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描寫的作文

2024年01月05日

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描寫的作文
  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
  哭有好多種,有真哭,也有假哭,有低聲抽泣,也有號淘大哭。那一次,我哭了,卻哭的有點不好意思。
  那是一個陽光明媚的下午,我一邊哼著小曲,一邊看著電視。這時候,叔叔來了,他累的滿頭大汗,一屁股坐在沙發上。我好像沒看見他似的',繼續看我的電視。可是,他趁我不注意時,偷吃了一粒我最心愛的巧克力,我發現了,生氣地哭了起來。然後,我又發現巧克力盒裡還少了三粒,我更生氣了,不管三七二十一,號淘大哭。叔叔臉都紅了,連忙哄我說:「我一會下樓給你買,好不好?」我說:「我才不相信你呢,小偷!」沒辦法了,叔叔只好跑下樓去給我買了好幾塊巧克力回來。這時我才突然想起我誤會了叔叔,那三粒巧克力原來是我昨天自己吃掉了,我不由得笑了出來,叔叔看我這樣,也哈哈大笑起來。
  你們看,我哭得是不是有點傻,有點壞呢?

描寫的作文 篇2


  8月11號下了好大一場大雨,下完奶奶就給我們打了個電話,說現在家裡都是水,快點來吧。聽完我便和爸爸趕緊開車過去。
  路上,我突然發現奶奶家西門那兒的丁字路口有一部分變成了一個池塘,還有小朋友在裡面玩耍,看起來好開心啊!「這個地方路面有點下凹,所以旁邊的水都積在這裡,只能繞路走。」爸爸說。
  不一會兒就到了。我們打開門只見奶奶家也快像一個池塘了。「快換拖鞋!」奶奶說,我點著腳尖上了台階,邊走邊問:「奶奶,這咋流出來的?」「這是外面的台式空調,它後面有一個小洞,外面水太滿了,就流進來了。」「哦。」我慢吞吞的說。接下來我變身『大力水手』一次次把髒水鏟倒桶里,再提到衛生間倒掉。我才幹了一會兒,就已經滿頭大汗了,我抬頭看看爸爸,「哇,爸爸好快,!」我說。不一會兒在我們的努力下,水倒得就剩一點了 ,「是不是再拖拖就行了?」我問爸爸,「嗯。」爸爸說。
  我拿著抹布左擦擦,右擦擦,但水好像故意跟我作對,就是不消,氣得我發火了,乾脆罷工!「快,哎呀,你跟水生什麼氣呀?快點拖完給你吃西瓜。」奶奶說,唉,為了我的西瓜,干吧!說著我就拿了兩個大拖把,使勁在那拖,真是皇天不負有心人啊!我可算幹完了,我嘗著甘甜的.西瓜,可算舒了一口氣。
  今天我可真累呀!不過當了次大禹,治理了奶奶家的大水。

描寫的作文 篇3


  小時候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎 在我小時候,我最恨幼兒園老師。記得有一次,我們正準備出去玩,我不小心把手裡拿的沙包丟到別的班級里了。當時,那個老師正好在門口,她還開著門上課。我一下子臉紅了,我的'小同學把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室里,跟那個老師打了個招呼,不好意思的把那個沙包撿了出來。
  見到我,老師立刻變了臉色,大聲對我說:「我不是說了不讓你在這裡玩了嗎,你怎麼還是在這裡玩?」我心裡充滿了對老師的怨恨。現在,每當路過幼兒園大門口時,就會想起老師對我所說的話。我又想了想,老師也是為了我好,不能隨隨便便的在公共場合玩耍或大聲喧鬧、在我六七歲的時候,我又開始憎恨我的鋼琴老師。有一次,我中午沒睡午覺,我練琴的時候就心不在焉的瞎彈,因為我每個中午都得睡點覺,如果不睡就會疲憊不堪。這時,老師就批評我:「你就不能好好彈嗎?非要惹我生氣嗎?」
  我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想:我又不是成心氣你的,既然你想生氣,那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對,偏偏彈錯。老師就像頭頂冒了火似的,然後對我說:「你要是在彈錯,就彈一百遍。」我心想:哼!你哪一次讓我彈了一百遍,我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍,我也堅決不會彈的。現在的我還在練鋼琴,但是對老師的態度已經改變了許多,因為我現在已經長大了,已經知道了當老師的不容易,我應該多多的體諒老師。再想想以前,我真是不應該那樣對老師的,老師整天那麼幸苦,我應該好好練琴。老師並不是很自私,只要錢不負責的那種人。老師教我也很認真、 長大的感覺和以前的感覺並不一樣,經過對比,仿佛給自己成熟的標誌又重新塗抹了一層鮮亮、

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