我愛我的老師作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我愛我的老師作文，歡迎大家分享。
我愛我的老師作文1
新的學期，新的老師，新的開始。
這個學期，我們班來了一位新的班主任，他就是黃老師。黃老師還年輕，他長著圓圓的腦袋，高高的鼻樑上架著一副近視眼鏡，看上去是那麼和藹可親。
黃老師已經教了我們兩個月語文。我發現他最大的特點就是愛笑。他給我們講課時臉上總掛著動人的微笑。當同學們下課講笑話時，黃老師就會哈哈大笑，當同學們上課發言非常精彩時，黃老師就會向他投去讚許的微笑。
自從黃老師教我們開始，不知花費了多少心血。從他身上我們看到了一位老師的盡職盡責。他上課時不會放過任何一個細節，只要我們有難懂的地方，他就會講得非常透徹，讓我們每一個同學都能聽懂。
在黃老師孜孜不倦的教導下，在黃老師慈祥的鼓勵和善意的鞭策下，我們每一個同學都不放過展示自我的機會，在各個方面展現了精彩的自己。黃老師對待我們就像對待自己的親生孩子那樣，他努力工作就是為了讓我們每一個人以及1304班這個集體走向更美好的明天。
我心中一直想對您說：「老師，我愛您！」
人的一生無非離不開三個人，第一個就是母親，第二個就是父親，第三個是誰呢？就是我們的老師。
我的老師他和藹可親，還很帥，他知識豐富，可以說是男生中的奇才。老師將陪伴我們一生，我們一生也離不開老師，老師為我們打開知識的大門，是我們在傷心中的陪伴者。在我們需要幫助時，老師就會挺身而出，不管困難有多大都會盡他們最大的力量來幫助我們。
他們是默默無聞的付出者。在課堂上我們的厭倦他們都看在眼裡，可是到課下他們卻像什麼都沒發生似的，與我們聊天互動。不在教室的時候，我們都認為他們在辦公室玩手機。後來才知道不是這樣的，他們在改作業，在備課，在看書，他們都沒有閒的時候，只是在默默付出。
在我們的第一次考試中，我的老師在看著我們考，也在改我們考過的卷子。我就一直盯著他，就一轉眼的時間他就睡了，我想他可能是太累啦吧！我還盯著他，大約五六分鐘後他突然而醒，好像不知睡著，就那一刻深深地打動了我，使我難以忘記。他就是我的老師，我的語文老師。
我有一個老師，她高高的個子，大大的眼睛，梳著卷卷的頭髮，總愛穿一身黑顏色的衣服，而且特別愛笑。是一個超級大美女。
前幾天，我犯下兩個錯誤。放學的時候，在校園門口和同學打鬧，淘氣的我上體育課領著同學踩水泡，老師批評和教育了我。回到家裡媽媽也給我講道理說、你真的不應該這麼做。晚上我躺在床上想我這麼做真的不應該。第二天我決定和老師道歉，老師說、知錯就改就是好孩子。在上課的時候，我在認真寫字，老師對我說你又變回像以前一樣聽話的好孩子。她撫摸著我的頭，微微的笑。我心裡甜絲絲的，感覺做個好孩子是一件開心事。
我愛我的老師，就像校園裡的園丁，澆灌我們成長，我愛我的老師，就像我們的媽媽一樣給予我們溫暖，共同迎接朝陽。看到老師的辛苦付出，所以我下定決心以後一定要努力，好好學習、天天向上，絕不辜負老師對我的期望。
我的班主任池老師是一位和藹可親的老師，第一天踏入校園的情景仿佛就在昨天，池老師那雙會說話的眼睛時刻注視著我們，溫柔的話語，歡迎著我們，從那天起我就喜歡上了我的老師。
在接下來的校園生活中，我更加充分地感受到了池老師對我們的深深關懷。課堂上他總是面帶微笑，耐心地給我們講解每一道題。我做錯了題，池老師從不嚴厲地批評我，而是不厭其煩給我講清楚。是老師給了我信心，池老師總是鼓勵我舉手發言，池老師的笑容給我帶來了勇氣。以前我的坐姿不正確，總是低頭寫字，池老師總是走到我的身邊認真糾正我的坐姿和握筆姿勢，現在我的字寫得越來越好了，坐姿也正確了，這些都跟池老師的幫助分不開。
池老師辛勤地培育著我們，生活上無微不至地照顧著我們。課間的時候總是祝福我們多喝水，出去活動的時候要小心，不要互相打鬧，天氣冷的時候出去總是囑咐我們穿上外套……我在美麗的校園裡，我在池老師的精心呵護下健康成長著。小草離不開大地，花朵離不開陽光，我的生活離不開我的老師。我為我有這樣一位好老師而感到幸運，我愛我的老師。
