我愛二胡作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我愛二胡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我愛二胡作文1
一個人有一個才藝，會使你散發出一種沒有才藝的人散發不出來的魅力。有一句話說：琴棋書畫，樣樣精通。雖然我對棋，書，畫沒有達到非常精通的地步，可我對琴卻獨有情鍾！
我的琴叫胡琴，現在也可以叫 二胡。二胡是中國的民間樂器，獨特的六邊形琴筒上嵌著一塊琴皮，越薄越好，是用蟒蛇皮做的，花紋甚是好看。琴皮上有一塊長方形的海綿，用來扣住琴弦。琴筒上矗立著一根木柱，木柱的頂端上有兩把弦軸，是專門調音的。弦軸上繞著琴弦，最高的弦軸繞的是內弦，下面那把弦軸繞的是外弦。外弦和內弦之間夾著一把弓，是用馬尾做的，拉動它就能發出醉人的美妙音樂！
我愛二胡！每周六去學的時候，我總是早早地來到老師家，先練起二胡，有一個詞語叫笨鳥先飛，我雖然不是笨鳥，可是我也可以聰明鳥先飛啊！直到所有同學來到這兒時，我已經拉了至少有20分鐘！
我愛二胡！每天拉個一小時，半小時，已是我的家常便飯。心情煩躁時拉拉它，心裡將會平靜；心情好時拉拉它，心情將會更好！二胡是療治心靈創口的良藥，聽著它時而舒緩平靜，時而奔放活躍的歌喉，就會感到像喝了美酒似的，讓人沉醉於其中
我愛二胡！它給我帶來過榮譽：在我二年級的時候，學校舉辦了六一校園器樂大賽，報名的有120人，其中包括我和我們班的兩個同學。當時我對自己不抱有任何信心，120個人，從裡面先選出30人，再選出10人評為校園十佳演奏家。到了海選的那一天，我緊張得腿直發抖，心撲通撲通地跳著，就像有一隻小兔子在使勁地蹦來蹦去，還沒上去比，手上便爬滿了虛汗。到我上台了，我使勁讓自己鎮定，不知不覺一首曲子拉完了，我的心也就平靜了下來。幾個星期後，學校廣播說：校園器樂比賽選拔結果出來了：『二（5）班 蔣雨安』請報到名字的同學，到一樓音樂廳開個短會。我簡直是驚呆了，連忙向音樂廳跑去到了最後一次選拔賽，我有了之前的經歷，不那麼緊張了，非常從容地上了台，可惜並沒有成為最後的勝者。我並不氣餒，因為我雖然沒有在真正的舞台上大放光彩，但也獲得了校園優秀演奏家的光榮稱號和一張獎狀，最最重要的是，我明白了許多使我一生受益的道理
我愛二胡！它使我在音樂課上，豎笛和口琴不教就會吹，一教就會背。有時候，我起來吹時，能夠加3分，那是我們全班最高的分數。有時，老師沒有教的曲子，我一個一個音符摸出來，一眼都不看樂譜。這就是二胡帶給我的基礎。
我愛二胡，它帶給我的難道僅僅是那些美妙的音樂嗎？不，它帶給我的還有許多，它也使我明白只有會享受生活的人，才會享受音樂！
一張蛇皮、一截木頭、一段馬尾、兩根銀弦，簡簡單單的幾件東西，組合在一起，卻有著不簡單的歷史與價值――二胡，它用婉轉的琴聲向人們訴說中國人對音樂那博大精深的理解，用雄渾的樂曲為人們講訴老祖先超乎尋常的汗水與心血。二胡，作為中國的傳統樂器，戲場中、舞台上自然少不了它那連綿起伏如行雲流水般的聲音。
在我家，時常能聽到二胡那優美的樂曲聲――我二年級便開始學習二胡，並與二胡結下了不解之緣。
第一次接觸二胡，是被二胡班老師那悠揚的琴聲吸引去的，那時的我竟隨著樂曲聲有節奏地舞動起來，直到曲子完了，我還深深地陶醉在其中，之後並央求媽媽幫我買二胡，讓我學二胡。二胡陶冶了我稚嫩的心靈，從此給我留下了深刻的印象，而媽媽的同意，更讓我堅定了學二胡的決心。
