我恍然大悟：原來那一次考試好比一塊絆腳石，如果你對自己是否能爬起來都沒有信心，那你的人生註定會失敗。就像那片落葉，如果它像我那樣，那麼早在它生命剛開始時就已經結束了。
回到家，我把那片落葉放在了相冊里，因為它對我來說意味著警告，它是我生命中的轉折點，是它教育了我，讓我找回了自信，才使得我走上正軌......
有一天，鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裡休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣桌球的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：「你們為什麼打呀？」鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：「我們在比誰的本領大。」鉛筆說：「所有的文字都是我寫出來的，要論本領大當屬我。」橡皮不服氣地說：「要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那麼好的字嗎？」轉筆刀急了：「鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊。」三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：「那我給你們想個法子以辨輸贏吧！」只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：「你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備――開始！」鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始「奮筆寫書」了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由於興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的'洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的「傑作」，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：「現在你們一起合作寫一篇，試一試。」鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：「團結就是力量啊。」他們三個意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。
今天早上我起床之後，奶奶就對我說：「待會兒你吃完飯之後，咱們出去玩兒，你是想看電影還是想去別的地方玩兒？」我聽了之後，就對奶奶說：「那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什麼好看的電影，如果有好看的咱們就去看電影，如果沒有好看的，咱們就出去玩兒，行嗎？」奶奶說：「行。」我吃完飯之後，就用電腦查了查，發現今天電影院並沒有好看的電影，於是我對爺爺說：「今天咱們還是去別的地方玩兒吧。」爺爺說：「行，你想去哪玩兒？」我說：「都行，你們定吧。」最後，爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之後，我們就立刻開始換衣服，然後出門。
在路上，我們走了一會兒後，爺爺就看到前面有一塊牌子，上面的內容是距離文昌湖還有3千米，於是我們又向前走了一會兒，又看到一個牌子，上面寫著的內容是：距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說：「剛才不是說還有三千米嗎，怎麼又成了七千米了呢？」我說：「那就向前走走看看，到底是不是文昌湖。」我們有向前走了一段路，才到達了文昌湖。
到了文昌湖，我就發現這裡的風很大，有許多的人在放風箏，這時候奶奶說：「這裡風這麼大，早知道就把咱家的風箏也拿過來了。」我心裡也是這樣想的，如果我們也把風箏拿過來的話，不就也可以放風箏了嗎？我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像後就回來了。