六年級時，我班換數學老師了，這位新老師便是我們的班主任―張楠楠老師。
張楠楠老師有一頭淡棕色的長髮，一雙充滿了理性光輝的眼睛，一張櫻桃小口，給人一種酷酷的感覺。她聰明，穩重，令我十分欽佩。
楠楠老師有一次給我們講題，用了滿黑板的地方，只為了解釋一道題，目的是讓我們真正的聽懂。全班同學無不驚訝，原來經常被我們淘氣惹生氣的老師竟然如此有才和耐心。看著滿黑板的字母式子，我由衷地佩服她那認真負責的態度。
早晨，楠楠老師為我們出題，中午為我們批卷，晚上為我們加班，她的無私奉獻，深深的打動著我們。
老師不僅很敬業，而且關心著每一位同學。有一次，我的同桌徐洋不小心摔倒了，連褲子都破了個洞，鮮血止不住地流出來。周圍同學怕極了，唯有老師勇敢地為他上紅藥水，並不時地問候他傷口疼不疼，楠楠老師的無微不至的關心令我同桌十分感動，也令全班同學讚嘆不已。看著鮮血止住了，徐洋不難受了，楠楠老師臉上露出甜蜜的微笑。
楠楠老師不過二十多歲，她像一位大姐姐一樣愛護著我們，教育著我們。我們一定會用更好的學習成績回報您！雖然我們平時不夠聽話，但是我們心中深深地愛著您！
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培養著祖國的花朵；有人把老師比喻成紅蠟，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的語言描繪對老師的情誼，但我要發自內心地說一聲：「老師我愛你！」
記得有一次，我遇到了難題，於是我就拿著作業本向您請教，您就給我講解，當您講完了，但我還是一知半解，我讓你再講一邊，話剛出口，我就後悔了，我想你會不會生氣，會不會不耐煩。然而，出乎意料，你還是那樣耐心的給額講解，直到我聽懂為止。那一刻，我覺得你就是辛勤的園丁，你就是紅蠟「老師真好！」我不禁輕聲說道。
還有一次，在上課時，你正在講課，我的思想飛到外面去了，開小火車了。老師走到我跟前我還不知道，老師輕拍了一下我的桌子，我的思想立刻回來了，我不得不立刻做好，認真聽老師講課。那一刻我感到震撼，老師不批評我，而是和藹的勸解我，讓我好好學習，從此上課我認真聽講，再也不開火車了
再遇到困難，我就找你請教。我與老師無話不說，無事不談，就像是一對好朋友。
老師，你再別人眼裡像慈母般的關懷我們，教育我們。而在我眼裡，你像是朋友，又像是母親。我再說一聲：「老師，我愛您！」
開學的時候，我走到教室發現換班主任了，我仔細觀察我們的新班主任，他帶著一副小眼鏡，圓溜溜的小眼睛，大大的嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有點像彌勒佛。
我悄悄問身邊的同桌：「我們的新班主任叫什麼？」同桌悄悄地在我耳旁說：「姓馮，剛教完畢業班，現在來教我們班，聽說挺厲害的。」就在這時，馮老師把我叫到了講台上，老師問我：「你叫什麼名字啊？我回答說：「我是任佳怡。」老師拿著我們以前老師給他的名單看了看。再看看我，說：「嗯，小姑娘真漂亮！」然後摸了摸我的頭讓我回了座位上。我心想：我們的新老師還挺溫柔可親的，沒我想像中的嚴厲。我們的老師還真好，是我喜歡的班主任類型。
我記得第一次上語文課的時候，上課鈴響了。我們的老師推開門，快步走向講台，身體站直，滿臉笑容地對我們說：「同學們，上課！」我們一起起立大聲地說：「老師好！」那聲音如同山崩地裂，表達我們對老師的喜愛之情。那節課我們沒有講課，老師給我講了許多老師自己的故事，還告訴我們很多做人的道理，我至今仍然記得。
我愛我們的老師，我為我有這樣的老師感到自豪，我幸福，有馮老師的日子真好！
在我的童年記憶里，老師的愛就像廣袤的天空一樣，無私、包容。還記得那一回……
