杯子小學作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的杯子小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
杯子小學作文1
誰「住」在杯子裡啊?9個杯子，是空的?還是無色無味的水?或者是那香甜可口的飯料呢?在秋高氣爽、陽光明媚的`日子裡，我們的教育里上演了一場――味覺「猜猜猜」。
「開始了!」傅老師用「獅吼功」喊著。
同學們蜂擁而上，白穆濂是第一個猜的。他忐忑不安地聞了一下，狠下了心，猛地吸了一口。「哇!苦，苦」。一邊說一邊跺腳。我心裡暗自認為杯子裡奇特的飲料一定是又苦又澀的「苦瓜汁「啦!看白穆濂那激動的樣子，一定沒猜錯了!
我迫不及待地跑上台，不禁好奇起來，我的是什麼呢?我身後的孫嘉雯拿起杯子聞了一下嚇得兩眼發紫、愁眉苦臉。
不一會兒，到我了。有的說是橙汁，有的說是菜油，我半信半疑，憂心忡忡地「品嘗「了一口。好酸啊!好酸!我眼疾手快地抓了一顆糖，塞到了嘴裡……
接下來，到孫嘉雯了，她吸了一口紅紅的汁，立刻轉過頭噁心了起來。一走下台就說：「我中毒了，我中毒了」……
最後到大名鼎鼎的趙婉馨，她深深地吸了一口，面無表情地拿起一塊糖，不一會兒，一股醋味便撲面而來。
誰「住」在杯子裡?是空的，是無色無味的水，香甜可口的飲料……
我有一個杯子，它是在我14歲生日那天，朋友送給我的。你想知道它是什麼樣子的嗎？它，可能是為了能裝更多的水，身子是胖嘟嘟的，像極了QQ珊瑚蟲版的圖標，但是它的毛是棗紅色的；一雙有著長長睫毛的眼睛笑著眯成了一條縫，興許是肚子裡藏了什麼高興事；看來它還是個Gentleman，要不怎麼會打一個曾蔭權特首也喜歡的領結？
我有一個杯子，它消失了好幾年，直到昨天我才在儲藏櫃里發現它。不知是誰下的毒手，它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲藏櫃里的'每一樣東西，看看哪個會心虛，終於還是沒有誰站出來認錯。而它仍然笑眯著眼睛，像在說：「嘿，我沒事。」
我有一個杯子，它現在在我的電腦桌上，身上的灰塵當然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子，樂了。然後偷偷地想：友人是否還記得送給我的這個杯子？好久都沒有見過他了，他現在可好？
我有一個杯子，它的使命就是盛水，不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶（這種涼茶是北海產的，我很喜歡）嗎？沒錯，我的杯子裡正泡著一小袋。也怪，滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量，一點不多一點也不少。
我有一個杯子，我喜歡的杯子。你呢，也有喜歡的杯子吧？
昨晚，我在喝茶，突然發現被子裡好像有什麼東西，定睛一看，天吶，一個人！我嚇得一哆嗦，茶水潑了一地。再往杯子一看，裡面並沒有什麼人。
第二天，恰好是節假日，我一個人在家中看書，突然，我聽見一陣奇怪的聲音，聲音似乎是從茶杯里傳來的。我往茶杯里看，裡面竟有一群幾近透明的「小人」，無疑就是我昨天晚上看到的不明生物。我嘗試著跟他們打招呼。
「你們好！」我對那群「小人」說。
「人類你好！」小人回答。經過幾句交談後，我逐漸了解到了「小人」，「小人」原本是生活在淡水之中，可是由於人民浪費無度，淡水就快要用完了，現在，茶杯就成為了小人們的故鄉。
「人類，」小人突然說了一句話「你願意到我們故鄉看看嗎？」還沒等我反應過來，他們就把我拉進了茶杯里！而且我也變得跟他們一般大了。
