關於寫事的作文600字集合七篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫事的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1. 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想像與韻律之美，令人願讀愛讀，不忍釋手。
2. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。
3. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
4. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
5. 結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
6. 文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
8. …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
9. 這篇文章充滿了激情，從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
10. 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前後連貫，形成完整的形象。
11. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。
12. 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
13. 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
14. 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字裡行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作。
15. 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
16. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
17. 全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
18. 全文通俗易懂，趣味性強。
19. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
20. 注意觀察具體事物，並展開合適的想像，這是本文的成功之處。
星期天的早晨，媽媽上班去了，爸爸對我說：「今天帶你去一個好玩的地方，想去嗎？」我一聽，高興的跳起來：「是什麼好地方，我當然想去。」爸爸神秘的說：「一會你就知道了。」
爸爸開著車，帶著我和姐姐，向郊外進發，翻過了幾座山，穿過一條小河，不一會，爸爸說到了，我打開車門一看，哇！一座雄偉的大門向我們打開，向裡面望去，一排排形狀各異的房子依山傍水而建。我和姐姐興奮的向裡面跑去，前面的山腳下，一座現代化的游泳池映入眼帘，藍藍的池水在微風的吹拂下泛起波浪，一圈圈向四面蕩漾開來。游泳池旁邊是一個兒童戲水池，水很淺，我和姐姐脫了鞋，捲起褲子，跳到水裡面，初春的水還很涼。這個戲水池好像很久沒有人來玩了，水裡面居然有很多小黑點在動，我仔細一看，竟然是小蝌蚪在游泳，旁邊不遠處還有幾隻大青蛙在「呱呱」的叫著，好像是在提醒它們的孩子要注意安全。
從戲水池上來，我們穿過一片密密的小樹林，眼前豁然開朗，面前一大片綠油油的草地，星星點點的各色野花點綴其間，像鋪了一層厚厚的地毯，走在上面舒服極了。不遠處的山坡上，幾樹桃花開得正艷，「嗡嗡」的小蜜蜂正在辛勤勞動。草地上的野花間，幾隻頑皮的小蝴蝶在追趕嬉戲，展示著她們漂亮的花衣裳。
我和姐姐目不轉睛的看著眼前的美景，都不想離開了。我想要是我每天都能生活在這裡該多好啊！爸爸看出了我的心思，開玩笑說:"等你長大了，有能力了，就在這裡建一棟房子。」聽了爸爸的話，我陷入了深思：我現在要好好學習，多學習知識和本領，爭取早日實現願望！
林蔭路中，是棵棵花草點綴著你的路；小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路；生活中，有顆心、份愛充溢著你的路。你可曾？在件小事中，你學會了感動？
歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中演繹著海誓山盟，，我想，那真情，只怕是不懂得感動。有人「感動」要有那種「悲夫，壯哉」的驚人之舉。這固然不錯，為「風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返」的蒼涼悲壯而感動；為「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘」的隔世之愛而感動；也為「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的為國捐軀而感動。然而人生每天都驚心動魄的事件，難道就說生活空虛嗎？非也，「看似平凡最奇崛」。真正的美於平凡之中，更此而感動。