有一天下午，老師正在講評數學指導叢書時，我覺得怎麼也聽不懂，於是放學的時候，我便鼓起勇氣，去問老師。「老師，您好！打擾了！我有一題不怎麼明白，想請教您，可以嗎？」我邊說，邊把手指指向我不會的那一題。老師和藹可親地說：「沒問題，當然可以了！這題就是……」「老師真是太對不起了！您這麼認真地為我講解這道題目，但我還是不怎麼明白。您能花點時間再講一遍嗎？」我不好意思地說。「沒關係，那我就再講一遍吧！這題就是……」就這樣。老師一次又一次地為我講解那道題目，老師的臉上始終洋溢著溫和的笑容。
我本以為老師會講得不耐煩了，會罵我笨，罵我沒認真聽呢！可老師卻沒有，她還是耐心地、認真地教我那一題。一次又一次，老師始終耐心地教我，我也始終認真地聽著，努力理解著老師的每一句話。終於有一次，我聽懂了，那時已經18點了，整整教了一個小時了！我發現，老師頭上布滿了珍珠般的、一串一串的汗水，但老師卻若無其事，連一句怨言也沒有。
這就是老師，她是無私的、偉大的、像天空一樣寬廣、包容的。這是我童年生活里最珍貴的記憶！
我愛我的兩位老師，他們分別是靳老師、劉老師。他們對我很關心，也抱很大希望，他們常常誇我有耐心、懂事。
那一次我永遠不會忘記。在上星期五的中午，老師叫我去微機室幫忙，忙了大約十五分鐘。靳老師讓我學串檔案，儘管老師教了幾遍，我總是以失敗告終，總把線和錐子搞錯。慢慢的，我那股學串檔案的熱情慢慢化成了灰燼，我對自己的所作所為很失望，可他們倆還是一遍一遍地教我，不放棄，可以看出來他們對我滿懷信心。看著他們那樣不厭其煩的樣子，我不知該說什麼好，既然老師不放棄，我也不能放棄。靳老師又教了我幾遍，然後劉老師又故意把我叫去「指導」他，我一字一字的說著，老師一個一個動作做著，雖然我說話吞吞吐吐，但是老師顯然沒有責怪的眼神……然後兩位老師又讓我獨自做一個檔案，我努力回憶著老師教的方法，謹慎穿線，不被針扎，不再穿錯，最後我果然學會了，沒有辜負他們的期望！
我愛我這兩位老師，我愛他們這種不放棄的精神！
我的老師有一雙鷹一樣的眼睛，似乎有人搞小動作都看得見似的！
記得有一次，裴俊傑在上課時看書，被吳老師看見了，她就帶了一點幽默的說：「有人在看書哦！」可是裴俊傑卻渾然不知，大家都在小聲地叫：裴俊傑！但他還是不知道！吳老師又說：「看來他還是不知道啊！」「裴俊傑！」大家都大聲的叫！這是他才抬起頭來。吳老師的腦袋裡好像裝滿了知識，每一次有同學犯錯的時候，吳老師都不會去責罵他（她），而是去用一些名人名句去教導他，或是用自己的話去教導他，讓他不要再犯同樣的錯誤，而且吳老師還有兩隻像狼一樣的耳朵，似乎有人在幹什麼，比如玩紙啊，隨便的翻書啊什麼的，她都聽得見！你說厲不厲害？
我愛你吳老師！是您教給我們知識，是您教給我們做人的道理，讓我們將來在人生的路途上走得很好！謝謝您！吳老師！
一次語文課上，老師正講得津津有味時，我卻忙著在底下搞小動作。
「王凱！」老師喊我的'名字了！大事不好，我趕緊站了起來。臉一下子就紅了。同學們好像都在嘲笑我，唉，有個地縫能鑽進去就好了。老師一定會狠狠批評我了……正在我胡思亂想時，老師開口了：「上課要認真聽講，不要搞小動作，你是個好學生，老師給你一次機會，希望你下次注意。」我有點意外，暗下決心：以後上課再也不搞小動作了！
我的這位老師真好，他總是對同學這樣和藹。還記得剛入學那天，由於媽媽工作忙，我就只好在學校食堂吃飯。我天生就愛挑食，一吃飯頭就疼！中午，我們排著隊來到食堂，我看到桌子上的飯菜，根本不想吃。我就站在那裡不動筷子！老師走過來，拿起筷子，一口口地喂我吃。說實話，當時對老師是有種懼怕感，不得不吃，等我吃完後，飯菜也涼了，老師當然也沒顧得上吃……那天，因為沒有時間了，老師是餓著肚子上課的。
我愛我的老師，他不大批評我，卻讓我在每次做錯事的時候很難受。
我們的王老師在課堂上既辣又甜。
同學們好！老師，您好！上課了，王老師邁著輕快的腳步來到教室上課：請大家翻到這時，有同學們在下面竊竊私語，上面在上大課，下面在上小課，可只要被老師發現就會胡宇寒，站起來，等會兒去辦公室說說你在下面幹什麼？