「瞧，這是我們的研究成果！這個可以促進人體的營養吸收，並且還可以治療癌症。。。。。。」小人熱心地指點著。「你們可以送一個研究成果給我嗎？」我問。
「當然可以。不過，你得幫我們一個忙」小人便拿著研究成果邊對我說，「很簡單，呼籲身邊的人節約淡水。」
我爽快地答應了，然後經過小人的`指引，我帶上他們送給我的研究成果，高高興興地回家了。
到了家，我突然發現手中空空如也，這是怎麼回事？我略一思索，恍然大悟：我現在恢復了身材，那小小的成果早就不知漏到哪兒去了！
今天課間M的杯子不知道怎麼從桌上掉下來打壞了，當時，在場的人有很多人，我是在杯子打下來才來到現場，我向L老師說明了，此事與我當然沒有干係啦。
同學們七嘴八舌議論起來，懷疑A，懷疑B的，各個跟偵探家一樣。A坐在桌子的前面，A如果向後靠，推動桌子，杯子可能掉下來;B才從這裡過去，不小心碰到了杯子，杯子也可能掉下來;剛剛CDEF都在這裡玩，大家都有可能碰到杯子……這個「案子」好難呀!我們在現場還假設了幾種情況，做了實驗，「案情」仍然沒有進展。
中午回家，我跟爸爸說了M的杯子打掉了的`事情，並說懷疑A，懷疑B的……爸爸說懷疑不好，不利於團結，凡事要講證據。於是，爸爸和我聊起了打杯子的話題。
如果杯子是我打掉的，我當然要賠;如果打掉杯子的人找不出來，我說群賠;如果是杯主放的位置不合理，隱藏著事故隱患呢?杯主也應該承擔一定的責任;如果是我的杯子被打掉了，又找不到「原凶」，我說那就算了，你再給我買一個唄;如果今天的事沒有結果，群賠又有人不同意，我真的不知道這麼辦了!
損壞東西要陪，這是天理。但是，如果每一個人都斤斤計較，天下何以太平?退一步海闊天空!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我有一個美麗的杯子，我十分喜愛它，它是我去旅行的時分買回來的，所以我十分愛惜她。
我的杯子是由三層組成的.，身上披著一件黑色的披風，外面是一層塑料的，中心夾著一副美麗圖畫，最裡邊是不鏽鋼做成的，看起來十分健壯。杯子的圖畫是一個白雪公主和七個小矮人、一隻米老鼠、一個小木頭凳子……最終上面還有一個單詞是happy，每次看到這個字母我心境都情不自禁地好起來。
我十分喜愛我的杯子，有一天我在寫作業的時分，媽媽給我端來一杯水，我一看不是我喜愛的那個杯子，我氣憤地說：「媽媽，這個杯子不是我的，費事你把水倒在我的杯子裡。」從那以後媽媽就用那個帶happy的杯子給我倒水。
我記住有一次我表弟來我家的時分，看到我的杯子說：「表哥，你過來一下。」我走過去說：「什麼事啊！」他笑眯眯地說：「表哥，這個美麗的杯子是誰的呀！」我心一想我表弟是不是喜愛上我的杯子，想跟我要。我的心裡就像十五個吊桶吊水――忐忑不定呀！「是我的。」我說。表弟說：「哥，你把他給我吧？」我猶疑了一下，還沒等我開口，媽媽來了，媽媽親熱地說：「你要是喜愛就拿走吧。」表弟快樂得都快跳起來了。
杯子仍是讓表弟給拿走了，儘管有點捨不得，可是已然送給人家了就不能反悔。不過隔一段時間我就會去看看它！
我有幸被選上去上作文公開課，為六（６）班爭光。在多功能實驗室里，我認識了美麗而和藹的療老師。是她，把我帶入了一個作文世界，她採用了一隻小玻璃杯，得到了一個大啟示―― 「你們知道利用一張小小的信封，在樣吹倒一隻裝滿了水的玻璃杯？」這是一次小小的實驗， 確實一次大大的啟示！這個問題是療老師在剛開始上課時提出的問題。最使我百思不得其解的是：這又不是自然課，我們幹嘛要了解這些呢？ 正當我抓耳撓腮時，療老師讓我們請上了一位大力士――王佳豪。隨著同學們的吼叫，王佳豪終於羞羞答答地移上了講台。只見他首先對著水杯打量了一番，然後選好了合適的角度，目不轉睛地盯著水杯，接著長深吸一口氣，鼓起小腮邦，蹲著腳，最後，他皺起眉頭，用出吃奶的'勁兒，對準杯蓋一吹。