回來之後，我們先去一個飯店吃了飯，然後又去超市買了點兒東西就回家了。
我的童年有許多令人難忘的事，每一次回想起來都會產生對童年的無比惜戀之情，可是童年卻像跟我捉迷藏一樣，來得神不知鬼不覺，與我相處了一段時間後，又毫無聲息的離我而去。
童年難忘的事情有許許多多，最令我記憶猶新的是那一次好玩的事情，在今天打開塵封的記憶回到我那令人難忘的童年。那一天，天氣可晴朗了陽光燦爛，照耀大地，我正趴在陽台上觀賞著一盆盆正綻放的花兒爸爸又端來一盆渾身是刺的傢伙，我奇怪極了，不解的問：「這是什麼東西呀？渾身是刺是一個植物嗎。」爸爸微笑地說：「它是一株仙人掌呀！他的故鄉與這些植物都不一樣，是在有惡劣環境寸草難生的沙漠啊！無論生活多麼惡劣他們都勤勤懇懇的生活，不怕風沙和雨雪，只是在沙漠中增天綠色，它也是一個供獻者。」「哦！」我似懂非懂地點點頭，心裡想：這仙人掌刺太多了，會不會扎破花朵呀，一紮破的話，我就把你的刺拔光！你一定要注意一些呀！
果然，不信的事情發生了仙人掌的刺狠狠扎在了一朵小花上，我有些生氣，但好奇仙人掌刺里是什麼，於是我拿來一把小剪刀，一點一點的剪下小刺：這小刺也在不停的反抗，讓我無法下手，堅硬的小刺密密麻麻，閃著光芒，毫無缺陷。我因為童年的無知專心致志的剪仙人掌的刺，終於我乾淨漂亮的剪下了仙人掌的刺，可是我不知道這是他的命根子。第二天它就病倒了，這樣的傻事我也不會再乾了。塵封的記憶關閉了，這美好得記憶我永遠不會忘記。他是我的生命中不可磨滅的一頁！
童年是多麼令人難忘啊！童年一去不復反，但是，童年永遠不會被我忘記！
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生寫事作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
記得在我三年級時，我比較懶惰，作業經常不寫，當時，我的數學很差，老師作業我總沒興趣做。可又怕媽媽檢查，於是，我心生一計。回到家裡，我對媽媽說：「媽媽，這幾天可以讓我自己檢查嗎？」媽媽聽了問我：「為什麼？」我說：「我自己檢查可以提高我的檢查能力。」媽媽一聽，覺得我說得有道理。就答應讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來的一段時間，我的數學作業基本上沒有完成，都騙媽媽我說做好了，媽媽也相信我，後來數學老師就打電話給我媽媽，我媽媽聽了十分生氣。回家以後，狠狠地揍了我一頓。然後，媽媽又苦口婆心地對我講起了「狼來了」的故事，我終於明白了誠實是人類最寶貴的品質。
現在即使家中只剩下我一個人在寫作業，我也會認真地寫。有時電腦的吸引力特別大，我告訴自己，玩一會兒就好。我就坐在電腦前玩遊戲。玩了一下，一個誠實的聲音在我腦子裡響起：「你忘記上次教訓了嗎？你這樣是不成的，你答應媽媽要做一個誠實守信的孩子。你這樣做太對不起他們了」。我最後都會關掉電腦，回到書桌前寫字。
通過這件小事，我明白了誠實是綻放於人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。
小學生寫事作文400字 篇2
夜深了，我趴在窗前靜靜觀望著手中那片對我來說意義重大的落葉，眼前的一切都已變成夏天的遺骸。深秋的葡萄像含冤的眼睛，晶瑩剔透。夜晚的到來，讓我不知不覺的回想起了以前。
有一次，我數學沒考好，當老師把卷子發下來時，我滿臉通紅，羞愧得真想找個地縫快點鑽進去。這尷尬的場面著實讓我無地自容，這次以後，我越發對自己沒信心。那天放學回家，我沮喪的走在路上，沉重的步伐讓我更加抬不起頭。忽然，有一片葉子輕輕地飄在了我的頭頂上，它順著我的發尖悠閒地滑落下來，我用手輕輕的接住了它，看著這片已死去的落葉，我不由得對他發出由衷的讚嘆和惋惜，它已經枯竭了，原來翠綠的身軀已變成了黃色，葉子上有著錯綜複雜的脈絡，它的模樣宛如一位慈祥的老奶奶。這讓我回想起了書上的一句話――落葉從不驚叫，哪怕你踩到了它的脊背。不像雪，無論你走的多輕，都會在你腳下呻吟，我再一次深刻的領悟了這就話的意思。我恍然大悟：原來那一次考試好比一塊絆腳石，如果你對自己是否能爬起來都沒有信心，那你的人生註定會失敗。就像那片落葉，如果它像我那樣，那麼早在它生命剛開始時就已經結束了。
回到家，我把那片落葉放在了相冊里，因為它對我來說意味著警告，它是我生命中的轉折點，是它教育了我，讓我找回了自信，才使得我走上正軌......