羅丹曾經：「事件缺少美，缺少。」不應只結果，而意那組成生活的點點滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽，徑直把他領過那片車笛聲，隨後又不留意自得消失在人海之中，此時，心在泛暖，那盲人呢？掛乃難道是她為之感動嗎？蕭瑟的秋風中，夕陽里走著老年夫婦，得停住，的手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，攙扶著一同黃昏路上。此時，心頭湧起暖流。呢？在的心理，這難忘的感動把！「執子之手，與子偕老」的感情，難道足以讓人感動的嗎？………點點滴滴中人生，在感動中品味著生活。
記得有囚徒對生活絕望了，他在獄中想：「我能激起誇獎話，我就活下去。」冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經，他捏的鴨子「有點丑，但挺有新意。」這微道的話，曾感動了心靈，也他活下去的理由。說，多感動，就多希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點點滴滴的感動，將你畢生的財富。
真情相伴心共度，點點滴滴人生路，只要有心，世間的美。學會感動，美充溢你的生活。
放寒假了，我們這些「囚人」終於刑滿釋放了。這天，天空中下起了鵝毛大雪。你看看那漫天的鵝毛大雪，從上到下看去，空中、房屋頂上、地上、地上，都被純潔的雪喬裝打扮成了一個銀裝素裹的世界。
冬天，是那麼的枯燥，但在這時，也給我們這些孩子們帶來了許多樂趣，我看了看那潔白的雪。馬上靈感來了，玩打雪仗。
馬上，我打電話叫了幾個哥們騎鐵驢到學校玩打雪仗。我的夥計也非常高興，「馬上就來」一個個就像吃了xx似的。
打雪仗即將開始了。我先在那裡將人分好，然後。個給個找「伏擊點」，可以打一槍換一個地方。
首先，是我和我哥在一起。我們各自找好了伏擊點，馬上開始了。
「正式開始」我大聲喊道。頓時，空中便砸過一個個雪球。再一看，雪球好像喜歡我，都向我這邊飛來。我在那兒和哥哥一商量，我說：硬攻不行就要智取。我馬上讓哥哥火力掩護我。我假裝看見了一個兔子。一下來一個飛撲到了地上，馬上大聲喊道：「同志們，快來呀，我為了一個兔子身負重傷了，不要管我了，先來抓兔子吧！」他們一聽兔子，連考慮都沒考慮冬天會有兔子，馬上就像黃繼光烈士一樣撲了過來，我哥哥沒撲。他們不約而同的將他們的手伸了進來。我往後一挪。他們的手馬上通紅通紅。一個個都坐到了地上。我喊：「哥哥，手榴彈」。我和我哥馬上給他們來了一個前後夾擊，將他們打的落花流水。這招夠狠的。打了一會兒，我說：「投降吧，八路軍不會虐待俘虜的。」他們馬上回答道：「你小子夠陰的呀，好，我們投降！」
這就是在寒假裡發生的一件有意義的事！
一天，我從書上看到一個巧招，可以利用白糖巧做蘋果汁，覺得很好奇，於是就立刻從冰箱裡找了一個蘋果做起了蘋果汁。
首先，我把蘋果洗乾淨，然後，我拿著筷子在蘋果上戳了個小洞，再往下面和四周挖掘。終於，經過一番努力，一個並不完美的倒三角形的洞出現在我面前。接著，就要開始很關鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋果上的洞壁里――這可關係到蘋果汁的味道哩！我小心翼翼，因為糖放得太多，蘋果汁會太甜太膩，放得太少，蘋果汁不容易形成，也不夠甜。最後，我把蘋果放到碗里，等待著它是否能流出蘋果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘・・・・・・5分鐘過去了，洞裡的白糖不再是白色的，變得透明起來。這是白糖融化的跡象。我繼續等待著。又是5分鐘過去了，洞內變成了淡淡的琥珀色。我想這應該就是蘋果汁出現的跡象吧。大約過了二三十分鐘，洞內有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來書上寫的沒錯呀，我們的確可以自己動手巧做蘋果汁啊！我迫不及待地倒出洞內誘人的蘋果汁，喝了一小口，嗯，還不錯，有股蘋果的香味，只是有點兒太甜了。
用白糖巧做蘋果汁是什麼原理呢？我上網一查，原來這跟水分子的運動規律有關。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的.地方。在洞裡撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋果細胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞裡來了。
這下，我終於明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗乾淨，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最後做成葡萄酒，應該也是這個道理吧。
啊，科學真是無處不在呢，只要我們細心觀察、認真思考，就會發現更多科學的奧秘呢！
從一年級到三年級，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。
暑假就要結束了，我馬上就要升入四年級了。一天，媽媽看著手機簡訊告訴我：「你的班主任換了，名叫邵良浚看這個名字，好像是位男老師哦！」啊？！男老師教我們？一開始，我很吃驚，又很懷疑。都說男老師比女老師要凶，我的心裡不禁緊張了起來……
開學第一天，我來到教室，發現邵老師並不是我想像中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發火。老師一開始就自我介紹道：「我叫邵良恩，因為我覺得自己不太英俊，所以給自己評了個『良』，我就叫『良俊』了。」老師又笑了笑說：「我再給你們提一個要求，好不好？很簡單！就是我拍一下手，你們就要看著我這張並不英俊的臉。」我們大家都笑了。