「哈哈哈哈……」同學們都哈哈大笑，王佳豪還不知道怎麼回事，他東張西望，才發現桌子上的水被還穩如泰山地坐在那兒，仿佛瞧不起它，猛地說：「笨納！閃人，閃人！」王佳豪的臉刷的就紅了，像旭日東升，越來越紅。他只好低下頭，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，連只小小的杯子都吹不動，虧我們還叫你大力士呢！後來老師讓我們把這次的小遊戲寫成作文，我才明白了她的用意，不然，我還真的認為是在上自然課呢！ 這就是利用槓桿原理，我怎麼就沒有想出來呢？虧我們還是學過的！ 做什麼事都不能半途而費，否則會一事無成。這真是一隻神杯，竟能帶領我們悟出這麼大一個道理！
經過幾十年的滄桑，人類發明了一種保溫杯，它的外表很帥，霸氣十足像是人間中的極品。
它有許多功能，可以說得上是百里挑一，世界上估計沒幾個人知道。
這個杯子很堅固耐用，杯子內部用的是納米技術，你想使用這個杯子必須得買個光碟，光碟里有搖滾樂和抒情樂，杯子裡有電風扇，電風扇中還有溫度計，只要你倒進去的水太熱，這個風扇就會發動，因為熱氣升上去以後就等於給電風扇充了電，它就會自動轉起來，假如水還是熱的，它就放出非常搖滾的歌曲；假如水已經涼了，它就會放出抒情的歌曲；假如水完全涼了，它就會自動停下來，因為已經完全沒有電了。
這麼好的杯子肯定有密碼，它的密碼很高級，是指紋密碼，你只要在杯子上按一個指紋，他就會自動把杯子打開，假如是別人的指紋，它就會發出轟轟的響聲。這樣你就可以知道有沒有人碰過你的杯子。
這個杯子還有一個攜帶方便的設施，只要你搖一下杯子，它就會把杯子縮小到只有杯子裡的.水那麼高。這樣就可以做到兩全其美，一：可看見水有多少，二：又可以方便攜帶。
杯子還有另一種功能，可以變換杯子的模樣，只要你說出別物的名字，它就會把杯子變成那個物件的樣子。
這種杯子既便宜又實惠，是十全十美的高科技中的高科技！
我有一個漂亮的杯子它「高端，大氣，上檔次」。你們知道我的杯子的來歷嗎？下面就讓我來跟你們講講它的來歷吧。
記得那天是我和爸爸媽媽去超市，爸爸說：「你的`杯子都被摔壞了，買個新的吧。」我點了點頭，可是我選了半天也沒有選好，我選哪一個呢……我突然靈光一現，誒，就選這個吧。這個杯子是一個圓形口杯，它是粉色的。我最喜歡粉色了，因為粉色是屬於女孩子的漂亮顏色。我挑中了它。但是，我一看，天啊，這也太貴了吧。我從小就有就跟奶奶生活，奶奶是出了名的摳門，哦，不對。是「節約」才對。所以我從小就養成了這個習慣，貴的東西哪怕想要，也不要說。我東看看，西看看；左挑挑，右選選。終於我看到了一個物美價廉的東西，它不貴但是也很漂亮，也是粉色的。上面有很多粉色的點點，一個可愛的把柄，把柄上是數字，因為我是三月出生的。我就買了一個把柄是三的杯子。
這就是我的杯子，我特別喜歡這個杯子，你有你喜歡的東西嗎？如果有，也寫成作文告訴我哦。
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的杯子小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
杯子小學作文1
誰「住」在杯子裡啊?9個杯子，是空的?還是無色無味的水?或者是那香甜可口的飯料呢?在秋高氣爽、陽光明媚的`日子裡，我們的教育里上演了一場――味覺「猜猜猜」。
「開始了!」傅老師用「獅吼功」喊著。
同學們蜂擁而上，白穆濂是第一個猜的。他忐忑不安地聞了一下，狠下了心，猛地吸了一口。「哇!苦，苦」。一邊說一邊跺腳。我心裡暗自認為杯子裡奇特的飲料一定是又苦又澀的「苦瓜汁「啦!看白穆濂那激動的樣子，一定沒猜錯了!
