【精華】核桃作文500字3篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的核桃作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
我是一隻修行於千年的核桃,沒有人可以打開我堅硬的外殼。直到有一天……
我正躺在大果盤裡悠閒的乘涼,但前面有一雙目光虎視眈眈的看著我。我不用想,也知道,又是一個想挑戰我外殼的人。我滿不在乎的扭過頭,像他這樣的人數不勝數了,但最後不都失敗而告終嗎?我倒要看看他有什麼能耐。
果然,他開始對我「下手」了―他伸出肉乎乎的手把我拎了起來,我躺下―裝死。於是,他就走上了三打「核桃精」的道路。
一打―他先把我放在板凳下。想用板凳壓碎我的外殼?沒那麼容易!再說,這種方法有的人又不是沒試過,不照樣敗在我的殼下嗎?看的出來,他用了十足的勁,想把我壓碎。哎呦,舒服!繼續!過了一會,看來他要放棄了,重新把我拎起來。看你能奈我何?
二打―他把我放在門縫邊,開始了對我肉體的折磨。這種方法倒沒有試過。他把我放在門縫邊放好後,突然把門一關,我感覺整個關節都在咔咔地響。他繼續壓,但我的殼也不是麵糰捏的,但已經受了一些傷。殼上有了一些裂縫。但門縫了最終奈何不了我。但是,他的臉上掛上了一絲詭異的笑容。小子,你真以為你是孫悟空啊?於是,他對我發出了第三次攻擊。
三打―令我沒有想到的是,他拿起另一個比我修行還深的同胞,把我們兩個相撞,天啊!我前幾天還和它聊天來著!本是同根生,相煎何太急啊!在又一次相撞後,我堅硬的殼終於被撞開了,一隻手朝我伸過來……
突然,我抬起頭,啊,原來是一個夢。看著桌子上未完成的作文,回想剛才的情節,強中自有強中手,永遠不要認為自己是最強的!
「真好,姐姐給我買了一袋核桃!」我看著這種橄欖球似的核桃殼不由地捏了一下,「哇!好硬哎!」望著核桃殼,我的心中冒出了一個問題:這麼硬,要怎樣打開吃呢?小刀?剪子?還是老虎切,甚至要大炮?帶著種種疑問上了樓,接二連三地「攻擊」它,它卻始終如同金剛石那樣,懶懶地看我「表演」,就這樣,經過十幾分鐘的「戰爭」,它還是安然無恙,而我,早已筋疲力盡了,只好狼狽的坐在他面前。
「剝殼都不會,還吃。讓我來教你吧:以剛制剛,雖然它堅硬如石,但也有比它硬的核桃,只要那吃兩個核桃,相撞在一起,即可碎掉,剛才你用你的細皮嫩肉的手來剝,實在有些愚蠢,」姐姐慢慢的進入了房間,頭頭是道地說了起來。「咔」的一聲,核桃碎了,我慌慌忙忙地拿出一個大的果實出來,塞進嘴中,「嗯~真香啊,好好吃哦,」我含糊地說到。「你就知道吃,你知道核桃有『神馬』好處啊?」「你難道沒聽媽媽這樣過獎我嗎?只知道吃啥都不知道,」姐姐聽了,臉上掛出了不耐煩的表情「核桃中所含的微量元素鋅和錳是腦垂體的重要成分,常食有益於腦的營養補充,有健腦益智作用。
核桃不僅是最好的健腦食物,又是神經衰弱的'治療劑。患有頭暈、失眠、心悸、健忘、食欲不振、腰膝酸軟、全身無力等症狀的老年人,每天早晚各吃1~2個核桃仁,即可起到滋補治療作用。」「姐啊,我要被你說暈了,別說了,一起吃吧。」「嗯,一起吃吧。」我們說說笑笑,度過了一個快樂的半小時吃核桃。
前幾天,老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了,老師家裡不算窮啊,怎麼連個核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什麼藥。
一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:「這老師到底要幹什麼呀,自己身無分文嗎?」說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個。
下午我來到學校,上交了我的核桃。老師笑著說:「放心吧,我不會虧待你們,我會送你們每人一個小動物,不送核桃的可沒有哦。」這句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學的手上都有一個核桃。
盼星星,盼月亮,終於等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個鞋盒子,神秘的走進了教室, 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了:「這是幹什麼呀 ?」大家議論紛紛。
上課鈴想了,我心中可激動了,猜測到;"是什麼呢?蚯蚓?蠶?」就這樣,我帶著一連串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報紙,我們坐在前面的同學忍不住站起來一看,都傻眼了,怎麼又是核桃,小動物呢?不會在核桃核里吧?我浮想聯翩,可是老師的一句話,讓我從天上掉到了地獄:「我的禮物還是核桃。」
大家和我一樣,大失所望,老師一人發了一個核桃,讓我們砸開它。老師話音剛落,就只聽「啪」的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之後,大家的核桃都隨著一陣陣「啪」的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實在刨不開,用凳子壓,結果,核桃一下粉生碎骨,最後他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里迴蕩,不能散去。
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的核桃作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
我是一隻修行於千年的核桃,沒有人可以打開我堅硬的外殼。直到有一天……
我正躺在大果盤裡悠閒的乘涼,但前面有一雙目光虎視眈眈的看著我。我不用想,也知道,又是一個想挑戰我外殼的人。我滿不在乎的扭過頭,像他這樣的人數不勝數了,但最後不都失敗而告終嗎?我倒要看看他有什麼能耐。
果然,他開始對我「下手」了―他伸出肉乎乎的手把我拎了起來,我躺下―裝死。於是,他就走上了三打「核桃精」的道路。
一打―他先把我放在板凳下。想用板凳壓碎我的外殼?沒那麼容易!再說,這種方法有的人又不是沒試過,不照樣敗在我的殼下嗎?看的出來,他用了十足的勁,想把我壓碎。哎呦,舒服!繼續!過了一會,看來他要放棄了,重新把我拎起來。看你能奈我何?