邵老師長著一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著一副眼鏡。老師說他的眼睛是與眾不同的，我沒看出來有什麼與眾不同，就是覺得老師的眼鏡像雷達，我們在下面的每一個表現他都看得見。老師臉上長著一個挺得高高的鼻子，他還是一個愛笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。
邵老師為了讓我們打起精神，會給我們講故事、說笑話。老師會說著說著就手舞足蹈起來，逗得我們哈哈大笑。邵老師對寫字很重視，我也努力不辜負老師的期望，每次提筆都認真書寫。老師常常表揚我，我心裡美滋滋的。我會更加努力，[]不但要把字寫好，還要努力把我的成績提上去。
我不敢相信，一位男老師竟有那麼多的耐心，那麼多的細心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任！
父母對我們關愛的表達方式是各式各樣的：有的是嚴厲的愛，有的是慈祥的愛，有的……但是他們的目的都是一致的。
記得一個周末的天晚上，我電視到看很晚，媽媽叫早點睡覺。後來幾次提醒我把日光燈關掉。我嘴上答應著，可手卻沒動。當媽媽第三次叫我時，我才懶洋洋地站起來。媽媽看見我這樣，就直接從床上跳了出來，不分青紅皂白就把拖鞋抽了出來，走過來準備打我，而我一見這樣，立刻跑向客廳。這樣媽媽追，我跑，一場「家庭大戰」就開始了。
後來我是越跑越慢，讓媽媽有機可趁，追到了我。那一聲聲「啪啪」的脆響打在我的屁股上，好像有千萬根針在扎似的。我受不了了，只好向媽媽求饒：「媽媽，別打了，我下次不敢了!」「不敢了，你哪次實現過了，啊?」媽媽氣憤地說。「既然，你這麼有主見，不聽我的勸，那你就出去，出去自己生活算了!」說完，媽媽就把我拖到防盜門前，接著打開門，邊拉邊說：「你給我出去，既然你不聽我的話，那你就別待在這個家裡，你給我滾出去!」「我不要，我――我下次――再也不敢了。」我苦苦哀求著媽媽。就這樣，這個夜晚我就在打罵和哭聲中度過了。
第二天早晨，我還在熟睡時，媽媽叫醒了我，並溫柔地問：「昨天晚上，媽媽有沒有把你打疼了?其實，媽媽這樣對你，也是出於對你的愛，為你著想，為你好啊!」聽完這一番話，我還是覺得委屈，就把被子特意往頭上蓋，並說：「我還要睡覺，你先出去!」
後來，我又回頭想了想，覺得媽媽其實還是愛我的。母愛其實可以包容一切，寬容孩子所有的過錯，因為母愛是偉大的無私的。
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫事的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1. 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想像與韻律之美，令人願讀愛讀，不忍釋手。
2. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。
3. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
4. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
5. 結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
6. 文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
8. …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
9. 這篇文章充滿了激情，從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
10. 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前後連貫，形成完整的形象。
11. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。
12. 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
13. 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
14. 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字裡行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作。
15. 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
16. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
17. 全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
18. 全文通俗易懂，趣味性強。
19. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
20. 注意觀察具體事物，並展開合適的想像，這是本文的成功之處。
寫事的作文600字 篇2