我迫不及待地跑上台，不禁好奇起來，我的是什麼呢?我身後的孫嘉雯拿起杯子聞了一下嚇得兩眼發紫、愁眉苦臉。
不一會兒，到我了。有的說是橙汁，有的說是菜油，我半信半疑，憂心忡忡地「品嘗「了一口。好酸啊!好酸!我眼疾手快地抓了一顆糖，塞到了嘴裡……
接下來，到孫嘉雯了，她吸了一口紅紅的汁，立刻轉過頭噁心了起來。一走下台就說：「我中毒了，我中毒了」……
最後到大名鼎鼎的趙婉馨，她深深地吸了一口，面無表情地拿起一塊糖，不一會兒，一股醋味便撲面而來。
誰「住」在杯子裡?是空的，是無色無味的水，香甜可口的飲料……
杯子小學作文2
我有一個杯子，它是在我14歲生日那天，朋友送給我的。你想知道它是什麼樣子的嗎？它，可能是為了能裝更多的水，身子是胖嘟嘟的，像極了QQ珊瑚蟲版的圖標，但是它的毛是棗紅色的；一雙有著長長睫毛的眼睛笑著眯成了一條縫，興許是肚子裡藏了什麼高興事；看來它還是個Gentleman，要不怎麼會打一個曾蔭權特首也喜歡的領結？
我有一個杯子，它消失了好幾年，直到昨天我才在儲藏櫃里發現它。不知是誰下的毒手，它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲藏櫃里的'每一樣東西，看看哪個會心虛，終於還是沒有誰站出來認錯。而它仍然笑眯著眼睛，像在說：「嘿，我沒事。」
我有一個杯子，它現在在我的電腦桌上，身上的灰塵當然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子，樂了。然後偷偷地想：友人是否還記得送給我的這個杯子？好久都沒有見過他了，他現在可好？
我有一個杯子，它的使命就是盛水，不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶（這種涼茶是北海產的，我很喜歡）嗎？沒錯，我的杯子裡正泡著一小袋。也怪，滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量，一點不多一點也不少。
我有一個杯子，我喜歡的杯子。你呢，也有喜歡的杯子吧？
杯子小學作文3
昨晚，我在喝茶，突然發現被子裡好像有什麼東西，定睛一看，天吶，一個人！我嚇得一哆嗦，茶水潑了一地。再往杯子一看，裡面並沒有什麼人。
第二天，恰好是節假日，我一個人在家中看書，突然，我聽見一陣奇怪的聲音，聲音似乎是從茶杯里傳來的。我往茶杯里看，裡面竟有一群幾近透明的「小人」，無疑就是我昨天晚上看到的不明生物。我嘗試著跟他們打招呼。
「你們好！」我對那群「小人」說。
「人類你好！」小人回答。經過幾句交談後，我逐漸了解到了「小人」，「小人」原本是生活在淡水之中，可是由於人民浪費無度，淡水就快要用完了，現在，茶杯就成為了小人們的故鄉。
「人類，」小人突然說了一句話「你願意到我們故鄉看看嗎？」還沒等我反應過來，他們就把我拉進了茶杯里！而且我也變得跟他們一般大了。
「瞧，這是我們的研究成果！這個可以促進人體的營養吸收，並且還可以治療癌症。。。。。。」小人熱心地指點著。「你們可以送一個研究成果給我嗎？」我問。
「當然可以。不過，你得幫我們一個忙」小人便拿著研究成果邊對我說，「很簡單，呼籲身邊的人節約淡水。」
我爽快地答應了，然後經過小人的`指引，我帶上他們送給我的研究成果，高高興興地回家了。