如果老師看到這節課上舉手發言的人較多，就會像2月的春風一樣溫柔地說：今天在這堂課表現非常好同學有下課後來領一朵小紅花，然後可以換取一個小禮品。
當然，王老師不是只有上課的時候很甜，下課時也很甜。
如果王老師有時間，就會在教室里陪著我們，習慣地拿出手機，打開相冊對我們說：瞧，我們家的黑豆最近幾天養肥了，如果不給好吃的，就在床上滾來滾去，而我們家的小白在家裡一直玩那條小金魚，把它們撈起來，再把它們放回去。於是，我就把金魚藏了起來，結果還是被找到了。
這就是我們既辣又甜的王老師，我愛她！
如果我是花朵，老師就是辛勤的園丁。
如果我是白雲，老師就是藍藍的天空。
我覺得，老師批評同學們，這就是關心同學，要是哪一天，老師不理我們了，我們大家的前程就在自己的手毀了。所以，老師對我們的學習抓的很緊。在老師的帶動下，我們都養成了嚴肅認真的習慣。老師說，我們的父母我們送到了這個學校，她就要對我們負責任。她是這樣說的，也是這樣做的。不管是誰學習上都不能掉隊。 老師就是自己不吃飯，不睡覺，也不讓一個同學存在問題。
老師經常教育我們，我們的班級就是我們的家，我們一定要愛護這個家，要為這個家爭榮譽。所以，我們每個同學都像在自己家裡一樣，每個人都是小主人。教室髒了，我們主動打掃；桌椅歪了，我們主動擺整齊；同學有困難了，我們主動伸出幫助的手。在老師的教導下，我們齊心協力，團結一致，在很多次比賽中，我們都得到好成績。當我們在台上領獎的時候，我們的老師卻只站在遠處，微笑著，親切地望著我們。那眼神里，滿是鼓勵，滿是欣慰。
啊，老師就像媽媽一樣關心著我們。
我愛我們的老師。
在我們的小學裡，你可以看見一個忙碌的身影，她就是我們的語文老師――張老師。張老師中等身材，大約三十多歲，一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥；從那黑邊眼鏡中透出的目光總是炯炯有神。
張老師對我們嚴厲並且寬容。有一次上課時，我衣服袖口的鬆緊帶鬆了，我低著頭扣來扣去也沒弄好。張老師發現了，輕聲地微笑著問我：「隋嘉偉，別人在發言，你在幹什麼？」於是我趕緊抬起頭，不再弄鬆緊帶了，聚精會神地聽課。老師對我笑了笑，好像在說：「對，就應該這樣。」平時張老師批評我們也總是這樣和藹可親，讓我們自己認識到錯誤。
我們張老師講課也很有趣。有一次上課，老師教我們寫關於第一次做菜的作文，為了讓我們寫得更生動，她舉了一個很好玩的例子。有一天，她兒子炒雞蛋番茄，他怎麼也弄不開雞蛋，只好使勁一掰，蛋清黏得滿手都是的……「哈哈」同學們都開懷大笑……
張老師就像一泓清澈的泉水，滋潤著我幼小的心靈；像一面明亮的鏡子，照出我身上所有的缺點；像一把智慧的鑰匙，幫我打開知識的寶庫；像一盞指路明燈，指導我不迷失方向。
如果你讓我打開記憶的閘門，我首先就會想起我的老師。
每個老師都像一位和藹可親的母親，每次上課老師都會用微笑面對滿懷期待的我們。每個老師又像一位辛勤的耕耘者，把充滿希望的種子播撒在我們的心田裡。
記得在三年級的時候，我們的數學老師宋老師常常帶我們去多功能廳上課，有時還會帶一些幻燈片，讓我們學習起來更加容易，經常會用遊戲的方式讓我們在快樂中學習。還有以前的班主任閆老師，她有時會讓我們自己上來講課，使我們得到了無窮無盡的樂趣。現在，我們又換了一位班主任――魏老師，她很民主，每次聽到我們的合理化建議都會欣然接受，受到了我們的愛戴。
老師，是您用心血和智慧把我們塑造，是您讓我們在知識的海洋中快樂的學習，是您讓我們在閱讀中享受快樂，我十分感謝您對我們的教育，我愛我的老師。
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我愛我的老師作文，歡迎大家分享。
我愛我的老師作文1
新的學期，新的老師，新的開始。
