實用的幫助同學的作文四篇

實用的幫助同學的作文四篇
　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的幫助同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
　　通過學習，我知道了人和人之間要互相幫助，幫助比自己弱小的人。
　　幫助別人是一件快樂的事情。我和我同桌就互相幫助，有時她沒帶橡皮、課本，我就愉快的'把我的借給她用。我有時也沒帶鉛筆、課本，她就主動的借給我用。雖然都是一些小事情，但幫助別人要從小事做起，做自己力所能及辦到的事，就是最快樂的人。

幫助同學的作文 篇2

　　我有一個知己，叫葉佩，她長著一雙水汪汪的眼睛，長長的頭髮，在她那端莊的鼻子下，長著一雙能說會道的嘴。
　　記得有一次，我們班要考數學卷子，考的是面積，還要畫圖，要用直尺畫。我尺子沒帶，可怎麼辦呢?我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急不安。於是，我向別人借。可他們都只有一把尺子，忽然，我急中生智，想到葉佩她有兩把尺子，於是就向她借，她把一把新尺子借給了我而自己用一把尺寸看不清的`尺子。到了考試結束時，我去找她，把尺子還給她。可是，她早已消失在人群中。
　　多好的同學呀!從那以後，我開始喜歡她，喜歡她那高尚的品質，寬廣的心地。

幫助同學的作文 篇3

　　有一次，我在學校看見有人的五字棋撒落到地上，我趕緊把這些棋子撿起來，交給那個人，雖然那個人沒有給我道謝，但我還是很高興，因為我覺得我幫助別人並沒有很費力，只是舉手之勞。還有一次，我去買東西的時候，看見一位小朋友的錢掉到地上了，我把錢撿起來，問那位小朋友「這是不是你的.錢？」，小弟弟摸了摸口袋，說：「沒錯，這錢就是我的，謝謝你提醒了我，不然我就不能坐公交車了」。
　　在生活中，每個人都會遇到困難，所以我們要互相幫助，只有這樣，我們才能團結起來，戰勝困難。

幫助同學的作文 篇4

　　今天放學後孫老師要我再幫同學補習補習數學。
　　我一道道題給他講，不僅講了正確結果，重要的是給他將了為什麼要這樣做的道理。臨走的`時候，孫老師還請我吃小麵包獎勵我呢。
　　回到家裡面媽媽也告訴我，幫助同學重要的是解題思路而不是答案。今天雖然回家很晚了，但是我心裡是非常高興地，因為我幫助了同學。