到了家，我突然發現手中空空如也，這是怎麼回事？我略一思索，恍然大悟：我現在恢復了身材，那小小的成果早就不知漏到哪兒去了！
杯子小學作文4
今天課間M的杯子不知道怎麼從桌上掉下來打壞了，當時，在場的人有很多人，我是在杯子打下來才來到現場，我向L老師說明了，此事與我當然沒有干係啦。
同學們七嘴八舌議論起來，懷疑A，懷疑B的，各個跟偵探家一樣。A坐在桌子的前面，A如果向後靠，推動桌子，杯子可能掉下來;B才從這裡過去，不小心碰到了杯子，杯子也可能掉下來;剛剛CDEF都在這裡玩，大家都有可能碰到杯子……這個「案子」好難呀!我們在現場還假設了幾種情況，做了實驗，「案情」仍然沒有進展。
中午回家，我跟爸爸說了M的杯子打掉了的`事情，並說懷疑A，懷疑B的……爸爸說懷疑不好，不利於團結，凡事要講證據。於是，爸爸和我聊起了打杯子的話題。
如果杯子是我打掉的，我當然要賠;如果打掉杯子的人找不出來，我說群賠;如果是杯主放的位置不合理，隱藏著事故隱患呢?杯主也應該承擔一定的責任;如果是我的杯子被打掉了，又找不到「原凶」，我說那就算了，你再給我買一個唄;如果今天的事沒有結果，群賠又有人不同意，我真的不知道這麼辦了!
損壞東西要陪，這是天理。但是，如果每一個人都斤斤計較，天下何以太平?退一步海闊天空!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
杯子小學作文5
我有一個美麗的杯子，我十分喜愛它，它是我去旅行的時分買回來的，所以我十分愛惜她。
我的杯子是由三層組成的.，身上披著一件黑色的披風，外面是一層塑料的，中心夾著一副美麗圖畫，最裡邊是不鏽鋼做成的，看起來十分健壯。杯子的圖畫是一個白雪公主和七個小矮人、一隻米老鼠、一個小木頭凳子……最終上面還有一個單詞是happy，每次看到這個字母我心境都情不自禁地好起來。
我十分喜愛我的杯子，有一天我在寫作業的時分，媽媽給我端來一杯水，我一看不是我喜愛的那個杯子，我氣憤地說：「媽媽，這個杯子不是我的，費事你把水倒在我的杯子裡。」從那以後媽媽就用那個帶happy的杯子給我倒水。
我記住有一次我表弟來我家的時分，看到我的杯子說：「表哥，你過來一下。」我走過去說：「什麼事啊！」他笑眯眯地說：「表哥，這個美麗的杯子是誰的呀！」我心一想我表弟是不是喜愛上我的杯子，想跟我要。我的心裡就像十五個吊桶吊水――忐忑不定呀！「是我的。」我說。表弟說：「哥，你把他給我吧？」我猶疑了一下，還沒等我開口，媽媽來了，媽媽親熱地說：「你要是喜愛就拿走吧。」表弟快樂得都快跳起來了。
杯子仍是讓表弟給拿走了，儘管有點捨不得，可是已然送給人家了就不能反悔。不過隔一段時間我就會去看看它！
杯子小學作文6
我有幸被選上去上作文公開課，為六（６）班爭光。在多功能實驗室里，我認識了美麗而和藹的療老師。是她，把我帶入了一個作文世界，她採用了一隻小玻璃杯，得到了一個大啟示―― 「你們知道利用一張小小的信封，在樣吹倒一隻裝滿了水的玻璃杯？」這是一次小小的實驗， 確實一次大大的啟示！這個問題是療老師在剛開始上課時提出的問題。最使我百思不得其解的是：這又不是自然課，我們幹嘛要了解這些呢？ 正當我抓耳撓腮時，療老師讓我們請上了一位大力士――王佳豪。