星期天的早晨，媽媽上班去了，爸爸對我說：「今天帶你去一個好玩的地方，想去嗎？」我一聽，高興的跳起來：「是什麼好地方，我當然想去。」爸爸神秘的說：「一會你就知道了。」
爸爸開著車，帶著我和姐姐，向郊外進發，翻過了幾座山，穿過一條小河，不一會，爸爸說到了，我打開車門一看，哇！一座雄偉的大門向我們打開，向裡面望去，一排排形狀各異的房子依山傍水而建。我和姐姐興奮的向裡面跑去，前面的山腳下，一座現代化的游泳池映入眼帘，藍藍的池水在微風的吹拂下泛起波浪，一圈圈向四面蕩漾開來。游泳池旁邊是一個兒童戲水池，水很淺，我和姐姐脫了鞋，捲起褲子，跳到水裡面，初春的水還很涼。這個戲水池好像很久沒有人來玩了，水裡面居然有很多小黑點在動，我仔細一看，竟然是小蝌蚪在游泳，旁邊不遠處還有幾隻大青蛙在「呱呱」的叫著，好像是在提醒它們的孩子要注意安全。
從戲水池上來，我們穿過一片密密的小樹林，眼前豁然開朗，面前一大片綠油油的草地，星星點點的各色野花點綴其間，像鋪了一層厚厚的地毯，走在上面舒服極了。不遠處的山坡上，幾樹桃花開得正艷，「嗡嗡」的小蜜蜂正在辛勤勞動。草地上的野花間，幾隻頑皮的小蝴蝶在追趕嬉戲，展示著她們漂亮的花衣裳。
我和姐姐目不轉睛的看著眼前的美景，都不想離開了。我想要是我每天都能生活在這裡該多好啊！爸爸看出了我的心思，開玩笑說:"等你長大了，有能力了，就在這裡建一棟房子。」聽了爸爸的話，我陷入了深思：我現在要好好學習，多學習知識和本領，爭取早日實現願望！
寫事的作文600字 篇3
林蔭路中，是棵棵花草點綴著你的路；小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路；生活中，有顆心、份愛充溢著你的路。你可曾？在件小事中，你學會了感動？
歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中演繹著海誓山盟，，我想，那真情，只怕是不懂得感動。有人「感動」要有那種「悲夫，壯哉」的驚人之舉。這固然不錯，為「風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返」的蒼涼悲壯而感動；為「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘」的隔世之愛而感動；也為「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的為國捐軀而感動。然而人生每天都驚心動魄的事件，難道就說生活空虛嗎？非也，「看似平凡最奇崛」。真正的美於平凡之中，更此而感動。
羅丹曾經：「事件缺少美，缺少。」不應只結果，而意那組成生活的點點滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽，徑直把他領過那片車笛聲，隨後又不留意自得消失在人海之中，此時，心在泛暖，那盲人呢？掛乃難道是她為之感動嗎？蕭瑟的秋風中，夕陽里走著老年夫婦，得停住，的手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，攙扶著一同黃昏路上。此時，心頭湧起暖流。呢？在的心理，這難忘的感動把！「執子之手，與子偕老」的感情，難道足以讓人感動的嗎？………點點滴滴中人生，在感動中品味著生活。
記得有囚徒對生活絕望了，他在獄中想：「我能激起誇獎話，我就活下去。」冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經，他捏的鴨子「有點丑，但挺有新意。」這微道的話，曾感動了心靈，也他活下去的理由。說，多感動，就多希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點點滴滴的感動，將你畢生的財富。
真情相伴心共度，點點滴滴人生路，只要有心，世間的美。學會感動，美充溢你的生活。
寫事的作文600字 篇4
放寒假了，我們這些「囚人」終於刑滿釋放了。這天，天空中下起了鵝毛大雪。你看看那漫天的鵝毛大雪，從上到下看去，空中、房屋頂上、地上、地上，都被純潔的雪喬裝打扮成了一個銀裝素裹的世界。
冬天，是那麼的枯燥，但在這時，也給我們這些孩子們帶來了許多樂趣，我看了看那潔白的雪。馬上靈感來了，玩打雪仗。
馬上，我打電話叫了幾個哥們騎鐵驢到學校玩打雪仗。我的夥計也非常高興，「馬上就來」一個個就像吃了xx似的。
打雪仗即將開始了。我先在那裡將人分好，然後。個給個找「伏擊點」，可以打一槍換一個地方。
首先，是我和我哥在一起。我們各自找好了伏擊點，馬上開始了。
「正式開始」我大聲喊道。頓時，空中便砸過一個個雪球。再一看，雪球好像喜歡我，都向我這邊飛來。我在那兒和哥哥一商量，我說：硬攻不行就要智取。我馬上讓哥哥火力掩護我。我假裝看見了一個兔子。一下來一個飛撲到了地上，馬上大聲喊道：「同志們，快來呀，我為了一個兔子身負重傷了，不要管我了，先來抓兔子吧！」他們一聽兔子，連考慮都沒考慮冬天會有兔子，馬上就像黃繼光烈士一樣撲了過來，我哥哥沒撲。他們不約而同的將他們的手伸了進來。我往後一挪。他們的手馬上通紅通紅。一個個都坐到了地上。我喊：「哥哥，手榴彈」。我和我哥馬上給他們來了一個前後夾擊，將他們打的落花流水。這招夠狠的。打了一會兒，我說：「投降吧，八路軍不會虐待俘虜的。」他們馬上回答道：「你小子夠陰的呀，好，我們投降！」
這就是在寒假裡發生的一件有意義的事！
寫事的作文600字 篇5
一天，我從書上看到一個巧招，可以利用白糖巧做蘋果汁，覺得很好奇，於是就立刻從冰箱裡找了一個蘋果做起了蘋果汁。