這個學期，我們班來了一位新的班主任，他就是黃老師。黃老師還年輕，他長著圓圓的腦袋，高高的鼻樑上架著一副近視眼鏡，看上去是那麼和藹可親。
黃老師已經教了我們兩個月語文。我發現他最大的特點就是愛笑。他給我們講課時臉上總掛著動人的微笑。當同學們下課講笑話時，黃老師就會哈哈大笑，當同學們上課發言非常精彩時，黃老師就會向他投去讚許的微笑。
自從黃老師教我們開始，不知花費了多少心血。從他身上我們看到了一位老師的盡職盡責。他上課時不會放過任何一個細節，只要我們有難懂的地方，他就會講得非常透徹，讓我們每一個同學都能聽懂。
在黃老師孜孜不倦的教導下，在黃老師慈祥的鼓勵和善意的鞭策下，我們每一個同學都不放過展示自我的機會，在各個方面展現了精彩的自己。黃老師對待我們就像對待自己的親生孩子那樣，他努力工作就是為了讓我們每一個人以及1304班這個集體走向更美好的明天。
我心中一直想對您說：「老師，我愛您！」
我愛我的老師作文2
人的一生無非離不開三個人，第一個就是母親，第二個就是父親，第三個是誰呢？就是我們的老師。
我的老師他和藹可親，還很帥，他知識豐富，可以說是男生中的奇才。老師將陪伴我們一生，我們一生也離不開老師，老師為我們打開知識的大門，是我們在傷心中的陪伴者。在我們需要幫助時，老師就會挺身而出，不管困難有多大都會盡他們最大的力量來幫助我們。
他們是默默無聞的付出者。在課堂上我們的厭倦他們都看在眼裡，可是到課下他們卻像什麼都沒發生似的，與我們聊天互動。不在教室的時候，我們都認為他們在辦公室玩手機。後來才知道不是這樣的，他們在改作業，在備課，在看書，他們都沒有閒的時候，只是在默默付出。
在我們的第一次考試中，我的老師在看著我們考，也在改我們考過的卷子。我就一直盯著他，就一轉眼的時間他就睡了，我想他可能是太累啦吧！我還盯著他，大約五六分鐘後他突然而醒，好像不知睡著，就那一刻深深地打動了我，使我難以忘記。他就是我的老師，我的語文老師。
我愛我的老師作文3
我有一個老師，她高高的個子，大大的眼睛，梳著卷卷的頭髮，總愛穿一身黑顏色的衣服，而且特別愛笑。是一個超級大美女。
前幾天，我犯下兩個錯誤。放學的時候，在校園門口和同學打鬧，淘氣的我上體育課領著同學踩水泡，老師批評和教育了我。回到家裡媽媽也給我講道理說、你真的不應該這麼做。晚上我躺在床上想我這麼做真的不應該。第二天我決定和老師道歉，老師說、知錯就改就是好孩子。在上課的時候，我在認真寫字，老師對我說你又變回像以前一樣聽話的好孩子。她撫摸著我的頭，微微的笑。我心裡甜絲絲的，感覺做個好孩子是一件開心事。
我愛我的老師，就像校園裡的園丁，澆灌我們成長，我愛我的老師，就像我們的媽媽一樣給予我們溫暖，共同迎接朝陽。看到老師的辛苦付出，所以我下定決心以後一定要努力，好好學習、天天向上，絕不辜負老師對我的期望。
我愛我的老師作文4
我的班主任池老師是一位和藹可親的老師，第一天踏入校園的情景仿佛就在昨天，池老師那雙會說話的眼睛時刻注視著我們，溫柔的話語，歡迎著我們，從那天起我就喜歡上了我的老師。
在接下來的校園生活中，我更加充分地感受到了池老師對我們的深深關懷。課堂上他總是面帶微笑，耐心地給我們講解每一道題。我做錯了題，池老師從不嚴厲地批評我，而是不厭其煩給我講清楚。是老師給了我信心，池老師總是鼓勵我舉手發言，池老師的笑容給我帶來了勇氣。以前我的坐姿不正確，總是低頭寫字，池老師總是走到我的身邊認真糾正我的坐姿和握筆姿勢，現在我的字寫得越來越好了，坐姿也正確了，這些都跟池老師的幫助分不開。
池老師辛勤地培育著我們，生活上無微不至地照顧著我們。課間的時候總是祝福我們多喝水，出去活動的時候要小心，不要互相打鬧，天氣冷的時候出去總是囑咐我們穿上外套……我在美麗的校園裡，我在池老師的精心呵護下健康成長著。小草離不開大地，花朵離不開陽光，我的生活離不開我的老師。我為我有這樣一位好老師而感到幸運，我愛我的老師。
我愛我的老師作文5