隨著同學們的吼叫，王佳豪終於羞羞答答地移上了講台。只見他首先對著水杯打量了一番，然後選好了合適的角度，目不轉睛地盯著水杯，接著長深吸一口氣，鼓起小腮邦，蹲著腳，最後，他皺起眉頭，用出吃奶的'勁兒，對準杯蓋一吹。「哈哈哈哈……」同學們都哈哈大笑，王佳豪還不知道怎麼回事，他東張西望，才發現桌子上的水被還穩如泰山地坐在那兒，仿佛瞧不起它，猛地說：「笨納！閃人，閃人！」王佳豪的臉刷的就紅了，像旭日東升，越來越紅。他只好低下頭，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，連只小小的杯子都吹不動，虧我們還叫你大力士呢！後來老師讓我們把這次的小遊戲寫成作文，我才明白了她的用意，不然，我還真的認為是在上自然課呢！ 這就是利用槓桿原理，我怎麼就沒有想出來呢？虧我們還是學過的！ 做什麼事都不能半途而費，否則會一事無成。這真是一隻神杯，竟能帶領我們悟出這麼大一個道理！
杯子小學作文7
經過幾十年的滄桑，人類發明了一種保溫杯，它的外表很帥，霸氣十足像是人間中的極品。
它有許多功能，可以說得上是百里挑一，世界上估計沒幾個人知道。
這個杯子很堅固耐用，杯子內部用的是納米技術，你想使用這個杯子必須得買個光碟，光碟里有搖滾樂和抒情樂，杯子裡有電風扇，電風扇中還有溫度計，只要你倒進去的水太熱，這個風扇就會發動，因為熱氣升上去以後就等於給電風扇充了電，它就會自動轉起來，假如水還是熱的，它就放出非常搖滾的歌曲；假如水已經涼了，它就會放出抒情的歌曲；假如水完全涼了，它就會自動停下來，因為已經完全沒有電了。
這麼好的杯子肯定有密碼，它的密碼很高級，是指紋密碼，你只要在杯子上按一個指紋，他就會自動把杯子打開，假如是別人的指紋，它就會發出轟轟的響聲。這樣你就可以知道有沒有人碰過你的杯子。
這個杯子還有一個攜帶方便的設施，只要你搖一下杯子，它就會把杯子縮小到只有杯子裡的.水那麼高。這樣就可以做到兩全其美，一：可看見水有多少，二：又可以方便攜帶。
杯子還有另一種功能，可以變換杯子的模樣，只要你說出別物的名字，它就會把杯子變成那個物件的樣子。
這種杯子既便宜又實惠，是十全十美的高科技中的高科技！
杯子小學作文8
我有一個漂亮的杯子它「高端，大氣，上檔次」。你們知道我的杯子的來歷嗎？下面就讓我來跟你們講講它的來歷吧。
記得那天是我和爸爸媽媽去超市，爸爸說：「你的`杯子都被摔壞了，買個新的吧。」我點了點頭，可是我選了半天也沒有選好，我選哪一個呢……我突然靈光一現，誒，就選這個吧。這個杯子是一個圓形口杯，它是粉色的。我最喜歡粉色了，因為粉色是屬於女孩子的漂亮顏色。我挑中了它。但是，我一看，天啊，這也太貴了吧。我從小就有就跟奶奶生活，奶奶是出了名的摳門，哦，不對。是「節約」才對。所以我從小就養成了這個習慣，貴的東西哪怕想要，也不要說。我東看看，西看看；左挑挑，右選選。終於我看到了一個物美價廉的東西，它不貴但是也很漂亮，也是粉色的。上面有很多粉色的點點，一個可愛的把柄，把柄上是數字，因為我是三月出生的。我就買了一個把柄是三的杯子。
這就是我的杯子，我特別喜歡這個杯子，你有你喜歡的東西嗎？如果有，也寫成作文告訴我哦。
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