首先，我把蘋果洗乾淨，然後，我拿著筷子在蘋果上戳了個小洞，再往下面和四周挖掘。終於，經過一番努力，一個並不完美的倒三角形的洞出現在我面前。接著，就要開始很關鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋果上的洞壁里――這可關係到蘋果汁的味道哩！我小心翼翼，因為糖放得太多，蘋果汁會太甜太膩，放得太少，蘋果汁不容易形成，也不夠甜。最後，我把蘋果放到碗里，等待著它是否能流出蘋果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘・・・・・・5分鐘過去了，洞裡的白糖不再是白色的，變得透明起來。這是白糖融化的跡象。我繼續等待著。又是5分鐘過去了，洞內變成了淡淡的琥珀色。我想這應該就是蘋果汁出現的跡象吧。大約過了二三十分鐘，洞內有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來書上寫的沒錯呀，我們的確可以自己動手巧做蘋果汁啊！我迫不及待地倒出洞內誘人的蘋果汁，喝了一小口，嗯，還不錯，有股蘋果的香味，只是有點兒太甜了。
用白糖巧做蘋果汁是什麼原理呢？我上網一查，原來這跟水分子的運動規律有關。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的.地方。在洞裡撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋果細胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞裡來了。
這下，我終於明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗乾淨，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最後做成葡萄酒，應該也是這個道理吧。
啊，科學真是無處不在呢，只要我們細心觀察、認真思考，就會發現更多科學的奧秘呢！
寫事的作文600字 篇6
從一年級到三年級，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。
暑假就要結束了，我馬上就要升入四年級了。一天，媽媽看著手機簡訊告訴我：「你的班主任換了，名叫邵良浚看這個名字，好像是位男老師哦！」啊？！男老師教我們？一開始，我很吃驚，又很懷疑。都說男老師比女老師要凶，我的心裡不禁緊張了起來……
開學第一天，我來到教室，發現邵老師並不是我想像中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發火。老師一開始就自我介紹道：「我叫邵良恩，因為我覺得自己不太英俊，所以給自己評了個『良』，我就叫『良俊』了。」老師又笑了笑說：「我再給你們提一個要求，好不好？很簡單！就是我拍一下手，你們就要看著我這張並不英俊的臉。」我們大家都笑了。
邵老師長著一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著一副眼鏡。老師說他的眼睛是與眾不同的，我沒看出來有什麼與眾不同，就是覺得老師的眼鏡像雷達，我們在下面的每一個表現他都看得見。老師臉上長著一個挺得高高的鼻子，他還是一個愛笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。
邵老師為了讓我們打起精神，會給我們講故事、說笑話。老師會說著說著就手舞足蹈起來，逗得我們哈哈大笑。邵老師對寫字很重視，我也努力不辜負老師的期望，每次提筆都認真書寫。老師常常表揚我，我心裡美滋滋的。我會更加努力，[]不但要把字寫好，還要努力把我的成績提上去。
我不敢相信，一位男老師竟有那麼多的耐心，那麼多的細心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任！
寫事的作文600字 篇7
父母對我們關愛的表達方式是各式各樣的：有的是嚴厲的愛，有的是慈祥的愛，有的……但是他們的目的都是一致的。
記得一個周末的天晚上，我電視到看很晚，媽媽叫早點睡覺。後來幾次提醒我把日光燈關掉。我嘴上答應著，可手卻沒動。當媽媽第三次叫我時，我才懶洋洋地站起來。媽媽看見我這樣，就直接從床上跳了出來，不分青紅皂白就把拖鞋抽了出來，走過來準備打我，而我一見這樣，立刻跑向客廳。這樣媽媽追，我跑，一場「家庭大戰」就開始了。
後來我是越跑越慢，讓媽媽有機可趁，追到了我。那一聲聲「啪啪」的脆響打在我的屁股上，好像有千萬根針在扎似的。我受不了了，只好向媽媽求饒：「媽媽，別打了，我下次不敢了!」「不敢了，你哪次實現過了，啊?」媽媽氣憤地說。「既然，你這麼有主見，不聽我的勸，那你就出去，出去自己生活算了!」說完，媽媽就把我拖到防盜門前，接著打開門，邊拉邊說：「你給我出去，既然你不聽我的話，那你就別待在這個家裡，你給我滾出去!」「我不要，我――我下次――再也不敢了。」我苦苦哀求著媽媽。就這樣，這個夜晚我就在打罵和哭聲中度過了。
第二天早晨，我還在熟睡時，媽媽叫醒了我，並溫柔地問：「昨天晚上，媽媽有沒有把你打疼了?其實，媽媽這樣對你，也是出於對你的愛，為你著想，為你好啊!」聽完這一番話，我還是覺得委屈，就把被子特意往頭上蓋，並說：「我還要睡覺，你先出去!」
後來，我又回頭想了想，覺得媽媽其實還是愛我的。母愛其實可以包容一切，寬容孩子所有的過錯，因為母愛是偉大的無私的。
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