六年級時，我班換數學老師了，這位新老師便是我們的班主任―張楠楠老師。
張楠楠老師有一頭淡棕色的長髮，一雙充滿了理性光輝的眼睛，一張櫻桃小口，給人一種酷酷的感覺。她聰明，穩重，令我十分欽佩。
楠楠老師有一次給我們講題，用了滿黑板的地方，只為了解釋一道題，目的是讓我們真正的聽懂。全班同學無不驚訝，原來經常被我們淘氣惹生氣的老師竟然如此有才和耐心。看著滿黑板的字母式子，我由衷地佩服她那認真負責的態度。
早晨，楠楠老師為我們出題，中午為我們批卷，晚上為我們加班，她的無私奉獻，深深的打動著我們。
老師不僅很敬業，而且關心著每一位同學。有一次，我的同桌徐洋不小心摔倒了，連褲子都破了個洞，鮮血止不住地流出來。周圍同學怕極了，唯有老師勇敢地為他上紅藥水，並不時地問候他傷口疼不疼，楠楠老師的無微不至的關心令我同桌十分感動，也令全班同學讚嘆不已。看著鮮血止住了，徐洋不難受了，楠楠老師臉上露出甜蜜的微笑。
楠楠老師不過二十多歲，她像一位大姐姐一樣愛護著我們，教育著我們。我們一定會用更好的學習成績回報您！雖然我們平時不夠聽話，但是我們心中深深地愛著您！
我愛我的老師作文6
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培養著祖國的花朵；有人把老師比喻成紅蠟，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的語言描繪對老師的情誼，但我要發自內心地說一聲：「老師我愛你！」
記得有一次，我遇到了難題，於是我就拿著作業本向您請教，您就給我講解，當您講完了，但我還是一知半解，我讓你再講一邊，話剛出口，我就後悔了，我想你會不會生氣，會不會不耐煩。然而，出乎意料，你還是那樣耐心的給額講解，直到我聽懂為止。那一刻，我覺得你就是辛勤的園丁，你就是紅蠟「老師真好！」我不禁輕聲說道。
還有一次，在上課時，你正在講課，我的思想飛到外面去了，開小火車了。老師走到我跟前我還不知道，老師輕拍了一下我的桌子，我的思想立刻回來了，我不得不立刻做好，認真聽老師講課。那一刻我感到震撼，老師不批評我，而是和藹的勸解我，讓我好好學習，從此上課我認真聽講，再也不開火車了
再遇到困難，我就找你請教。我與老師無話不說，無事不談，就像是一對好朋友。
老師，你再別人眼裡像慈母般的關懷我們，教育我們。而在我眼裡，你像是朋友，又像是母親。我再說一聲：「老師，我愛您！」
我愛我的老師作文7
開學的時候，我走到教室發現換班主任了，我仔細觀察我們的新班主任，他帶著一副小眼鏡，圓溜溜的小眼睛，大大的嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有點像彌勒佛。
我悄悄問身邊的同桌：「我們的新班主任叫什麼？」同桌悄悄地在我耳旁說：「姓馮，剛教完畢業班，現在來教我們班，聽說挺厲害的。」就在這時，馮老師把我叫到了講台上，老師問我：「你叫什麼名字啊？我回答說：「我是任佳怡。」老師拿著我們以前老師給他的名單看了看。再看看我，說：「嗯，小姑娘真漂亮！」然後摸了摸我的頭讓我回了座位上。我心想：我們的新老師還挺溫柔可親的，沒我想像中的嚴厲。我們的老師還真好，是我喜歡的班主任類型。
我記得第一次上語文課的時候，上課鈴響了。我們的老師推開門，快步走向講台，身體站直，滿臉笑容地對我們說：「同學們，上課！」我們一起起立大聲地說：「老師好！」那聲音如同山崩地裂，表達我們對老師的喜愛之情。那節課我們沒有講課，老師給我講了許多老師自己的故事，還告訴我們很多做人的道理，我至今仍然記得。
我愛我們的老師，我為我有這樣的老師感到自豪，我幸福，有馮老師的日子真好！
我愛我的老師作文8
在我的童年記憶里，老師的愛就像廣袤的天空一樣，無私、包容。還記得那一回……