二打―他把我放在門縫邊,開始了對我肉體的折磨。這種方法倒沒有試過。他把我放在門縫邊放好後,突然把門一關,我感覺整個關節都在咔咔地響。他繼續壓,但我的殼也不是麵糰捏的,但已經受了一些傷。殼上有了一些裂縫。但門縫了最終奈何不了我。但是,他的臉上掛上了一絲詭異的笑容。小子,你真以為你是孫悟空啊?於是,他對我發出了第三次攻擊。
三打―令我沒有想到的是,他拿起另一個比我修行還深的同胞,把我們兩個相撞,天啊!我前幾天還和它聊天來著!本是同根生,相煎何太急啊!在又一次相撞後,我堅硬的殼終於被撞開了,一隻手朝我伸過來……
突然,我抬起頭,啊,原來是一個夢。看著桌子上未完成的作文,回想剛才的情節,強中自有強中手,永遠不要認為自己是最強的!
核桃作文500字 篇2
「真好,姐姐給我買了一袋核桃!」我看著這種橄欖球似的核桃殼不由地捏了一下,「哇!好硬哎!」望著核桃殼,我的心中冒出了一個問題:這麼硬,要怎樣打開吃呢?小刀?剪子?還是老虎切,甚至要大炮?帶著種種疑問上了樓,接二連三地「攻擊」它,它卻始終如同金剛石那樣,懶懶地看我「表演」,就這樣,經過十幾分鐘的「戰爭」,它還是安然無恙,而我,早已筋疲力盡了,只好狼狽的坐在他面前。
「剝殼都不會,還吃。讓我來教你吧:以剛制剛,雖然它堅硬如石,但也有比它硬的核桃,只要那吃兩個核桃,相撞在一起,即可碎掉,剛才你用你的細皮嫩肉的手來剝,實在有些愚蠢,」姐姐慢慢的進入了房間,頭頭是道地說了起來。「咔」的一聲,核桃碎了,我慌慌忙忙地拿出一個大的果實出來,塞進嘴中,「嗯~真香啊,好好吃哦,」我含糊地說到。「你就知道吃,你知道核桃有『神馬』好處啊?」「你難道沒聽媽媽這樣過獎我嗎?只知道吃啥都不知道,」姐姐聽了,臉上掛出了不耐煩的表情「核桃中所含的微量元素鋅和錳是腦垂體的重要成分,常食有益於腦的營養補充,有健腦益智作用。
核桃不僅是最好的健腦食物,又是神經衰弱的'治療劑。患有頭暈、失眠、心悸、健忘、食欲不振、腰膝酸軟、全身無力等症狀的老年人,每天早晚各吃1~2個核桃仁,即可起到滋補治療作用。」「姐啊,我要被你說暈了,別說了,一起吃吧。」「嗯,一起吃吧。」我們說說笑笑,度過了一個快樂的半小時吃核桃。
核桃作文500字 篇3
前幾天,老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了,老師家裡不算窮啊,怎麼連個核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什麼藥。
一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:「這老師到底要幹什麼呀,自己身無分文嗎?」說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個。
下午我來到學校,上交了我的核桃。老師笑著說:「放心吧,我不會虧待你們,我會送你們每人一個小動物,不送核桃的可沒有哦。」這句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學的手上都有一個核桃。
盼星星,盼月亮,終於等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個鞋盒子,神秘的走進了教室, 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了:「這是幹什麼呀 ?」大家議論紛紛。
上課鈴想了,我心中可激動了,猜測到;"是什麼呢?蚯蚓?蠶?」就這樣,我帶著一連串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報紙,我們坐在前面的同學忍不住站起來一看,都傻眼了,怎麼又是核桃,小動物呢?不會在核桃核里吧?我浮想聯翩,可是老師的一句話,讓我從天上掉到了地獄:「我的禮物還是核桃。」
大家和我一樣,大失所望,老師一人發了一個核桃,讓我們砸開它。老師話音剛落,就只聽「啪」的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之後,大家的核桃都隨著一陣陣「啪」的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實在刨不開,用凳子壓,結果,核桃一下粉生碎骨,最後他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里迴蕩,不能散去。