於是每到星期六星期日，街上總會出現我背著和我差不多高的二胡去學習的情景。在老師的幫助下，我認識了七個音符，當時我像結識了七個小夥伴，興奮不已，一有時間便操起二胡，和這七個夥伴打一下「招呼」。而隨著時間的推移，我學的曲子越來越多，從簡單的《小星星》，到複雜的《二泉映月》，從緩慢的《兩手配合練習曲》，到後來帕格尼尼的《無窮動》，從這些曲子中，我才真正領悟了二胡那獨特的`魅力和曲中的奧妙，漸漸地，我越來越離不開二胡了，二胡似乎成了我生活中的一部分，哪怕是即將考試的前一段時間，我依然會抽出空來練習二胡。
如今的我，已光榮地獲得了二胡的九級證書，也從二胡樂譜中讀到了一個又一個的故事，從《二泉映月》中，我讀懂了阿炳饑寒交迫又雙目失明的時候發出的無奈、痛苦的感嘆；從《八月桂花》中，我似乎聞到了八月桂花那沁人心脾的香氣；而從《小城故事》中，我又看見了古城濃厚的人文風情和歷史文化……我用一把二胡，闖出了一片天地，憑著我對音樂的見解，一舉獲得了「青春中國」江蘇賽區的二等獎等獎項。於是，我開始不滿足於二胡樂譜書上的知識，想要自己拉出聽到的樂曲。經過長期的努力，我憑著在電視上、錄音機里聽到的音樂，自己琢磨著拉出了《菊花台》、《青花瓷》、《童年》等流行樂曲，第一次感受到自己創作的快樂，我的心快樂的飛揚了起來，現在可以毫不誇張地說，只要是我聽過並熟悉的歌曲，我都能用二胡將它拉下來！我感覺我就像一隻小鳥，在音樂的天地里自由飛翔，樂在其中。
二胡成了我苦悶時解壓的方式，成了我精神流露的載體，我愛二胡！
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我愛二胡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我愛二胡作文1
一個人有一個才藝，會使你散發出一種沒有才藝的人散發不出來的魅力。有一句話說：琴棋書畫，樣樣精通。雖然我對棋，書，畫沒有達到非常精通的地步，可我對琴卻獨有情鍾！
我的琴叫胡琴，現在也可以叫 二胡。二胡是中國的民間樂器，獨特的六邊形琴筒上嵌著一塊琴皮，越薄越好，是用蟒蛇皮做的，花紋甚是好看。琴皮上有一塊長方形的海綿，用來扣住琴弦。琴筒上矗立著一根木柱，木柱的頂端上有兩把弦軸，是專門調音的。弦軸上繞著琴弦，最高的弦軸繞的是內弦，下面那把弦軸繞的是外弦。外弦和內弦之間夾著一把弓，是用馬尾做的，拉動它就能發出醉人的美妙音樂！
我愛二胡！每周六去學的時候，我總是早早地來到老師家，先練起二胡，有一個詞語叫笨鳥先飛，我雖然不是笨鳥，可是我也可以聰明鳥先飛啊！直到所有同學來到這兒時，我已經拉了至少有20分鐘！
我愛二胡！每天拉個一小時，半小時，已是我的家常便飯。心情煩躁時拉拉它，心裡將會平靜；心情好時拉拉它，心情將會更好！二胡是療治心靈創口的良藥，聽著它時而舒緩平靜，時而奔放活躍的歌喉，就會感到像喝了美酒似的，讓人沉醉於其中