有一天下午，老師正在講評數學指導叢書時，我覺得怎麼也聽不懂，於是放學的時候，我便鼓起勇氣，去問老師。「老師，您好！打擾了！我有一題不怎麼明白，想請教您，可以嗎？」我邊說，邊把手指指向我不會的那一題。老師和藹可親地說：「沒問題，當然可以了！這題就是……」「老師真是太對不起了！您這麼認真地為我講解這道題目，但我還是不怎麼明白。您能花點時間再講一遍嗎？」我不好意思地說。「沒關係，那我就再講一遍吧！這題就是……」就這樣。老師一次又一次地為我講解那道題目，老師的臉上始終洋溢著溫和的笑容。
我本以為老師會講得不耐煩了，會罵我笨，罵我沒認真聽呢！可老師卻沒有，她還是耐心地、認真地教我那一題。一次又一次，老師始終耐心地教我，我也始終認真地聽著，努力理解著老師的每一句話。終於有一次，我聽懂了，那時已經18點了，整整教了一個小時了！我發現，老師頭上布滿了珍珠般的、一串一串的汗水，但老師卻若無其事，連一句怨言也沒有。
這就是老師，她是無私的、偉大的、像天空一樣寬廣、包容的。這是我童年生活里最珍貴的記憶！
我愛我的老師作文9
我愛我的兩位老師，他們分別是靳老師、劉老師。他們對我很關心，也抱很大希望，他們常常誇我有耐心、懂事。
那一次我永遠不會忘記。在上星期五的中午，老師叫我去微機室幫忙，忙了大約十五分鐘。靳老師讓我學串檔案，儘管老師教了幾遍，我總是以失敗告終，總把線和錐子搞錯。慢慢的，我那股學串檔案的熱情慢慢化成了灰燼，我對自己的所作所為很失望，可他們倆還是一遍一遍地教我，不放棄，可以看出來他們對我滿懷信心。看著他們那樣不厭其煩的樣子，我不知該說什麼好，既然老師不放棄，我也不能放棄。靳老師又教了我幾遍，然後劉老師又故意把我叫去「指導」他，我一字一字的說著，老師一個一個動作做著，雖然我說話吞吞吐吐，但是老師顯然沒有責怪的眼神……然後兩位老師又讓我獨自做一個檔案，我努力回憶著老師教的方法，謹慎穿線，不被針扎，不再穿錯，最後我果然學會了，沒有辜負他們的期望！
我愛我這兩位老師，我愛他們這種不放棄的精神！
我愛我的老師作文10
我的老師有一雙鷹一樣的眼睛，似乎有人搞小動作都看得見似的！
記得有一次，裴俊傑在上課時看書，被吳老師看見了，她就帶了一點幽默的說：「有人在看書哦！」可是裴俊傑卻渾然不知，大家都在小聲地叫：裴俊傑！但他還是不知道！吳老師又說：「看來他還是不知道啊！」「裴俊傑！」大家都大聲的叫！這是他才抬起頭來。吳老師的腦袋裡好像裝滿了知識，每一次有同學犯錯的時候，吳老師都不會去責罵他（她），而是去用一些名人名句去教導他，或是用自己的話去教導他，讓他不要再犯同樣的錯誤，而且吳老師還有兩隻像狼一樣的耳朵，似乎有人在幹什麼，比如玩紙啊，隨便的翻書啊什麼的，她都聽得見！你說厲不厲害？
我愛你吳老師！是您教給我們知識，是您教給我們做人的道理，讓我們將來在人生的路途上走得很好！謝謝您！吳老師！
我愛我的老師作文11
一次語文課上，老師正講得津津有味時，我卻忙著在底下搞小動作。
「王凱！」老師喊我的'名字了！大事不好，我趕緊站了起來。臉一下子就紅了。同學們好像都在嘲笑我，唉，有個地縫能鑽進去就好了。老師一定會狠狠批評我了……正在我胡思亂想時，老師開口了：「上課要認真聽講，不要搞小動作，你是個好學生，老師給你一次機會，希望你下次注意。」我有點意外，暗下決心：以後上課再也不搞小動作了！
我的這位老師真好，他總是對同學這樣和藹。還記得剛入學那天，由於媽媽工作忙，我就只好在學校食堂吃飯。我天生就愛挑食，一吃飯頭就疼！中午，我們排著隊來到食堂，我看到桌子上的飯菜，根本不想吃。我就站在那裡不動筷子！老師走過來，拿起筷子，一口口地喂我吃。說實話，當時對老師是有種懼怕感，不得不吃，等我吃完後，飯菜也涼了，老師當然也沒顧得上吃……那天，因為沒有時間了，老師是餓著肚子上課的。
我愛我的老師，他不大批評我，卻讓我在每次做錯事的時候很難受。
我愛我的老師作文12
我們的王老師在課堂上既辣又甜。