小學生寫事作文400字 篇3
有一天，鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裡休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣桌球的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：「你們為什麼打呀？」鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：「我們在比誰的本領大。」鉛筆說：「所有的文字都是我寫出來的，要論本領大當屬我。」橡皮不服氣地說：「要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那麼好的字嗎？」轉筆刀急了：「鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊。」三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：「那我給你們想個法子以辨輸贏吧！」只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：「你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備――開始！」鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始「奮筆寫書」了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由於興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的'洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的「傑作」，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：「現在你們一起合作寫一篇，試一試。」鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：「團結就是力量啊。」他們三個意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。
小學生寫事作文400字 篇4
今天早上我起床之後，奶奶就對我說：「待會兒你吃完飯之後，咱們出去玩兒，你是想看電影還是想去別的地方玩兒？」我聽了之後，就對奶奶說：「那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什麼好看的電影，如果有好看的咱們就去看電影，如果沒有好看的，咱們就出去玩兒，行嗎？」奶奶說：「行。」我吃完飯之後，就用電腦查了查，發現今天電影院並沒有好看的電影，於是我對爺爺說：「今天咱們還是去別的地方玩兒吧。」爺爺說：「行，你想去哪玩兒？」我說：「都行，你們定吧。」最後，爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之後，我們就立刻開始換衣服，然後出門。
在路上，我們走了一會兒後，爺爺就看到前面有一塊牌子，上面的內容是距離文昌湖還有3千米，於是我們又向前走了一會兒，又看到一個牌子，上面寫著的內容是：距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說：「剛才不是說還有三千米嗎，怎麼又成了七千米了呢？」我說：「那就向前走走看看，到底是不是文昌湖。」我們有向前走了一段路，才到達了文昌湖。
到了文昌湖，我就發現這裡的風很大，有許多的人在放風箏，這時候奶奶說：「這裡風這麼大，早知道就把咱家的風箏也拿過來了。」我心裡也是這樣想的，如果我們也把風箏拿過來的話，不就也可以放風箏了嗎？我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像後就回來了。
回來之後，我們先去一個飯店吃了飯，然後又去超市買了點兒東西就回家了。
小學生寫事作文400字 篇5
我的童年有許多令人難忘的事，每一次回想起來都會產生對童年的無比惜戀之情，可是童年卻像跟我捉迷藏一樣，來得神不知鬼不覺，與我相處了一段時間後，又毫無聲息的離我而去。
童年難忘的事情有許許多多，最令我記憶猶新的是那一次好玩的事情，在今天打開塵封的記憶回到我那令人難忘的童年。那一天，天氣可晴朗了陽光燦爛，照耀大地，我正趴在陽台上觀賞著一盆盆正綻放的花兒爸爸又端來一盆渾身是刺的傢伙，我奇怪極了，不解的問：「這是什麼東西呀？渾身是刺是一個植物嗎。」爸爸微笑地說：「它是一株仙人掌呀！他的故鄉與這些植物都不一樣，是在有惡劣環境寸草難生的沙漠啊！無論生活多麼惡劣他們都勤勤懇懇的生活，不怕風沙和雨雪，只是在沙漠中增天綠色，它也是一個供獻者。」「哦！」我似懂非懂地點點頭，心裡想：這仙人掌刺太多了，會不會扎破花朵呀，一紮破的話，我就把你的刺拔光！你一定要注意一些呀！
果然，不信的事情發生了仙人掌的刺狠狠扎在了一朵小花上，我有些生氣，但好奇仙人掌刺里是什麼，於是我拿來一把小剪刀，一點一點的剪下小刺：這小刺也在不停的反抗，讓我無法下手，堅硬的小刺密密麻麻，閃著光芒，毫無缺陷。我因為童年的無知專心致志的剪仙人掌的刺，終於我乾淨漂亮的剪下了仙人掌的刺，可是我不知道這是他的命根子。第二天它就病倒了，這樣的傻事我也不會再乾了。塵封的記憶關閉了，這美好得記憶我永遠不會忘記。他是我的生命中不可磨滅的一頁！
童年是多麼令人難忘啊！童年一去不復反，但是，童年永遠不會被我忘記！
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