我愛二胡！它給我帶來過榮譽：在我二年級的時候，學校舉辦了六一校園器樂大賽，報名的有120人，其中包括我和我們班的兩個同學。當時我對自己不抱有任何信心，120個人，從裡面先選出30人，再選出10人評為校園十佳演奏家。到了海選的那一天，我緊張得腿直發抖，心撲通撲通地跳著，就像有一隻小兔子在使勁地蹦來蹦去，還沒上去比，手上便爬滿了虛汗。到我上台了，我使勁讓自己鎮定，不知不覺一首曲子拉完了，我的心也就平靜了下來。幾個星期後，學校廣播說：校園器樂比賽選拔結果出來了：『二（5）班 蔣雨安』請報到名字的同學，到一樓音樂廳開個短會。我簡直是驚呆了，連忙向音樂廳跑去到了最後一次選拔賽，我有了之前的經歷，不那麼緊張了，非常從容地上了台，可惜並沒有成為最後的勝者。我並不氣餒，因為我雖然沒有在真正的舞台上大放光彩，但也獲得了校園優秀演奏家的光榮稱號和一張獎狀，最最重要的是，我明白了許多使我一生受益的道理
我愛二胡！它使我在音樂課上，豎笛和口琴不教就會吹，一教就會背。有時候，我起來吹時，能夠加3分，那是我們全班最高的分數。有時，老師沒有教的曲子，我一個一個音符摸出來，一眼都不看樂譜。這就是二胡帶給我的基礎。
我愛二胡，它帶給我的難道僅僅是那些美妙的音樂嗎？不，它帶給我的還有許多，它也使我明白只有會享受生活的人，才會享受音樂！
我愛二胡作文2
一張蛇皮、一截木頭、一段馬尾、兩根銀弦，簡簡單單的幾件東西，組合在一起，卻有著不簡單的歷史與價值――二胡，它用婉轉的琴聲向人們訴說中國人對音樂那博大精深的理解，用雄渾的樂曲為人們講訴老祖先超乎尋常的汗水與心血。二胡，作為中國的傳統樂器，戲場中、舞台上自然少不了它那連綿起伏如行雲流水般的聲音。
在我家，時常能聽到二胡那優美的樂曲聲――我二年級便開始學習二胡，並與二胡結下了不解之緣。
第一次接觸二胡，是被二胡班老師那悠揚的琴聲吸引去的，那時的我竟隨著樂曲聲有節奏地舞動起來，直到曲子完了，我還深深地陶醉在其中，之後並央求媽媽幫我買二胡，讓我學二胡。二胡陶冶了我稚嫩的心靈，從此給我留下了深刻的印象，而媽媽的同意，更讓我堅定了學二胡的決心。
於是每到星期六星期日，街上總會出現我背著和我差不多高的二胡去學習的情景。在老師的幫助下，我認識了七個音符，當時我像結識了七個小夥伴，興奮不已，一有時間便操起二胡，和這七個夥伴打一下「招呼」。而隨著時間的推移，我學的曲子越來越多，從簡單的《小星星》，到複雜的《二泉映月》，從緩慢的《兩手配合練習曲》，到後來帕格尼尼的《無窮動》，從這些曲子中，我才真正領悟了二胡那獨特的`魅力和曲中的奧妙，漸漸地，我越來越離不開二胡了，二胡似乎成了我生活中的一部分，哪怕是即將考試的前一段時間，我依然會抽出空來練習二胡。
如今的我，已光榮地獲得了二胡的九級證書，也從二胡樂譜中讀到了一個又一個的故事，從《二泉映月》中，我讀懂了阿炳饑寒交迫又雙目失明的時候發出的無奈、痛苦的感嘆；從《八月桂花》中，我似乎聞到了八月桂花那沁人心脾的香氣；而從《小城故事》中，我又看見了古城濃厚的人文風情和歷史文化……我用一把二胡，闖出了一片天地，憑著我對音樂的見解，一舉獲得了「青春中國」江蘇賽區的二等獎等獎項。於是，我開始不滿足於二胡樂譜書上的知識，想要自己拉出聽到的樂曲。經過長期的努力，我憑著在電視上、錄音機里聽到的音樂，自己琢磨著拉出了《菊花台》、《青花瓷》、《童年》等流行樂曲，第一次感受到自己創作的快樂，我的心快樂的飛揚了起來，現在可以毫不誇張地說，只要是我聽過並熟悉的歌曲，我都能用二胡將它拉下來！我感覺我就像一隻小鳥，在音樂的天地里自由飛翔，樂在其中。
二胡成了我苦悶時解壓的方式，成了我精神流露的載體，我愛二胡！
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