同學們好！老師，您好！上課了，王老師邁著輕快的腳步來到教室上課：請大家翻到這時，有同學們在下面竊竊私語，上面在上大課，下面在上小課，可只要被老師發現就會胡宇寒，站起來，等會兒去辦公室說說你在下面幹什麼？
如果老師看到這節課上舉手發言的人較多，就會像2月的春風一樣溫柔地說：今天在這堂課表現非常好同學有下課後來領一朵小紅花，然後可以換取一個小禮品。
當然，王老師不是只有上課的時候很甜，下課時也很甜。
如果王老師有時間，就會在教室里陪著我們，習慣地拿出手機，打開相冊對我們說：瞧，我們家的黑豆最近幾天養肥了，如果不給好吃的，就在床上滾來滾去，而我們家的小白在家裡一直玩那條小金魚，把它們撈起來，再把它們放回去。於是，我就把金魚藏了起來，結果還是被找到了。
這就是我們既辣又甜的王老師，我愛她！
我愛我的老師作文13
如果我是花朵，老師就是辛勤的園丁。
如果我是白雲，老師就是藍藍的天空。
我覺得，老師批評同學們，這就是關心同學，要是哪一天，老師不理我們了，我們大家的前程就在自己的手毀了。所以，老師對我們的學習抓的很緊。在老師的帶動下，我們都養成了嚴肅認真的習慣。老師說，我們的父母我們送到了這個學校，她就要對我們負責任。她是這樣說的，也是這樣做的。不管是誰學習上都不能掉隊。 老師就是自己不吃飯，不睡覺，也不讓一個同學存在問題。
老師經常教育我們，我們的班級就是我們的家，我們一定要愛護這個家，要為這個家爭榮譽。所以，我們每個同學都像在自己家裡一樣，每個人都是小主人。教室髒了，我們主動打掃；桌椅歪了，我們主動擺整齊；同學有困難了，我們主動伸出幫助的手。在老師的教導下，我們齊心協力，團結一致，在很多次比賽中，我們都得到好成績。當我們在台上領獎的時候，我們的老師卻只站在遠處，微笑著，親切地望著我們。那眼神里，滿是鼓勵，滿是欣慰。
啊，老師就像媽媽一樣關心著我們。
我愛我們的老師。
我愛我的老師作文14
在我們的小學裡，你可以看見一個忙碌的身影，她就是我們的語文老師――張老師。張老師中等身材，大約三十多歲，一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥；從那黑邊眼鏡中透出的目光總是炯炯有神。
張老師對我們嚴厲並且寬容。有一次上課時，我衣服袖口的鬆緊帶鬆了，我低著頭扣來扣去也沒弄好。張老師發現了，輕聲地微笑著問我：「隋嘉偉，別人在發言，你在幹什麼？」於是我趕緊抬起頭，不再弄鬆緊帶了，聚精會神地聽課。老師對我笑了笑，好像在說：「對，就應該這樣。」平時張老師批評我們也總是這樣和藹可親，讓我們自己認識到錯誤。
我們張老師講課也很有趣。有一次上課，老師教我們寫關於第一次做菜的作文，為了讓我們寫得更生動，她舉了一個很好玩的例子。有一天，她兒子炒雞蛋番茄，他怎麼也弄不開雞蛋，只好使勁一掰，蛋清黏得滿手都是的……「哈哈」同學們都開懷大笑……
張老師就像一泓清澈的泉水，滋潤著我幼小的心靈；像一面明亮的鏡子，照出我身上所有的缺點；像一把智慧的鑰匙，幫我打開知識的寶庫；像一盞指路明燈，指導我不迷失方向。
我愛我的老師作文15
如果你讓我打開記憶的閘門，我首先就會想起我的老師。
每個老師都像一位和藹可親的母親，每次上課老師都會用微笑面對滿懷期待的我們。每個老師又像一位辛勤的耕耘者，把充滿希望的種子播撒在我們的心田裡。
記得在三年級的時候，我們的數學老師宋老師常常帶我們去多功能廳上課，有時還會帶一些幻燈片，讓我們學習起來更加容易，經常會用遊戲的方式讓我們在快樂中學習。還有以前的班主任閆老師，她有時會讓我們自己上來講課，使我們得到了無窮無盡的樂趣。現在，我們又換了一位班主任――魏老師，她很民主，每次聽到我們的合理化建議都會欣然接受，受到了我們的愛戴。
老師，是您用心血和智慧把我們塑造，是您讓我們在知識的海洋中快樂的學習，是您讓我們在閱讀中享受快樂，我十分感謝您對我們的教育，我愛我的老師。
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